zeisma 80017_650

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slide 1:

IMPRONTA UNADISTA ZEISMA PEÑARANDA GRUPO:80017_650

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¿CUÁL SERÁ TÚ APORTE PARA LOGRAR LA MISIÓN Y CONSOLIDAR LA VISIÓN DE LA UNAD • COMO DICE EL TEXTO PARA PODER LOGRA LA MISIÓN TENEMOS QUE TENER CLARO ¿QUIÉNES SOMOS ¿QUÉ QUEREMOS HACER ¿Y PARA DÓNDE VAMOS PARA LOGRAR NUESTRA METAS TENEMOS QUE TENER ESTOS INTERROGANTES CLAROS PARA TERMINAR NUESTRAS METAS CON LAS MISMAS FUERZAS QUE LAS EMPEZAMOS • PARA CONSOLIDAR LA VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD ES HACIENDO UN BUEN TRABAJO DEJANDO EN ALTO EL NOMBRE DE NUESTRA UNIVERSIDAD DE DEMOSTRARLE AL MUNDO QUE CUANDO SE QUIERE SE PUEDE Y QUE MEJOR MANERA DE ESTUDIAR A PESAR DE TODAS LAS ADVERSIDADES Y HACIÉNDOLO DE UNA MANERA EXCELENTE POR AMOR AL ESTUDIO Y GANAS DE SALIR ADELANTE.

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¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DEL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO VERSIÓN 3.0 PAPS V. 3.0 • COMPONENTE ORGANIZACIONAL- ADMINISTRATIVO: ESTE COMPONENTE TRATA DE LA INFORMACIÓN INICIAL INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD Y LOS CRITERIOS DE ACTUACIÓN Y MARCO TELEOLÓGICO QUE CONSISTE EN LOS VALORES UNADISTA VALORES QUE NOS AYUDA A TENER UNA VISIÓN MÁS AMPLIA. SE CONVIERTE EN UN SOPORTE PARA AYUDARNOS CON NUESTRO COMPORTAMIENTO Y LAS DIFERENTES SITUACIONES EN LAS QUE NOS DESENVOLVEMOS. • COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO: ESTE COMPONENTE ESTÁ CONSTITUIDO POR LOS MEDIADORES LOS E- ESTUDIANTES LOS E- MEDIOS BUSCANDO LA INFORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE MEDIANTE EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO COLABORATIVO Y SIGNIFICATIVO.

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• COMPONENTE ACADÉMICO – CONTEXTUAL : ESTE COMPONENTE FUE CREADO PARA GENERAR UNA CONSTANTE ACTUALIZACIÓN EN LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA BUSCANDO AYUDARNOS PARA MEJORAR NUESTRO DESEMPEÑO CON LA TECNOLOGÍA Y TENER UN MEJOR DESEMPEÑO EN NUESTRO CAMPUS VIRTUAL Y ACCEDER A TODOS LOS CAMPOS QUE LA UNIVERSIDAD NOS BRINDA. • COMPONENTE TECNOLÓGICO – CULTURAL : PROPONE UN USO PROGRESIVO PARA APOYAR LAS ACTIVIDADES INDIVIDUAL Y GRUPAL BUSCANDO INCORPORAR DE MANERA CREATIVA A LA CULTURA DIGITAL EN LOS PROCESO DE APRENDIZAJE DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO. • COMPONENTE COMUNITARIO – REGIONAL : ES UN PROYECTO PUBLICO VITAL QUE LLEGA A LAS REGIONES MÁS APARTADA PARA BRINDARNOS EDUCACIÓN A TODOS POR MEDIO DE LA PROYECCIÓN DE SOCIAL LO QUE BUSCA ESTE COMPONENTE ES QUE LOS EGRESADOS AYUDEMOS A LA TRANSFORMACIÓN DE LAS COMUNIDADES DONDE VIVIMOS PARA CRECER JUNTOS. • COMPONENTE ECONÓMICO- PRODUCTIVO: EL COMPONNTE ECONOMCO TIENE COMO FIN CONTIBUIR EL DESARROLLO AUTONOMO DE LAS REGIONES Y EJERCER EL DESARROLLO DEL ESPIRITU EMPRENDEDOR.

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¿CUÁL ES EL VALOR CON EL QUE TE SIENTES MÁS IDENTIFICADO Y ARGUMENTA POR QUÉ EL VALOR CON EL QUE ME IDENTIFICO ES LA LIBERTAD ES IMPORTSNTE QUE UN PLANTEL EDUCATIVO EXISTA EL VALOR DE LA LIBERTAD ASI PODEMOS HABLAR ACTUAR DE MANERA REAL.

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¿CÓMO LA UNAD CONTRIBUYE A LA TRANSFORMACIÓN DEL PAÍS DESDE LA VISIÓN QUE PROPONE ESTE MANIFIESTO • LA UNAD CONTRIBUYE A LA TRANSFORMACION DEL PAIS PROPOINIENDO LA TRANSFORMACION DE NUESTRA SOCIEDAD DESDE LA EDUCACION QUE ES LO MAS IMPORTANTE PARA HACER DE COLOMBIA UN PAIS DE PAZ. • LA UNAD CONTRIBUYE COMO ENTIDAD DE EDUCACION PUBLICA PARA LA TRANSFORMACION DEL PAIS FORTALECIENDO LA DEMOCRACIA ESTABLECIENDO PRINCIPIOS DE CONVIVENCIA Y RESPETO A LA DIFERENCIA FORMANDO SOLIRARIDAD Y COOPERANDO POR EL BIEN COMUN FORTALECIENDO LA PARTICIPAION ACTIVA ETICA Y APLICANDO EL CONOCIMIENTO PARA EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE

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