HERRAMIENTAS PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES

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¿CÓMO INICIARSE EN EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES?:

JUNIO 2015 HERRAMIENTAS PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES

¿CÓMO INICIARSE EN EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES?:

Aumento en la disponibilidad de recursos digitales Docentes y estudiantes tienen acceso a un sin número de herramientas informáticas útiles y de calidad que pueden utilizar para enriquecer el aprendizaje de sus asignaturas. Desarrollo de seis preguntas clave cuando evalúe, herramientas digitales para elaborar Mapas Conceptuales

¿CÓMO INICIARSE EN EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES?:

¿En qué consisten los Mapas Conceptuales? ¿Por qué son útiles los Mapas Conceptuales? ¿Cuándo utilizar Mapas Conceptuales? ¿Cómo iniciarse en el uso de Mapas Conceptuales?

¿CÓMO INICIARSE EN EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES?:

¿EN QUÉ CONSISTEN LOS MAPAS CONCEPTUALES? Son redes semánticas Representar gráficamente conceptos y sus interrelaciones para poner en evidencia las estructuras de conocimiento que las personas tienen en sus mentes. Pueden tomar una de las siguientes formas: Lineales tipo Diagrama de Flujo Sistémicos con información ordenada en forma lineal con ingreso y salida de información Jerárquicos , cuando la información se organiza de la más a la menos importante.

¿CÓMO INICIARSE EN EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES?:

http://cmap.ihmc.us/ http://bubbl.us/ http://www.inspiration.com/espanol/ http://www.openoffice.org/product/draw.html http://vue.tufts.edu/ http://www.gliffy.com

¿CÓMO INICIARSE EN EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES?:

Otros programas muy útiles, para elaborar en línea organizadores gráficos similares a los Mapas Conceptuales, son: Text2-Mindmap MindOmo MindMeister LovelyCharts Creately Mind42

¿CÓMO INICIARSE EN EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES?:

¿POR QUÉ LOS MAPAS CONCEPTUALES SON ÚTILES PARA MEJORAR DETERMINADOS APRENDIZAJES? Identificar los pre-saberes de los estudiantes en relación a un tema; Reconocer ideas erróneas a fin de modificarlas o corregirlas; Generar nuevas ideas; Procesar, organizar y priorizar nueva información; Reflejar el proceso de construcción de conocimiento; Comunicar ideas complejas; Promover el trabajo colaborativo; Evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión.

¿CÓMO INICIARSE EN EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES?:

¿CUÁNDO UTILIZAR MAPAS CONCEPTUALES? Elaborar guías de estudio. identificar los conceptos de un tema en específico. Reflexionar : Determinen tanto lo que saben de un tema particular, como lo que ignoran. Integrar nuevo conocimiento al que ya se tiene: Planear : ordenar las ideas que se van a comunicar con una presentación Evaluar :evaluación de la comprensión, como un diagnóstico de lo que no se comprendió.

¿CÓMO INICIARSE EN EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES?:

¿CÓMO INICIARSE EN EL USO DE MAPAS CONCEPTUALES? Definir con la mayor claridad posible el tema que desean representar en forma de red semántica. Identificar los conceptos importantes de ese tema. Crear un nodo para cada uno de los conceptos identificados. Analizar las relaciones estructurales que hay entre estos nodos. Trazar las líneas conectoras entre nodos y marcarlas con palabras de enlace que reflejen la relación existente entre ellos. Analizar el mapa resultante para vincular, de manera consciente y explícita, nuevos conceptos a los que ya se poseen (aprendizaje significativo)

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