2 la informatica en la educacion infantil

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La Informática en la Educación Infantil

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Informática en la educación Infantil :

Informática en la educación Infantil

Proyecto Enlaces:

Proyecto Enlaces 1992 Enlaces nació como un proyecto piloto con doce escuelas en Santiago y luego se extendió a La Araucanía, abarcando a cien establecimientos. Su objetivo fue constituir una red educacional nacional entre todas las escuelas y liceos subvencionados del país e incorporar las nuevas tecnologías de información y comunicación a la educación.

Lenguaje LOGO:

Lenguaje LOGO Logo es un lenguaje de alto nivel en parte funcional en parte estructurado, de muy fácil aprendizaje, razón por la cual suele ser el lenguaje de programación preferido para trabajar con niños y jóvenes. Fue diseñado con fines didácticos por Danny Bobrow , Wally Feurzeig y Seymour Papert ,

Algunos Links:

Algunos Links Tutorial de Logo (Micromundos ): http://www.matejoven.mendoza.edu.ar/GuiaMM.htm Todo Logo: http://www.geocities.com/igluppi/todologo.htm Micromundos: http://www.micromundos.com

Primeros objetivos:

Primeros objetivos Capacitar progresivamente a los profesores e instalar la infraestructura de redes necesaria –con los equipos, software y recursos pedagógicos correspondientes- a lo largo de todo Chile. Proveer a los docentes de nuevas herramientas didácticas Ofrecer a todos los estudiantes las mismas oportunidades de acceder a una mayor cantidad y una mejor calidad de recursos de aprendizaje, independientemente de la ubicación geográfica o nivel socioeconómico de sus establecimientos.

La Plaza:

La Plaza En un principio, Enlaces desarrolló el software La Plaza con el objeto de facilitar el uso del computador por parte de alumnos y profesores, en los comienzos de la inserción de la tecnología a las aulas.

La Plaza:

La Plaza

Centro Cultural:

Centro Cultural Es un lugar de encuentro para desarrollar proyectos colaborativos entre alumnos y profesores de diversas escuelas. . También es un lugar para establecer comunicación entre profesores con inquietudes afines, de modo de intercambiar experiencias, documentos, opiniones, en relación a un área específica

Correo:

Correo Es un correo electrónico de uso muy simple para recibir y enviar correspondencia entre niños y profesores a nivel nacional e internacional. Ofrece un medio informal para establecer primeros contactos y luego pasar a integrar un grupo de trabajo en el Centro Cultural, o bien para la correspondencia más personal de profesores y alumnos. Para esto se divide en casillas diferenciadas para profesores y alumnos, agrupados por niveles, dentro de cada escuela, liceo o institución.

Kiosco:

Kiosco Ofrece una instancia para la publicación y lectura de noticias agrupadas temáticamente. Contenía un periódico electrónico (medio ambiente, noticias de la red, etc.) que se actualizan constantemente en base a publicaciones de los propios profesores y alumnos. Kiosco también contiene cuentos multimediales (con texto, sonido, animación) como estímulo a la lectura y la escritura.

Museo:

Museo Es un centro de información sobre material didáctico en la forma de software educativo. Está orientado a las necesidades de material pedagógico del profesor. En este ambiente se encuentra software desarrollado por el equipo de Enlaces y también software adquirido en forma comercial

Plan TEC:

Plan TEC Plan Tecnologías para una Educación de Calidad (TEC ) Busca incrementar el equipamiento tecnológico de los establecimientos y asegurar su uso pedagógico. Está destinado a los niveles de Párvulos, Enseñanza Básica y Enseñanza Media de los establecimientos educacionales subvencionados

Plan TEC:

Plan TEC Este plan tiene 3 grandes pilares para Enlaces: Cierre de Brecha Digital Competencias Digitales docentes Nueva generación de recursos digitales para el aprendizaje

Cierre de Brecha Digital:

Cierre de Brecha Digital Permite mejorar la conectividad . Compra de equipamiento para los establecimientos, que bajará la tasa actual de 24 alumnos por computador a 10 alumnos por equipo, alcanzando estándares de países desarrollados como España al bicentenario. El equipamiento computacional existente en escuelas y liceos de Chile deberá incrementarse de 110 mil a 330 mil máquinas

Competencias Digitales docentes:

Competencias Digitales docentes Desarrollo de una completa oferta de formación docente especializada para promover el uso de las TICs en el proceso de enseñanza/aprendizaje Esto puede ser por autodiagnóstico y capacitación en distintos niveles.

Nueva generación de recursos digitales para el aprendizaje:

Nueva generación de recursos digitales para el aprendizaje Recursos desarrollados para apoyar la incorporación de la TICS a las salas de clases como: Modelos de Informática Educativa Catálogo de software educativos Videojuegos Etc

Dónde buscar:

Dónde buscar www.educarchile.cl http://www.catalogored.cl

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