Фестиваль відкритих уроків : Фестиваль відкритих уроків
Фестиваль відкритих уроків щодо реалізації науково-методичної проблеми "Особистісно зорієнтоване навчання як особовий вид діяльності" 2013-2014 навчальний рік : Фестиваль відкритих уроків щодо реалізації науково-методичної проблеми " Особистісно зорієнтоване навчання як особовий вид діяльності" 2013-2014 навчальний рік
Графік проведення відкритих уроків : Графік проведення відкритих уроків № Вчитель Тема Клас Дата 1 Голуб Л.Я. "Пори року. Улюблена пора року" 5-Б 03.02.14 2 Долубекова Т.В. " Имя существительное как часть речи " 6-А 10.02.14 3 Мусатанова Н.С. "Г. Тютюнник "Три зозулі з поклоном" 11-А 11.03.14 4 Макухін О.І. "Прийоми випалювання" 5-А 27.03.14 5 Івакіна О.І. "Марк Твен и его книги для детей" 5-Б 28.03.14
III етап роботи педколективу над науково-методичною проблемою "Створення передового педагогічного досвіду з проблеми" : III етап роботи педколективу над науково-методичною проблемою "Створення передового педагогічного досвіду з проблеми" МЕТА: Створення моделі особистісно зорієнтованого уроку
Етапи особистісно зорієнтованого уроку:: Етапи особистісно зорієнтованого уроку: Організаційний етап Мотиваційний етап Цілепокладання Опрацювання навчальної діяльності Рефлексія Оцінювання Домашнє завдання
Голуб Лариса Яківна, вчитель І категорії Урок англійської мови в 5-Б класі : Голуб Лариса Яківна, вчитель І категорії Урок англійської мови в 5-Б класі Тема: "Пори року. Улюблена пора року"
Створення емоційного фону, доброзичливості, взаєморозуміння : Створення емоційного фону, доброзичливості, взаєморозуміння
Застосування аудіовізуальних матеріалів : Застосування аудіовізуальних матеріалів
"Ситуація успіху", підвищення статусу учня, його власного досвіду : "Ситуація успіху", підвищення статусу учня, його власного досвіду
Робота в групах створює атмосферу співтворчості, інтелектуальності : Робота в групах створює атмосферу співтворчості, інтелектуальності
Комунікативна гра : Комунікативна гра
Долубекова Тетяна Володимирівна, вчитель вищої категорії : Долубекова Тетяна Володимирівна, вчитель вищої категорії Урок русского языка в 6-А классе . Тема: "Имя существительное как часть речи"
Постановка целей урока : Постановка целей урока Каждый ученик ставит перед собой наиболее значимую для себя цель
Иллюстрированный материал : Иллюстрированный материал Использование слайдов было направлено на создание атмосферы заинтересованности
Рефлексия : Рефлексия Самооценка своей работы на уроке
Мусатанова Наталія Степанівна, вчитель вищої категорії : Мусатанова Наталія Степанівна, вчитель вищої категорії Урок української літератури в 11-А класі Тема: "Г. Тютюнник "Три зозулі з поклоном"
Урок побудований за принципом діалогу вчителя й учнів із художнім твором : Урок побудований за принципом діалогу вчителя й учнів із художнім твором
Використання метода компаративізму – порівняння новели з твором Купріна "Гранатовий браслет": Використання метода компаративізму – порівняння новели з твором Купріна "Гранатовий браслет"
Естетизація навчального процесу : Естетизація навчального процесу Мелодекламація уривка новели
Декламація уривків новели: Декламація уривків новели
Інсценізація відео : Інсценізація відео
Макухін Олександр Іванович, учитель вищої категорії : Макухін Олександр Іванович, учитель вищої категорії Урок трудового навчання в 5-А класі . Тема: "Прийоми випалювання" Урок в модуле №2 "Технология отделки изделий художественным выжиганием"
Вид учебной деятельности носил индивидуальный характер: Вид учебной деятельности носил индивидуальный характер
Использование готового изделия, рисунка для вычисления: Использование готового изделия, рисунка для вычисления
Івакіна Олена Іванівна, вчитель вищої категорії: Івакіна Олена Іванівна, вчитель вищої категорії Урок литературы в 5-Б классе. Тема: "Марк Твен и его книги для детей"
Читая, каждый познаёт себя: Читая, каждый познаёт себя
Чтение по ролям: Чтение по ролям
Визитная карточка писателя: Визитная карточка писателя
Инсценировка отрывков произведения: Инсценировка отрывков произведения