Слайд 6: " Способи створення в учнів позитивного ставлення до фізичного розвитку "
Слайд 6: Сучасний урок - це твір мистецтва , де педагог уміло використовує всі можливості для розвитку особистості дитини
Слайд 6: Поради і рекомендації вчителям з учнями розмовляй спокійно, не підвищуй голос, зважуй кожне сказане слово, кожну фразу, висловлюйся чітко, точно, лаконічно; поважай свою людську і професійну гідність, не дозволяй відносно учнів грубощів, образ, інших недостойних засобів «впливу»; аби заспокоїти учнів і привернути їхню увагу, не підвищуй голос, а, навпаки, краще знизь тональність і тим самим ти досягнеш бажаного. Різка манера поведінки викликає негативну реакцію учнів; зауваження учням роби у лагідному, навіть дещо гумористичному тоні. Це підвищить твій авторитет і викличе повагу вихованців; створи навколо себе ділову атмосферу, наставляючи і консультуючи учнів з питань, пов'язаних із засвоюваним ними матеріалом, не залишай жодного з них нерозв'язаним;
Слайд 6: спілкуйся із школярами барвистою мовою, говори грамотно. Це має для них неабияке значення. Адже твої помилки учні запам'ятовують надовго і глузують з них, а це не додає авторитету; будь пропагандистом фізичної культури і спорту, здорового способу життя, адже для багатьох учнів саме вчитель фізичної культури — взірець для наслідування. Тож стань ним! показуй вправи точно, без помилок з паралельним поясненням логіки і взаємозв'язку її елементів; навчаючи, прояви різнобічність знань з педагогіки і психології, анатомії та фізіології, біомеханіки, музики та інших гуманітарних дисциплін, не забувай про своє постійне духовне збагачення! будь для учнів «психологічним донором», віддаючи їм повсякчас частину своїх знань і свого серця; волій до евристичного навчання, тобто вчи так, аби учень, оволодівши складним рухом чи вправою, не помітив твого втручання. Адже це є найвищою майстерністю! !
Слайд 6: кожен урок насичуй інструктуванням учнів, спрямованим на фізичне самовдосконалення в домашніх умовах; ніколи не виставляй оцінку за весь урок, бо це оцінка ні за що, оцінюй виконання конкретного руху чи вправи; оцінку завжди вмотивовуй та оголошуй її перед усім класом: правильне оцінювання знань, умінь і навичок школярів має величезний виховний ефект; використовуй усі методи навчання: розповідь, показ і вправляння; регулюй фізичне навантаження на уроці за ЧСС (частотою серцевих скорочень), дотримуй гігієнічних вимог до його організації, вимагай від школярів дотримування особистої і громадської гігієни; не забувай про диференційований підхід до своїх вихованців; ураховуй їхні статеві та індивідуальні особливості; Будь Учителем не за дипломом, а за покликанням
Слайд 6: Нехай учитель поспішає до дітей,радіє кожній зустрічі з ними,тоді й діти поспішатимуть у школу і радітимуть кожній зустрічі зі своїм учителем Ш.Амонашвілі