Презентація вчителя початкових класів Філоненко О.О

Views:
 
Category: Education
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

З досвіду роботи вчителя початкових класів Хмельницької спеціалізованої середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6 з поглибленим вивченням німецької мови з першого класу:

З досвіду роботи вчителя початкових класів Хмельницької спеціалізованої середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6 з поглибленим вивченням німецької мови з першого класу Філоненко Олени Олександрівни

Візитна картка:

Візитна картка Дата народження : 18 липня 1969 року. Освіта : вища; Кам ’ янець – Подільський педагогічний інститут імені В.П. Затонського, 1993 рік. Кваліфікація : вчитель початкових класів. Фах за дипломом : “Педагогіка і методика початкового навчання ”. Стаж роботи : 26 років.

Основа роботи:

Основа роботи “ Бачити в кожній дитині спочатку людину, а потім – учня ”

Професійний шлях:

Професійний шлях 1986 – 1990 роки – Середня школа №10, старша піонервожата. з 1991 року – Спеціалізована середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6 з поглибленим вивченням німецької мови з першого класу, вчитель початкових класів.

Підвищення фахової кваліфікації:

Підвищення фахової кваліфікації Заклад : Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Дата : 15 червня 2012 року Посвідчення :№ 76 Курсова робота : „ Інтерактивне навчання “

Атестація:

Атестація 2008 рік – підтвердження кваліфікаційної категорії “ спеціаліст вищої категорії ”, присвоєння звання “ старший вчитель ”

Питання над яким працюю ::

Питання над яким працюю : “ Використання інноваційних методик в навчальному процесі початкової школи ”

PowerPoint Presentation:

Використовуючи інноваційні методи роботи в початковій школі, інтерактивні вправи, дискусії, завдання, спрямовую діяльність на розвиток вміння працювати з джерелами інформації та вміння користуватись ними, використовувати напрацьований досвід у практичній діяльності. Все це сприятиме ефективності навчального процесу, усвідомлення кожним учнем себе, як творчої особистості.

Я - вчитель:

Я - вчитель Успішно реалізую такі стратегії: мозковий штурм асоціативний кущ гронування дискусії запитання до автора мікрофон авторське крісло ЗХВ(Знаю.Хочу знати.Вивчу.)

Мої функції на уроці:

Мої функції на уроці психолог партнер помічник співробітник носій інформації авторитетна,довірена особа “психотерапевт” актор

Спрямованість на уроці:

Спрямованість на уроці активність самостійність допитливість упевненість відповідальність почуття власної гідності

Провідні методи навчання і виховання:

Провідні методи навчання і виховання самостійна практична діяльність учнів(у співпраці з вчителем); відверті та щирі бесіди-діалоги; спостереження; дослідно-пошукова діяльність; принцип свободи вибору; схвалення,підбадьорення; впевненість в успіху.

Я - НАВЧАЮ Зерна педагогічної творчості :

Я - НАВЧАЮ Зерна педагогічної творчості

У своїй роботі використовую::

У своїй роботі використовую: Методику аналізу загальної готовності дитини до навчання (О.Я.Савченко) Сходинки творчого зростання. Методику організації ігрової діяльності учнів. Педагогічну діагностику у роботі класного керівника Роботу з обдарованими учнями. Методику визначення психологічної готовності учнів до навчання. Методику диференціації в початковій школі, розробленою С. П. Логачевською .

PowerPoint Presentation:

Кожен учень - творча особистість

Вчимося взаємодіяти :

Вчимося взаємодіяти

Відчуваємо свою успішність:

Відчуваємо свою успішність

Навчання – цікаве та ефективне:

Навчання – цікаве та ефективне

Я – виховую :

Я – виховую “ ” Багато чого я навчилася у своїх наставників, ще більше у своїх товаришів, та найбільше у своїх учнів”. Діти з великим задоволенням приймають участь у: позакласних заходах усних журналах вікторинах класних годинах турнірах родинних святах змаганнях

“Виховання – це наука, що навчає наших дітей обходитись без нас”.:

“Виховання – це наука, що навчає наших дітей обходитись без нас”.

Методична робота:

Методична робота Для студентів педагогічної академії проводжу консультації, показові уроки, виховні години. А участь у семінарах, методичних об’єднаннях, педагогічних радах, ярмарках дає можливість не лише познайомитись з роботою своїх колег, підвищити свій досвід, а й поділитися власними доробками з іншими. консультації студентам семінари доповіді на метод- об’єднаннях виступи на педагогічних радах участь у педагогічних ярмарках відкриті уроки на місто

Відзнаки :

Відзнаки

Пам’ятайте::

Пам’ятайте: Головний вихователь – життя, Основний вихователь – родина, Справа вчителя – пов’язати перше з другим і додати щось від себе.