Canci�n de Alerta-1

Una canción y una alerta : 

Una canción y una alerta María A. De Jesús Sosa Merinie Fung Rivera ESPA 3101 20 de noviembre de 2009

Índice : 

Índice Título Canción Canción Trama Analepsis Ayer y Hoy

tíTULO : 

tíTULO Maná escribe la canción: ¿Dónde jugarán los niños?, para hacernos crear conciencia del mal uso que le estamos dando al único lugar donde podemos vivir, la Tierra. Si no tomamos acción, terminaremos destruyéndolo completamente. Maná no contesta la pregunta, solo nos pone a pensar lo que podría ocurrir si continuamos actuando de esta forma. 1/1

Trama : 

Trama ¿Dónde jugarán los niños? nos transporta al pasado, al momento en que vivieron nuestros abuelos, cuando se le daba buen uso a lo que nos rodeaba. Los cuerpos de agua se encontraban limpios, abundaban los peces, cuidábamos la naturaleza. Se podía jugar sin preocupaciones, sanamente. La tesis de la canción aparece en el fragmento 12 y se repite en el fragmento 21 y dice “ Se está pudriendo el mundo”. 1/3

Trama : 

En el transcurso del tiempo hemos visto cómo el ser humano se ha olvidado de la importancia de conservar en buen estado, libre de contaminación, el espacio que se nos ha dado para vivir, la Tierra. Estamos cortando árboles, contaminado los cuerpos de agua, contaminando el aire, el ambiente; de una forma descontrolada. Lo que no sabemos es que estamos destruyendo el lugar donde vivirán nuestros descendientes. Trama 2/3

Trama : 

Maná con su mensaje busca que nosotros creemos conciencia, que recapacitemos, que con nuestros actos comencemos a construir nuevamente un lugar apto para vivir, un lugar como el de nuestros abuelos, libre de contaminación, de destrucción, donde nuestros hijos, nuestros nietos y futuras generaciones puedan jugar sanamente. Trama 3/3

Canción : 

Canción Cuenta el abuelo que de niño el jugó entre árboles y risas y alcatraces de color recuerda un río transparente y sin olor donde abundaban peces, no sufrían ni un dolor Cuenta el abuelo de un cielo muy azul, en donde voló papalotes que él mismo construyó 1/5

Canción : 

Canción el tiempo pasó y nuestro viejo ya murió y hoy me pregunté después de tanta destrucción ¿Dónde diablos jugarán los pobres niños? ay ay ay! ¿En dónde jugarán? 2/5

Canción : 

Se esta pudriendo el mundo ya no hay lugar, no hay lugar la tierra está a punto de partirse en dos el cielo ya se ha roto, ya se ha roto el llanto gris la mar vomita ríos de aceite sin cesar y hoy me pregunté después de tanta destrucción Canción 3/5

Canción : 

¿Dónde diablos jugarán los pobres niños? Ay ay ay! ¿En dónde jugarán? Se esta pudriendo el mundo, ya no hay lugar. Canción 4/5

Slide 11: 

Canción 5/5 ¿Dónde diablos jugarán los pobres nenes? Ay ay ay! ¿En dónde jugarán? Se esta partiendo el mundo, ya no hay lugar. -Maná

ANALEPSIS : 

Encontramos analepsis en el primer fragmento de la canción, donde nos remonta a la época en que vivieron nuestros abuelos: “Cuenta el abuelo que de niño el jugó entre árboles y risas y alcatraces de color recuerda un río transparente y sin olor donde abundaban peces, no sufrían ni un dolor Cuenta el abuelo de un cielo muy azul En donde voló papalotes que él mismo construyó” ANALEPSIS 1/2

ANALEPSIS : 

La analepsis en esta canción nos ayuda a comparar el lugar donde vivimos. Como se encontraba hace 80 años atrás, y cómo lo encontramos hoy que hemos destruido nuestro medio ambiente. Esto nos hace pensar que si seguimos destrozando lo que tenemos, las próximas generaciones no tendrán un lugar limpio en donde estar. ANALEPSIS 2/2

Ayer y hoy : 

Ayer y hoy 1/7

Slide 15: 

Ayer y hoy 2/7

Slide 16: 

Si hacemos una comparación entre los juegos de hace años con los de ahora, encontramos que los niños de hoy en día aún se divierten con muchos de estos juegos. Entre los juegos que aún se conservan podemos mencionar: juegos con canicas, peleas de gallitos, el Ángel, la carretilla, pase misin, 1,2,3 pescao, la gallinita ciega, flores y conventos, escondite, entre otros. La mayoría de estas actividades son para jugarlas en grupo y al aire libre. Ayer y hoy 3/7

Ayer y hoy : 

En cuanto al lenguaje podemos decir que se mantiene el énfasis en el español. Tanto en el ayer como en el presente los niños utilizan el lenguaje que se le ha modelado en el hogar. Podríamos decir que este con el pasar de los años, este modelaje ha cambiado bastante, por lo que muchas palabras ya no son utilizadas. Ayer y hoy 4/7

Ayer y hoy : 

Vemos la continua degradación, ocasionada por el hombre, del medio no solo en donde habita éste, sino donde habitan las demás especies, sin que éste le brinde mayor importancia. Quizás no nos demos cuenta del daño que se le está haciendo al planeta en estos momentos, pero sin duda esto afectará a las futuras generaciones. Los efectos más graves de esta destrucción han sido la explotación de los recursos naturales como el agua, el suelo y el aire. Ayer y hoy 5/7

Ayer y hoy : 

El mal uso que se le da a éstos recursos contribuyen a la posibilidad de un abrupto cambio climatológico, enfermedades, crisis económicas y pérdida de biodiversidad, y nadie, absolutamente nadie, que habite en nuestro planeta, quedará exento de estos daños. Por tanto, es tiempo ya de que el hombre razone, antes que sea demasiado tarde, y que entienda que su relación con el medio ambiente debe ser modificada, pues quien más se está perjudicando es él mismo. Ayer y hoy 6/7

Slide 20: 

Su condición de ser pensante debe hacerlo reaccionar para buscar y lograr la forma de vivir en armonía con la naturaleza. Los recursos naturales tienen que utilizarse pensando en las generaciones futuras a quienes no le podemos entregar un ambiente absolutamente deteriorado, por el contrario cada uno debería poner su granito de arena para que éstas, futuras generaciones, tengan un lugar digno en donde puedan disfrutar de la vida. Ayer y hoy 7/7