logging in or signing up PARA FORTALECER PROCESOS tomineja Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 149 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: July 22, 2009 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript Slide 1: Propuesta para el fortalecimiento de los procesos Slide 2: Propósitos de Intel Desarrollo de la creatividad de los docentes para el uso de los nuevos saberes y la integración de los previos. Slide 3: ¿Cómo conseguirlo? Slide 4: Profundizar en la búsqueda de conocimientos más allá de los superficiales. Slide 5: ¿Qué significa? Slide 6: Planificación de estrategias para la elaboración del conocimiento. Slide 8: Reflexionar para reconstruir lo actuado evaluando las formas de abordar, resolver y aprender propias de los educandos . Slide 9: ¿Cómo alcanzar los objetivos? Slide 10: . . Slide 12: “Caminante no hay camino, se hace camino al Andar…” Antonio Machado Slide 14: La manera más sencilla de ser cada vez más fuertes y mejores. Slide 15: Para fortalecer Para compartir Para reflexionar Para retroalimentar Para evaluar Para alimentar la curiosidad Slide 16: A propósito Del proceso de formación Slide 21: Para potenciar el Uso de las Herramientas Slide 22: Word Además del procesador de Texto, Word resulta de gran utilidad a la hora de organizar, estructurar, diagramar y publicar textos. Posee herramientas que favorecen procesos como los que se presentan a continuación: Slide 23: Insertar organizadores gráficos como mapas conceptuales, diagramas, esquemas, mentefactos y cualquier tipo de estructura haciendo uso de las autoformas, los gráficos y esquemas prediseñados que aparecen en la barra de herramientas. Slide 24: Realizar correcciones en documentos, resaltar, agregar comentarios o notas complementarias a un texto. Slide 25: Generar tablas de contenido de manera automática Slide 26: Recomendaciones para Power Point Slide 27: Investigación: 80% Presentación: 20% Calidad de la información Relación con temas de actualidad Respeto de derechos de autor Contribuir en la formación de buenas personas Slide 28: Diseñar un guión para garantizar estructura lógica Usar ayudas visuales Simplicidad Cuidadoso con selección de colores. Mínimo posible de sonidos y animaciones Slide 29: Seguridad Crear conexión con la audiencia (visual) Comunicación gestual No depender de la tecnología Necesidades de la audiencia Intención: ¿motivar? ¿enseñar? ¿informar? Slide 30: Mostrar trabajos excelentes como modelo Slide 31: Más información sobre presentaciones efectivas: http://www.eduteka.org/GuiaPresentaciones.php3 Slide 32: REFERENCIAS [1] Lindstrom, Robert L., Being Visual, Chapter 3: Multimedia Literacy. A Guidebook for Strategic Presentation in the Rich-media Communications Era. [2] Dondis, Donis A. A primer of Visual Literacy. [3] Mckenzie, Jamie. Scoring Power Points. [4] Valenza, Joyce Kasman. PowerPoint effective, but often misused. [5] Copyright Website. Portal que provee información sobre derechos de autor para todos los navegantes en Internet (inglés).. 002. Slide 33: BIBLIOGRAFÍA Anderson, Gail Zack. Top Ten Tips for PowerPoint Slide Shows. Anderson, Gail Zack. First Steps First. Anderson, Gail Zack. Adding Value with Visual Aids. Endicott, Jim. Five Step Approach to Mapping Your Presentation Content. Lindstrom, Robert L., Being Visual, Chapter 2: Presentation Evolution?. A Guidebook for Strategic Presentation in the Rich-media Communications Era. Miller, Anne. Defining Your Audience. Misner, Carol D. Tips on Multimedia: Using PowerPoint for Presentations. Plagiarism.org. Recursos en línea para educadores preocupados con el crecimiento del plagio en Internet (inglés). Valenza, Joyce Kasman. Teaching Ethics in a World of Electronics. · Presentation Visual Design Guide. Fecha de publicación en EDUTEKA: Junio 29 de 2002. Fecha de la última actualización: Junio 29 de 2 Slide 34: Publisher Slide 35: Propuesta para Acompañamiento Y Seguimiento Slide 36: Para estructura temática Web L e s s o n Slide 37: Para seguimiento Red Social Ning Slide 38: Herramienta de Foro Slide 39: Blog Slide 40: Vyew - Videoconferencias Slide 41: Para concluir… Slide 42: En la era del Enter luego existo, es necesario apropiarse de los lenguajes y los nuevos escenarios para favorecer no solo los procesos académicos sino el éxito en la vida cotidiana. Slide 43: El uso de la Tecnología está transformando nuestras vidas … Esta es una realidad con la que no podemos seguir luchando. No podemos seguir dándole la espalda Slide 44: Estamos inmersos en la “Sociedad de la Información”. Una era en que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se convierten en motores de desarrollo. Slide 45: Sumergidos en un proceso de transición hacia un cambio cultural profundo que modifica gradualmente las formas de producir conocimiento y de compartirlo con otros Seres Humanos. Slide 46: Nunca como ahora la Tecnología ha permitido que cualquier persona pueda contar su historia, la de su pueblo y revalorizar sus tradiciones culturales. Internet se transforma en una plataforma ideal para el rescate de esa cotidianidad. Slide 47: En la actualidad, el cambio se procesa por el grado de capacidad de comunicarse con otras personas pero también de producir conocimiento a través de la red. Slide 48: ¿Vale la pena seguir alejándonos de esta realidad por el temor que nos produce el desconocimiento? Slide 49: ¿Y Tú? ¿Qué harás al respecto? Slide 50: GRACIAS ángela maría merchán jaramillo Psicopedagoga Coordinadora Pedagógica de Proyectos de TIC FIPC Alberto Merani Unidad de Proyectos Especiales angelamerchan@albertomerani.com You do not have the permission to view this presentation. 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Slide 5: ¿Qué significa? Slide 6: Planificación de estrategias para la elaboración del conocimiento. Slide 8: Reflexionar para reconstruir lo actuado evaluando las formas de abordar, resolver y aprender propias de los educandos . Slide 9: ¿Cómo alcanzar los objetivos? Slide 10: . . Slide 12: “Caminante no hay camino, se hace camino al Andar…” Antonio Machado Slide 14: La manera más sencilla de ser cada vez más fuertes y mejores. Slide 15: Para fortalecer Para compartir Para reflexionar Para retroalimentar Para evaluar Para alimentar la curiosidad Slide 16: A propósito Del proceso de formación Slide 21: Para potenciar el Uso de las Herramientas Slide 22: Word Además del procesador de Texto, Word resulta de gran utilidad a la hora de organizar, estructurar, diagramar y publicar textos. Posee herramientas que favorecen procesos como los que se presentan a continuación: Slide 23: Insertar organizadores gráficos como mapas conceptuales, diagramas, esquemas, mentefactos y cualquier tipo de estructura haciendo uso de las autoformas, los gráficos y esquemas prediseñados que aparecen en la barra de herramientas. Slide 24: Realizar correcciones en documentos, resaltar, agregar comentarios o notas complementarias a un texto. Slide 25: Generar tablas de contenido de manera automática Slide 26: Recomendaciones para Power Point Slide 27: Investigación: 80% Presentación: 20% Calidad de la información Relación con temas de actualidad Respeto de derechos de autor Contribuir en la formación de buenas personas Slide 28: Diseñar un guión para garantizar estructura lógica Usar ayudas visuales Simplicidad Cuidadoso con selección de colores. Mínimo posible de sonidos y animaciones Slide 29: Seguridad Crear conexión con la audiencia (visual) Comunicación gestual No depender de la tecnología Necesidades de la audiencia Intención: ¿motivar? ¿enseñar? ¿informar? Slide 30: Mostrar trabajos excelentes como modelo Slide 31: Más información sobre presentaciones efectivas: http://www.eduteka.org/GuiaPresentaciones.php3 Slide 32: REFERENCIAS [1] Lindstrom, Robert L., Being Visual, Chapter 3: Multimedia Literacy. A Guidebook for Strategic Presentation in the Rich-media Communications Era. [2] Dondis, Donis A. A primer of Visual Literacy. [3] Mckenzie, Jamie. Scoring Power Points. [4] Valenza, Joyce Kasman. PowerPoint effective, but often misused. [5] Copyright Website. Portal que provee información sobre derechos de autor para todos los navegantes en Internet (inglés).. 002. Slide 33: BIBLIOGRAFÍA Anderson, Gail Zack. Top Ten Tips for PowerPoint Slide Shows. Anderson, Gail Zack. First Steps First. Anderson, Gail Zack. Adding Value with Visual Aids. Endicott, Jim. Five Step Approach to Mapping Your Presentation Content. Lindstrom, Robert L., Being Visual, Chapter 2: Presentation Evolution?. A Guidebook for Strategic Presentation in the Rich-media Communications Era. Miller, Anne. Defining Your Audience. Misner, Carol D. Tips on Multimedia: Using PowerPoint for Presentations. Plagiarism.org. Recursos en línea para educadores preocupados con el crecimiento del plagio en Internet (inglés). Valenza, Joyce Kasman. Teaching Ethics in a World of Electronics. · Presentation Visual Design Guide. Fecha de publicación en EDUTEKA: Junio 29 de 2002. Fecha de la última actualización: Junio 29 de 2 Slide 34: Publisher Slide 35: Propuesta para Acompañamiento Y Seguimiento Slide 36: Para estructura temática Web L e s s o n Slide 37: Para seguimiento Red Social Ning Slide 38: Herramienta de Foro Slide 39: Blog Slide 40: Vyew - Videoconferencias Slide 41: Para concluir… Slide 42: En la era del Enter luego existo, es necesario apropiarse de los lenguajes y los nuevos escenarios para favorecer no solo los procesos académicos sino el éxito en la vida cotidiana. Slide 43: El uso de la Tecnología está transformando nuestras vidas … Esta es una realidad con la que no podemos seguir luchando. No podemos seguir dándole la espalda Slide 44: Estamos inmersos en la “Sociedad de la Información”. Una era en que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se convierten en motores de desarrollo. Slide 45: Sumergidos en un proceso de transición hacia un cambio cultural profundo que modifica gradualmente las formas de producir conocimiento y de compartirlo con otros Seres Humanos. Slide 46: Nunca como ahora la Tecnología ha permitido que cualquier persona pueda contar su historia, la de su pueblo y revalorizar sus tradiciones culturales. Internet se transforma en una plataforma ideal para el rescate de esa cotidianidad. Slide 47: En la actualidad, el cambio se procesa por el grado de capacidad de comunicarse con otras personas pero también de producir conocimiento a través de la red. Slide 48: ¿Vale la pena seguir alejándonos de esta realidad por el temor que nos produce el desconocimiento? Slide 49: ¿Y Tú? ¿Qué harás al respecto? Slide 50: GRACIAS ángela maría merchán jaramillo Psicopedagoga Coordinadora Pedagógica de Proyectos de TIC FIPC Alberto Merani Unidad de Proyectos Especiales angelamerchan@albertomerani.com