El Método Constructivista ETED

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Práctica Simulada de Aplicación:

Práctica Simulada de Aplicación Elaborado por: Mariela Elizabeth Vilar Garcia Módulo 2. Unidad 4. Actividad 1 Tutora: Bettys Arena de Ruíz Octubre 2013 Diplomado Internacional “Diseño Curricular por Competencias EL METODO CONSTRUCTIVISTA: ETED Empleo Tipo Estudiado en su Dinámica

METODOLOGIA DE APLICACION ETED:

METODOLOGIA DE APLICACION ETED Institución Educativa Seleccionada: Universidad de Panamá Carrera de Licenciatura en Diseño Gráfico Tiempo de aplicación: 6 meses Lugar para trabajar: Departamento de Diseño Facultad de Arquitectura Propósito El análisis reflexivo del trabajo favorece una noción cognitivista y constructivista de competencia laboral para diseñar el perfil por competencias del futuro profesional del Diseño Gráfico. Justificación Concibe las competencias como capacidades movilizadas en el proceso de producción, guiadas por el ejercicio de un rol profesional y de otro de interfase entre trabajadores. Por ser un método más participativo puesto que se orienta desde la disfunción en el proceso productivo e incluye alas personas de menor nivel de calificación o rendimiento.

CRITERIOS:

LA FINALIDAD GLOBAL O ROL PROFESIONAL DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO Esta carrera tiene como propósito formar al profesional del Diseño Gráfico con el adecuado conocimiento y dominio de los medios y técnicas de expresión gráfica necesarias para la producción de los mensajes visuales, gráficos e ilustraciones de manera integral, a través de los conocimientos, habilidades, actitudes y valores del más alto nivel y con sentido ético al servicio del país. CRITERIOS 1

CRITERIOS:

LA POSICION EN EL PROCESO DE PRODUCCION Con la presencia en nuestro país de Empresas Multinacionales de Tecnologías, Consultoría en el Desarrollo de Negocios y Mercadeo, Distribución Masiva, Artículos Promocionales, Empresas Líderes en Impresiones Digitales, Empresas especializadas en el Diseño de Páginas WEB , Cine y Televisión, Agencias de Publicidad y Medios de Comunicación en General se aumentan las oportunidades de los Diseñadores Gráficos para realizar, estructurar e implementar la creatividad e innovación en los diseños e imagen requerida por la organización, con motivo de reconocimiento y atracción del cliente desde la imagen de la organización. CRITERIOS 2

CRITERIOS:

El ROL DE INTERFACE CARACTERISTICAS DE LAS EMPRESAS O INSTITUCIONES QUE REQUIEREN PROFESIONALES EGRESADOS DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO. El mercado laboral de la Licenciatura en Diseño Gráfico está centrado en aquellas empresas, o instituciones públicas y privadas , en donde se requiere de un personal conocedor de los procesos de diseño , procesos de impresión y animación digital y de habilidades para la creación, producción y divulgación de piezas multiples , y manejo de equipos y programas especializados en el área. De esta forma, instituciones públicas y empresas privadas como Empresas Multinacionales de Tecnologías, Consultoras en el Desarrollo de Negocios y Mercadeo, de Distribución Masiva, especializadas en la Venta de Artículos Promocionales, L íderes en las Artes Gráficas e Impresiones Digitales, Empresas especializadas en el Diseño de Páginas WEB, Agencias de Publicidad y Medios de Comunicación en General, Cine y Televisión, Diarios entre otros, se constituyen en el mercado de demanda de un Licenciado en Diseño Gráfico. CRITERIOS 3

COMPETENCIAS:

CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO : LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO El mercado ocupacional para el Licenciado en Diseño Gráfico requiere un profesional capaz de ubicarse dentro de equipos multidisciplinarios proyectando y concretando trabajos de distintos grados de complejidad, de manera original y eficiente . Para esto, debe dominar la base del lenguaje técnico y tecnológico lo que le permite trabajar con distintas especialidades. R equiere de una capacitación y mejoramiento continuo tanto en el área técnica como social y humanista . Debe estar preparado para la resolución de problemas en el ámbito del Diseño Gráfico y las Comunicaciones Visuales, así como para desarrollar una actitud creativa, innovadora, proactiva y organizativa en su grupo de trabajo. COMPETENCIAS

CAPACIDADES:

Capacidades que debe tener el diseñador gráfico al enfrentarse al campo laboral : Poder de análisis y síntesis. Flexibilidad mental. Claridad de juicio. Sensibilidad visual. Conocimiento técnico. Destreza manual. Actualización permanente. Aplicación de los Procesos Psicológicos Superiores. R esponder creativamente a las necesidades de comunicación visual de empresas y organizaciones. Dominar los aspectos formales y tecnológicos del diseño gráfico . Proponer y dirigir proyectos innovadores de diseño gráfico . Desarrollar propuestas en todas las áreas del diseño gráfico, actuando como profesionales independientes en equipos multidisciplinarios CAPACIDADES

PRINCIPIOS DEL METODO ETED ANÁLISIS DE LA CARRERA DE DISEÑO GRAFICO :

PRINCIPIOS DEL METODO ETED ANÁLISIS DE LA CARRERA DE DISEÑO GRAFICO Variabilidad : El Diseñador Gráfico debe estudiar y enfrentarse a la variabilidad de los medios de comunicación, métodos de impresión, soportes, técnicas, programas, equipos, materiales, etc. tanto en sus aspectos tecnologícos , sociológicos, culturales, ecológicos, ect . El título de Diseño Gráfico permite desenvolverse dentro de la investigación, el emprendedurismo , la innovación científica y tecnológica. Tecnicidad : Las metodologías de trabajo propios del diseño gráfico están basados, en general, en los procedimientos paso a paso que se utilizan en cualquier otra disciplina afín en las artes gráficas imprimibles y/o virtuales. Contacto con los clientes, recopilación de información, necesidades, primeras propuestas de diseño, revisiones, correcciones, propuestas finales de diseños, selección de soportes y/o medios para su distribución y/o publicación, aprobación, producción, promoción, distribución y venta.

PASOS PARA APLICAR EL METODO ETED Carrera de Diseño Gráfico :

Identificación de actores : Estudiantes de Diseño Gráfico, Empresas Privadas, Instituciones Públicas y ONG´s . Entrevistas : Estudiantes de la carrera, egresados y empleadores. Estructuración de la información : Un cronograma y organigrama de las actividades a desarrollar y compendio de la recolección y acopio de datos. Escritura y formalización de cada noción : redacción de los informes de cada uno de los resultados obtenidos de los actores participantes. Retorno y validación a los grupos técnicos formados por los titulares de los empleos : validación en campo de la información que dio resultado en las entrevistas. PASOS PARA APLICAR EL METODO ETED Carrera de Diseño Gráfico

CONTENIDO DEL ESTUDIO ETED:

FICHAS DE COMPETENCIAS APLICADO A LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO Atribuciones : Un diseñador gráfico resuelve los problemas de diseño y comunicación visual, analiza y evalúa las técnicas de reproducción viables y distribuye la información ya sea impresa, digital o virtual en relación a las necesidades de su entorno local o internacional. Trayectorias : Un diseñador gráfico se hace cargo de diversas actividades profesionales, ya sea en el sector privado (empresas de tecnología, consultorías de mercado, venta, distribución masiva, publicidad, impresiones, redes sociales, etc. ) como en el sector público( Ministerios, Educación, Centros de Investigación y otros del país). CONTENIDO DEL ESTUDIO ETED

CONTENIDO DEL ESTUDIO ETED:

Condiciones de trabajo, aspectos particulares: los diseñadores gráficos generalmente laboran en turnos regulares dependiendo de la empresa y/o instituciones. Sin embargo en las empresas como las televisoras y/o diarios pueden laborar en turnos rotativos. Saberes movilizados: El diseñador gráfico debe se responsable de su saberes dentro de su campo laboral, saber hacer y saber ser como profesional. FICHAS DINÁMICAS APLICADAS A LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO Variabilidad y elasticicidad . Filiciación de las competencias. Tendencias de evolución CONTENIDO DEL ESTUDIO ETED FICHAS DE COMPETENCIAS APLICADAS A LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO Extensión del campo : un diseñador gráfico podría trabajar en: su propia empresa, en todos los ministerios del país , instituciones varias, agencias de publicidad, imprentas, empresas de consultoría de mercado, venta, empresas privadas de comunicación en general, televisoras, diarios, editoriales, agencias de fotografías, productoras de videos, animación y multimedias , en cine, escuelas, universidades, hospitales, aeropuertos, etc.

FUENTES BIBLIOGRAFICAS:

COMPETENCIA LABORAL - MARIA IRIGOIN Y FERNANDO VARGAS_2.PDF   Oficina Internacional del Trabajo /   CINTERFOR METODOS PARA IDENTIFICAR COMPETENCIAS_1.PDF   CORVALAN ESTUDIO COMPETENCIAS.PDF     FUENTES BIBLIOGRAFICAS

¡MUCHAS GRACIAS!:

¡MUCHAS GRACIAS! Mariela Elizabeth Vilar Garcia Octubre 2013