MARIA SUELI

Tecnologia de Informação e Comunicação : 

Tecnologia de Informação e Comunicação Maria Sueli dos Santos Geraldo

As utilidades da televisão : 

As utilidades da televisão

Introdução : 

Introdução A proposta parte do reconhecimento da importância dos meios de comunicação na vida dos educando e educadores, uma vez que a comunicação de massa constitui um elemento central da sociabilidades e contemporânea. A experiência social de percepção e compartilhamento de um mundo comum, na atualidade, encontra-se fortemente dependente da mediação dos meios de comunicação, sobretudo da tv.

Justificativa : 

Justificativa A educação no mundo de hoje tende a ser tecnológica e, consequentemente, exige entendimento e interpretação de tecnologias, sendo complexas e pràticas. Esta dimensão introduz a tecnologia como linguagem de uma ação social.A partir de elementos contidos na maquina, são organizadas as tarefas. Devemos controlar a tecnologia em vez de ser controlada por ela. O controle não será exercido pela força,mas pelos valores e pelo sentido maior concebido ao ser humano.

Slide 5: 

A tv é um componente fundamental da nova sociedade que esta ai. E componente integrante da modernidade, abrindo um espaço para o mundo da era técnica. A televisão esta presente na escola ,não tanto por aparato físicos, mas pela cultura audiovisual que enfatiza a escola, o interesse, o inesperado,e entretenimento. A integração das tecnologias de Tv e Vídeos ao processo de ensino aprendizagem requer do professor .desempenhar nova função de protagonista dessa integração.

Objetivos : 

Objetivos Preparar para mediar a cultura televisiva e as necessidades de desenvolvimento cognitivo, sociais e emocionais dos alunos. Apresentar as informações de um determinado conteúdo, motivando ilustrando ou ,ate como meio de expressão . Promover o rompimento dos paradigmas de que a televisão e o vídeo são recursos de entretenimento.

Metodologia : 

Metodologia O projeto será realizado com alunos do ensino fundamental. Formar grupos de 4 alunos para assistir o globo repórter que foi gravado em CD e assistido por todos. Formar uma breve descrição de 3 parágrafos. Fazer perguntas no grupo(10). Formar um debate entre grupos. Obter uma pontuação por grupo e atribuir um conceito.Fazer um conceito final da aula com os grupos.

Conclusão : 

Conclusão Conclui que o professor não pode desligar-se da realidade e deve, portanto,incorporar o uso da televisão em seu plano de ensino, entretanto,salienta que o domínio da técnica deve permanecer nos meios do professor.

Bibliografia : 

Bibliografia Curso Tv escola segunda edição. Revistas linha @virtual. Tecnologia e interação Livros