logging in or signing up Latinos Unidos - viaje al Capitolio sraward Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 59 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (1) Dislike it (0) Added: November 03, 2008 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description Descripción de un viaje por el club Latinos Unidos de Natomas High School al Capitolio Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript Slide 1: El increíble viaje de los Latinos Unidos Slide 2: El jueves, 16 de marzo, el club de los Latinos Unidos hicimos un viaje. Slide 3: Tomamos el autobús #86 al Capitolio en las calles L y 10. Slide 4: Llegamos al Capitolio a las ocho y media de la mañana. Slide 5: El edificio fue imponente, con sus columnas, su cúpula y sus estatuas neoclásicas. Slide 6: Aunque la cúpula admitió mucha luz . . . Slide 7: los pasillos eran bastante oscuros. Slide 8: De todos modos, el medio ambiente era muy impresionante. Slide 9: En la planta baja, conocimos a Fernando de Aragón e Isabela de Castilla. Slide 10: Nos animo muchó la presencia de los Reyes Catolicos. Slide 11: Entendimos la importancia de la historia en formar nuestra vida actual. Slide 12: Nos sentimos pequeños en la presencia de las fuerzas históricas. Slide 13: A las nueve, nuestra guía, Karin, nos dio un tour del edificio. Slide 14: Pensamos que las cámaras del senado y de la asamblea eran anticuadas pero elegantes. Slide 15: Después de nuestro tour del edificio, nos sentamos en el salón 2040 que nos había reservado la Sra. Patterson, representante de la senadora estatal Deborah Ortiz. Slide 16: Varios representantes de los senadores estalales nos hablaron. Gustavo Arroyo, representante del senador estatal Don Perata, nos habló de la importancia de realizar nuestro potencial en la escuela. Slide 17: El Sr. Arroyo fue muy elocuente y muy persuasivo. Slide 18: También nos habló Marvin Pineda, representante guatemalteco del senador estatal Gilbert Cedillo. El nos habló de la importancia se seguir nuestros sueños, a pesar de los obstáculos. Slide 19: Los representantes nos dijeron que si quisiéramos participar en el gobierno, podríamos servir de voluntarios en sus oficinas. Slide 20: También podríamos escribirles a nuestra legisladora federal Doris Matsui sobre nuestras ideas en la inmigración. Slide 21: Nos dijeron que, por razones económicos, los dueños de negocios no quieren deportar a su trabajadores ilegales. Slide 22: Nos dijeron que sólo el gobierno federal trata de la inmigración. Nuestras senadoras federales son Dianne Feinstein y Barbara Boxer. Slide 23: Sin embargo, según, SB 160 “The California Dream Act”, propuesto por el senador estatal Gilbert Cedillo, aun los estudiantes universitarios indocumentados que tengan los requisitos de pagar “in-state tuition”, o sea, los gastos de los residentes de California, tendrían el derecho de competir por la ayuda financiera de las varias universidades. Slide 24: También serían eligibles para solicitar y recibir un ‘Board of Governor Fee Waiver”, o sea, una dispensa de los gastos universitarios. Slide 25: Ojalá que el SB 160, “The California Dream Act”, llegue a ser ley. Slide 26: Regresando a nuestro viaje, apenas logramos ver a la senadora estatal hispana Debora Ortiz, porque tuvo que irse corriendo en el momento de nuestra llegada a su oficina. Pero de todos modos, estaba contenta de vernos. Slide 27: El gobernador Arnold Schwarznegger apareció por un momento camino a una cita importante. Slide 28: Fue difícil fotografiarlo porque se movió tan rápido. Todos los visitantes en el Capitolio estuvieron muy emocionados de verlo. Slide 29: Después de tanta emoción, fuimos a la cafetería para almorzar. La comida mexicana era sabrosa. Slide 30: Luego, salimos a ver los monumentos. Slide 31: Empezamos a apreciar el funcionamiento del gobierno, aunque no fuera perfecto. Slide 32: La fuente lejana era muy bonita. Slide 33: Visitamos la estatua de un soladado desconocido. El patriotismo de la ciudad era muy evidente en ese monumento. Slide 34: Era muy conmovedor ver la estatua de los soldados californianos que habían muerto defendiendo nuestro pais. Slide 35: Otra vez, nos sentimos parte de la historia. Slide 36: A la una y media, nos despedimos del Capitolio y regresamos en autobús a Natomas High School. Slide 37: Habíamos aprendido mucho. Empezamos a pensar más en el funcionamiento de nuestro gobierno y como pudiéramos comunicarnos con nuestros senadores sobre la educación de los hispanos en Estados Unidos. Slide 38: Llegamos a la escuela a las dos menos cuarto. Slide 39: Pasamos una hora en el centro profesional, donde la Sra. Johnson nos habló de la importancia de llenar el papeleo para el FAFSA y el Cal Grant entre enero y marzo de 2007. Cal Grant Slide 40: Y así terminó el increíble viaje de los Latinos Unidos. Slide 41: ¿Quisieran acompañarnos en nuestro próximo viaje? Slide 42: El fin You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
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Slide 4: Llegamos al Capitolio a las ocho y media de la mañana. Slide 5: El edificio fue imponente, con sus columnas, su cúpula y sus estatuas neoclásicas. Slide 6: Aunque la cúpula admitió mucha luz . . . Slide 7: los pasillos eran bastante oscuros. Slide 8: De todos modos, el medio ambiente era muy impresionante. Slide 9: En la planta baja, conocimos a Fernando de Aragón e Isabela de Castilla. Slide 10: Nos animo muchó la presencia de los Reyes Catolicos. Slide 11: Entendimos la importancia de la historia en formar nuestra vida actual. Slide 12: Nos sentimos pequeños en la presencia de las fuerzas históricas. Slide 13: A las nueve, nuestra guía, Karin, nos dio un tour del edificio. Slide 14: Pensamos que las cámaras del senado y de la asamblea eran anticuadas pero elegantes. Slide 15: Después de nuestro tour del edificio, nos sentamos en el salón 2040 que nos había reservado la Sra. Patterson, representante de la senadora estatal Deborah Ortiz. Slide 16: Varios representantes de los senadores estalales nos hablaron. Gustavo Arroyo, representante del senador estatal Don Perata, nos habló de la importancia de realizar nuestro potencial en la escuela. Slide 17: El Sr. Arroyo fue muy elocuente y muy persuasivo. Slide 18: También nos habló Marvin Pineda, representante guatemalteco del senador estatal Gilbert Cedillo. El nos habló de la importancia se seguir nuestros sueños, a pesar de los obstáculos. Slide 19: Los representantes nos dijeron que si quisiéramos participar en el gobierno, podríamos servir de voluntarios en sus oficinas. Slide 20: También podríamos escribirles a nuestra legisladora federal Doris Matsui sobre nuestras ideas en la inmigración. Slide 21: Nos dijeron que, por razones económicos, los dueños de negocios no quieren deportar a su trabajadores ilegales. Slide 22: Nos dijeron que sólo el gobierno federal trata de la inmigración. Nuestras senadoras federales son Dianne Feinstein y Barbara Boxer. Slide 23: Sin embargo, según, SB 160 “The California Dream Act”, propuesto por el senador estatal Gilbert Cedillo, aun los estudiantes universitarios indocumentados que tengan los requisitos de pagar “in-state tuition”, o sea, los gastos de los residentes de California, tendrían el derecho de competir por la ayuda financiera de las varias universidades. Slide 24: También serían eligibles para solicitar y recibir un ‘Board of Governor Fee Waiver”, o sea, una dispensa de los gastos universitarios. Slide 25: Ojalá que el SB 160, “The California Dream Act”, llegue a ser ley. Slide 26: Regresando a nuestro viaje, apenas logramos ver a la senadora estatal hispana Debora Ortiz, porque tuvo que irse corriendo en el momento de nuestra llegada a su oficina. Pero de todos modos, estaba contenta de vernos. Slide 27: El gobernador Arnold Schwarznegger apareció por un momento camino a una cita importante. Slide 28: Fue difícil fotografiarlo porque se movió tan rápido. Todos los visitantes en el Capitolio estuvieron muy emocionados de verlo. Slide 29: Después de tanta emoción, fuimos a la cafetería para almorzar. La comida mexicana era sabrosa. Slide 30: Luego, salimos a ver los monumentos. Slide 31: Empezamos a apreciar el funcionamiento del gobierno, aunque no fuera perfecto. Slide 32: La fuente lejana era muy bonita. Slide 33: Visitamos la estatua de un soladado desconocido. El patriotismo de la ciudad era muy evidente en ese monumento. Slide 34: Era muy conmovedor ver la estatua de los soldados californianos que habían muerto defendiendo nuestro pais. Slide 35: Otra vez, nos sentimos parte de la historia. Slide 36: A la una y media, nos despedimos del Capitolio y regresamos en autobús a Natomas High School. Slide 37: Habíamos aprendido mucho. Empezamos a pensar más en el funcionamiento de nuestro gobierno y como pudiéramos comunicarnos con nuestros senadores sobre la educación de los hispanos en Estados Unidos. Slide 38: Llegamos a la escuela a las dos menos cuarto. Slide 39: Pasamos una hora en el centro profesional, donde la Sra. Johnson nos habló de la importancia de llenar el papeleo para el FAFSA y el Cal Grant entre enero y marzo de 2007. Cal Grant Slide 40: Y así terminó el increíble viaje de los Latinos Unidos. Slide 41: ¿Quisieran acompañarnos en nuestro próximo viaje? Slide 42: El fin