Proyecto de Educación Ambiental

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Tareas llevadas a cabo. Voluntariado 2009. Mendoza ARGENTINA

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PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL : 

PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Facultad de Ciencias Agrarias - U.N.Cuyo.Carrera: Ingeniería en Recursos Naturales Renovables.VOLUNTARIADOS 2009Proyecto aprobado por la secretaría de política s universitarias

Integrantes del grupo : 

Integrantes del grupo Alumnos: -García, Oscar -Giolo, Juan Ignacio -Fernandez, Celeste -Fernandez, Rocio -Laudecina, Anabella -Ojeda, Nuria -Panella, Magalí -Pardo, Victoria -Pérez Sosa, Martín -Quiroz, Julio -Rivas, Fernando -Toller, Florencia -Torres, Laura -Valenzuela, Felipe Coordinador: Gustavo Maldonado, docente de la facultad citada.

Metodología : 

Metodología - El grupo trabaja realizando reuniones semanales en las cuales se discuten las actividades a realizar durante la misma, se presentan resultados y planifican actividades futuras. - Periódicamente se realizan talleres de formación para los integrantes del grupo.

Talleres de formación del grupo: : 

Talleres de formación del grupo:

Se realizó una visita a la escuela primaria “Gascogne”. En la misma, compañeros llevan a cabo un proyecto de huerta con los alumnos de dicho establecimiento, asistimos para conocer el trabajo que allí se realiza y tener un primer contacto con chicos de un colegio. : 

Se realizó una visita a la escuela primaria “Gascogne”. En la misma, compañeros llevan a cabo un proyecto de huerta con los alumnos de dicho establecimiento, asistimos para conocer el trabajo que allí se realiza y tener un primer contacto con chicos de un colegio.

Slide 7: 

Como primera actividad asistimos a la ESCUELA ECOVIDA A partir de una visita diagnóstico, emergieron los siguientes temas: Agua Residuos Minería como interés principal de los participantes, los cuales trataríamos en las charlas posteriores.

Primer visita : 

Primer visita Se dividió a los alumnos en tres grupos, según los temas elegidos durante el diagnóstico. Alternándolos para completar la totalidad de los temas en los tres días de actividad. Luego de cada charla se debatió sobre el tema planteado, plasmando las conclusiones en un afiche.

Grupo de Minería : 

Grupo de Minería Se trabajo mediante una charla-debate, en la cual se discutieron los distintos tipos de minería, consecuencias, legislación y situación respecto a la provincia de Mendoza y en la Argentina. Se mostraron distintas imagines referidas al tema y se debatió sobre lo que cada uno interpretaba de ellas. Se concluyó con un afiche donde dejaron expresado mediante imágenes, frases, y pensamientos sobre la conclusión del grupo.

Slide 10: 

Grupo de Minería

Grupo de Residuos : 

Grupo de Residuos Se trabajo mediante una charla interactiva, en la cual los chicos pudieron expresar sus conocimiento e inquietudes sobre el tema y a partir de ello se definió el termino “residuos”, clasificación de los mismos, almacenamiento (basurales a cielo abierto, vertederos, quema de residuos), modo de disminuirlos, reciclaje (compostaje y vermicompostaje; reciclaje de papel), tiempo de degradación de los distintos residuos cotidianos (botellas, vidrios, colillas de cigarrillos, pilas, bolsas plásticas, aerosoles, papel, desechos orgánicos, telgopor, latas, vasos descartables, tapas de metal, encendedor, etc.), legislación vigente, planes provinciales y nacionales de tratamientos de residuos y situación actual de residuos en Mendoza. La actividad terminó con un debate en el cual los chicos expresaron sus opinión y propusieron actividades y posibles soluciones a su alcance, las cuales comenzaron a realizar y hemos podido ver los resultados en las visitas realizadas posteriormente. Se plasmó en un afiche las conclusiones y propuestas surgidas de la charla y en debate.

Grupo de Residuos : 

Grupo de Residuos

Grupo de Agua : 

Grupo de Agua La charla comenzó con una puesta en común sobre dudas, inquietudes e intereses de los chicos sobre el tema a tratar, obteniendo como conclusión que no es un tema aislado sino una parte integral y fundamental en todo ámbito y actividad humana. Se hablo sobre su importancia, usos, ciclo, tratamientos, ahorro, utilidades, contaminación, legislación, entre otras cosas. Una de las conclusiones grupales fue: “Pensamos que el agua es importante para la vida, por eso mismo debemos cuidarla más. Mucho de nosotros la desperdiciamos sin darnos cuenta, dejamos correr el agua cuando lavamos los platos, cuando nos duchamos, etc. Por eso decimos que gota a gota el agua se agota. El agua es indispensable para la vida cotidiana del hombre”. “El único que puede cuidar el agua sos vos”.

Grupo de Agua : 

Grupo de Agua

Actualmente : 

Actualmente Como continuación del trabajo realizado con el colegio, desde principio de año se asiste los días lunes o cada 15 días al mismo, para acompañar a los chicos. Ellos han creado un espacio dentro del colegio llamado “ECOCLUB”, en el cual se presentan proyectos, ideas y se debaten problemas de actualidad referido al medio ambiente. A partir de él, se recicla cartón, botellas y envases de tetra-pak para colaborar con un grupo de jóvenes que viven de la clasificación y recolección de residuos y se juntas tapas plásticas para aportar a la colecta realizada en el Hospital Humberto Noti. Como grupo los acompañamos ofreciendo pequeños talleres de debate, cinedebate y participamos como nexo y contacto que pueda servirles para llevar a cabo sus proyectos futuros.

Gracias por su atención…Grupo de Educación Ambiental : 

Gracias por su atención…Grupo de Educación Ambiental Mendoza, 11 de Junio de 2010

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