Презентація.Розвязування рівнянь

Views:
 
Category: Entertainment
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

Slide1:

Те, що незрозуміло, потрібно з'ясувати . Конфуцій

Slide2:

Конфуцій Кун Цю (кит. 孔子) 551 до н. е. – 479 до н. е.) — китайський мислитель та філософ.

Slide3:

Сьогодні чудовий день у моєму житті. Я готовий до нових відкриттів і роздумів. Цей урок я проживу красиво і успішно. Я вірю в мій успіх. Зараз, у цю мить, я бажаю успіхів усім людям . Я поважаю думку товаришів. Буду їх та вчителя слухати дуже уважно.

Slide4:

Н Я Н І Р В Я Н Р І В Н Я Н Н Я

Slide5:

Розвязування рівнянь Долбійова Олександра Миколаївна , учитель математики Малинівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Мета уроку:

Мета уроку Удосконалити вміння розв ’ язувати рівняння, застосовуючи перетворення виразів та властивості рівнянь ; Р о звиват и навички спільної діяльності та співробітництва, пам'ять, увагу, логічне мислення ; Виховувати працьовитість, охайність , і нтерес до предмет а .

Бліцопитування :

Бліцопитування 1 a + 2 – a – 3 2 – 2a + 5 – 3 – a 3 8 – 4a + 3a – 18 4 4a + 1 – 2a – 2 5 5 + 3a – 7 – 5a А -а-10 Б -2а-2 В -1 Г -3а+2 Д 2а-1 Е Своя відповідь

“Знайди помилку” :

“Знайди помилку” а) 7 х – 1 6 = - 2х + 6 , 7х – 2 х = 6 – 1 6, 5 х = - 10, х = -2. 9 х = 22 , х = 22/9, х = 2 4/9.

“Знайди помилку” :

“Знайди помилку” б) 2(- 4 х + 7) = - 12х + 6 , - 8х + 7 = - 12х + 6, - 8х + 12х = 6 – 7, – 4х = - 1, х = 4 . 14 14 - 8 - 2

“Знайди помилку” :

“Знайди помилку” в) 7 + = 12, 7 + х + 3 = 12 , х = 12 – 7 – 3, х = 2. •2 •2 14 + х + 3 = 24, х = 24 – 14 – 3, х = 7.

“Знайди помилку” :

“Знайди помилку” г) │ х│- 6 = 8, │ х│= 8 + 6, │ х│= 14, х = 14 або х = - 14.

Веселка:

Веселка 2х – 5 = –х + 10 2х – 5 = - х + 10, 2х + х = 10 + 5, 3х = 15, х = 5.

Slide13:

Математичний бій

Цифровий диктант:

Цифровий диктант Рівняння – це р івність , що містить невідому , значен ня якої потрібно відшукати . Розв’ зати рівняння – о знач ає з найти вс і йо го кор е ни або переконатися , що кор енів немає . Кор і нь р івняння 0х = 2 дорівнює 0.

Цифровий диктант:

Цифровий диктант 4. Кор е нем р і вн я н ня наз и ва є т ь ся значен ня невідомої , при якому з рівняння отримуємо в і рн у числов у р і в ність . 5. Кор е н і р і вн я н ня не зм і нят ь ся, якщо деякий його член перенести з однієї частини рівняння в іншу, не змінивши при цьму знак. 6. Кор і нь р івняння 0х = 0 – це будь-яке число .

Цифровий диктант:

Цифровий диктант 1 2 3 4 5 6 1 1 0 1 0 1 Відповіді:

Slide17:

Домашнє завдання: Повторити правила, Розв ’ язати рівняння на картках.