Des del S.XX, amb l'evidència de la necessitat d'una nova escola, i una reorganització del sistema educatiu, els estudiosos i pedagogs es pregunten, que ha de canviar? (Freinet, Decroly, Bruner, Illich, Ferrer i Guàrdia, Montessori, Vygotsky) :
Des del S.XX, amb l'evidència de la necessitat d'una nova escola, i una reorganització del sistema educatiu, els estudiosos i pedagogs es pregunten, que ha de canviar? ( Freinet , Decroly , Bruner , Illich , Ferrer i Guàrdia , Montessori , Vygotsky )
Dins el marc del constructivisme, es canvia::
Dins el marc del constructivisme , es canvia : . la memorització per l' aprenentatge significatiu . la competitivitat per la cooperació . l' individualisme per el grup . l' alumne passiu per un alumne actiu . un currículum tancat per un de flexible L' escola s'ha anat adaptant a les demandes de la societat . Però encara manca molt per fer…
Noves qualitats del professor:
Noves qualitats del professor . Ha de tenir clar des de quina ideologia educativa treballa . . Ha de tenir clar el que vol aconseguir i estar motivat per fer-ho . . Ha de transmetre als estudiant l’ interés per investigar i aprendre . . Ha de ser un professional preparat per ensenyar a apendre . . Ha de voler renovar-se continuament . . Ha de tenir una predispodició natural a l'apertura, l' intercanvi i la flexibilitat . . Ha de adaptar-se a les necessitats individuals de l’ alumnat . . Ha de ser un model de referència positiu . . Ha de dominar les noves tecnologies per poder guiar els alumnes de l’Era digital . . Ha de saber combinar diferentes metodologies .
Problemes en l’actualitat:
Problemes en l’ actualitat . Avui en dia, manca un suport de la societat a la professionalització del docent sense llibre ( Esteve .) . Necessitem la recuperació del prestigi social de l' educador com a part essencial del sistema educatiu , dotació d' instal.lacions adequàdes i transparència en les dades dels centres educatius . . S’han de millorar la contractació i les condicions de treball del personal docent, per que aquest pugui centrar-se de ple en la seva feina. . Per una veritable escola de la societat del coneixement tenen que col.laborar l‘ administració , els centres , els professors i l' alumnat .
Paula Serra Ramon:
Paula Serra Ramon Processos i contextos Educatius (2011)