logging in or signing up Filosofia 3 medio B Tecnicas De Estudio renuzuken Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 833 Category: Entertainment License: All Rights Reserved Like it (1) Dislike it (0) Added: April 18, 2009 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... By: reynacaballero (27 month(s) ago) Hay posibilidad de descargar la presentacion? Saving..... Post Reply Close Saving..... Edit Comment Close By: reynacaballero (27 month(s) ago) Muy buen material Saving..... Post Reply Close Saving..... Edit Comment Close Premium member Presentation Transcript Slide 1: Técnicas y estrategias de estudio para el éxito en los estudios Técnicas y Estrategias De Estudio Slide 2: OBJETIVO DETERMINAR LOS ELEMENTOS ESENCIALES QUE PERMITEN CREAR CONDICIONES ÓPTIMAS DE ESTUDIO Y QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE. FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO : FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO Organizar el lugar FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO : FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO Libre de distractores, silensioso ,solitario y bien iluminado , de temperaturas agradables y aislado de ruidos e interrupciones. Bien ventilado (oxigenación de cerebro=mayor atención). Mesa de trabajo con todo el material a mano. La silla debe permitir apoyar los pies en el suelo , la espalda en el respaldo y el antebrazo con comodidad sobre la mesa. FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO : FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO Organizar La Mente: Tener una idea general del tema.(ayuda a conocer la clasificación y la organización que ha dado el autor al texto) No se puede aprender una materia si previamente no se conoce la organización d el material, es decir, la forma en que se organiza para formar una estructura compleja. FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO : FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO Distribución del tiempo de estudio: Repaso de materias 30 minutos. Recreo 10 minutos. Estudio 40 minutos. Recreo 10 minutos. Preparacion de trabajos 35 minutos. Lectura personal 15 minutos. -------------------------------------------------- Total 2 horas Slide 7: ACTITUDES Y HABILIDADES REQUERIDAS ACTITUDES Predispocisión adquirida y sistemática de la conducta hacia determinados objetos, personas o situaciones del mundo. Son tendencias, predisposiciones a conducirse de determinada manera Slide 8: ACTITUDES Y HABILIDADES FORMACIÓN ACTITUDES POSITIVAS Reforzar todo acto positivo Imitar modelos positivos (evaluación de pros y contras) Practicar Evaluación de consecuencias Compromiso Slide 9: ACTITUDES Y HABILIDADES HABILIDADES Capacidad de actuar que se desarrolla por medio del aprendizaje, la práctica y la experiencia Slide 10: ACTITUDES Y HABILIDADES DEL ESTUDIANTE NECESARIAS ACTITUDES Positiva Creativa Crítica Emprendedora Desarrollo Superación Cooperación Tolerancia Respeto Perseverancia Independencia Slide 11: ACTITUDES Y HABILIDADES DEL ESTUDIANTE NESESARIAS HABILIDADES Transferencia Evaluación Análisis Relacionarse Comunicación Escuchar Trabajo en equipo Toma de decisiones Razonamiento Competencias profesionales Slide 12: MOTIVACIÓN PARA EL ESTUDIO La motivación es la manifestación de la energía o fuerza que impulsa al hombre a actuar Los motivos depiertan el interés, ayuda a centrar la atención, estimula el deseo de aprender, conduce el esfuerzo. Slide 13: MOTIVACIÓN PARA EL ESTUDIO MOTIVOS INTERNOS EXTERNOS Placer por aprender Curiosidad espontánea Deseo de superación y realización Éxito personal Buenas notas Premios, elogios Dinero, regalos Deseo de aceptación social Slide 14: ¿QUÉ PUEDO HACER PARA INCREMENTAR MI MOTIVACIÓN HACIA EL ESTUDIO? Analizar ¿por qué vas a la escuela?, darse razones realistas Informarse sobre las opciones laborales y académicas Pensar ¿qué te gustaría hacer al finalizar tu Licenciatura?, Trazarte metas realistas Fijarte metas educacionales a corto plazo Hacer un esfuerzo para mejorar tu eficiencia en el estudio Slide 15: TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE ESTUDIO: Son el conjunto de estrategias que permiten ejercitar el entendimiento para comprender y adquirir conocimientos de una manera más rápida y eficiente. Las estrategias se definen como formas de abordar los problemas que van surgiendo, con un plan preestablecido. Slide 16: FACTOR TIEMPO RECOMENDACIONES Enlistar y jerarquizar tus actividades y compromisos Establecer un plan de actividades Colocarlo en un lugar visible Establecer el compromiso de cumplir tu plan No realizar más de una actividad al mismo tiempo Slide 17: FACTOR TIEMPO RECOMENDACIONES Deja suficiente tiempo para el estudio Luego de estudiar una asignatura por dos horas seguidas, permítete un descanso moderado Contempla tiempo para repasos y asesorías. Concéntrate en tus metas. Slide 18: ¿CÓMO PREPARAR UN PROGRAMA DE ACTIVIDADES? RECOMENDACIONES Anota tus compromisos con horario fijo Programa las actividades básicas cotidianas Programa períodos de tareas y trabajos Programa tiempo de repaso Programa horas opcionales Programa períodos de diversión Más Acerca De Técnicas De Estudio : Más Acerca De Técnicas De Estudio Las técnicas de estudio forman parte de las estrategias de aprendizaje que se pueden agrupar en tres grupos: Las estrategias de organización contribuyen a que haga las cosas que ha de hacer de manera ordenada y eficaz. Las estrategias de trabajo en clase son aquellas que hacen que su trabajo en clase sea más útil. Las técnicas de estudio y memorización de la información tienen por objeto comprender y memorizar conceptos, principios o hechos de manera permanente. Conclusión : Conclusión Se aprende aprendiendo .Al aprender Se aprenden técnicas, hábitos y actitudes . Para aprender hay que empezar por los factores ambientales y la organización del tiempo. Proyecto de Filosofía : Proyecto de Filosofía Copyright by : (Derechos De Autor) Felipe Barrera Gregory Hernández Víctor Troncoso You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
Filosofia 3 medio B Tecnicas De Estudio renuzuken Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 833 Category: Entertainment License: All Rights Reserved Like it (1) Dislike it (0) Added: April 18, 2009 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... By: reynacaballero (27 month(s) ago) Hay posibilidad de descargar la presentacion? Saving..... Post Reply Close Saving..... Edit Comment Close By: reynacaballero (27 month(s) ago) Muy buen material Saving..... Post Reply Close Saving..... Edit Comment Close Premium member Presentation Transcript Slide 1: Técnicas y estrategias de estudio para el éxito en los estudios Técnicas y Estrategias De Estudio Slide 2: OBJETIVO DETERMINAR LOS ELEMENTOS ESENCIALES QUE PERMITEN CREAR CONDICIONES ÓPTIMAS DE ESTUDIO Y QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE. FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO : FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO Organizar el lugar FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO : FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO Libre de distractores, silensioso ,solitario y bien iluminado , de temperaturas agradables y aislado de ruidos e interrupciones. Bien ventilado (oxigenación de cerebro=mayor atención). Mesa de trabajo con todo el material a mano. La silla debe permitir apoyar los pies en el suelo , la espalda en el respaldo y el antebrazo con comodidad sobre la mesa. FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO : FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO Organizar La Mente: Tener una idea general del tema.(ayuda a conocer la clasificación y la organización que ha dado el autor al texto) No se puede aprender una materia si previamente no se conoce la organización d el material, es decir, la forma en que se organiza para formar una estructura compleja. FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO : FACTORES AMBIENTALES Y ORGANIZACIÓN PARA LE ESTUDIO Distribución del tiempo de estudio: Repaso de materias 30 minutos. Recreo 10 minutos. Estudio 40 minutos. Recreo 10 minutos. Preparacion de trabajos 35 minutos. Lectura personal 15 minutos. -------------------------------------------------- Total 2 horas Slide 7: ACTITUDES Y HABILIDADES REQUERIDAS ACTITUDES Predispocisión adquirida y sistemática de la conducta hacia determinados objetos, personas o situaciones del mundo. Son tendencias, predisposiciones a conducirse de determinada manera Slide 8: ACTITUDES Y HABILIDADES FORMACIÓN ACTITUDES POSITIVAS Reforzar todo acto positivo Imitar modelos positivos (evaluación de pros y contras) Practicar Evaluación de consecuencias Compromiso Slide 9: ACTITUDES Y HABILIDADES HABILIDADES Capacidad de actuar que se desarrolla por medio del aprendizaje, la práctica y la experiencia Slide 10: ACTITUDES Y HABILIDADES DEL ESTUDIANTE NECESARIAS ACTITUDES Positiva Creativa Crítica Emprendedora Desarrollo Superación Cooperación Tolerancia Respeto Perseverancia Independencia Slide 11: ACTITUDES Y HABILIDADES DEL ESTUDIANTE NESESARIAS HABILIDADES Transferencia Evaluación Análisis Relacionarse Comunicación Escuchar Trabajo en equipo Toma de decisiones Razonamiento Competencias profesionales Slide 12: MOTIVACIÓN PARA EL ESTUDIO La motivación es la manifestación de la energía o fuerza que impulsa al hombre a actuar Los motivos depiertan el interés, ayuda a centrar la atención, estimula el deseo de aprender, conduce el esfuerzo. Slide 13: MOTIVACIÓN PARA EL ESTUDIO MOTIVOS INTERNOS EXTERNOS Placer por aprender Curiosidad espontánea Deseo de superación y realización Éxito personal Buenas notas Premios, elogios Dinero, regalos Deseo de aceptación social Slide 14: ¿QUÉ PUEDO HACER PARA INCREMENTAR MI MOTIVACIÓN HACIA EL ESTUDIO? Analizar ¿por qué vas a la escuela?, darse razones realistas Informarse sobre las opciones laborales y académicas Pensar ¿qué te gustaría hacer al finalizar tu Licenciatura?, Trazarte metas realistas Fijarte metas educacionales a corto plazo Hacer un esfuerzo para mejorar tu eficiencia en el estudio Slide 15: TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE ESTUDIO: Son el conjunto de estrategias que permiten ejercitar el entendimiento para comprender y adquirir conocimientos de una manera más rápida y eficiente. Las estrategias se definen como formas de abordar los problemas que van surgiendo, con un plan preestablecido. Slide 16: FACTOR TIEMPO RECOMENDACIONES Enlistar y jerarquizar tus actividades y compromisos Establecer un plan de actividades Colocarlo en un lugar visible Establecer el compromiso de cumplir tu plan No realizar más de una actividad al mismo tiempo Slide 17: FACTOR TIEMPO RECOMENDACIONES Deja suficiente tiempo para el estudio Luego de estudiar una asignatura por dos horas seguidas, permítete un descanso moderado Contempla tiempo para repasos y asesorías. Concéntrate en tus metas. Slide 18: ¿CÓMO PREPARAR UN PROGRAMA DE ACTIVIDADES? RECOMENDACIONES Anota tus compromisos con horario fijo Programa las actividades básicas cotidianas Programa períodos de tareas y trabajos Programa tiempo de repaso Programa horas opcionales Programa períodos de diversión Más Acerca De Técnicas De Estudio : Más Acerca De Técnicas De Estudio Las técnicas de estudio forman parte de las estrategias de aprendizaje que se pueden agrupar en tres grupos: Las estrategias de organización contribuyen a que haga las cosas que ha de hacer de manera ordenada y eficaz. Las estrategias de trabajo en clase son aquellas que hacen que su trabajo en clase sea más útil. Las técnicas de estudio y memorización de la información tienen por objeto comprender y memorizar conceptos, principios o hechos de manera permanente. Conclusión : Conclusión Se aprende aprendiendo .Al aprender Se aprenden técnicas, hábitos y actitudes . Para aprender hay que empezar por los factores ambientales y la organización del tiempo. Proyecto de Filosofía : Proyecto de Filosofía Copyright by : (Derechos De Autor) Felipe Barrera Gregory Hernández Víctor Troncoso