Matematika eta IKT

Slide 1: 

IKT ETA MATEMATIKA

Slide 2: 

Ez da gauza berria esatea gaur egun gero eta informazio gehiago heltzen zaigula; liburuak, hitzaldiak, ikastaroak, softwarea,…… batzuetan informazio hau jasan   behar dugula ere esan genezake, nekez eusten baitiogu etortzen zaigun guztiari.

Slide 3: 

Hau dela eta hobe, askoz ere, ondo aukeratu eta modu diskriminatzailean jokatuz, gure helburu pedagogikoak lortzen lagunduko dizkiguten tresnetan fokalizatzea.

Slide 4: 

Lehen eta Bigarren Hezkuntzarako egokiak iruditzen zaizkigun baliabideak aurkeztera gatozkizu. Aukeratutakoak nahiko - eta agian gehiegi – irakaskuntzarako materialaren premiak asetzeko direlakoan gaude.

Slide 5: 

Proposatutako zenbait baliabide nahiko zabalak dira. Beraiekin lan egiteko ez da beharrezkoa bere osotasunean ezagutzea. Kasu hauetan, `Gehiago Jakiteko` izeneko esteka jarri da, sakondu nahi dutenentzat.

Slide 6: 

Ikastaroaren egiturari dagokionez, bi dira atal nagusiak. UNITATE OROKORRAK Ez dago Matematika erakusten dugunoi bakarrik zuzenduta, baizik eta – izenburuak esaten duen bezala – guztiei. Maiz erabiltzen diren baliabide informatikoak, arrunt, `familiar` bihurtzea izango litzateke atal honen helburua. Irudiaren trataera Power Point Interneteko oinarrizko ezaguerak BERARIAZKO UNTATEAK Gure gaiari zuzenean lotuta dago. Excel CALC-3D Wiris Javacalc, Walter Frendt Descartes Proiektua Windows-erako funtzioak Geogebra

Slide 7: 

Beraz, honako hau dugu Ikastaroaren aurkibidea: 1. Irudiaren trataera 2. Power Point 3. Interneteko oinarrizko ezagerak 4. Excel 5. Kalkulagailuak 6. Wiris 7. Beste aplikazio:    Javacalc,   Walter Frednt 8. Descartes Proiektua 9. Windows-erako funtzioak  10. Geogebra

Slide 8: 

NOLA GAUZATUKO DUGU GUZTI HAU ? E-Learning tresna erraz baten bidez, ELKARREKIN tokian dagoen baliabide bat erabiliz. Hau

Slide 9: 

Baliabide honek ahalbidetuko digu, unitatez unitate: Helburuak jakitea. Proposatutako gaiari lotutako ekintzak egitea. Berariazko foroetan parte hartzea. Nahi izanez gero, edukiak .pdf formatoan jeitsi eta lasai irakurtzea. Tutoretza jarraia izatea ………………… Ikus dezazuen, hau da unitate baten egitura

Slide 11: 

DENBORALIZAZIOA NOLA? 10 UNITATE Unitate bakoitzeko: bi aste - mantso mantso - Ikastaroa: 20 aste 30 orduko ziurtagiria Urtarrilan hasi URTARRILA OTSAILA MARTXOA APIRILA MAIATZA

Slide 12: 

HAU DA, IKASTAROA EZAGUTARAZTEKO, ZERBAIT GEHIAGO JAKITEKO..... ABENDUA DUGU. IZENA EMATEKO URTARRILEKO LEHEN HAMABOSTALDIA. URTARRILEKO BIGARREN HAMABOSTALDIAN HASIKO GINATEKE. xabilak@gmail.com http://g04.berritzeguneak.net/eu/

Slide 13: 

Antolatuta dagoen bezala, ez da lan asko. Bi egunean behin denboratxo bat eginda nahikoa. Ikastetxean elkarlan apur bat egiteko aukera ere izan daiteke. Gehiago jakiteko izeneko atala ere badago unitate guztietan, sakondu nahi dutenentzat. AURKEZTUKO DIREN BALIABIDEAK ERABILGARRIAK DIRA BAI LH-n BAI DBH-n

Slide 14: 

PRESENTZIAZKO SAIOAK ERE AURREIKUSITA DAUDE Ikastaroaren hasieran, tresna ezagutzeko. Hilean behin, bi unitate bukatzen direnerako ZERTARAKO ??

ZERTARAKO PRESENTZIAZKOAK??? : 

ZERTARAKO PRESENTZIAZKOAK??? Zalantzak argitzeko. Tresnaren batean gehiago sakontzeko. Ikusitako baliabideen aplikazio didaktikoak aztertzeko. LH eta DBH curriculumetan txertatzeko aukerak aztertzeko. Ikusitakoa, konpetentzien egindako ekarpenak eztabaidatzeko. Aurreikusten diren beste proiektuak eztabaidatzeko. . . . . . . . . .

Slide 16: 

NON ?? ORDIZIAKO BERRITZEGUNEAN