MAPA MENTAL

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Mapas Mentales

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Tony Buzan es llamado el Padre de los Mapas Mentales. Tony Buzan Utilizados actualmente por millones de personas de todas las edades y profesiones alrededor del mundo. Vida profesional en: organización de la información, al tomar apuntes, administración de proyectos, preparación de exposiciones. Vida personal en: generación de ideas, análisis de problemas y toma de decisiones. Gracias a su forma gráfica y descriptiva, permite utilizar la gama completa de habilidades cerebrales: palabras, imágenes, números, lógica, ritmo, color y sentido del espacio. Un estudiante que usa Mapas Mentales es, en promedio, 75% más productivo que la norma.

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Para hacer un Mapa Mental Mapa Mental 15.- Cada Mapa Mental principal establece un tema principal y cada rama secundaria los subtemas derivados del tema principal 14.- El Mapa Mental segmenta los contenidos de información a través de palabras gatillo 13.- El orden ramificado sirve para jerarquizar la información 1.- El sistema de Mapa Mental fue creado por Tony Buzan 2.- Este sistema es una técnica para tomar apuntes 3.- La hoja se coloca de forma horizontal (apaisada) 4.- El Mapa Mental se usa en forma apaisada porque llena el campo visual del observador 5.- Entre más se llena el campo visual del observador, más se estimulan ambos lados del cerebro permitiendo más concentración 6.- El Mapa Mental siempre sigue el principio de la sinapsis trabajando con la memoria 7.- El diseño de un Mapa Mental parte del pensamiento radiante 8.-El Mapa Mental siempre inicia con una circunferencia en el centro que rodea al título 9.- La característica básica de todo Mapa Mental es que esté lleno de colores llamativos 10.- El Mapa Mental através de los impactos de color segrega dopamina, oxitocina y endorfinas que motivan a una lectura agradable 11.- Mientras más colorido haya, más se estimula el lado derecho del cerebro para estudiar 12.- Todo Mapa Mental debe tener un orden lógico siguiendo las manecillas del reloj a partir del punto axial

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Psicología y Diagnóstico Evaluación Intervención Investigación Servicio Enseñanza Prevención Objetivos del Psicólogo Es ciencia porque utiliza el método científico y tiene sus propias leyes Wilhelm Wundt, Alemania 1879 Definición: ciencia que estudia la conducta humana Clínico Campos de aplicación de la Psicología Educativo Laboral Corrientes actuales Condicionamiento clásico Condicionamiento instrumeantal Conductismo Watson Pavlov Thorndike Condicionamiento operante Skinner Humanismo Maslow Rogers Gestalt Köhler Wertheimer Cognoscitivismo Albert Bandura Albert Ellis Aaron Beck Aprendizaje por observación e imitación Terapia racional y emotiva Teoría cognitiva Psicoanálisis Sigmund Freud Asociación libre Interpretación de los sueños Experimental Del Deporte Social Y Comunitaria

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Psicología Definición: Ciencia que estudia la conducta humana. Es una ciencia porque utiliza el método científico y tiene sus propias leyes. El primero en crear un laboratorio de psicología fue Wilheim Wundt en 1879. Las principales corrientes actuales son: Conductismo que se divide en las corrientes condicionamiento clásico, siendo sus exponentes más representativos Watson y Pavlov; otra rama del conductismo es el condicionamiento instrumental, su principal representante es Thorndike. También existe el condicionamiento operante representado por Skinner. Otra corriente es el humanismo, representado por Roger y Maslow. La Gestalt es otra corriente cuyos representantes más significativos son Wertheimes y kôhler. Una corriente de importancia actual es el psicoanálisis, representado por Sigmund Freud que se divide en asociación libre e interpretación de los sueños. El Cognoscitivismo, representado por Albert Bandura, que desarrolló el aprendizaje por observación e imitación. Albert Ellis, terapia racional y emotiva; y Aaron Beck, teoría cognitiva. Los campos de aplicación de la psicología son: clínico, educativo, laboral, experimental, del deporte, social y comunitaria. Los objetivos del psicólogo son: prevención, diagnóstico, evaluación, intervención, investigación, servicio y enseñanza.

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