How to learn modern Chinese

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slide 1:

H o w t o l e a r n m o d e r n C h i n e s e M o d e r n C h i n e s e i s a c o m p u l s o r y c o u r s e i n t h e C h i n e s e d e p a r t m e n t o f t h e u n i v e r s i t y . I t i s u s u a l l y t a u g h t i n t w o s e m e s t e r s a n d i t i s a d i f f i c u l t s u b j e c t i n t h e s p e c i a l i z e d c o u r s e s o f t h e d e p a r t m e n t o f l i t e r a t u r e . I n t h e e a r l y s t a g e I m a i n l y f o c u s o n p r o n u n c i a t i o n w r i t i n g a n d v o c a b u l a r y a n d l a t e r l e a r n i n g i s t h e k e y p o i n t . I f I a m n o t c a r e f u l I w i l l f a i l . T h e s e i n c l u d e w o r d s p h r a s e s s e n t e n c e s a n d c e n t r a l a n a l y s i s . T o d a y I w a n t t o t e l l y o u h o w t o l e a r n t h e s u b j e c t . H o w t o l e a r n m o d e r n C h i n e s e 1 . t h e c o n c e p t o f g r a m m a r T h e m a i n f o c u s o f m o d e r n C h i n e s e l e a r n i n g i s g r a m m a r o f c o u r s e m a i n l y C h i n e s e g r a m m a r E n g l i s h g r a m m a r a l s o n e e d t o b e c o m p a r e d .

slide 2:

T h e r e a r e t w o c o n c e p t s i n m o d e r n C h i n e s e g r a m m a r . T h e g e n e r a l g r a m m a t i c a l c o n c e p t i s t h e p r a g m a t i c m e a n i n g o f l a n g u a g e . T h e n a r r o w c o n c e p t o f g r a m m a r i s t h e l a n g u a g e u s e o f C h i n e s e . L e a r n i n g m o d e r n C h i n e s e r e q u i r e s a c l e a r u n d e r s t a n d i n g o f t h e n a t u r e a n d c o n t e n t o f t h e s u b j e c t . W h a t i t t e a c h e s i s t h a t a l t h o u g h w e a l l k n o w i t i t d o e s n o t h a v e t h e g r a m m a t i c a l k n o w l e d g e o f s y s t e m a t i c t h e o r y . 2 . D i v i s i o n o f p a r t s o f s p e e c h T h i s i s p a r t o f t h e f i n a l e x a m w h i c h c o u n t s a s t h e b a s i c k n o w l e d g e o f m o d e r n C h i n e s e . I w a n t t o k n o w t h e d i v i s i o n o f t h e n o t i o n a l w o r d a n d t h e f u n c t i o n w o r d s a s w e l l a s t h e g r a m m a t i c a l f e a t u r e s o f n o u n s v e r b s a d j e c t i v e s a d v e r b s p r e p o s i t i o n s a u x i l i a r y p a r t i c l e s e t c . T h e m a i n w a y t o s t u d y i s t o g i v e y o u a p a s s a g e t h e c l a s s i f i c a t i o n o f t h e i r o w n m a i n l y d i v i d e d . T h e s t u d y o f s p e e c h m u s t m a k e g r e a t e f f o r t s t o t a k e n o t e s b e c a u s e t h e r e a r e m a n y g r a m m a t i c a l f e a t u r e s a n d c h a r a c t e r i s t i c s t h a t n e e d t o b e r e c i t e d . 3 . L e a r n i n g P h r a s e s T h i s i s t h e s t u d y f o c u s o f m o d e r n C h i n e s e b e c a u s e i t i s r e l a t e d t o a n o t h e r k e y c e n t e r a n a l y s i s m e t h o d a n d t h e t w o k n o w l e d g e p o i n t s a r e o f t e n r e l a t e d t o t h e e x a m i n a t i o n . E s p e c i a l l y t o t h e e x a m i n a t i o n o f d i f f e r e n t p h r a s e s s u c h a s s u b j e c t - p r e d i c a t e p h r a s e s t h e p h r a s e s e t c .

slide 3:

w h i c h i s e a s i l y c o n f u s e d w i t h a j o i n t p h r a s e s a n d p h r a s e s i t i s i m p o r t a n t t o d i s t i n g u i s h i n p a r t i c u l a r a p p o s i t i v e p h r a s e i s d i f f e r e n t t h e s a m e t h i n g a n d j o i n t p h r a s e s a r e t h e s a m e w o r d d i f f e r e n t t h i n g s . C o n c r e t e a l s o n e e d s t o c o m b i n e t h e p h r a s e c h a r a c t e r a n a l y s i s . 4 . C e n t r a l A n a l y t i c a l m e t h o d T h e c e n t r a l a n a l y t i c m e t h o d i s a l s o c a l l e d a n a l y t i c h i e r a r c h y p r o c e s s o r f r a m e s t r u c t u r e a n a l y s i s m e t h o d . T e s t t y p e t o g i v e y o u a s e n t e n c e t h e r e q u i r e m e n t s a c c o r d i n g t o d i f f e r e n t p h r a s e t y p e s t h e s p e c i f i c s t e p s a r e f r o m l e f t t o r i g h t f r o m l a r g e t o s m a l l d i v i d e d b y l a y e r . T h e s t u d y o f c e n t r a l a n a l y t i c m e t h o d h a s n o s h o r t c u t e x c e p t f o r a l o t o f q u e s t i o n s . 5 . S i n g l e c o m p l e x s e n t e n c e T h e m a i n c o n t e n t o f m o d e r n C h i n e s e i s w o r d s p h r a s e s s e n t e n c e s . A n d t h e s e n t e n c e i s t h e m o s t i m p o r t a n t m a i n l y i n t h e l o n g s e n t e n c e o f t h e s u b j e c t d i v i s i o n d i v i d e d i n t o t h e f i r s t a n d s e c o n d a n d m u l t i - l e v e l d i v i s i o n t h e n d i f f e r e n t p h r a s e s h a v e d i f f e r e n t b a s i s . B u t t h e e m p h a s i s i s s t i l l o n t h e d i s t i n c t i o n b e t w e e n s i m p l e s e n t e n c e s . 6 . M o d i f i c a t i o n o f t h e s e n t e n c e A t f i r s t g l a n c e m a y h a v e a l o t o f p e o p l e w o u l d t h i n k t h i s s e c t i o n i s v e r y e a s y b u t i n f a c t p r a g m a t i c a l l y s t u d y i s n o t s i m p l e b e c a u s e i t r e q u i r e s u s

slide 4:

t o n o t o n l y m o d i f y c o r r e c t a n d w a n t t o p o i n t o u t w h e r e i s w r o n g . o f c o u r s e t h e r e a r e s i m p l e p r a g m a t i c a l l y m o d i f i c a t i o n s u c h a s i m p r o p e r c o l l o c a t i o n d a r k i n t h e s u b j e c t t h e r e i s a l s o a p a r t o f s p e e c h e r r o r s t h e b e s t w a y i s i n t h e m o d i f i e d p r a g m a t i c a l l y f r o m o f t h e s u b j e c t - p r e d i c a t e s e n t e n c e p a t t e r n t o a n a l y z e t h e s e n t e n c e s t r u c t u r e i s c o r r e c t . M a t t e r s n e e d i n g a t t e n t i o n P r a c t i c e a n d s t u d y t h e r e i s n o b e s t w a y t o l e a r n C h i n e s e . L o o k i n g t o L e a r n M a n d a r i n C h i n e s e C o m p l e t e M a n d a r i n C h i n e s e : A T e a c h Y o u r s e l f G u i d e : h t t p : / / l e a r n . c h i n a h u t o n g . c o m / 6 3 1 /

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