logging in or signing up Часы общения-одна из форм воспитания обучающихся начальных классов tan55572 Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 25 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: January 12, 2012 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript «В каждом ребенке- солнце, только дайте ему светиться» Ш.А. Амонашвили Часы общения – одна из форм воспитания обучающихся начальных классов : «В каждом ребенке- солнце, только дайте ему светиться» Ш.А. Амонашвили Часы общения – одна из форм воспитания обучающихся начальных классов Мамонтова С.Ю. МБОУ «СОШ №6»PowerPoint Presentation: Цель программы: формирование зрелой, целостной личности, адаптированной к жизни в любых условиях.PowerPoint Presentation: Задачи программы: 1. Воспитание адаптированного человека, приспособленного к требованию общества. 2. Привитие детям чувства сострадания и любви к ближнему. 3. Развитие интереса к познанию самого себя и окружающего мира. 4.Создание условий самореализации ребенка.PowerPoint Presentation: Планируемые результаты: в сфере личностных универсальных учебных действий должны быть сформированы : способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности; установка на здоровый образ жизни и реализации её в реальном поведении и поступков; адекватное понимание причин успешности/ неуспешности учебной деятельности; внутренняя позиция обучающегося на уровне положительного отношения к школе, ориентации на содержательные моменты школьной деятельности и принятия образца «хорошего ученика»; ориентация в нравственном содержании и смысле, как собственных поступков, так и поступков окружающих людей; знание основных моральных норм и ориентация на их выполнение.PowerPoint Presentation: в сфере регулятивных универсальных учебных действий получат возможность научиться: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внеурочном плане; самостоятельно оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требования данной задачи; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.PowerPoint Presentation: в сфере познавательных универсальных учебных действий получат возможность научиться: осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет; записывать, фиксировать информацию об окружающем мире с помощью инструментов ИКТ. в сфере коммуникативных универсальных учебных действий получат возможность научиться: • высказывать свои мысли; • правилам ведения дискуссий, бесед; • задавать уточняющие вопросы по материалу (Кто? Что? Почему? Зачем? Откуда?), переспрашивать, уточнять;PowerPoint Presentation: Формы часа общения социометрия; интерактивные игры, тематические классные часы тренинг общения детей и родителей; самопрезентации и самопредставление ; праздники, конкурсы, ролевые игры, подготовка концертов, спектаклей, организация и проведение экскурсий в музеи, просмотр и обсуждение кинофильмов, беседы(этическая, нравст - венная), дискуссия (в четвертом классе), встречи с интересными людьми, викторины по различным областям знаний, КВНы , театрализации, читательские конференции.PowerPoint Presentation: Оценка планируемых результатов освоения программы Система оценки предусматривает уровневый подход . Оценка индивидуальных образовательных достижений ведётся «методом сложения», при котором фиксируется достижение опорного уровня и его превышения. В процессе оценки используются разнообразные методы и формы, взаимно дополняющие друг друга (стандартизированные письменные и устные работы, проекты, практические работы, творческие работы, самоанализ и самооценка, наблюдения и др. отслеживание содержательного объёма, осмысленность, система в знаниях, прочность и действенность объективность индивидуализация систематичность ТРЕБОВАНИЯ К ОЦЕНКЕPowerPoint Presentation: ВИДЫ КОНТРОЛЯ ТЕКУЩИЙ ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ИТОГОВЫЙ осуществляется посредством наблюдения за деятель6остью обучающихся на каждом занятии оценка отдельных личностных результатов проводится на основе анкет и методик конечный продукт: - выставка творческих работ - электронный фотоальбом - сборник творческих работPowerPoint Presentation: Тематика часов общения : Это - Я! ( самопредставление ). • Мы первоклассники(праздник). Веселые старты (игра). Мои любимые игры. Урок вежливости (театрализация). По страницам любимых сказок (библиотечный час). «Куклы - игрушки, куклы - артистки» конкурс кукольных спектаклей. Букварь! Я говорю тебе прощай! (праздник).PowerPoint Presentation: Мы первоклассникиPowerPoint Presentation: Веселые стартыPowerPoint Presentation: Мои любимые игрыПо страницам любимых сказок: По страницам любимых сказокPowerPoint Presentation: Это - Я! You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
Часы общения-одна из форм воспитания обучающихся начальных классов tan55572 Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 25 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: January 12, 2012 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript «В каждом ребенке- солнце, только дайте ему светиться» Ш.А. Амонашвили Часы общения – одна из форм воспитания обучающихся начальных классов : «В каждом ребенке- солнце, только дайте ему светиться» Ш.А. Амонашвили Часы общения – одна из форм воспитания обучающихся начальных классов Мамонтова С.Ю. МБОУ «СОШ №6»PowerPoint Presentation: Цель программы: формирование зрелой, целостной личности, адаптированной к жизни в любых условиях.PowerPoint Presentation: Задачи программы: 1. Воспитание адаптированного человека, приспособленного к требованию общества. 2. Привитие детям чувства сострадания и любви к ближнему. 3. Развитие интереса к познанию самого себя и окружающего мира. 4.Создание условий самореализации ребенка.PowerPoint Presentation: Планируемые результаты: в сфере личностных универсальных учебных действий должны быть сформированы : способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности; установка на здоровый образ жизни и реализации её в реальном поведении и поступков; адекватное понимание причин успешности/ неуспешности учебной деятельности; внутренняя позиция обучающегося на уровне положительного отношения к школе, ориентации на содержательные моменты школьной деятельности и принятия образца «хорошего ученика»; ориентация в нравственном содержании и смысле, как собственных поступков, так и поступков окружающих людей; знание основных моральных норм и ориентация на их выполнение.PowerPoint Presentation: в сфере регулятивных универсальных учебных действий получат возможность научиться: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внеурочном плане; самостоятельно оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требования данной задачи; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.PowerPoint Presentation: в сфере познавательных универсальных учебных действий получат возможность научиться: осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет; записывать, фиксировать информацию об окружающем мире с помощью инструментов ИКТ. в сфере коммуникативных универсальных учебных действий получат возможность научиться: • высказывать свои мысли; • правилам ведения дискуссий, бесед; • задавать уточняющие вопросы по материалу (Кто? Что? Почему? Зачем? Откуда?), переспрашивать, уточнять;PowerPoint Presentation: Формы часа общения социометрия; интерактивные игры, тематические классные часы тренинг общения детей и родителей; самопрезентации и самопредставление ; праздники, конкурсы, ролевые игры, подготовка концертов, спектаклей, организация и проведение экскурсий в музеи, просмотр и обсуждение кинофильмов, беседы(этическая, нравст - венная), дискуссия (в четвертом классе), встречи с интересными людьми, викторины по различным областям знаний, КВНы , театрализации, читательские конференции.PowerPoint Presentation: Оценка планируемых результатов освоения программы Система оценки предусматривает уровневый подход . Оценка индивидуальных образовательных достижений ведётся «методом сложения», при котором фиксируется достижение опорного уровня и его превышения. В процессе оценки используются разнообразные методы и формы, взаимно дополняющие друг друга (стандартизированные письменные и устные работы, проекты, практические работы, творческие работы, самоанализ и самооценка, наблюдения и др. отслеживание содержательного объёма, осмысленность, система в знаниях, прочность и действенность объективность индивидуализация систематичность ТРЕБОВАНИЯ К ОЦЕНКЕPowerPoint Presentation: ВИДЫ КОНТРОЛЯ ТЕКУЩИЙ ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ИТОГОВЫЙ осуществляется посредством наблюдения за деятель6остью обучающихся на каждом занятии оценка отдельных личностных результатов проводится на основе анкет и методик конечный продукт: - выставка творческих работ - электронный фотоальбом - сборник творческих работPowerPoint Presentation: Тематика часов общения : Это - Я! ( самопредставление ). • Мы первоклассники(праздник). Веселые старты (игра). Мои любимые игры. Урок вежливости (театрализация). По страницам любимых сказок (библиотечный час). «Куклы - игрушки, куклы - артистки» конкурс кукольных спектаклей. Букварь! Я говорю тебе прощай! (праздник).PowerPoint Presentation: Мы первоклассникиPowerPoint Presentation: Веселые стартыPowerPoint Presentation: Мои любимые игрыПо страницам любимых сказок: По страницам любимых сказокPowerPoint Presentation: Это - Я!