bloque 2

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Competencias, problemática, propósito...

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Objetivo:

Tecnologías de la información y la comunicación II

Objetivo:

Orden del día Asistencia Nombre del bloque Propósito Competencias a disciplinar Competencias genéricas Nombre de la problemática… Solo en las primeras sesiones de cada bloque. Tema… (insertar el nombre del tema) Especificaciones de la actividad. Actividad extraclase Actividad de retroalimentación

Objetivo:

BLOQUE 2 Creación de espacios virtuales multimedia

Objetivo:

Propósito Al finalizar el bloque el alumno será capaz de identificar espacios virtuales multimedia y elaborar materiales con gráficos e imágenes, para responder a sus necesidades comunicativas Al finalizar el bloque el alumno será capaz Crear y administrar un espacio virtual multimedia, modificar colores y temas.

Objetivo:

Competencia disciplinar Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Objetivo:

Competencias genéricas Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Objetivo:

Problemática ¡Bajo rendimiento académico! ¿Qué factor lo ocasiona?

Objetivo:

Los buenos y malos resultados en los estudios tienen siempre un factor común: el método de trabajo, así como el estímulo que mueve al estudiante a ser más eficiente. El error más frecuente es no detectar la causa y pensar que por sí sola remitirá la situación. Si no investigamos el por qué nos encontramos desmotivados, si no advertimos lo efectivo o poco práctico de la disciplina y sistema empleado para estudiar, estaremos destinados al fracaso académico. Descubrir si la dificultad se revela en todas las materias o solo en una en concreto, si se debe a que no planifica consecuentemente su tiempo para estudiar, si falla en que no tiene una técnica de lectura y comprensión lectora adecuadas, o si la causa es que tiene dificultades para concentrarse en el estudio.

Objetivo:

Te has preguntado ¿Piensas que los problemas de casa son factores que te afecten tu aprendizaje? ¿Cuando estás en clase solo divagas y no te concentras? ¿Crees que tu profesor te impulsa a aprender con sus métodos de enseñanza? ¿Qué factores piensas que afectan tus resultados academicemos? ¿Se te dificultan las matemáticas? ¿Cuánto tiempo le dedicas a estudiar matemáticas? ¿Cuánto tiempo dedicas a Facebook?

Objetivo:

Sesión 1 Creación y configuración del espacio virtual multimedia. Aprendizajes Características del espacio virtual multimedia seleccionado

Objetivo:

Objetivo Identificar las características del espacio virtual, así como crear y configurar la información del mismo.

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