PPL

Centro Educativo: : 

Centro Educativo: “9 de Julio”

Laboratorio de Lectura: 

Laboratorio de Lectura Año 2011 Coordinador: Rubén Lopez

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AL INICIO DEL PROYECTO

FORTALEZAS : 

FORTALEZAS Compromiso por parte de los docentes. Flexibilidad en los espacios y en los tiempos. Espacios físicos: aulas, iluminación y ventilación adecuados. Docentes que hace tiempo que están trabajando en proyectos de lectura. Cánones orientadores. _________________________________________

DEBILIDADES: 

DEBILIDADES Escasez de libros para continuar con el Proyecto de lectura. ____________________________________

OPORTUNIDADES: 

OPORTUNIDADES Realización de acuerdos y formas de organización. Familias participando en actos de lectura por los grados. Alumnos de 2° ciclo que leen a los de 1° ciclo. _________________________________________

AMENAZAS: 

AMENAZAS Falta de tiempo en la Institución. Disposiciones de último momento. ____________________________________

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DURANTE EL PROYECTO

MES DE MAYO: 

MES DE MAYO Cantidad de libros leídos: 196 Leídos por las docentes: 85 % Leídos por alumnos: 4 % Leídos por otros actores institucionales: 11 % _________________________________________

MES DE JUNIO: 

MES DE JUNIO Cantidad de libros leídos: 186 Leídos por las docentes: 93 % Leídos por alumnos: 2 % Leídos por otros actores institucionales: 5 % _________________________________________

MES DE JULIO: 

MES DE JULIO Cantidad de libros leídos: 107 Leídos por las docentes: 94 % Leídos por alumnos: 4 % Leídos por otros actores institucionales: 2 % _________________________________________

MES DE AGOSTO: 

MES DE AGOSTO Cantidad de libros leídos: 236 Leídos por las docentes: 93 % Leídos por alumnos: 6 % Leídos por otros actores institucionales: 1 % _________________________________________

MES DE SEPTIEMBRE: 

MES DE SEPTIEMBRE Cantidad de libros leídos: 165 Leídos por las docentes: 97 % Leídos por alumnos: 2 % Leídos por otros actores institucionales: 1 % _________________________________________

Predisposición para la escucha: : 

Predisposición para la escucha: Alta: 85 % Media: 15 %

Disposición en el aula para la lectura: : 

Disposición en el aula para la lectura:

Recursos que utilizamos: : 

Recursos que utilizamos: CD NETBOOK

Cuentos : 

Cuentos

Títeres: 

Títeres

Quién lee:: 

Quién lee: Docente: 92 % Alumnos: 4 % Otros: 4 %

Clasificación según el mundo representado:: 

Clasificación según el mundo representado: Ficción: 40 % Humor: 12 % Aventura: 39 % Terror/suspenso: 9 %

Procedencia de los Textos: 

Procedencia de los Textos Biblioteca Escolar: 25 % Biblioteca Áulica: 10 % Aportes de los docentes: 40 % Aportes de los alumnos: 25 %

Elección de Textos: 

Elección de Textos Docentes: 85 % Alumnos: 11 % Otros: 4 %

AL FINALIZAR EL PROYECTO : 

AL FINALIZAR EL PROYECTO

FORTALEZAS : 

FORTALEZAS Buena predisposición del docente Gusto e interés que despierta en los niños. Hábito lector de los docentes. Hábito de escucha en los niños. Se despertó la curiosidad en los niños

DEBILIDADES : 

DEBILIDADES No haber encontrado una estrategia para evitar las interrupciones. Falta de libros de la Biblioteca Institucional para poder sostener el Proyecto de Lectura.

OPORTUNIDADES : 

OPORTUNIDADES Moviliza a los alumnos a la escritura para 1° grado y a la producción del resto de los grados. Estos espacios institucionales son una oportunidad para compartir inquietudes y acordar acciones. Socializar lo que hacemos dentro de las aulas.

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Se despertó en los alumnos las ganas de traer libros desde su casa al aula. Reestructurar el Proyecto a 3 días semanales.

AMENAZAS : 

AMENAZAS Muchas interrupciones en el momento literario. Dificultades para poder acceder a los libros por el costo de los mismos. Dificultad para organizarse.

CONCLUSIONES : 

CONCLUSIONES

DOCENTES RESPONSABLES: : 

DOCENTES RESPONSABLES: Norma Moccetti Fabiana Enrici Liliana Reyna Claudia Peralta Graciela Traverso Andrea Cánovas Gabriela Perez Paula Lescano Emilse Arista Carolina Casor Claudia Juncos Marcela Suriñac Griselda Rosa Gabriela Lopez Adriana Cabrera Marcela Crois Claudia Sciolla Gelé Fernanda Contreras Gabriela De Piano Betty Tavella Griselda Pavón Mirta Eskiviski Betina Re Sonia Oliva Mauro Peralta Anahí Ratti

FIN: 

FIN