Bacharelado em Administração - Linha de Formação Específica em Gestão

Proposta do Curso: 

Proposta do Curso 2 O curso pretende formar profissionais com visão abrangente e integrada de gestão, capazes de articular e atuar em equipe com profissionais de diversas especialidades, para a realização de projetos simples ou complexos, seja no âmbito de uma única organização, seja no contexto de consórcios e parcerias entre empresas. O curso tem ainda como objetivos específicos: Oferecer aos alunos os conceitos mais atualizados, embasados em conteúdo teórico e aplicação prática das ferramentas de gestão de projetos; Estimular o trabalho em equipe, incentivando a tomada de decisões em situações complexas, que envolvam informações e atuação de diferentes áreas da organização. Promover a capacidade de solucionar problemas em situações de incerteza, por meio da aplicação de técnicas de planejamento, execução e controle e avaliação, estimulando o aluno à prática da melhoria contínua; Reforçar a importância de uma atuação ética, transparente e responsável, perante as diversas partes interessadas.

Proposta do Curso: 

Proposta do Curso 3 O curso está alinhado ao estado da arte dos Conhecimentos em Gerenciamento de Projetos - Guia PMBOK, publicado pelo Project Management Institute (PMI), e terá como egresso, um profissional diferenciado com visão abrangente de projetos, que pode atuar, já no início de carreira, como coordenador de projetos, mas progredir para ocupar funções mais executivas, onde fará o papel de articulador de transformações organizacionais mais profundas nas empresas.

Bacharelado em Administração: 

Bacharelado em Administração 4 Disciplinas Matemática I Economia I Teorias da Administração I Introdução ao Direito Cultura Empreendedora Metodologia da Pesquisa Análise de Contexto e Desafios Contemporâneos I Projeto Interativo I: O Homem empreendedor e suas dimensões econômica, ambiental, social e política Economia II Teorias da Administração II Psicologia Organizacional Análise de Contexto e Desafios Contemporâneos II Matemática II Estatística I Contabilidade Ética e Responsabilidade Socioambiental Atividades Complementares I Projeto Interativo II: O Homem empreendedor e suas dimensões econômica, ambiental, social e política Disciplinas Estatística II Gestão Mercadológica Modelos Organizacionais Análise Contábil Gestão de Pessoas Fundamentos da Gestão de Projetos Projeto Interativo III: Gestão do capital humano, social e das relações com o mercado Administração de Sistemas de Informação Introdução ao Planejamento Comunicação Empresarial aplicada a Projetos Matemática Financeira Marketing Estratégico Cultura e Comportamento Organizacional Direito do Trabalho Gestão de Pessoas aplicada a Projetos Gestão de Escopo de Projeto Atividades Complementares II Projeto Interativo IV: Gestão do capital humano, social e das relações com o mercado 1º ano 2º ano

Bacharelado em Administração: 

Disciplinas Administração de Materiais e Patrimônio Administração da Produção Custos e Orçamento Empresarial Mercado Financeiro Direito Comercial Planejamento, programação e controle de projetos I Gestão da Qualidade em Projetos Projeto Interativo V: Gestão do capital financeiro e do capital construído Administração Financeira Logística e Operações Gestão de Riscos em Projetos Planejamento, programação e controle de projetos II Ciclo de Vida do Projeto Engenharia Econômica e Custos aplicado a Projetos Ferramentas Informatizadas para Gestão de Projetos Atividades Complementares III Projeto Interativo VI: Gestão do capital financeiro e do capital construído Disciplinas Gestão Estratégica Modelos para Tomada de Decisão Gestão de Serviços Inovação e Competitividade Gestão da Aquisição em Projetos Gestão socioambiental de Projetos Negociação e Gestão de Conflitos Trabalho de Conclusão de Curso I Estágio Supervisionado I Governança Corporativa e Sustentabilidade Empresarial Eletiva Gestão de Portfólio e Escritório de Projetos Visão Integrada da Gestão de Projetos Avaliação de Maturidade Organizacional em Gestão de Projetos Tópicos Especiais em Projetos Trabalho de Conclusão de Curso II Estágio Supervisionado II Bacharelado em Administração 5 3º ano 4º ano

Bacharelado em Administração: 

Bacharelado em Administração * Reconhecido pelo MEC por meio da portaria nº 1686 publicada no Diário Oficial de 14 de outubro de 2010. 6

Mercado de Trabalho: 

Mercado de Trabalho 7 Com o crescimento desse campo de atuação aumentam os esforços de compilar as experiências e práticas num corpo formalizado de conhecimentos em gestão de projetos, como o Project Management Body of Knowledge (PMBOK ) do Project Management Institute (PMI ), hoje , a principal referência mundial em gestão de projetos. Até os anos 90, embora já houvesse um grande desenvolvimento das técnicas de gestão de projetos, a área ainda não tinha constituído um conjunto de conhecimentos suficientemente padronizados para ser considerada uma profissão. O gestor de projetos era visto como uma “profissão acidental”, mais caracterizada pela função ou posição em que o profissional estava alocado do que por sua formação educacional - geralmente engenharia civil ou engenharia de sistemas.

Mercado de Trabalho: 

Mercado de Trabalho 8 A partir dos anos 90, quando os programas de certificação em gestão de projetos começam a surgir, a área passa a ser vista cada vez mais como uma profissão, com um corpo de conhecimentos definido, sujeito à qualificação formal, baseada não apenas em conhecimento, mas em competências que passam a ser atestadas por meio de registros que demonstrem experiência do profissional. Atualmente muitas companhias já exigem a certificação em gestão de projetos para a contratação de profissionais ou a consideram como requisito para a progressão na carreira.

Mercado de Trabalho: 

Mercado de Trabalho 9

Mercado de Trabalho: 

Mercado de Trabalho Recentemente, a busca por profissionais de gestão de projetos tem crescido nas diversas áreas, como marketing, engenharia, produção e outras que “descobrem” a importância desse tipo de abordagem, no lançamento de campanhas, mudanças no processo produtivo, gestão da mudança organizacional, etc. As oportunidades são das mais variadas, pois gestão de projetos é aplicada em praticamente todos os segmentos. Através dos projetos que as empresas inovam e conseguem diferenciais para melhor competir no mercado. As grandes oportunidades estão no segmento de TI e Construção Civil. 10 Com a Copa do Mundo e Olimpíadas, e todo uma infraestrutura para ser construída, o Brasil precisará de ótimos gerentes de projetos para atingir o sucesso necessário nestes empreendimentos .

Estágio: 

Estágio Estágio é o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação do estudante para o trabalho produtivo em sua área de formação acadêmico-profissional, proporcionando-lhe aprendizagem social, profissional e cultural. Desta forma, o Estágio constitui-se em componente curricular obrigatório do processo de formação, um vínculo educativo-profissionalizante que se fundamenta no compromisso formal entre o estagiário (aluno), o Centro Universitário Senac, e a empresa ou organização, com base num plano de atividade que estende a proposta pedagógica ao ambiente de trabalho. Nesse sentido, o Estágio oportuniza a passagem do mundo acadêmico para o mundo profissional: o ambiente laboral converte-se em espaço de ensino-aprendizagem, mas ainda mediado pela orientação docente, redimensionando o exercício da prática, enriquecendo e atualizando a formação acadêmica do aluno não apenas no diz respeito às competências técnicas, mas também às competências atitudinais demandadas pela sociedade. 11

Estágio: 

Estágio 12 O Estágio Supervisionado é componente curricular obrigatório previsto para ser realizado no quarto ano do Curso, com uma carga horária total de 200 (duzentas) horas, distribuídas equitativamente entre o sétimo e oitavo períodos. Vale ressaltar também que, antes do último ano, o Estágio poderá ser realizado em caráter não obrigatório, como possibilidade de enriquecimento curricular. Nessa hipótese, as horas realizadas não serão contabilizadas para o cumprimento do Estágio obrigatório, que deverá ser cumprido exclusivamente durante o 4º ano do Curso. De qualquer modo, o Estágio não obrigatório observará as regras e procedimentos legais vigentes.

Infraestrutura: 

Infraestrutura 13

Parcerias: 

Parcerias 14 Para obter uma posição diferenciada no mercado , esse curso se adequa, de forma pioneira no Brasil, aos padrões do Project Management Institute Global Accreditation Center for Project Management Education Programs (GAC) . Criado em 2001, para garantir a qualidade dos cursos nas áreas de gerenciamento de projetos, o GAC estabelece políticas, procedimentos e padrões que são continuamente atualizados. Por meio de um sistema de auto-avaliação e avaliação por pares, os programas que atendem aos requisitos definidos são identificados como “GAC Accredited ”, assegurando aos alunos, mercado de trabalho e outras partes interessadas que o programa atende ou excede aos requisitos de um programa de gerenciamento de projetos, nos parâmetros preconizados pelo Project Management Institute (PMI).

Diferenciais Senac com relação à concorrência: 

Diferenciais Senac com relação à concorrência Projeto pedagógico conectado com as necessidades do mercado; Abordagem prática de gerenciamento de projetos; Parceria com PMI (Project Management Institute ); Possibilidade futura de certificação internacional do curso. 15

Bacharelado em Administração: 

Bacharelado em Administração 16 Centro Universitário Senac Campus Santo Amaro Av. Engenheiro Eusébio Stevaux Santo Amaro – São Paulo CEP: 04696-000 Telefone: (11) 5682-7300 Mais informações, ligue: 0800 883 2000 Clique aqui e acesse a página do curso http://www.sp.senac.br