logging in or signing up DAVID PAUL AUSUBEL quick1978 Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 7177 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (4) Dislike it (0) Added: April 26, 2009 This Presentation is Public Favorites: 1 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... By: gatoechao (13 month(s) ago) Gracias por la presentación, esta buenisima Saving..... Post Reply Close Saving..... Edit Comment Close Premium member Presentation Transcript DAVID PAUL AUSUBEL: EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO : DAVID PAUL AUSUBEL: EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CORRIENTES PEDAGOGICAS MODERNAS PROFESOR WILSON WILLIAM TORRES DÍAZ BIOGRAFIA : BIOGRAFIA Nació en los Estados Unidos (New York), en el año de 1918, hijo de una familia judía emigrante de Europa Central. Se preocupó por la manera como educaban en su época y en especial en su cultura. Estudió en la Universidad de Nueva York. El originó y difundió la teoría del Aprendizaje Significativo. Escribió varios libros acerca de la psicología de la educación. Valora la experiencia que tiene el aprendiz en su mente. En la actualidad vive en la ciudad de Ontario (Canadá). Teoría del aprendizaje significativo : Teoría del aprendizaje significativo Ventajas del Aprendizaje Significativo: : Ventajas del Aprendizaje Significativo: Agentes necesarios para el aprendizaje significativo : Agentes necesarios para el aprendizaje significativo Explicación del proceso de A.S. : Explicación del proceso de A.S. Aprendizaje de representaciones: : Aprendizaje de representaciones: Tipos de Aprendizaje Significativo Es cuando el niño adquiere el vocabulario. Primero aprende palabras que representan objetos reales que tienen significado para él. Sin embargo no los identifica como categorías. Aprendizaje de conceptos: : Aprendizaje de conceptos: Tipos de Aprendizaje Significativo: el niño, a partir de experiencias concretas, comprende que la palabra “mamá” puede usarse también por otras personas refiriéndose a sus madres. También se presenta cuando los niños en edad preescolar se someten a contextos de aprendizaje por recepción o por descubrimiento y comprenden conceptos abstractos como “gobierno”, “país”, “mamífero” Tipos de Aprendizaje Significativo: : Tipos de Aprendizaje Significativo: Aplicaciones pedagógicas. : Aplicaciones pedagógicas. Relaciones y diferencias de AUSUBEL con respecto a PIAGET, VIGOTSKY, BRUNER Y NOVAK : Relaciones y diferencias de AUSUBEL con respecto a PIAGET, VIGOTSKY, BRUNER Y NOVAK You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
DAVID PAUL AUSUBEL quick1978 Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 7177 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (4) Dislike it (0) Added: April 26, 2009 This Presentation is Public Favorites: 1 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... By: gatoechao (13 month(s) ago) Gracias por la presentación, esta buenisima Saving..... Post Reply Close Saving..... Edit Comment Close Premium member Presentation Transcript DAVID PAUL AUSUBEL: EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO : DAVID PAUL AUSUBEL: EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CORRIENTES PEDAGOGICAS MODERNAS PROFESOR WILSON WILLIAM TORRES DÍAZ BIOGRAFIA : BIOGRAFIA Nació en los Estados Unidos (New York), en el año de 1918, hijo de una familia judía emigrante de Europa Central. Se preocupó por la manera como educaban en su época y en especial en su cultura. Estudió en la Universidad de Nueva York. El originó y difundió la teoría del Aprendizaje Significativo. Escribió varios libros acerca de la psicología de la educación. Valora la experiencia que tiene el aprendiz en su mente. En la actualidad vive en la ciudad de Ontario (Canadá). Teoría del aprendizaje significativo : Teoría del aprendizaje significativo Ventajas del Aprendizaje Significativo: : Ventajas del Aprendizaje Significativo: Agentes necesarios para el aprendizaje significativo : Agentes necesarios para el aprendizaje significativo Explicación del proceso de A.S. : Explicación del proceso de A.S. Aprendizaje de representaciones: : Aprendizaje de representaciones: Tipos de Aprendizaje Significativo Es cuando el niño adquiere el vocabulario. Primero aprende palabras que representan objetos reales que tienen significado para él. Sin embargo no los identifica como categorías. Aprendizaje de conceptos: : Aprendizaje de conceptos: Tipos de Aprendizaje Significativo: el niño, a partir de experiencias concretas, comprende que la palabra “mamá” puede usarse también por otras personas refiriéndose a sus madres. También se presenta cuando los niños en edad preescolar se someten a contextos de aprendizaje por recepción o por descubrimiento y comprenden conceptos abstractos como “gobierno”, “país”, “mamífero” Tipos de Aprendizaje Significativo: : Tipos de Aprendizaje Significativo: Aplicaciones pedagógicas. : Aplicaciones pedagógicas. Relaciones y diferencias de AUSUBEL con respecto a PIAGET, VIGOTSKY, BRUNER Y NOVAK : Relaciones y diferencias de AUSUBEL con respecto a PIAGET, VIGOTSKY, BRUNER Y NOVAK