Modelos pedagogicos

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LA EVALUACION Y LOS MODELOS PEDAGÓGICOS:

LA EVALUACION Y LOS MODELOS PEDAGÓGICOS

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A lo largo de la historia de la pedagogía se han desarrollado diferentes modelos de enseñanza que dieron lugar a diversas miradas o maneras de entender la enseñanza.

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MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL Comunicador, modelo y guía. Base de y condición del éxito de la educación. Receptor pasivo. Repetidor fiel de la enseñanza Regresar Estando a cargo de las ordenes religiosas, la educación tenia como finalidad alejar a la juventud de los problemas de la época y de la edad, ofreciendo una vida metódica en su interior. Había que vigilar al estudiante para que no sucumbiera sus deseos y apetencias naturales

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Regresar MODELO PEDAGÓGICO NATURALISTA Se fundamenta en las potencialidades del interior del sujeto, pues es esta, la que permite al estudiante asimilar el conocimiento. Se respeta y valora el desarrollo espontaneo del estudiante

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Regresar MODELO PEDAGÓGICO CONDUCTISTA Se basa en la concepción del aprendizaje como cambio de conducta observable, es decir que los objetivos planteados por el docente serán consecuencia del aprendizaje. La conducta del estudiante demostrara su aprendizaje.

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Regresar MODELO PEDAGÓGICO COGNITIVO-CONSTRUCTIVISTA En este modelo pedagógico influyeron varias corrientes entre estas están J.Dewey y Piaget que sostienen que el estudiante como sujeto que aprende es el centro en el proceso E-A y el docente es un facilitador. Son los sujetos quienes construyen sus conocimientos. Pensar, resolver y decidir con éxito diversas situaciones académicas y cotidianas

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Regresar MODELO PEDAGÓGICO SOCIAL- COGNITIVO Su propósito es el desarrollo de las capacidades fundamentales de interacción y comunicación, mediante la enseñanza, vinculación y el debate. En este modelo el trabajo productivo y la educación están íntimamente relacionados.

La evaluación según el método :

La evaluación según el método ¿Estas listo/a?

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La Evaluación