Curriculum vitae et lettre de motivation

Slide 1: 

N’hésitez pas à cliquer sur les nombreux liens, à me faire part de vos remarques…et à le faire suivre. WANTED Poste de technicien environnement en gestion et valorisation du patrimoine naturel Au sein d’une collectivité territoriale (adjoint technique en disponibilité) ou toute autre structure. En version pdf Voir ma lettre de motivation. Voir mon Curriculum vitae complet.

Slide 2: 

Permis B, permis côtier, caces 1 et 4 DIPLOMES ET FORMATIONS BTSA « Gestion et protection de la nature » option « Animation ». - LEGTA Henri Queuille. Neuvic (Corrèze). BTA « Gestion de la faune sauvage ». - LEGTA Hen ri Queuille. Neuvic (Corrèze). 1994 - 1996 1992 - 1994 De 1992 à aujourd’hui : Formations en environnement sur différents milieux naturels, la faune, la flore, la géologie et géomorphologie, la réglementation , l’animation et le développement local. AFPS BAFA BAFD Moniteur fédéral de voile PARCOURS PROFESSIONNEL - - - > > > Réali > > Responsable de l’ animation, de la gestion environnementale, des suivis naturalistes, de l’entretien et de l’aménagement de la Maison de l’estuaire et du Massif de Penhoat Lancerf (Côtes d’Armor). En charge, au sein d’une équipe de 5 personnes, de l’animation, la com munication, la surveillance et de suivis naturalistes au Conservatoire départemental des espaces naturels sensibles de l’Essonne (91). Réalisation d’animations sur le patrimoine naturel et culturel de la ferme pédagogique de Kéringar (Finistère). sation d’animations sur le patrimoine naturel et culturel au Domaine de laurière, Villefranche de Rouergue (Aveyron). Au centre nautique de Penmarc’h (Finistère). > Participation à la réalisation de la topographie d’une dune, à la cartographie de sa végét ation et étude de sa population de lapin, durant 3 mois, à la réserve naturelle de Camargue (Bouches du Rhône). POUR COMMUNIQUER … Facilités artistiques (dessin, peinture, travaux manuels divers) mises en œuvre dans la création pédagogique. Pratique de l’outil informatique (Traitement de texte et logiciels spécifiques). NATURALISTE AUX CENT RES D’INTERETS VARIE S… Goût prononcé pour la randonnée, la photographie l’artisanat, les musiques et danses traditionnelles, le chant et la cuisine. CHARDAIRE Frédéric 26 rue des écoles 22660 Trévou -Tréguignec Tel: 02.56.39.20.50 port: 06.18.76.74.38 Né le 25/09/1974 En bref et en images… Depuis mai 2011 Et entre 2 postes naturalistes Employé polyvalent Réalisation de travaux en environnement, jardinage, agriculture, bâtiment…et chercheur de poste naturaliste. Garde animateur Garde du littoral Animateur nature Animateur découverte Moniteur de voile Animateur nature En stage d’étude 1 an Mars à août 2005 6 mois Juin 99 à mars 2005 5 ans ½ Février à mai 99 4 mois Avril à juin 98 3 mois Avril 97 à avril 98 Déc.96 à mars 97 4 mois 1992 1994 > ricdef@hotmail.com Mai 2010 à mai 2011 Chargé d’environnement et de valorisation du patrimoine 1 an >Gestion et entretien de chemins, espaces naturels et petit patrimoine. Balisage. Réalisation de supports de communication. Suivi de dossiers environnementaux.

Slide 3: 

CHAMP D’ACTION Animations tous thèmes patrimoniaux et tous publics. Montage d’exposition (conception, réalisation et fabrication des éléments). Conception et réalisation d’outils et documents pédagogiques. Conception et réalisation de plaquettes d’information. Conception, entretien , balisage et aménagement de sentiers de découverte. Suivis naturalistes. Travaux de restauration et de gestion de milieux naturels. Suivi et coordination de dossiers environnementaux. Rédaction de rapports.

Slide 4: 

CRÉATION, AMÉNAGEMENT ET ENTRETIEN DE SENTIERS. Mise en place, restauration et entretien de balisage. Entretien des sentiers. Conception et réalisation de signalétiques et d’aménagements adaptés. Conception de bornes interactives de randonnées pour structures d’accueil.

Slide 5: 

SUIVIS ECOLOGIQUES ET TRAVAUX DE GESTION. Comptage faune (oiseaux, mammifères, amphibiens, insectes...). Recherche d'espèces à forte valeur patrimoniale. Comptages flore. Travaux de restauration et d'entretien de milieux naturels divers.

Slide 6: 

CREATION D’OUTILS PEDAGOGIQUES. Création de nombreux support ludiques: jeu bec/pattes/nourriture... Quand un arbre vous parle des arbres... Réalisation d'inclusions permettant la manipulation d'éléments très fragiles Annuaire à empreintes pour comparaisons. Puzzles bois et peinture, tous modèles faits "maison" ruche pédagogique réalisée pour la ferme de Keringar.

Slide 7: 

REALISATION D’ELEMENTS D’EXPOSITION. Conception et réalisation « maison »: Peintures Inclusions Moulages Pyrogravure … Arbre d'exposition réalisé pour le Conseil général de l'Essonne.

Slide 8: 

LES ANIMATIONS. Animation scolaires à la 1/2 journée ou la journée Animations sur des thèmes variés: Nature, culture, histoire... Contacts presse avant et après évènement. Animation tous publics en groupes constitués ou sur programme. Projets pédagogiques sur l'année

Slide 9: 

G arde du littoral du massif de Penhoat - Lancerf (Commune de Plourivo, Côtes d’Armor ) : Contexte : Site de 600 hectares en bordure d’estuaire, dont 300 appartenant au Conservatoire du littoral et des rivages lacustres estuariens . Milieux , forestier s et de lan des. Responsable du site et de la maison de l’estuaire en autonomie. · Surveillance : - du Conservatoire du littoral. Surveillance du site et réalisation de comptes rendus à destination de la commune et - Sensibilisation et renseignement des usagers sur les se ntiers. · Animation : - Accueil du public sur la Maison de l’estuaire. - Conception et réalisation d’outils de communication. - Conception et réalisation d’animations pour le grand public . - Conception et réalisation d’animations pour les scolaires. - Conception et réalisation d’outils pédagogiques. - Mise en place de chantiers de restauration du petit patrimoine. - Programmation et aide à la mise en place d’ événementiels (expositions, soirées contes,…) - Participation ponctuelle à l’accueil du petit trai n et à la tenue de la boutique. : - : - des sentiers et du balisa ge. · Suivi et gestion écologique Réalisation de suivis écologiques faune et flore. - Réalisation d’aménagements et mise en place de travaux de gestion environnementale en concertation avec le Conservatoire du littoral. - Travail en collaboration ave c le chargé de mission Natura 2000 dans le cadre des actions menées sur le site (suivi et évaluation des travaux). Entretien et travaux Réalisation de travaux destinés à faciliter l’accueil sur le site. - et aménagement Entretien - Mise en place d’une signalétique efficace et cohérente. - Entretien des abords de la Maison de l’estuaire. · + d’infos sur Le massif de Penhoat-Lancerf.

Slide 10: 

+ d’infos sur Le Cens de L’Essonne

Slide 11: 

Fiche de poste de chargé d’environnement et de valorisation du patrimoine. 1 - Entretien et Valorisation : A - de l’environnement, espaces naturels de la commune : chemins de randonnées, chemins doux de liaison, sous-bois, marais, rivières et plans d’eau, plages, ports, estran,…… - Surveillance et préservation de la faune et la flore (Fonction de garde nature..). B - du patrimoine : fontaines, lavoirs, édifices religieux,…Mise en valeur, communication, 2 – Etude, balisage, signalétique et promotion des circuits pédestres, vélos, équestres……Création de mobiliers, d’aires de repos et d’équipements d’information pédagogique. 3 – Organisation de visites commentées dans le marais de Trestel, l’estran…….Relations avec les écoles de la commune ainsi qu’avec les associations communales et intercommunales centrées sur les questions environnementales. 4 – Communication/Promotion : Rédaction d’articles sur l’écologie environnementale et le développement durable Soutien technique sur les outils de communication A – bulletin municipal B – sites internet communal et tourisme. 5 – Administratif : Soutien administratif pour le maire et les adjoints dans l’élaboration de dossiers techniques et de demandes de subventions. Suivi des relations avec les institutions concernées. Visitez le site ici

Slide 12: 

Puzzles tous modèles Peintures pour éléments d'expo (cf.en bref et en images) Modelages divers...

Slide 13: 

Bibliothèque naturaliste personnelle fournie. Création de plaquettes, programmes et documents d'information. Collections d'éléments naturalistes variés. De l'écoute, de la curiosité et de la pédagogie. Matériel d'appoint (lunette, batbox , aquarium...)

Slide 14: 

Madame, Monsieur, Polyvalent, rigoureux et autonome, j’ai à coeur d’effectuer des missions variées dédiées à la mise en valeur du patrimoine naturel ; travaillant de concert avec l’ensemble des acteurs en ayant la charge. Garde animateur pendant plus de cinq années au Conservatoire des espaces naturels sensibles de l’Essonne, j’ai saisi l’opportunité d’une mise en disponibilité en tant qu’adjoint technique pour quitter l’Ile de France et augmenter considérablement les champs de mes missions en occupant un poste de garde du littoral. Ainsi, je me suis vu confiée la direction de la Maison de l’estuaire et la gestion du massif de Penhoat-Lancerf. Après avoir fait mes preuves en matière de communication et d’animation à mes débuts, mon expérience costarmoricaine m’a permi de goûter à nouveau les plaisirs des missions techniques et scientifiques, découverts en tant que stagiaire à la réserve naturelle de Camargue, et d’appréhender le travail de gestion d’équipe. Enfin, ma mission de chargé d’environnement et de valorisation du patrimoine m’a permi de compiler mes compétences tout en me proposant de nouvelles responsabilités. Opiniâtre et désireux de m’investir durablement dans la préservation de l’environnement en milieu rural, je cherche depuis cette expérience, un poste qui s’accorde au mieux à mes attentes géographiques et professionnelles. Mon goût pour la pluridisciplinarité et le travail de terrain, m’incite à chercher particulièrement un poste mêlant harmonieusement un travail technique (restauration et entretien de milieux et de sentiers de randonnée, surveillance, suivis écologiques), des missions de communication et de sensibilisation (conception et réalisations d’outils pédagogiques, de sentiers d’interprétations d’expositions, de brochures, animations tous publics), ainsi que des missions plus administratives (rédaction de rapports, de plans de gestion). Conscient que les postes offrant une telle variété d’activités ne sont pas légion, je cherche plus généralement un poste qui me permette de mettre à profit mes capacités techniques, scientifiques, pédagogiques et artistiques. Je suis disponible rapidement et répondrai volontiers à toutes questions qui pourraient m’être posées. Dans l’attente de pouvoir vous rencontrer, recevez, Madame, Monsieur, mes sincères salutations. Frédéric CHARDAIRE. Vous souhaitez l’imprimer, la partagez…cliquez sur le lien ci-après: