Chapter 16

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作者简介            朱自清(1898.11.22—1948.8.12)原名自华,号秋实,后改名自清。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,后随祖父、父亲定居扬州。朱自清在扬州生活了13年,在这里度过了他的童年时期和少年时期。对古城这段生活,他的感受是微妙、复杂的。著名散文家朱自清教授,晚年身患严重的胃病,1948年患胃病辞世。

课文背景 : 

课文背景 本文是作者追忆八年前——1917 / 1918年在北大读书时经历的事。1917年,父亲朱鸿均(任徐州烟酒公司局长)被解职,朱家“祸不单行”,祖母又去世,作者当时在北京大学哲学系念书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧,借钱办完事后,又变卖家产还债。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在火车站惜别。然而父亲在这样艰难的处境下,却没有怨人尤天,而是一如既往地关爱自己的儿子。

课前思考题 : 

课前思考题 课文中的哪一张图片会使你联想到自己的父母亲?为什么?

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请听课文录音

课文结构 : 

课文结构 1、回忆往事——引出背影 2、望父买橘--- 刻画背影 3、父子分手--- 惜别背影 4、别后思念——再现背影

阅读前引导性问题: : 

阅读前引导性问题: (a)那年冬天作者家中的情况怎样? 那年冬天,“我”的祖母死了,父亲失业在家,变卖典质,还亏了空,又借钱办了丧事,家中的光景很是惨淡。

阅读前引导性问题: : 

阅读前引导性问题: (b) “我”为什么觉得父亲的行为可笑? 因为父亲托茶房好好照顾“我”,但“我”认为这些茶房只认得钱,托他们照顾简直是白托;父亲替“我”找位子,嘱咐“我”路上小心,夜里要警醒些,不要受凉,但“我”却认为自己已经这么大了,能够好好照顾自己,根本不需要父亲为他操心。

阅读前引导性问题: : 

阅读前引导性问题: (c)“我”借回忆一件往事,抒发了一种什么感情? “我”抒发了一种父子之间相互关怀的亲情。

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(d) 文章中一共出现几次背影? 答:四次。 “我”怀念父亲,最难忘的是他的背影。(l.1-2) 在车站时,“我”看见父亲努力爬上对面月台时的背影。(l.40-43) 父亲离开车站时,“我”又见到父亲的背影走入来来往往的人群里。(l.52-53) “我”读了父亲寄来的信,又想起父亲的背影。(l.64)

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 1 狼藉 láng jí [解释] 乱七八糟;杂乱不堪。 [例句]大海啸过后,到处一片~,令人惨不忍睹。 [搭配]杯盘~、声名~

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 2 赋闲 fù xián [解释] 没有职业,在家闲着。 [例句] 林老伯退休了,赋闲在家,每日去公园跟一些老人聊天,打发时间。

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 3 游逛 yóu guàng [解释] 为消遣而到外面走走。Go sight-seeing; take a stroll [例句] 时间还早,我们到附近游逛了半小时,才到火车站接小明。 [搭配] 约去~ / 出外~ / 四处~ / 到处~

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 4 勾留 gōu liú [解释] 暂时停留;逗留。Stay [例句] 妈妈到中国旅游,顺道到家乡勾留了几天,会见亲人。 [搭配] ~一日 / ~几天 [生字构词] 勾起 / 勾结 / 勾通 / 勾心斗角

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 5 踌躇 chóu chú [解释] 犹豫,拿不定主意;停留;徘徊 不前、得意洋洋。 [例句] 我踌躇了半天,最后还是决定把 事情的真相告诉父母亲。 [搭配] ~一日 / ~几天 [生字构词]颇费~、~ 不定、~不决、 ~满志

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 6 栅栏 zhà lán [解释] 用竹、木、铁条等做成的阻拦物。

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 7 颇 pō [解释] 很;相当。Quite [例句] 这种新型手提电脑,颇受消费者的欢迎。 [生字构词] 颇佳 / 颇感兴趣 / 偏颇

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 8 搀 chān [解释] 扶住;用手轻轻架住对方的手或胳膊。Help by the arm; Support somebody with one’s hand [例句] 奶奶走了一段路后,已经累的走不动了,我立刻搀扶着她慢慢走。 [生字构词] 搀扶 / 搀和 / 搀杂

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 9 忘却 wàng què [解释] 经历的事物不再存留在记忆中;忘记。Forget [例句] 上次被骗的沉痛经历,让妹妹无法忘却。 [搭配] 终于~

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 10 惦记 diàn jì [解释] 心里对人或事物老想着,放不下心。Be concerned about; keep thinking about [例句] 妈妈一直惦记着在英国求学的姐姐,打算下个月到英国去一趟。 [搭配] ~着我 / ~孩子/ ~朋友/ ~对方/ ~工作 / 心里~ [生字构词] 惦念

理解与分析 : 

理解与分析

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父亲因为事忙,本已说定不送 “我”,叫旅馆一个熟识的茶房 陪“我”同去。他再三嘱咐茶房, 甚是仔细。但他终于不放心, 决定还是自己送“我”去。 1

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在火车站里,父亲忙着照看 行李,还忙着和脚夫们讲价钱。 父亲给“我”拣了靠车门的一张 椅子,嘱咐“我”要好好照顾 自己,还嘱咐茶房要好好照应 “我”。过后,父亲又想到要 为“我”买橘子。

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父亲位“我”买 橘子的情景 父亲要为“我”买橘子,必须走 到对面的月台,但他不肯让“我” 去买。他必须穿过铁道,跳下 去又爬上去,再加上父亲是个 胖子,更是吃力。父亲买了 橘子后往回走,过铁道时,他 先将橘子散放在地上,自己慢慢 爬下,再抱起橘子走。整个过 程对父亲而言是非常辛苦的。

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2. “我”在这里是利用反语来表达那时的心情,说明自己当时无法明白父亲的心意而感到后悔和羞愧。 3. 父亲费了好大的劲,才把橘子买了回来,让“我”在路上有橘子可吃。因此,父亲放下了心中的牵挂,觉得“心里很轻松似的”。

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4.(1)“不要紧,他们去不好!” 表示父亲不放心别人代为照应“我”,非得自己亲自送行才能安心,显露了父亲深厚而细腻的爱。 (2)“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。” 父亲担心“我”会走失或发生意外,因此对“我”小心叮咛。在父亲的心目中,“我”永远是需要保护、照顾的孩子。

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(3)“我走了,到那边来信!” 父亲希望能尽快收到“我”安全到达目的地的消息,才能够放下心。这显示父亲时时刻刻都牵挂着儿子。 (4)“进去吧,里边没人。” 趁着没人,父亲要“我”先在火车上早些安顿下来,免得待会儿手忙脚乱,显示了父亲对“我”的细心呵护。

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5. 作者用“背影”作为文章的题目,是希望通过这个朴实含蓄的意象来寄寓无限的情意。作者看见了父亲在火车站为他买橘子时的背影而深受感动,因此刻意选取在这个特定的环境下,给他印象最为深刻的背影进行铺叙。从平凡的叙事、描写当中,更能凸显父子之间深厚、真挚的爱,由此来加强文章的艺术感染力。 作者也利用“背影”这个含义深刻的意象来贯穿全文,使文章能够前后相互照应,做到脉络完整,结构严谨。

父亲的背影----作者的眼泪 : 

父亲的背影----作者的眼泪 悲哀之泪:见父亲、睹家境、想祖母。(l.5-6) 感动之泪:望亲买橘。(l.43) 伤心之泪:再见背影、与父分手。(l.63) 感动之泪:父子离别。(l.53)

作者朱自清通过: : 

作者朱自清通过: 父亲的行为 父亲的言语 父亲的背影----作者的眼泪 ==〉父亲对作者的关怀与爱护

运用与扩展 : 

运用与扩展

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1 憋不住 biē bu zhù [解释] 抑制不住(自己的情绪)。Be unable to hold oneself back; can’t contain oneself [例句] 我再也憋不住了,把这几个月心的委屈都告诉了妈妈。 [生字构词] 憋气 S3E.16 运用与扩展

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2 所谓 suǒ wèi [解释] 所说的。What is called [例句] 所谓学习,以学生来说,主要是指在学校的学习。 [生字构词] 可谓 / 何谓 / 称谓 / 无谓 S3E.16 运用与扩展

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3 插秧 chā yāng [解释] 把水稻的幼苗从秧田移栽到稻田里。Setting in seeding [生字构词] 秧田 / 秧苗 / 树秧 / 稻秧 S3E.16 运用与扩展

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 4 妇孺 fù rǔ [解释] 妇女和儿童。Women and children [例句] 心地善良的老中医免费体穷人看病,对于妇孺尤其照顾。 [搭配]妇孺皆知 / 弱小妇孺 [生字构词]孺子可教 / 孺子牛

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 5 驰骋 chí chěng [解释] 奔驰。Gallop [例句] 他骑着一匹骏马,意气风发地驰骋在辽阔的草原上。 [搭配] ~ 文坛 / ~体坛 / ~战场 / ~沙场 / ~草原 / 骏马~ / 尽情~ [生字构词] 驰名 / 驰誉 / 飞驰 / 风驰电掣 骋目 / 骋怀

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 6 执迷不悟 zhí mí bú wù [解释] 坚持错误,一直不觉悟。Refuse to come to one’s sense [例句] 警方人员劝屋里的匪徒快点出来投降,不要执迷不悟,自走绝路。

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 7 咎由自取 jiù yóu zì qǔ [解释] 遭受的责备、惩处或祸害,都是自己造成的。Bring trouble to oneself; have only oneself to blame [例句] 我们早就劝你不要和那班坏人混在一起了,你屡劝不听,现在犯法入狱,全是咎由自取。 [生字构词] 归咎 / 自咎 / 引咎 / 不咎既往

S3E.16 背影 : 

S3E.16 背影 8 捻 niǎn [解释] 用手指搓。Twist with fingers [例句] 他把细线捻成粗线,准备用来绑东西。 [生字构词] 捻须 / 捻线 / 捻纸

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1. 在短文中,随从对农夫说的那番话运用了反语的写作手法。 他这样说是故意要讥讽地主:自己只贪图打猎而不顾农民的死活,这种自私的行为委实需要反省,况且农民的收成大部分都是用来交租的。农民若不播种、插秧、耕田,地主也将同样遭受巨大的损失,结果必然是得不偿失。 随从通过反语间接地为农夫求情,显然更具效果,在语言的表达上也更富有艺术性。