Представляет Сафронов Паша

Views:
 
Category: Entertainment
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

Тема:Организационная культура выпускников 9 классов как способ управления поведением учащихся:

Тема:Организационная культура выпускников 9 классов как способ управления поведением учащихся

PowerPoint Presentation:

Цель – изучить организационную культуру учащихся 9 классов Объект исследования – организационная культура учащихся Предмет исследования – управление поведением учащихся выпускных классов Гипотеза – можно ли управлять поведением? Задачи: 1 . Ознакомиться с понятием организационная культура . 2. Выявить причины и способы реализации личности. Провести анкетирование среди учащихся 9 классов . Сделать выводы по проделанной работе

Понятие организационной культуры.:

Понятие организационной культуры. Организационная культура — это система общепринятых в организации представлений и подходов к постановке дела, к формам отношений и к достижению результатов деятельности, которые отличают данную организацию от всех других. Носителями организационной культуры являются люди .

Цель организационной культуры.:

Цель организационной культуры. Цель организационной культуры — помочь ученикам более продуктивно учиться, получать удовлетворение от учёбы. (Если ученик находится в чуждой для него организационной культуре, его деятельность сковывается, ограничивается. И, наоборот, при соответствии организационной культуры в школе и ценностных установок ученика деятельность последнего активизируется, соответственно увеличивается эффективность.)

Характеристика организационной культуры охватывает: :

Характеристика организационной культуры охватывает: • индивидуальную автономность – степень ответственности, независимости и возможностей выражения инициативы в организации; • структуру – взаимодействие органов и лиц, действующих правил, прямого руководства и контроля;  • направление – степень формирования целей и перспектив деятельности организации; • интеграция – степень, до которой части (субъекты) в рамках организации пользуются поддержкой в интересах осуществления скоординированной деятельности; • поддержку – уровень помощи, оказываемой учителями своим ученикам;  • стимулирование – степень зависимости вознаграждения от результатов учёбы;  • идентифицированность – степень отождествления работников с организацией в целом; • управление конфликтами – степень разрешаемости конфликтов;

В функции организационной культуры входят: :

В функции организационной культуры входят: 1) охранная функция – организационная культура нейтрализует действие негативных внешних факторов; 2) интегрирующая функция – организационная культура объединяет интересы субъектов всех уровней и позволяет каждому ученику лучше осознать цели организации, ощутить себя частью класа , определить степень ответственности перед ним; 3) регулирующая функция – организационная культура регулирует поведение, нормы, правила, последовательность выполнения работы и др.; 4) заменяющая функция – организационная культура упрощает структуру организации, заменяя отдельные уровни управления и сокращая поток распоряжений; 5) адаптивная функция – наличие организационной культуры помогает новым ученикам приспособиться к организации; 6) образовательная и развивающая функция – организационная культура предполагает заботу учителей о профессиональной подготовке учеников. В результате повышения уровня образования школа может использовать учеников с большей производительностью… 7) функция управления качеством – организационная культура, повышая ответственность своих учеников, способствует повышению качества своих домашних выполненных работ.

Организационная культура бывает: :

Организационная культура бывает: явная — зафиксирована в документальной форме (правила, инструкции или нормы); неявная — отражена в сознании человека, поддерживается традициями, верой.

Атрибуты организационной культуры предприятия: :

Атрибуты организационной культуры предприятия: Традиции и обычаи (собираться по праздникам), уровень сотрудничества работников. Так, в некоторых организациях, особенно в бюджетных учреждениях, есть традиция отмечать праздники совместно, с поездками и экскурсиями. Ценности — это ценностные ориентации. Какое поведение учеников можно считать допустимым, как строятся отношения с одноклассниками и учителями — все это несет организационная культура. Символика — через нее осуществляется передача ценностей компании широкому кругу лиц. Сюда относятся фирменный стиль, логотип, слоган (девиз). Деловой этикет . Школьная форма (уточнить что для мальчиков и что для девочек)

Как вы понимаете понятие организационная культура?:

Как вы понимаете понятие организационная культура? 9 « В » 9 « Б » 9 « А »

Как вы думаете, влияет ли организационная культура на вашу учебную деятельность?:

Как вы думаете, влияет ли организационная культура на вашу учебную деятельность? 9 « В » 9 « Б » 9 « А »

От кого зависит эффективность организационной культуры в вашем классе?:

От кого зависит эффективность организационной культуры в вашем классе? 9 « Б » 9 « А » 9 « В »

authorStream Live Help