LA HISTORIETA. : LA HISTORIETA. 1. Definición.- es una forma de narración visual que combina el texto y la imagen, es decir, desarrolla una breve historia o argumento. Hay una secuencia lineal, coherente. Esta tiene inicio, nudo y final. 2-Lenguaje icónico de la historieta.-Está constituida por las imágenes o dibujos, las cuales tienen como soportes las viñetas o cuadros y los planos.
2.1)Viñetas.- Son los recuadros en que se divide una historieta. Cada recuadro representa una anécdota que se cuenta.
Las viñetas son ordenadas de izquierda a derecha. Están separadas entre sí por un pequeño espacio denominado “Calle”. 3-El Lenguaje Verbal.- Además de la imagen, la historieta requiere del texto, es decir del conjunto de palabras para entablar diálogos. Los soportes del texto son los globos.
3.1-Globos.-Su función es presentar a través de las palabras, la historieta y los personajes. Constan de cuerpo y silueta y rabillo. La forma de estos globos dependen de la intencionalidad del contenido. Ejemplo
Globos y sus partes: : Globos y sus partes: BOOM Cuerpo o silueta Rabillo
Globo aserruchado o quebrado.-Expresa grito, estallido, irritación. Ejemplo el sonido del teléfono, etc.Especiales. : Globo aserruchado o quebrado.-Expresa grito, estallido, irritación. Ejemplo el sonido del teléfono, etc.Especiales. Globo tembloroso.- Expresa temor,
falta de fuerza,
debilidad o miedo. Globo pensativo.-
Expresa el pensamiento
de un personaje. Globo delineado.-
Indica conversaciones secretas, confidencias, murmuraciones,
comentarios hablar susurrando. Cuando no se desea que la
conversación sea
. a b c d ¡RING! ¡qué frío! agua ¡Ya llegó!
Slide 4: Globo puente.- Se utiliza para expresar una pausa en la conversación y su continuación
respectiva. Globo Normal .- Como su nombre lo indica es normal . Globo múltiple.-
Es cuando hablan varios
personajes a la vez. Ejemplo ¡hurra! En estadio (todos). Un cumpleaños,
un bautizo, un matrimonio, fiestas patrias donde muchos digan: ¡Viva la patria! Globo oculto.-
Se utiliza para dar
a conocer la voz de un
personaje que no se ve
en la viñeta. debilidad o miedo. Adiós
mamá e g h f Mamá ¡Sales conmigo? Adiós mamá !VIVA¡
Slide 5: Campanas.-
! TALAN-TALAN. 2. Beso.- SMACH. 5. Explosion.- BOOM 9. Pito.- PRRIIP-PRRIIP 8. Tragar.-BLAM-BROAK-CRUNCH 10. Motor.-¡BRRRRRMM! ONOMATOPEYAS
Imitación de sonidos
a través de un vocablo
o palabras. 3. Ruptura.-CRASH- KRASH. 4. Estornudo.- ACHIS. 6 . Caída.- PLOP 7 Sueño.- ZZZZZZZZ 11.Niño llorando.-
¡BUAAAAA!. 12. Tristeza.- SNIF.
CLASES DE HISTORIETAS : CLASES DE HISTORIETAS 1. HISTORIETAS HUMORÍSTICAS.- Presenta diversos hechos de la vida real con el propósito de hacer reír o divertir.
Describe situaciones que son ridículas o divertidas. Otras veces utiliza el lenguaje para desarrollar ingeniosos juegos de palabras. Ejemplos: Condorito, Ume, Los Simpsons, Tom y Jerry, etc. 2. HISTPORIETAS FANTÁSTICAS.- Los hechos están acompañados de personajes dotados de extraordinarios poderes. El protagonista que es un super héroe encarna el bien y tiene que hacer frente a su rival- antagonista- el cual también posee facultades excepcionales. Ejemplo Superman , Batman, El Hombre Araña, Dragon Ball Z, Power Rangers, etc. 3. HISTORIE
TAS ROMÁNTI
CAS.-
Descubre situaciones amorosos y los diferentes conflictos sentimentales y los enredos en que se envuelven los personajes. Ejemplo: Candy. 4. HISTORIETAS DE CRITICA.-
Tiene la intención de reflejar cierta imagen de la sociedad y, a la vez dar a conocer actitudes humanas, sus cualidades y valores. Ejemplo: Mafalda, Mecha Corta, etc.
Critica las debilidades de nuestra época.
ACTIVIDADES : ACTIVIDADES Realiza una historieta sobre una obra literaria que más te haya gustado, puedes observar los modelos que te da la profesora como por ejemplo: Laura Bozzo, Los Ojos de Judas de Valdelomar, Los tres Astronautas y El Alacrán de Fray Gómez.
Busca imágenes en internet. Puedes hacer de Edipo, Ilíada, Lazarillo, La Vida es Sueño, Fuente Ovejuna, Ollantay, Divina Comedia, El Cid, Job, Romeo y Julieta, etc.
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