Learning Style

Views:
 
Category: Entertainment
     
 

Presentation Description

This slide is presented the Learning Style that trainees will possess their styles in learning process.

Comments

Presentation Transcript

Learning Style (Gaya Pembelajaran):

Learning Style (Gaya Pembelajaran ) TM001 Latihan Teknik Mengajar 23 Ogos – 19 November 2010 CIAST, SHAH ALAM

Kandungan:

Kandungan Pengertian / Definisi ‘Learning Style’ Faktor mempengaruhi ‘Learning Style’ Jenis-jenis ‘Learning Style’ Implikasinya dalam Proses Pengajaran Kesimpulan

I. Pengertian/Definisi:

I. Pengertian / Definisi Cara individu memberi tumpuan & tindakan memproses / memperolehi maklumat / ilmu / pengalaman baru Learning Style adalah pendekatan digemari oleh individu (Peterson, 1971) Tingkah laku individu menggunakan mindanya untuk berinteraksi dengan persekitaran , mengumpulkan & memproses maklumat tersebut . ( Gregore , 1979)

I. Pengertian/Definisi samb..:

I. Pengertian / Definisi samb .. Cara individu menumpukan perhatian untuk mengingati & memahami maklumat / kemahiran baru (Dunn & Dunn, 2000) Lima(5) unsur rangsangan yang mempengaruhi : Persekitaran Emosi Sosial Fisiologi Psikologi

I. Pengertian/Definisi samb..:

I. Pengertian / Definisi samb .. Setiap yang lahir mempunyai fitrahnya sendiri , faktor warisan / baka dan persekitaran membentuk Learning Style. ( Garger , 1985) Jika mempunyai personaliti berbeza , Learning Style pun berbeza . ( Slavin , 1994)

I. Pengertian/Definisi samb..:

I. Pengertian / Definisi samb .. Rumusan : Learning Style , adalah cara belajar individu bertindak balas dengan persekitaran bertujuan memproses , mentafsir & memperoleh maklumat / ilmu / pengalaman / kemahiran yang diingini Hasil gabungan ciri-ciri berikut : Jantina , umur & personaliti Warisan , baka & persekitaran Pengaruh pengasuhan ibu / bapa , budaya & sekolah

II. Faktor Rangsangan Mempengaruhi LS:

II. Faktor Rangsangan Mempengaruhi LS Persepsi Pemakanan Masa Belajar Mobiliti Perseorangan Berpasangan Rakan Sebaya Berkumpulan Berpasukan Motivasi Keazaman Sikap t anggungjawab & Struktur Cahaya Bunyi Suhu Rekabentuk Susunan belajar Analitik Global Gerak Hati Reflektif Pemprosesan Otak Kiri & Kanan

Mindmap LS (Dunn & Dunn, 1982):

Mindmap LS (Dunn & Dunn, 1982)

III. Jenis-jenis Learning Style:

III. Jenis-jenis Learning Style Kategori Learning Style ( Murnford & Honey, 1986) Aktivis Reflektif Teoris Pragmatis Lain-lain; ( Salvin , 1994) Dependent Learning Independent Learning

IV. Implikasi:

IV. Implikasi Untuk memperolehi keberkesanannya : Pengajar mesti mengenalpasti Learning Style pelajarnya Menggunakan beberapa strategi / kreativiti Mempelbagai corak pengajaran Strategi Learned- centred & bahan Paling sesuai adalah Pembelajaran Masteri Menitikberatkan secara perseorangan , berpasangan , berkumpulan & keseluruhan kelas . Mempelbagaikan Alat Bantuan Mengajar Rujuk unsur-unsur pengaruh Learning Style

Kesimpulan:

Kesimpulan Penggunaan Pembelajaran Masteri merupakan strategi ‘smart pedagogical’ Menggunakan pendekatan individu bergantung kepada pengalaman sediada & Learning Style setiap individu . Dan kajian menyatakan bahawa terdapat 5 kategori pelajar (Felder-Silverman, 1993 & 1996) , diedarkan .

authorStream Live Help