SINEACE 2

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Sociedad en función educadora Instituciones educativas publicas y privadas Organizaciones públicas y privadas vinculadas EL Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa ESTADO El Estado garantiza el funcionamiento de un Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa que abarca todo el territorio nacional y responde con flexibilidad a las características y especificidades de cada región del país. Ley General de Educación Nº 28044: Art. 14° SINEACE

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Objetivos del SINEACE GARANTIZAR la calidad y FOMENTAR el mejoramiento contínuo PRODUCIR en forma permanente información relevante PROMOVER la articulación de las etapas del sistema educativo SINEACE

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Organización del SNEAC Antes Ley General de Educación Nº 28044: Art.15° Directorio SNEAC IPEACE (Ed. Básica) CONEACES (Ed. Superior) Subsistema Educación Básica Subsistema Educación Superior

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Estructura del SNEAC SNEAC Subsistema para la Educación Básica Subsistema para la Educación Superior Ley General de Educación Nº 28044: Art.15°

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Organización del SNEAC Ahora Directorio SINEACE IPEACE (Ed. Básica) CONEACES (Ed. Superior) Subsistema Educación Básica Educación Superior NO universitaria CONEAU (Ed. Superior UNIV) Educación Superior universitaria

El Directorio del SNEAC : 

El Directorio del SNEAC Una vez designado un miembro, éste sólo podrá ser removido por el Directorio por causales legales. Miembros designados por: Ministerios (Educación, Trabajo, Otros) Consejo Nacional de Educación CONCYTEC Gobiernos regionales Gremios empresariales + Presidente IPEACE Presidente CONEACES Todos académicos o profesionales independientes (notables) (con voz sin voto)

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ARTICULAR Subsistemas entre sí CREAR Espacios de reflexión y participación APROBAR Código de Ética (entes operadores) Funciones del Directorio del SNEAC Directorio SNEAC

Subsistema de Evaluación, Acreditación y Certificación de la calidad de la Educación Superior : 

Subsistema de Evaluación, Acreditación y Certificación de la calidad de la Educación Superior

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IES Universitarios y No-Universitarios Sociedad Subsistema de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la EDUCACIÓN SUPERIOR Organizaciones públicas y privadas ESTADO

Objetivos del Subsistema : 

Objetivos del Subsistema OBJETIVOS Garantizar la calidad Informar a la sociedad Viabilizar el informe de gestión Equivalencia de grados y títulos Diseño de políticas de desarrollo DESTACAR LA FUNCIÓN EVALUADORA DE LA SOCIEDAD Profesionales Instituciones Incentivar mejora de calidad

CONEACESCONSEJO NACIONAL DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR : 

CONEACESCONSEJO NACIONAL DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CARACTERISTICAS ESENCIALES 1. AUTONOMO E INDEPENDIENTE Autonomía funcional, administrativa y económica Evaluación comprometida con intereses nacionales (Ley General de Educación) Independencia de los miembros: FUNDAMENTAL (ente operador del Subsistema)

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CARACTERISTICAS ESENCIALES 2. ORGANIZACIÓN DESCONCENTRADA Y DESBUROCRATIZADA Eficacia y eficiencia (acciones concretas): Menos del 10% del presupuesto en gastos administrativos Promover creación de agencias evaluadoras Convenios con Colegios Profesionales Evitar asumir funciones de entes ya existentes (Ej: CONAFU) Compartir información y solicitarla de otros entes públicos

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Instituciones pueden hacer propuestas al Sistema Evaluación Certificación Acreditación Difusión 3. PARTICIPATIVO CARACTERISTICAS ESENCIALES

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CONEACES Funciones CONEACES EVALUAR CALIDAD ACREDITAR CERTIF. Y RECERTIF. DIFUNDIR REGLAMENTAR COORDINAR FUNCIONES

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LA DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN ¿QUÉ SE DIFUNDE? LOS RESULTADOS DE EVALUACIÓN LOS RESULTADOS DE ACREDITACIÓN ¿PARA QUÉ SE DIFUNDE? CULTURA DE CALIDAD (SOCIEDAD EDUCADORA) LOS OBJETIVOS DEL SISTEMA Ley General de Educación Nº 28044: Art. 3° y 16 inc. a) y e)

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CONEACES Min. Educación Gob. Locales y Regionales Otros.. Min. de Trabajo, salud, RR.EE., etc. Consejo Nac. Educ. ANR, CONAFU Indecopi Concytec Organismos Internacionales CONEACES COORDINACIONES CON OTROS ÓRGANOS PARA CUMPLIR SUS FUNCIONES La calidad de la educación superior involucra a muchos sectores

CONEACES : 

CONEACES ORGANIGRAMA Universitarias y no universitarias totalmente vinculadas Directorio Secretaría técnica Comisiones de Evaluación y Acreditación Institucional Comisiones de Evaluación y Acreditación de carreras de pre y postgrado Comisiones de Certificación y Recertificación

CONEACES : 

CONEACES CONFORMACIÓN DEL DIRECTORIO Una vez designado un miembro, éste sólo podrá ser removido por el Directorio por causales legales. Miembros designados por: Ministerios (Educación, Trabajo, Otros) Universidades públicas Universidades privadas Institutos de Ed. Superior Públicos Institutos de Ed. Superior Privados CONCYTEC Gremios empresariales Colegios Profesionales Todos Académicos o profesionales Independientes (notables) Renovados por tercios (max. 6 años)

¿Cuáles son los componentes de un sistema de aseguramiento de la calidad? : 

¿Cuáles son los componentes de un sistema de aseguramiento de la calidad?

Quién acredita a los acreditadores : 

Quién acredita a los acreditadores La oleada de agencias acreditadoras