Can wechat teach Chinese presentation

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Can Wechat to teach Chinese? 用微信教中文行吗? :

Can Wechat to teach Chinese? 用微信教中文行吗? Tianwei Xie California State University, Long Beach txie@csulb.edu Presentation at the 2015 CLEF April 11 , 2015

鸣谢:

鸣谢 感谢笪骏与王立老师提供他们在 2014 TCLT8 会议上的演示片“ Using WeChat for Chinese language teaching and learning ” 。 ( 笪骏: Middle Tennessee State University, 王立:中国开放大学 ) 感谢上海奇迹中文 Miracle Mandarin 提供视频短片 Using WeChat to Learn Chinese

微信疯了:

微信疯了 在中国大陆 4 亿 ( ? ) 以上人都用微信。听说,现在全国都是这样的状态 : http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MzEwNzAwOQ==&mid=200249946&idx=1&sn=b6153bf2bef7baf5215602f69ad707d6&scene=2#rd 听说,现在全国都是这样的状态 .htm

问题:我们能否“正正经经”用微信?:

问题: 我们能否“正正经经”用微信? 对微信有什么研究和应用? 微信有什么功能? 如何在教学中运用微信?(长处、短处与建议)

关于微信的研究:

关于微信的研究 王晓慧( 2014 )指出: “ 微信是一种新型的移动互联网技术,它具有便携,快速和交流及时性的特点,可以应用于外语教学领域,并作为教师课下监控学习任务的辅助性工具。” 胡越( 2014 ):以课外为主,课内为辅,提高学生阅读能力,培养阅读习惯。采用朋友圈点赞、评论,新闻速度,文化阅读,小品阅读;写随感和命题作文

Slide9:

范玥( 2014 )阐述了在对外汉语中使用微信的好处。 罗勇( 2013 )认为微信迎合了碎片化时间的使用需求,而移动学习与此正好有契合点。 总的来说教育试水微信却仍少有亮点。不过近来在汉语教学方面, “ 奇迹中文 ” 首创用微信教中文,见 CNBC, PR Newswire, July 15, 2014 ,王昕( 2014 )

Slide10:

老外学生网上分享用微信学中文的经验 (Zuckemrman, 2013) 用微信搜索可以发现几十个学习中文的公众平台 (如 iMandarin, 2014; Ranbow_Concept; )搜索词:中文、学中文、学汉语、对外汉语。其中以 “ 对外汉语 ” 的公众号最多。但是目前仍然没有脱离以前网上资源的模式,提供一些学习工具、零碎的学习资料、个别辅导广告。

奇迹中文运用微信之实例:

奇迹中文运用微信之实例 Miracle Mandarin - Using WeChat to Learn Chinese http://www.youtube.com/watch?v=fxSK8tRhDEk&feature=youtu.be Miracle Mandarin - Using WeChat to Learn Chinese.wmv (2’36”)

微信的主要功能 :

微信的主要功能 实时聊天:语音、视频、图像、文字。(包括文字群聊) 实时对讲 朋友圈 公众帐号 其他功能(语音输入、文档传输)

分享:

分享 Moments 朋友圈

其他功能 :

其他功能 One-to-many message broadcasting 公众平台,订阅号 订阅号:给粉丝提供信息和资讯。适用用户:一般媒体用户(个人也可申请) 服务号:给粉丝提供服务。适用用户:一般银行和企业用户(只能企业和组织申请)

将微信用于中文教行吗?:

将微信用于中文教行吗? 练习口语、阅读和写作 开展小组活动 朋友圈或群聊 提高兴趣和积极性 订阅号:比如新闻等 发现新朋友

运用微信的长处与短处:

运用微信的长处与短 处 随时写随时看 练习拼音(用拼音输入),练习说话(用语音聊天,评论照片) 内容时间的准备与控制 不能代替常规教学,且不能占用太多时间

几点建议::

几点建 议: 把微信作为课堂教学的补充手段,在有节制的课外活动提高学生学习中文的兴趣 微信虽不能提供大篇阅读,但可以练习短小阅读,并且提高输入中文的能力 建议以下几项活动: 师生问答 贴图片让学生描述或讨论(或学生自制自贴图片) 推送每日一句,每日一字之类的学习资 发挥老师的创意

参考文献:

参考文 献 Da, Jun. (2014) Using WeChat for Chinese language teaching and learning. TCLT8 Workshop, June 2014, Tufts University. Ethan Zuckerman. (2013). WeChat: Learning from the Chinese Internet. Retrieved August 8, 2014 from http://www.ethanzuckerman.com/blog/2013/06/02/wechat-learning-from-the-chinese-internet/ Pioneering Shanghai Mandarin Program Uses WeChat to Teach Chinese Language (2014), Retrieved October 5, 2014 from http://www.prnewswire.com/news-releases/pioneering-shanghai-mandarin-program-uses-wechat-to-teach-chinese-language-267152861.html   PR Newswire. (2014). Pioneering Shanghai Mandarin Program Uses WeChat to Teach Chinese Language. Retrieved August 8, 2014 from http://www.cnbc.com/id/101836942#. Rambe, Patient; Bere, Aaron. (2013). Using Mobile Instant Messaging to Leverage Learner Participation and Transform Pedagogy at a South African University of Technology. British Journal of Educational Technology , v44 n4 p544-561 Jul 2013. Retrieved August 8, 2014 from http://eric.ed.gov/?q=whatsapp+&id=EJ1011286 . Wang, Emma. (2014). Be social in China. In 上海 Courier , September issue, 2014. Shanghai: Shanghai Expats Association.  

Slide19:

范玥( 2014 ) “ 微信 ” 在对外汉语教学中的媒介功能分析, 《 新闻世界 》 第 6 期。 胡越( 2014 )基于 WeChat 网络平台的中文阅读与写作学习实验及评析, TCLT8 Conference Proceedings. Tufts University 。 罗勇   ( 2013 )微信学习,找回流逝在指尖的光阴, 《 中国远程教育 》 (资讯) 2013 年第 06 期。 Retrieved August 14, 2014 from http://www.eblcu.com/community/community_toConeten.jspr?cid=ff80808140b846710140bdc271c30093 王晓慧( 2014 )微信技术支持下的大学英语学习策略研究,中国科技论文在线。 Retrieved May 12, 2014 from http://www.paper.edu.cn/html/releasepaper/2014/04/426/ 新世界教育 iMandarin. Retrieved August 8, 2014 from http://www.imandarin.net/what-is-going-on/news/learn_mandarin_chinese_on_weixin__wechat_.html#.U-VTiPRDuSo

Thank you! 欢迎指正! :

Thank you! 欢迎指正! txie@csulb.edu

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