Применение игровых технологий для введения в активную речь

Views:
 
Category: Others/ Misc
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

Применение игровых технологий для введения в активную речь детей обобщающих понятий.:

Применение игровых технологий для введения в активную речь детей обобщающих понятий. Белова Е.А. воспитатель МБДОУ №2 2013год.

Основные понятия::

Основные понятия: Технология – строго научное прогнозирование и точное воспроизведение педагогических действий, которые обеспечивают достижение запланированных результатов ( В.А.Сластенин ) Игровая технология должна отвечать психологически обоснованным требованиям к использованию игровой ситуации в обучающем процессе

PowerPoint Presentation:

Активная речь – повседневное общение, ситуативные диалоги со сверстниками и взрослыми . Объем активного словаря у любого человека меньше объема пассивного. Активизация словаря – одна из основных задач развития речи. Обобщающие понятия – в среднем дошкольном возрасте такие понятия как: посуда, транспорт, овощи, фрукты, одежда, постельные принадлежности, животные – домашние и дикие.

Игра – кто быстрее соберет урожай:

Игра – кто быстрее соберет урожай Закрепление и активизация понятий – овощи и фрукты

Игра – «Кто где живет?»:

Игра – «Кто где живет?» Активизация понятий – дикие и домашние животные

Игра – кто где живет:

Игра – кто где живет Закрепление понятий - домашние и дикие животные

Лото « домашние и дикие животные»:

Лото « домашние и дикие животные»

Игра – «где моя мама»:

Игра – «где моя мама» Закрепление понятий – дикие и домашние животные и их детеныши

Чудесный мешочек :

Чудесный мешочек С овощами и фруктами

«Что лишнее?»:

«Что лишнее?» Обобщающие понятия – овощи, фрукты, одежда, посуда

«Что лишнее?» (настольно – печатный вариант):

«Что лишнее?» (настольно – печатный вариант)

«Кукла хочет спать»:

«Кукла хочет спать» Активизация понятия – постельные принадлежности

«Оденем куклу на прогулку»:

«Оденем куклу на прогулку» Активизация понятия - одежда

Игра «обед»:

Игра «обед» Активизация понятия - посуда

Конец:

Конец

Литература::

Литература: Дыбина О.В. Игровые технологии ознакомления дошкольников с предметным миром. Практико-ориентированная монография – М.: Педагогическое общество России, 2008. Ермолаева М.Г. Игра в образовательном процессе: Методическое пособие/ М.Г. Ермолаева. – 2-е изд., доп. – СПб.: СПб АППО, 2005. Кайюа Р. Что такое игра. // Курьер «ЮНЕСКО», 1980. - № 2, Бондаренко Дидактические игры

authorStream Live Help