Genderkloof wiskunde Kim Van Ammel en Tine Van Duyse

Views:
 
Category: Education
     
 

Presentation Description

De audio van deze presentatie wordt hier niet correct afgespeeld. De powerpointpresentatie staat ook in de dropbox op Minerva. Daar wordt de audio wel goed afgespeeld.

Comments

Presentation Transcript

PowerPoint Presentation:

Kim Van Ammel & Tine Van Duyse

Genderverschil wiskunde PISA 2012 Verschil tussen jongens en meisjes:

Genderverschil wiskunde PISA 2012 Verschil tussen jongens en meisjes Kim Van Ammel & Tine Van Duyse

PowerPoint Presentation:

Hoe kunnen we het genderverschil in Vlaanderen met betrekking tot wiskunde verkleinen, geïnspireerd op de praktijken in IJsland ? Kim Van Ammel & Tine Van Duyse

Aanbevelingen voor Vlaanderen:

Aanbevelingen voor Vlaanderen Psychologische factoren Positief vs. negatief zelfconcept Meer vs. minder motivatie Culturele factoren Meer vs. m inder empowerment Kim Van Ammel & Tine Van Duyse

Aanbevelingen voor Vlaanderen:

Aanbevelingen voor Vlaanderen Didactische werkvormen Individual Learning vs. klassikaal Educatief systeem Geïntegreerd vs. g edifferentieerd Kim Van Ammel & Tine Van Duyse

PowerPoint Presentation:

“Girl power is een thema in de belevingswereld van mijn leerlingen waarop ik oefeningen wiskunde toepas. Ik gebruik cijfermateriaal over feminisme om te verwerken tot wiskundige oefeningen ” (Vicky De Proft , wiskundeleraar, Gemeenschapsinstelling De Zande ) Kim Van Ammel & Tine Van Duyse