Домашнє завдання: Інформатика 10 клас Базовий модуль Тема 1, урок 4
Домашнє завдання: Повторення вивченого матеріалу 1. Назвати та дати визначення основним поняттям теми уроку 2 2. Дати відповіді на запитання Які ресурси для навчання в Інтернеті ви знаєте ? З якою метою в навчанні можуть використовуватися інтернет-енциклопедії , словники, перекладачі ? Для вивчення яких предметів можуть бути використані геосервіси ? 3. Аналіз виконання тестових завдань. Робота вчителя Кравчук Г.Т. 2
Домашнє завдання: Урок 4. Навчання в Інтернеті Тема 1. Інформаційні технології в суспільстві Робота вчителя Кравчук Г.Т. 3
Домашнє завдання: НАВЧАННЯ В ІНТЕРНЕТІ Як ви вже знаєте , для сучасної людини важливими є навички самостійного отримання необхідних відомостей з використанням різноманітних засобів . Такими засобами можуть бути освітні ресурси мережі Інтернет . В Інтернеті на українських і зарубіжних сайтах можна знайти багато матеріалів , які можуть бути корисними для поглиблення й перевірки знань з різних предметів , розв’язування навчальних завдань , опанування знань , що виходять за межі шкільної програми та сприяють саморозвитку або подальшій професійній діяльності . З деякими з таких ресурсів ви вже ознайомилися в попередніх класах . Ви знаходили навчальні матеріали на окремих сайтах, наприклад на навчальному сайті з математики Formula.co (formula. co.ua), Українському біологічному сайті ( biology.org.ua), виконували навчальні завдання на сайтах графічних калькуляторів Geogebra ( geogebra . org) або Desmos (desmos.com), створювали проекти на сайті Scratch (scratch. mit.edu), працювали з інтерактивними картами на сайті Географія + Історія ( osvitanet.com.ua) та ін . Робота вчителя Кравчук Г.Т. 4
Домашнє завдання: Робота вчителя Кравчук Г.Т. 5
Домашнє завдання: Робота вчителя Кравчук Г.Т. 6
Домашнє завдання: Сайт Географія + Історія ( osvitanet.com.ua) Робота вчителя Кравчук Г.Т. 7
Домашнє завдання: Інтерактивні онлайнкурси Останнім часом стали популярними інтерактивні онлайнкурси з різних напрямів . Масові відкриті онлайн- курси (англ. МООС, Massive Open Online Course — масові відкриті онлайн- курси ) призначено для користувачів Інтернету , які бажають пройти навчання у викладачів провідних світових університетів , поспілкуватися на форумах зі студентством з інших країн , отримати документ, що підтверджує успішне проходження всього курсу. Доступ до таких курсів надається на сайтах, які отримали назву освітні онлайн- платформи . Вони містять добірки навчальних курсів , підготовлених фахівцями з різних напрямів . Під час вивчення цих курсів ви зможете переглядати відеолекції , отримувати навчальні матеріали , спілкуватися з викладачем та однокурсниками на форумах, виконувати навчальні завдання , перевіряти рівень засвоєння навчального матеріалу в процесі складання тестів та іспитів . За результатами опанування окремих курсів видаються сертифікати . Ви можете отримати їх в електронному вигляді та роздрукувати для себе. Робота вчителя Кравчук Г.Т. 8
Домашнє завдання: Популярні українські освітні онлайн- платформи • Educational Era (www.ed-era.com) — студія онлайн- освіти . Містить багато курсів , що стосуються шкільної програми , а також курси з актуальних питань сьогодення • Prometheus (prometheus.org.ua) — безкоштовні онлайн- курси від викладачів КНУ, КПІ, Києво-Могилянської академії . На платформі надано доступ до курсів з підготовки до ЗНО, основ програмування , підприємництва , громадянської освіти , цифрового маркетингу, інформаційної безпеки та багатьох інших . Робота вчителя Кравчук Г.Т. 9
Домашнє завдання: Популярні українські освітні онлайн- платформи EDUGET (www.eduget.com) — освітня онлайн-платформа, що пропонує професійні курси , корпоративне навчання , особистий розвиток , вивчення мов , онлайн-школу. Частина курсів на платформі є платною, але більшість курсів з підготовки до ЗНО та тестування за програмою ЗНО з різних предметів — безкоштовні . Робота вчителя Кравчук Г.Т. 10
Домашнє завдання: Приклади іншомовних освітніх платформ Khan Academy (khanacademy.org ) EdX (edx.org ) Робота вчителя Кравчук Г.Т. 11
Домашнє завдання: Приклади іншомовних освітніх платформ Робота вчителя Кравчук Г.Т. 12 Coursera (coursera.org)
Домашнє завдання: Приклади іншомовних освітніх платформ Открытое образование ( openedu.ru ) Udacity (udacity.com ) Робота вчителя Кравчук Г.Т. 13
Домашнє завдання: Приклади іншомовних освітніх платформ Canvas Network (canvas.net) Udemy (udemy.com) Робота вчителя Кравчук Г.Т. 14
Домашнє завдання: Приклади сервісів Деякі із сервісів містять окремі курси українською мовою , на інших — до англомовних відеолекцій можуть бути додані україномовні титри . Наприклад , на платформі Khan Academy є україномовні курси з математики ( uk.khanacademy.org), а окремі лекції на платформі Coursera (coursera.org) мають титри українською мовою . Робота вчителя Кравчук Г.Т. 15
Домашнє завдання: Освітні онлайн- платформи Duolingo ( uk.duolingo . com ) Lingualeo (lingualeo.com ) Робота вчителя Кравчук Г.Т. 16 Деякі освітні онлайн- платформи пропонують курси з одного або кількох споріднених предметів . Так, на платформах Duolingo ( uk.duolingo . com) та Lingualeo (lingualeo.com) пропонуються курси з вивчення іноземних мов , на платформі Logos IT Academy (lgs.lviv.ua) — з комп’ютерних наук та ін .
Домашнє завдання: Освітні онлайн- платформи Logos IT Academy (lgs.lviv.ua) підготовка до ЗНО Робота вчителя Кравчук Г.Т. 17
Домашнє завдання: Освітні онлайн- платформи курс Основи Web UI розробки на платформі Prometheus курси з підготовки до ЗНО на платформі EDUGET Робота вчителя Кравчук Г.Т. 18
Домашнє завдання: АНАЛІЗ ТЕНДЕНЦІЙ НА РИНКУ ПРАЦІ Навчання сьогоднішнього дня повинно допомогти вам обрати професію та підготуватися до ефективного виконання професійних обов’язків у майбутньому . Обираючи професію , важливо орієнтуватися в тенденціях ринку праці , щоб бути впевненими в можливості отримати роботу після завершення навчання . Для ознайомлення з вакансіями на ринку праці можна скористатися ресурсами Інтернету , наприклад Труд ( www.trud.gov.ua), Work.ua (www.work.ua/ua), Rabota.ua (rabota.ua/ ua ) та ін . Але перегляд сьогоднішніх вакансій не покаже перспективи на майбутнє . Робота вчителя Кравчук Г.Т. 19
Домашнє завдання: Існують організації , які досліджують відповідні тенденції . На їх сайтах можна знайти аналіз стану ринку праці та зорієнтуватися у виборі професії на майбутнє . Відповідні дослідження проводять , наприклад , Державна служба зайнятості ( www.dcz.gov.ua), Інститут соціальноекономічних досліджень ( iser.org.ua), міжнародна компанія EY (www.ey.com), міжнародний кадровий портал HeadHunter (hh.ua) та ін . Робота вчителя Кравчук Г.Т. 20
Домашнє завдання: Попит працівників, пропозиції роботодавців За даними Інституту соціально-економічних досліджень , сьогодні у світі на ринку праці простежуються одночасно дві тенденції . З одного боку, зростає попит на працівників , що мають робочі професії та готові працювати на виробництві або у сфері побуту , з другого — роботодавці зацікавлені у висококваліфікованих спеціалістах у галузі права та електронної обробки даних . Наприклад , Інститут соціально-економічних досліджень повідомляє , що в Європейському Союзі було досліджено , які зміни відбудуться в різних сферах зайнятості населення протягом 2015–2025 рр . . Державна служба зайнятості України склала перелік найбільш перспективних професій у нашій країні , попит на які не буде зменшуватися в найближчі роки. Серед них на лідируючих позиціях медичні професії , інженерні , фахівці галузі інформаційних технологій і агрономи . Робота вчителя Кравчук Г.Т. 21
Домашнє завдання: Навички ефективного працівника майбутнього Фахівці компанії Майкрософт Україна пропонують перелік навичок , якими повинен володіти працівник для ефективного виконання своїх обов’язків у 2020 році . Ці відомості опубліковано в інтернет-виданні Microsoft Daily (microsoftblog.com.ua). Робота вчителя Кравчук Г.Т. 22
Домашнє завдання: Інтернет-видання Microsoft Daily (microsoftblog.com.ua ) Робота вчителя Кравчук Г.Т. 23
Домашнє завдання: Робота вчителя Кравчук Г.Т. 24
Домашнє завдання: Практична робота Завдання : Ознайомтеся з переліком курсів на освітній онлайн- платформі Prometheus та умовами навчання . 1. Відкрийте у вікні браузера головну сторінку сайту Prometheus (prometheus.org.ua). 2. Виберіть гіперпосилання Цикли курсів . 3. Перегляньте перелік циклів курсів . Визначте : • цикли курсів з яких тем запропоновано на сайті ; • які курси пропонуються в циклі Підготовка до ЗНО. 4. Виберіть гіперпосилання Курси . 5. Перегляньте перелік курсів . Визначте : • на які курси відкрито реєстрацію ; • які курси доступні користувачам для вивчення . 6. Виберіть назву цікавого для вас курсу із числа доступних зараз. 7. Ознайомтеся з відомостями про курс. Визначте : • терміни початку та тривалість навчання за цим курсом; • питання , включені до програми курсу; • відомості про викладачів курсу; у який час проводяться заняття ; • можливість отримати сертифікат . 8. Виберіть кнопку Зареєструватися на курс. Визначте , які дані потрібно ввести для реєстрації облікового запису на платформі Prometheus. 9. Закрийте вікно браузера. Робота вчителя Кравчук Г.Т. 25
Домашнє завдання: Тренувальні вправи Виконати завдання 1. Ознайомтеся з переліком курсів студії онлайн- освіти Educational Era (www.ed-era.com). Виберіть цікавий для вас курс, перегляньте його програму та детальні відомості про курс. Зверніть увагу на тривалість курсу, можливість отримати сертифікат . Визначте , що потрібно зробити для того, щоб записатися на курс. 2 . Ознайомтеся з переліком курсів на освітній онлайн- платформі EDUGET (www.eduget.com). Ознайомтеся з вартістю навчання на курсах. Зверніть увагу на курси з розділу Be Smart. ЗНО курси . Визначте , що потрібно зробити для того, щоб записатися на ці курси . 3. Ознайомтеся з вакансіями на ринку праці , що розміщені на сайті Work.ua (www.work.ua/ua). Уведіть назву вашого населеного пункту та назву професії , яка вас цікавить . Визначте кількість вакансій , які подані за цією професією за останній місяць . 4 . Ознайомтеся з відомостями про майбутнє професій , названими на Всесвітньому економічному форумі в Давосі у 2016 році ( tvoemisto.tv/ news/10_profesiynyh_navychok_ yakym_maie_ovolodity_lyudyna _ do_2020_ roku_76398.html або за QR- кодом. Порівняйте з вимогами , наданими інтернет-виданням Microsoft Daily (microsoftblog.com.ua/2016/05/31/ naygolovnishe-dlya-uspishnoi-karieri або за QR- кодом. Робота вчителя Кравчук Г.Т. 26
Домашнє завдання: Домашнє завдання Прочитати п.1.3. підручника або опрацювати опорний конспект уроку 3 електронного посібника для дистанційного навчання Виконати тестові завдання ( якщо на уроці ви не справилися , або вас не задовольняє отриманий результат ) Виконати вправу 5. Складіть схему з характеристиками навичок , потрібних людині для виконання професійних обов’язків . 6*. Створіть карту знань з відображенням ролі інформаційних технологій у різних сферах життя та роботі сучасної людини . Робота вчителя Кравчук Г.Т. 27