FACTORES DE LA EDUCACION VIRTUAL

Orden de Importancia de los Factores que influyen en la Educación Virtual : 

Orden de Importancia de los Factores que influyen en la Educación Virtual Informe Final Grupo Beta REV092010, FATLA.

Integrantes grupo beta : 

Integrantes grupo beta

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A continuación haciendo clic veras un video Aquí insertar el video Introducción

los Factores que influyen en la Educación Virtual : 

los Factores que influyen en la Educación Virtual

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Andragógica, asincrónica y personalizada Comerciales y de software libre Email foros, chat video conferencias Distancia abierta Taller Entorno educativo idóneo tiempo.

Plataforma educativa virtual : 

Plataforma educativa virtual Definición Las Plataformas Virtuales son un conjunto de aplicaciones integras como sincrónicas o asincrónicas que facilitan la gestión y desarrollo de los cursos en un entorno virtual de aprendizaje. Importancia en la Educación Virtual Si bien es siento que la plataforma de aprendizaje es indispensable en el proceso educativo virtual, también es cierto que varia de un instituto a otro, existen instituciones que han creado sus propias plataformas, sobre todo para poder aumentar sus niveles de seguridad y personalizar tanto apariencia como herramientas.

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MANEJO DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS RELACION ESTUDIANTE TUTOR EN FORMA PERMANENTE CONOCIMIENTO DE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE DE AMBIENTES COLABORATIVOS Y DE INVESTIGACIÓN ORGANIZAR Y COMPARTIR MATERIALES INTERACTIVOS DE COMUNICACIÓN ASÍ COMO SERVICIOS DE CHAT, MENSAJERÍA, FOROS, INTEGRADOS. VOLUNTAD DE APRENDER Y ORGANIZAR EL TIEMPO PARA REALIZAR LAS TAREAS Plataforma Educativa virtual

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Reflexión Dialogo Audio Animaciones Cantidad de Información Variantes Multimediales

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Cantidad de información

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Actualidad tecnológica Comunicación Alumno Profesor Acción pedagógica

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GUÍA AL USUARIO A UNA FORMA PERSONALIZADA FACILITA EL CONOCIMIENTO INSTANTANEO PERMITE LA MASIFICACIÓN DE LA DE LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA VIRTUALIDAD MANTIENE UNA CONSTANTE COMUNICACIÓN DEBE CONTAR CON TODOS LOS ELEMENTOS ACTUALES DE TECNNOLOGÍA EJEMPLO WIKI, CHAT, FOROS FACILITA RELACIÓN ESTUDIANTE TUTOR Actualidad tecnológica

Frecuencia de la tutoría : 

Frecuencia de la tutoría Definición La frecuencia de la tutoría se refiere al número de veces que ha de intervenir el facilitador, mediando los procesos sociales, pedagógicos, administrativos y técnicos. Es la síntesis de la experiencia humana en este proceso de aprendizaje-enseñanza. Se utiliza para orientar y dar consejo, la rapidez y adecuada respuesta, lo cual es fundamental. Importancia en la Educación Virtual La frecuencia dependerá de cada curso, cada conglomerado humano, cada contexto, cada característica única y diferente de los participantes. La gran noticia es que la responsabilidad del Tutor es continua, es antes, es durante y es después del curso, por tanto, la frecuencia tutorial se puede calificar como PERMANENTE.

Calidad de los contenidos : 

Calidad de los contenidos Definición Decimos que un producto es de calidad cuando reúne un conjunto de propiedades que lo hacen mejor que otros de su clase y consigue los resultados deseados. Podemos hablar de calidad de la enseñanza si los objetivos inherentes a la actividad educativa se logran con éxito. Importancia en la Educación Virtual La calidad educativa, es relevante e involucra a el resto de los factores, donde una buena combinación, es lo que nos van a permitir desarrollar nuestra función en las mejores condiciones para nuestros educandos de acuerdo a las capacidades de cada uno de los grupos que manejamos. Por ejemplo “No es extraño encontrar casos en los que a pesar de disponer de excelentes contenidos, buenos tutores y soportes de tele formación muy completos, el alumnado fracasen debido a una inadecuada metodología de enseñanza y aprendizaje o a una incorrecta planificación de este tipo de programas”

Calidad de los contenidos : 

Mejora Continua Calidad de los contenidos

Procesos administrativos : 

Procesos administrativos Definición Me olvidan...¿cómo es posible? sin mí no estudiarían. sin planeación no hay organización que viva. La filosofía educativa me acompaña cuando defino la misión y la visión, de ahí los objetivos y las metas y luego así llegar a la PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA. Es inútil, para inconformes, los profesores..... Importancia en la Educación Virtual Todo cuesta dinero, sin mi la empresa educativa no sobrevive, yo llevo los gastos, analizo los mercados, veo las estrategias de marketing, planeo las contingencias y las estrategias alternativas. Sin mi los administradores y accionistas no sabrían qué pasa y se molestarían, pero tampoco los profesores están contentos si no tienen claros los procedimientos y si no reciben sus evaluaciones, ni que decir de sus sueldos. Todos me exigen retroalimentación y se sienten contentos cuando respondo.

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PLANEACIÓN DE OBJETIVOS EJECUCIÓN E IMPLETACIÓN DE TAEAS CONTROL Y SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES PLANIFICADAS ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO ENTRE GRUPOS Retos: Dar respuesta a los profundos cambios sociales económicos y culturales. Masificación de la educación El conocimiento ya no tiene limitaciones. Cada persona debe jugar un rol activo en la adquisición del conocimiento. Cada usuario es responsable de su actualización y desarrollo personal. Procesos administrativos

Personalización de la educación : 

Personalización de la educación Definición La educación personalizada es la posibilidad de atender personalmente los requerimientos y necesidades de cada uno. Es decir: más dedicación docente a cada alumno. Importancia en la Educación Virtual Desde la personalización el aula virtual ofrece distintos mecanismos o herramientas para comunicarse de manera sincrónica y asincrónica, donde los participantes tienen la libertad de expresarse, opinar, dialogar y discutir y allí cada quien le coloca su toque personal a dicho mensaje.

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En esta grafica el sondeo de opiniones

Gran dificultad para elegir el factor más importante… : 

Gran dificultad para elegir el factor más importante… Todos y cada uno de los factores son imprescindibles, escoger un orden es ver el proceso como la metáfora de los sabios y el elefante Tocándolo uno largo rato la oreja dijo: es una alfombra rugosa y alada en forma de abanico; otro la trompa: es como una boa;otro atrapó la cola y se meció colgado de ella diciendo es una gruesa soga rota;otro tanteó una pata: es un poste de madera;otro la panza, palpó, golpeó, y dijo, es una pared de barro secada al solotro los colmillos y exclamó: como una lanza..otro extendió los brazos y encontró ambas patas y dijo: son dos palmeras grandes Entonces oyeron una risa desde lo alto, el joven que montaba al elefante les dijo: disculpen eminencias, pero tengo que ir a almorzar. Los venerables sabios ciegos oyeron hablar de un animal increíble y viajaron para conocerlo. Luego de largas jornadas de camino llegaron a la aldea, preguntaron por el elefante y se acercaron a él:

Gran dificultad para elegir el factor más importante… : 

Gran dificultad para elegir el factor más importante… No somos seres fragmentados, estos elementos presentan una increíble sinergia conducente a lo que puede llegar a ser un excelente proceso de aprendizaje enseñanza centrado en el sujeto de la educación, el aprendiente. El Equipo Beta, analizando los factores del e-learning y eligiendo uno...como los sabios

Conclusiones : 

Conclusiones

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Hoy es Domingo, 13 de Junio de 2010 Y hemos logrado culminar Participantes Grupo BETA Adda Manzanilla Alba Luz Canales Ángela Rosa Hernández Ana Julia Durán Blanca Lugo Doranell Ríos Elvia Patricia Achaluisa Fernando Barbara Marbellis Castillo Micaela Lladó Narcisa Raquel Gavilanez Norma Durán ( Coordinadora) Pamela Alexandra Buñay Raquel Gavilanez Silvana Nataly Haro Víctor Capielo

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Bibliografía consultada:Diccionario de la Real Academia Española en línea.Guilly Salmon (2004). E-tivities: The Key to Active Online Learning. ISBN 0-203-67823-0 Adobe-eReader Format.Llorente Cejudo, Ma. Del Carmen, 2005. La Tutoría Virtual: Técnicas, Herramientas y Estrategias. Conferencia presentada en Eduweb, 2005, Venezuela.Nestor Cons Rodríguez www.observatorio.org/.../cons3.html - MéxicoProceso Administrativo Millán 2007 de redes entre redes editorial Santillana Algunas consideraciones acerca de la educación virtual. Universidad Jorge Tadeo lozano - Abril de 2004 - Guillermo Ramírez - CABERO ALMENARA, Julio. La calidad educativa en el e.Learning: sus bases pedagógicas. Educ. méd. [online]. 2006, vol.9, suppl.2 [citado  2010-06-13], pp. 7-12 .. Anexos Enlaces Web http://www.slideshare.net/norma/factores-de-la-educacion-virtual http://www.authorstream.com/Presentation/aSGuest48953-414648-factores-de-la-educacion-virtual-rev092010-elearning-grupobeta-pps-trabajogrupal-education-ppt-powerpoint/ http://www.youtube.com/watch?v=ihtuZyUpK3s