clase 12 - ARH2 la ergonomia

Views:
 
Category: Education
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

Curso de Administración de Recursos Humanos II Clase 12: La ergonomía :

Curso de Administración de Recursos Humanos II Clase 12: La ergonomía UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES ESTUDIOS PROFESIONALES POR EXPERIENCIA LABORAL PROFESOR: WILSON WILLIAM TORRES DÍAZ

Composición de la palabra – latín :

Composición de la palabra – latín Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Definiciones de Ergonomía:

Definiciones de Ergonomía Es la actividad Carácter multidisciplinar que se encarga Estudio de la conducta y de las actividades de las personas Con la finalidad adecuar : los productos, Los sistemas, Los puestos de trabajo y Los entornos De los usuarios o colaboradores de la organización buscando optimizar su eficacia, seguridad y confort. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz A las características, A las Limitaciones y A las necesidades

Slide 4:

La ergonomía es básicamente una tecnología de aplicación práctica e interdisciplinaria , fundamentada en investigaciones científicas, que tiene como objetivo la optimización integral de Sistemas Hombres-Máquinas. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz Definiciones de Ergonomía

Optimización Integral desde la posición ergonómica:

Optimización Integral desde la posición ergonómica Estructura sistémica y su correspondiente comportamiento dinámico Conjunto interactuarte hombre y maquina 1.Participación: de los seres humanos en cuanto a creatividad tecnológica, gestión, remuneración, confort  y roles psicosociales. 2.Producción: en todo lo que hace a la eficacia y eficiencia productivas del Sistema Hombres-Máquinas (en síntesis: productividad y calidad). 3. Protección: de los Subsistemas Hombre (seguridad industrial e higiene laboral), de los Subsistemas Máquina (siniestros, fallas, averías, etc.) y del entorno (seguridad colectiva, ecología, etc .). Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Las 3 “P” de la ergonomía:

Las 3 “P” de la ergonomía Participación producción protección Mejoramiento del ambiente físico de trabajo (confort e higiene laboral). Diseño de herramientas, maquinarias e instalaciones desde el punto de vista del usuario de las mismas. Estructuración de métodos de trabajo y de procedimientos en general (por rendimiento y por seguridad). Selección profesional. Capacitación y entrenamiento laborales. Evaluación de tareas y puestos. Psicosociología industrial (más general empresarial). Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Evolución de la ergonomía:

Evolución de la ergonomía ergonomía Concepto ergonómico Es una ciencia que busca que el hombre y el entorno creado por sí mismo trabajen en completa armonía, diseñando y manteniendo los productos, puestos de trabajo, tareas, equipos, etc., en consonancia con las características, necesidades, capacidades y limitaciones humanas. Macro ergonomía Es conceptualizada como la optimización ergonómica de los Sistemas Hombres-Máquinas desde el punto de vista organizacional. Eco ergonomía Los diseñadores pueden usar su entendimiento para desarrollar productos que animen el comportamiento consciente ambiental y socialmente en los usuarios. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Áreas que ayudan a la ergonomía::

Áreas que ayudan a la ergonomía: MAG. ECO. WILSON W. TORRES DÍAZ Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

1.Antropometría:

1.Antropometría Trata con la medidas del cuerpo humano referidos a hombres y mujeres de una población especifica y en diferentes rangos de edad Cuerpo Formas Fuerza o limites físicos Capacidad de trabajo Diseñar: Los espacios de trabajo, herramientas, Equipo de seguridad y protección personal. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

2. Biomecánica y fisiología:

2. Biomecánica y fisiología Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

ANTROPOMETRIA APLICADA en la oficina:

ANTROPOMETRIA APLICADA en la oficina MAG. ECO. WILSON W. TORRES DÍAZ Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Antropometría en la oficina:

Antropometría en la oficina La mesa debe tener un largo de 1.20 y de ancho de 80CM un espacio de movilidad hacia atrás de 1.5 m La persona debe tener una postura sentada de 90cm y la distancia entre la pantalla y la persona una distancia de 55cm Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Biomecánica en una zona de carga o levantamiento de pesos:

Biomecánica en una zona de carga o levantamiento de pesos MAG. ECO. WILSON W. TORRES DÍAZ Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Slide 14:

75 cm 25 cm 23 kg Si, por ejemplo: una tarea dura 1 hora como máximo, debería estar seguida de descanso de al menos 1 o 2 veces el tiempo de trabajo, Si es así, se considerará de duración moderada. Tarea moderada ó duración moderada : Para considerar moderada la tarea debe durar entre 1 y 2 horas y estar seguida de un tiempo de recuperación de al menos 3 veces el tiempo de trabajo. En caso de no cumplirse esta condición, se considerará de duración ‘Larga’ o Tarea larga . La duración de la tarea puede obtenerse de la siguiente tabla: Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Factor de agarre:

Factor de agarre Este factor penaliza elevaciones en las que l agarre de la carga es deficiente. El factor de agarre puede obtenerse a partir y de la altura del agarre. Para decidir el tipo de agarre puede entenderse el árbol de decisión Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Del Tipo de Agarre al diseño optimo de los contenedores.:

Del Tipo de Agarre al diseño optimo de los contenedores. Se consideran agarres buenos los llevados a cabo con contenedores de diseño óptimo con asas o agarraderas , o aquellos sobre objetos sin contenedor que permitan un buen asimiento y en el que las manos pueden ser bien acomodadas alrededor del objeto . Un agarre regular es el llevado a cabo sobre contenedores con asas a agarraderas no óptimas por ser de tamaño inadecuado, o el realizado sujetando el objeto flexionando los dedos 90º . Se considera agarre pobre el realizado sobre contenedores mal diseñados, objetos voluminosos a granel, irregulares o con aristas y los realizados sin flexionar los dedos manteniendo el objeto presionando sobre sus laterales. Bueno Bueno Regular Malo Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Factor de agarre(coupling multiplier):

Factor de agarre( coupling multiplier ) Tipo de agarre (CMI) Factor V<75 (CMI) Factor V³75 Bueno 1.00 1.00 Regular 0.95 1.00 Malo 0.90 0.90 Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Slide 18:

Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Áreas donde interviene la ergonomía :

Áreas donde interviene la ergonomía MAG. ECO. WILSON W. TORRES DÍAZ Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

3. ergonomía ambiental:

3. ergonomía ambiental Condiciones físicas Diseño y evaluación de puestos y estaciones de trabajo. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Método LEST (Laboratorio de economía y sociología del trabajo):

ENTORNO FISICO CARGA FÍSICA CARGA MENTAL ASPECTOS PSICOSOCIALES TIEMPOS DE TRABAJO Ambiente térmico Carga estática Apremio de tiempo Iniciativa Tiempo de trabajo Ruido Carga dinámica Complejidad Estatus social Iluminación Atención Comunicaciones Vibraciones Relación con el mando Método LEST (Laboratorio de economía y sociología del trabajo) Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

3. ergonomía ambiental:

3. ergonomía ambiental Ambiente Térmico

¿Cuál es el nivel optimo térmico?:

¿Cuál es el nivel optimo térmico? El equilibrio térmico depende: 1. La actividad física, la vestimenta, y de “parámetros ambientales” como: la temperatura del aire, la temperatura radiante media, la velocidad del aire y la humedad del aire. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Índices estándar donde debe estar comprendido el método FANGER:

Índices estándar donde debe estar comprendido el método FANGER Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Disipación del calor Humano:

Disipación del calor Humano Transferencias convectivas : piel, ropa, o circulación de aire en los pulmones. Transferencias por radiación desde la piel o la ropa, hacia el entorno. Transferencias latentes debido a los procesos de respiración, o evaporación-transpiración. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Ecuación del confort del profesor FANGER:

Ecuación del confort del profesor FANGER Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Slide 27:

Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

¿Cómo valoramos el confort térmico?:

¿Cómo valoramos el confort térmico? Porcentaje de personas insatisfechas (PPD- predicted percentage dissatisfied ) , valores ambos, que aportan información clara y concisa sobre el ambiente térmico al evaluador. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Slide 29:

EL Voto medio estimado es un índice que refleja el valor de los votos emitidos por un grupo numeroso de personas respecto de una escala de sensación térmica de 7 niveles (frió, fresco, ligeramente fresco, neutro, ligeramente caluroso, caluroso, muy caluroso), basado en el equilibrio térmico del cuerpo humano (la producción interna de calor del cuerpo es igual a su pérdida hacia el ambiente). Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Voto Medio Estimado:

Voto Medio Estimado Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

3. ergonomía ambiental:

3. ergonomía ambiental Optimo de ruido

¿Cuál es el nivel optimo de ruido ?:

¿Cuál es el nivel optimo de ruido ? Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

3. ergonomía ambiental:

3. ergonomía ambiental Eficacia Luminosa

Slide 34:

W lm Flujo luminoso ( lm o lumen) E = l Potencia eléctrica ( W o watts) Lo que Buscamos es la Eficacia luminosa Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Iluminancia:

Cantidad de luz que incide en una superficie. Nivel de iluminación. Luxes Lx Iluminancia Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Slide 36:

Luminancia Intensidad luminosa reflejada por una superficie. Expresa el efecto de luminosidad que una superficie produce en el ojo humano. Cd/m 2 E= 400 Lux L= 100 Cd/m 2 r = 80 % E= 400 Lux L= 5 Cd/m 2 r = 4% Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Consideraciones en la ergonomía luminosa - Lux vs. lumen:

Consideraciones en la ergonomía luminosa - Lux vs. lumen 1 lumen (lm) = 1 Lux (lx) x m ² = W x sr (un lumen es un lux distribuido en un metro cuadrado) La diferencia entre el lux y el lumen consiste en que “el lux toma en cuenta la superficie sobre la que el flujo luminoso se distribuye”. sr es la medida internacional del sistema internacional que mide ángulos sólidos Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

estereorradián (sr):

estereorradián (sr) Profesor: MAG Wilson Torres Díaz Una candela equivale a 4π lúmenes (puesto que una esfera comprende 4π estereorradianes).

Calculo de un estereorradián:

Calculo de un estereorradián un estereorradián es el ángulo que cubre una superficie a una distancia del vértice. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

EJEMPLO::

EJEMPLO: 1000 lúmenes, concentrados sobre un metro cuadrado, iluminan esa superficie con 1000 lux. Los mismos 1000 lúmenes, distribuidos sobre 10 metros cuadrados, producen una iluminancia de sólo 100 lux. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Slide 41:

Una iluminancia de 500 lux es posible en una cocina con un simple tubo fluorescente . Pero para iluminar una fábrica al mismo nivel, se pueden requerir decenas de tubos. En otras palabras, iluminar un área mayor al mismo nivel de lux requiere un número mayor de lúmenes. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Slide 42:

Tabla comparativa Incandescentes VS F. Comp. E - 27 11w=605 lm Ahorrador lm/W 55 A-19 40W = 490 lm 12.25 lm/w 15w=825 lm ahorrador lm/W 55 60W = 820 lm 13.66 lm/w 20w=1100 lm ahorrador lm/W 55 75W = 1080 lm 14.4 lm/w 23 - 28w=1540 lm ahorrador lm/W 55 100W = 1560 lm 15.6 lm/w Promedio de vida: Dulux : 10,000 - 120000hrs Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Niveles de iluminación:

Niveles de iluminación Límites que van desde 14 hasta 19 Watts por m2 (optima). http://www.convertworld.com/es/iluminancia/Lux.html Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Recomendaciones IES 1981:

Recomendaciones IES 1981 Categorías de espacios D 200-300-500 lux E 500-750-1000 lux F 1000-1500-2000 lux Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Slide 45:

Profesor: MAG Wilson Torres Díaz Categorías de espacios D 200-300-500 lux, E 500-750-1000 lux, F 1000-1500-2000 lux

3. ergonomía ambiental:

3. ergonomía ambiental Exposición a las vibraciones

¿Exposición a las vibraciones?:

¿Exposición a las vibraciones? Duración diaria de exposición a las vibraciones El carácter de las vibraciones es: Poco molestas, Molestas o Muy molestas En caso de no existir exposición a vibraciones introduzca los valores menores (Duración <2h; Carácter: Poco molestas) Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Método LEST:

Método LEST Entre a descargar el documento del aula virtual. O ingrese a la pagina y resgistrese http://www.ergonautas.upv.es Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Áreas donde interviene la ergonomía – 4. ergonomía cognitiva:

Áreas donde interviene la ergonomía – 4. ergonomía cognitiva Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Áreas donde interviene la ergonomía – 5. ergonomía cognitiva:

Áreas donde interviene la ergonomía – 5. ergonomía cognitiva Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Áreas donde interviene la ergonomía – 6. ergonomía del diseño y evaluación:

Áreas donde interviene la ergonomía – 6. ergonomía del diseño y evaluación Todos aquellos que participan Mejorar el desempeño mental y físico eliminado los elementos distractores Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Áreas donde interviene la ergonomía – 7. ergonomía de necesidades especificas:

Áreas donde interviene la ergonomía – 7. ergonomía de necesidades especificas Diseños para una situación única Usuario especifico Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Áreas donde interviene la ergonomía – 8. ergonomía preventiva:

Áreas donde interviene la ergonomía – 8. ergonomía preventiva Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Macro ergonomía:

Macro ergonomía Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Macro ergonomía:

Macro ergonomía Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

El problema del pensamiento ergonómico vs. La macro ergonomía :

El problema del pensamiento ergonómico vs. La macro ergonomía No había un puente metodológico que superara esa brecha y permitiera un estudio integral que comenzando en la razón de ser de la propia empresa, terminara en la optimización de los puestos individuales de cada sistema hombre - máquina integrante de aquélla. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

El problema del pensamiento ergonómico vs. La macro ergonomía :

El problema del pensamiento ergonómico vs. La macro ergonomía Llegar a un único criterio de conveniencia en cada alternativa de diseño Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Pasos para el desarrollo de diseño organizacional:

Pasos para el desarrollo de diseño organizacional Consideraciones en base al entorno de la empresa y las r estricciones impuestas por consideraciones éticas, laborales, ecológicas, tecnológicas, financieras, comerciales, legales, etc. Se establecen las funciones del sistema empresa ( Planeación estratégica - considerado como sistema de referencia o de nivel cero) y para asegurar su efectividad se determinan las misiones del primer nivel de subsistemas; así se continúa hasta arribar al nivel inferior de subsistemas adoptado como base del diseño organizacional. Fundamentándose en los paradigmas de la empresa (su “cultura” como ente socio técnico) y también en otras consideraciones multidimensionales se adopta para cada una de esas unidades un esquema organizativo básico (funcional, geográfico, por producto,  por proyecto, matricial, por redes, etc.) y se procede a estructurarlas desde el punto de vista organizativo, por agregación de las funciones antes determinadas, de acuerdo además al grado de descentralización que se adopte. Solamente después de completar satisfactoriamente este diseño organizacional se está en condiciones de confeccionar un organigrama y un manual de misiones y funciones, ahora de las unidades organizacionales . Presentación del diseño organizacional Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Slide 59:

Para evaluar dichas alternativas se recurre a metodologías dinámicas de evaluación estratégica multidimensional, en la que los factores de decisión recogen todos los aspectos considerados relevantes en el presente y en el futuro por la dirección de la empresa. Una vez terminada esta etapa, entra en acción la Ergonomía de sistemas hombre(s) - máquina(s) o de "grupos de trabajo” , la que optimiza dichos sistemas con las técnicas ergonómicas habituales y considerando simultáneamente a las condiciones ambientales de trabajo e higiene, a los métodos o procedimientos de trabajo con la seguridad integrada a los mismos, el diseño ergonómico de herramientas , maquinarias e instalaciones , la selección profesional, la capacitación y el entrenamiento laborales, la sociometría industrial, la evaluación de puestos , etc. Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Preguntas frecuentes:

Preguntas frecuentes Porque cree Ud. que es importante la ergonomía? Le permite adaptar el ambiente en que usted vive y trabaja para que se ajuste a sus necesidades específicas. Cada persona es diferente … Le proporciona técnicas para minimizar el impacto físico de sus actividades cotidianas. Ayuda a brindarle un ambiente cómodo en el trabajo y en el hogar en el cual usted puede ser productivo Qué se conoce como: factores de riesgos ergonómicos? Las condiciones de una actividad que aumenta la posibilidad del desarrollo de una torcedura/desgarre ( strain / sprain ó S/S, por sus siglas en inglés) o un MSD (Desorden musculo-esquelético). Algunos de ellos son: Carga Estática, la repetición, el mal uso de fuerza o una mala presión de contacto y posturas anormales durante las actividades de trabajo cotidiano. A su criterio, cuales son algunas recomendaciones básicas para minimizar esos factores de riesgo Ergo mico? Algunas recomendaciones para minimizar esos factores: Minimice las posturas anormales. Mantenga una postura normal Evite el uso excesivo de fuerza Minimice las repeticiones Minimice la presión de contacto Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

Preguntas frecuentes:

Preguntas frecuentes ¿Mayormente, cuales son las lesiones más comunes relacionadas con la ergonomía? Torceduras y desgarres Desorden musculo-esquelético ¿Cual sería la mayor forma de prevenir estas lesiones? Tener presente el reporte temprano de cualquier dolor y/o molestia musculo-esquelética a su supervisor y vaya a la enfermería ¿Cuales son los beneficios de tener un reporte temprano? Algunos de los beneficios de un reporte temprano son: Conduce a un tratamiento temprano y a una curación más rápida, evitando así problemas crónicos. Conduce a la rápida identificación de la causa principal de la lesión. Dará inicio a una evaluación ergonómica por parte de personal capacitado (Enfermera y/o ergónoma Profesor: MAG Wilson Torres Díaz

authorStream Live Help