Оказание коррекционной помощи детям с ОВЗ в группах общеразвивающей на

Views:
 
Category: Entertainment
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

Презентация PowerPoint:

МБДОУ детский сад комбинированного вида №57 Методический час на тему: Тема выступления: Оказание коррекционной помощи детям с ОВЗ в группах общеразвивающей направленности. Подготовила и провела: учитель-логопед Терентьева Анна Александровна Ангарский городской округ, октябрь 2017 г.

Презентация PowerPoint:

Термин «Дети с ОВЗ в детских садах» - правовое понятие ввел принятый в 2012 году и вступивший в силу 1 сентября 2013 года закон «Об образовании в Российской Федерации». Дети с ОВЗ — это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания., то есть это дети -инвалиды либо другие дети в возрасте до 18 лет, не признанные в установленном порядке детьми-инвалидами, но имеющие временные или постоянные отклонения в физическом или психическом развитии и нуждающиеся в создании специальных условий для обучения и воспитания.

Презентация PowerPoint:

Категории «инвалид» и «человек с ОВЗ» не являются тождественными, но имеют области пересечений Категория «Инвалид» Категория «Обучающийся с ОВЗ» Медицинский статус Психолого-педагогический статус

Презентация PowerPoint:

ДЕТИ С ОВЗ У 74% новорожденных имеются проблемы со здоровьем. До 86% имеют неврологическую патологию (перинатальное поражение центральной нервной системы). Не более 10% детей дошкольного и 4% детей школьного возраста можно считать абсолютно здоровыми . Каждые 65 новорожденный – ребенок с расстройством аутистического спектра (РАС). У 30% детей – генетические нарушения.

Презентация PowerPoint:

Нормативно-правовая база для реализации инклюзивного образования Конвенция о правах ребенка(1989г .), Конвенция ООН о правах инвалидов ( 2006г .); Федеральный закон от 3 мая 2012 г. № 46-ФЗ «О ратификации конвенции о правах ивалидов » (ст. 24..); Закон РФ "Об образовании в Российской Федерации " от 29декабря 2012г.№ 273- ФЗ; ФГОС ДО; Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013г. №1014" Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования«; Приказ об утверждении Положения о психолого-медико- педагогической комиссии (приказ МОиН РФ от 20.09.2013 1082);

Презентация PowerPoint:

Права детей и обязанности педагогических работников: Ст. 3 Закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» «Обеспечение права на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности, адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам человека»; Ст. 5 Закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» «Гарантируется право каждого человека на образование. При этом устанавливаются дополнительные гарантии права на образование отдельным категориям граждан, в том числе лицам с ОВЗ; Ст. 48 Закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 1. Педагогические работники обязаны: …6) учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями.

Презентация PowerPoint:

Дошкольных организации не готовы к принятию детей с ОВЗ

Презентация PowerPoint:

Алгоритм сопровождения ребенка с ОВЗ: Заключение ПМПК; Согласие родителей; Диагностика (групповые совещания); Заседание ПМПк ; Составление ИОМ.

Презентация PowerPoint:

(индивидуальный образовательный маршрут ) ИОМ Индивидуальный образовательный маршрут определяется учёными как целенаправленно проектируемая дифференцированная образовательная программа, как система конкретных совместных действий администрации, основных педагогов, специалистов образовательного учреждения, родителей в процессе развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья (Воробьева С.В., Лабунская Н.А., Тряпицына А.П., Тимофеева Ю.Ф. и др.).

Презентация PowerPoint:

Разработка ИОМ ИОМ разрабатывается на детей с проблемами в развитии и на детей, с опережающим развитием. Планируется ИОМ на 1-3 месяца, так как невозможно определить весь путь развития ребенка сразу. Структура ИОМ: 1. Этап наблюдения. 2. Диагностический этап. 3. Этап конструирования ИОМ. 4. Этап реализации 5. Этап итоговой диагностики.

Презентация PowerPoint:

Индивидуальный образовательный маршрут Дата заполнения: 1. ОБЩИЕ ДАННЫЕ Ф.И.О. ребенка_________________________________________________ Дата рождения_________ Группа здоровья __________ Физкультурная группа ________ Возрастная группа ____________ Результаты скринингового обследования (для детей 1 младшей, старших и подготовительной к школе группы): ________________   Разделы основной общеобразовательной программы, усвоенные на низком уровне: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рекомендации педагога - психолога детского сада воспитателю (по результатам диагностики): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рекомендации учителя-логопеда детского сада воспитателю: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Дополнительная информация ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   2 . Организационная часть ИОМ   Цель : _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Средства развития: игра. Форма организации: индивидуальная совместная деятельность. Периодичность: 2 раза в неделю. Длительность: __________ Планируемый результат: ___________________________________________________________________________________________________ Ответственный за результат (ФИО воспитателя): ______________________________________

Презентация PowerPoint:

Ограничения в процессе реализации инклюзивного образования в дошкольных образовательных организациях общеразвивающего вида: 1. Отсутствие профилактики или раннего выявления отклонений в развитии ребенка, необходимость создания и законодательного оформления системы ранней помощи. 2. Низкий уровень толерантности общества, в частности участников образовательного процесса (родителей обучающихся, сотрудников учреждения). 3. Отсутствие финансово-методической базы в дошкольных образовательных организациях общеразвивающего вида.

authorStream Live Help