MARI�SA

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Slide 1: 

As 1001 Utilidades Do Celular

TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) : 

TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) MARIUSA GUILHERMINA DOS SANTOS FRANCHINI

INTRODUÇÃO : 

INTRODUÇÃO O telefone celular é, certamente, uma das mais celebradas invenções da humanidade. O uso dos celulares, no entanto, traz não apenas benefícios, mas em alguns casos, gera transtornos e dificuldades. O computador doméstico é uma poderosa ferramenta de aprendizagem. Aliado à câmera fotográfica e a periféricos multimídia como o microfone e a webcam, o computador pode revolucionar a forma de crianças e adultos adquirirem conhecimento. Já o telefone celular tem tudo para ser a mídia do futuro por reunir todos estes recursos em um só aparelho. Mais barato, leve e acessível que o computador. Este projeto apresenta formas de trabalhar geometria através da interdisciplinaridade, utilizando celular e jogos.

Slide 4: 

O projeto será realizado com alunos do ensino fundamental, serão divididos em grupos, deverão tirar fotos e a partir daí deverão construir histórias em quadrinhos. Elaborando texto para apresentar em grupo. Os alunos deverão baixar jogos para o seu celular e realizar as atividades propostas, construindo as figuras geométricas. Após realizar todas as atividades fazer uma exposição do material construído.

JUSTIFICATIVA : 

JUSTIFICATIVA Utilizar jogos visando o ensino de conceitos básicos de matemática, no caso do Geoplano e do Geoespaço, e o ensino de conceitos básicos de geografia, no caso dos em Caça ao Tesouro.

OBJETIVO GERAL : 

OBJETIVO GERAL Integrar jogos educacionais utilizando celular.

Objetivos específicos : 

Objetivos específicos Trabalhar conceitos de geometria espacial. Desenvolver conceitos de geometria plana. Promover a interdisciplinaridade. Estimular a comunicação. Avaliar conceitos utilizando jogos.

METODOLOGIA : 

METODOLOGIA Nos jogos para telefones celulares explorou-se sua larga utilização por alunos do ensino fundamental. Todos os jogos foram desenvolvidos com ferramentas livres e podem ser usados sob qualquer sistema operacional visando a redução dos custos de aplicação e permitindo a difusão tecnológica e inclusão digital. *Para a utilização da Inteligência Artificial e para avaliar o grau de conhecimento do jogador com relação aos conceitos abordados, foi possível propor os desafios para o jogador de modo a consolidar o conteúdo acadêmico explorado pelo jogo são utilizados os métodos estatísticos de lógica probabilista e de redes Bayesianas. Desta forma.

Videos serious games(youtube) : 

Videos serious games(youtube)

Jogos baseados no Geoplano : 

Jogos baseados no Geoplano O Geoplano é um tabuleiro composto por uma série de atividades relacionadas ao ensino de geometria plana. Os jogos desenvolvidos tiveram como objetivo trabalhar conceitos da geometria plana abordados na 4a e 5a séries do ensino fundamental. Este jogo foi desenvolvido em três versões: para telefones celulares, para PCs e para sistemas de projeção.

VIDEO GEOPLANO : 

VIDEO GEOPLANO Ambiente de aprendizagem do geoplano. Figuras do geoplano. O geoplano é formado por um pedaço de madeira, com dimensões de 20x20cm, e pregos formando um quadriculado. Ao passarmos um elástico circular entre estes pregos, polígonos serão formados. O geoplano é um objeto utilizado para facilitar aprendizagem de conceitos matemáticos. Resume-se em construir figuras geométricas planas e calcular suas áreas e perímetros.

GeoplanoMob - jogo para celular : 

GeoplanoMob - jogo para celular Este jogo funciona em telefones celulares capazes de executar aplicações Java. Para utilizar este jogo deve ser feito o download do arquivo geoplanoMob.jar e depois transferir este arquivo para o telefone celular através de cabo de conexão.

Jogos baseados no Geoespaço : 

Jogos baseados no Geoespaço O tabuleiro do Geoespaço foi utilizado como inspiração para criar atividades com o objetivo de trabalhar conceitos da geometria espacial abordados na 5a série do ensino fundamental. Este jogo foi desenvolvido em três versões: para telefones celulares.

CONCLUSÃO : 

CONCLUSÃO Através deste projeto podemos concluir que o celular embora muitas vezes atrapalha as nossas aulas mas podemos utilizar como , material didático podemos mostrar que o celular tem utilidade ,pois eles usam muitas vezes só para brincadeiras.

Bibliografia : 

Bibliografia www.ufpb.br/~labteve www.silvestermob.jar Geoplano Geoespaço Filmes Celular Texto