Comparación de Moodle con la música

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¿Cómo podríamos comparar el rol del tutor virtual con la música? ? G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo

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Alumnos G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo

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G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo Notas musicales

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Aula virtual G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo

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Teclado musical G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo

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“¿Qué hacemos? ¿Cuándo entregamos la tarea? ¿Cómo accedemos a los contenidos? ¿? ” G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo ? ? ? ? ? ? ?

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Y el compás? L a melodía? Las partituras? ? ? ? ? G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo

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TUTOR G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo

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G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo TUTOR

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G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo

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El Tutor de e- learning G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo Posee funciones: Técnicas Académicas Organizativas Orientadoras Sociales

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El Tutor de e- learning “Armoniza” G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo

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FIN G3 Grupo3 : Amelia González / Viviana Cañete / Nicolás Quilodrán / Alejandro Fernández / Fernando Seijo

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