Líneas de tiempo

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Contiene estrategias para elaborar líneas de tiempo de obras literarias, autores favoritos, etc. Viene acompañado de línea de tiempo de vida de Mariano Melgar.

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Profesora: Felícitas Espino Vivanco Fecha: 18 de mayo del 2009 Año y sección: 4to “A” y 4to “B” Líneas de Tiempo.

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LÍNEAS DE TIEMPO 1 ¿Qué es una línea de tiempo? 2 ¿Qué ventajas te ofrece este organizador? 4 ¿Qué pasos debemos seguir para armar una línea de tiempo 3 ¿Las líneas pueden ser verticales u horizontales? Líneas de Tiempo

LÍNEAS DE TIEMPO : 

LÍNEAS DE TIEMPO 1 Leamos las páginas 88 y 89 de Santillana 2 Ahora copiemos en nuestros cuadernos el gráfico y completemos 3 Ahora cada grupo hará una línea de tiempo de su autor favorito . 4 Cada grupo lee lo que ha escrito en su línea de tiempo

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Líneas de tiempo No solamente se puede hacer líneas de tiempo de autores favoritos Puedes hacer de las obras que más te hayan gustado Líneas de tiempo por la que ha pasado la literatura Línea de tiempo de tu vida Nacimiento, bautismo, primera comunión, estudios primarios y secundarios Ten cuidado con las obras que tienen flash back o flash foward. A continuación verás un ejemplo…

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LÍNEAS DE TIEMPO: Mariano Melgar Nació en Arequipa 1791 A los 3 años ya sabía Leer A los 8 años hablaba latín En San Jerónimo estudia teología Fue profesor de matemática, Filosofía, Abandona la carrera sacerdotal Decide estudiar leyes Física, latín y retórica por Silvia Mater

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Viaja a Lima en 1812 Allí se contacta con ideas revolucionarias Regresó a Arequipa y Silvia ya no lo amaba Se enroló en el ejército de Pumacahua contra España. Mateo Pumacahua Cae prisionero en batalla de Huamachiri Es fusilado a los 24 años 1815 Dejó sus yaravíes LÍNEAS DE TIEMPO: Mariano Melgar Melgar nunca llegó a ver la independencia del Perú por la que luchó y entregó su vida

Líneas de Tiempo. : 

Líneas de Tiempo. A hora te toca hacer a ti Escoge tu obra favorita leída Sepáralo en inicio, nudo y desenlace Busca imágenes por internet Escribe un resumen por cada imagen Muéstraselo a tu profesora y a tus amigos

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METACOGNICIÓN. 1 ¿Qué aprendí? 2 ¿Qué no entendí? 3. ¿Qué puedo hacer para Entenderlo? 7 ¿Qué partes me parecieron más difíciles ¿por qué? 4 ¿Cómo lo aprendí? 5 ¿Para qué me sirve lo aprendido? 6 ¿Qué cosas nuevas has descubierto en la clase 8 Asumo un compromiso para que el tema de hoy me sea útil

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Bibliografía 2008“Comunicación 4” . Ediciones Santillana. Lima-Perú. 2009“Dibujos e imágénes de Internet” de Mariano melgar, Mateo Pumacahua. 1987 “El Perú en su Literatura” Oscar COELLO. 1987 “Nueva Historia de la Literatura Americana” Luis Alberto SÁNCHEZ. INPROPESA Editorial.

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