Informe de Resultados del Proyecto de Aprendizaje con Audio

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Informe de Resultados del Proyecto de Aprendizaje con Audio

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Universidad Nacional Experimental De Guayana Coordinación De Investigación Y Postgrado Maestría En Ciencias De La Educación Mención Procesos De Enseñanza Aprendizaje Programa De Planificación Educativa Profesor: Msc. Marco Nieto Proyecto de Aprendizaje de una Biblioteca Escolar en el Aula. Informe de Resultados Realizado por: Braganti, Keiby Puerto Ordaz, Enero 2012

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Objetivo del Proyecto y de Aprendizaje:

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El enfoque metodológico que se utilizó para presentar el proyecto, fue el trabajo por fases y productos de acuerdo al cronograma de actividades. El nivel de ejecución del Proyecto de Aprendizaje fue del 100% de lo planificado.

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Proyecto de Aprendizaje: Biblioteca Escolar en el Aula Matriz de Control del plan Fases Descripción P Programación Semanal Responsable Tiempo y Fecha E 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 I Orientación hacia la organización y uso de la biblioteca escolar dentro del aula de clases. P Docentes 09-13/01/12 5 Días E II Establecimiento de metas por equipo sobre las actividades a realizar P Docentes 16-20/01/12 5 Días E III Establecimiento de reuniones por equipos de trabajo para la construcción de un plan de acción para la organización de la biblioteca escolar P Docentes, Estudiantes Padres y Representantes 23/01 al -16/03/12 40 Días E IV Ejecución de la organización de la biblioteca dentro del aula de clases P Docentes, Estudiantes Padres y Representantes 26/03 al 30/03/12 5 Días E Elaborado por: Keiby Braganti Firma: Fecha: 09/01/2012

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Descripción y Análisis de la Experiencia y los Aprendizajes Alcanzados

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Conclusiones y Recomendaciones:

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Álvarez, M. (1999). Educación y Biblioteca , Asociaciones profesionales y Bibliotecas escolares Madrid, nº 100 Págs. 44-47. Baró , M.; Maña, T. Y Velosillo , I . ( 2001). Bibliotecas escolares, ¿para qué?. Madrid: Anaya. . Jordi, C.(1998). Guía Práctica de la Biblioteca Escolar. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez . Coronas, M.(2000). Educación y Biblioteca , La maleta familiar o cómo provocar situaciones de lectura en casa desde la Biblioteca escolar. Madrid, nº 116, Págs. 31-36. Nieto, Marco.(2010). Informe del Proyecto de Aprendizaje: Los personajes de la comunidad . Cuarto grado. Escuela Nacional Bolivariana “Manuel Piar”. Cuidad Bolívar, Estado Bolívar Nieto, Marco. “Aprendizaje basado en Proyectos y su Planificación”. http://innova-edu.webnode.com/campus-virtual2/aula%20virtual% Osoro , K.(1999). Proyecto de Bibliotecas Escolar Maravillas : hacia la vanguardia de la lectura. En Primeras Noticias. Literatura Infantil y juvenil. Barcelona, nº 160, Págs. 68-75. Fuentes Bibliográficas

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