logging in or signing up sociedad de la imagen meirfinkel Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 244 Category: Education License: Some Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: October 30, 2010 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description TEORÍA DE LA IMAGEN: Utilización de las tecnologías de las comunicaciones digitales (TCD’s) en la educomunicación Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript SOCIEDAD DE LA IMAGEN : SOCIEDAD DE LA IMAGEN La utilización de las tecnologías de las comunicaciones digitales (TCD’s) en la educomunicación Producciones Dr. Finkel presenta: Guatemala - USAC - 2010 Sociedad – Cultura - Transcultura : Sociedad – Cultura - Transcultura ECOLOGÍA SOCIAL DE LA IMAGEN CARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN COMUNICACIÓN VISUAL EN LA CULTURA ELEMENTOS FÁCTICOS TRANSCULTURALES MUNDO - IMAGEN Sistema (Complejo y compuesto). Evolución (Civilización deja huella). Cambio de época (Cultura). ECOLOGÍA SOCIAL DE LA IMAGEN : ECOLOGÍA SOCIAL DE LA IMAGEN Dimensión lingüística Representación sensorial Naturaleza icónica Sistema (Óptico sensorial). Comunicación(Visual). Representación(Mental: simbólica e imágenes). CARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN : CARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN Uso de aparatos análogos Uso de dispositivos digitales Intercambio de información Naturaleza multidimensional Representación (Objetivar y subjetivar). Comunicación (Oculocéntrica). Innovación(información y contenido). COMUNICACIÓN VISUAL EN LA CULTURA : COMUNICACIÓN VISUAL EN LA CULTURA Imaginación Creación de imágenes Representación mental Producción humana Pensamiento complejo Imaginación (Objetivar y subjetivar). Complejidad (Recursivo y dialógico). Conceptualización (Visual). ELEMENTOS FÁCTICOS TRANSCULTURALES : ELEMENTOS FÁCTICOS TRANSCULTURALES Composición Color Textura Representación (De la realidad). Realidad (Lo que es). Imagen(Representación de la realidad). Movimiento Expresión Ritmo MUNDO- IMAGEN : MUNDO- IMAGEN Espacial Temporal Relacional Entorno Situación Hombre Cultura Naturaleza Ecología Sociedad Impacto (Emocional). Lenguaje (Universal). Arte(Encuadre, forma, volumen y tamaño). Pedagogía de la imagen : Pedagogía de la imagen EPISTEMOLOGÍA DE LA IMAGEN CONCEPTUALIZACIÓN EPISTEMOLÓGICA ESTATUTO EPISTEMOLÓGICO PRINCIPIOS FUNDAMENTALES PERSPECTIVA EDUCATIVA METODOLOGÍA TRANSEDUCATIVA Didáctica (Método educativo). Enseñanza(Proceso educativo). EPISTEMOLOGÍA DE LA IMAGEN : EPISTEMOLOGÍA DE LA IMAGEN Enmascaramiento Continuidad Proximidad Semejanza Percepción Cognición Cultura Auxilio de otras ciencias (Psicología, arte, color). Precursores de la imagen (Teatro, cine, fotografía). CONCEPTUALIZACIÓN EPISTEMOLÓGICA : CONCEPTUALIZACIÓN EPISTEMOLÓGICA Imágenes mentales Imágenes naturales Imágenes creadas Imágenes registradas Origen(Relación entre realidad, espacio y tiempo). Estructura cuantitativa (Modelación de la realidad. Estructura cualitativa(Espacio y tiempo). ESTATUTO EPISTEMOLÓGICO : ESTATUTO EPISTEMOLÓGICO Sensación Percepción Pensamiento Memoria Conducta Cultura Educación Cognición Metacognición Procesos mentales (Representación interior). Naturaleza icónica (Representación exterior). Educomunicación (Transmisión de la representación). PRINCIPIOS FUNDAMENTALES : PRINCIPIOS FUNDAMENTALES Representación Comunicación Educación Percepción Cultura Psicología Organización Lingüística Imágenes en la pedagogía (Lo social). Perspectiva pluridimensional (Lo imaginario). Representación sensorial (Las creencia y valores). PERSPECTIVA EDUCATIVA : PERSPECTIVA EDUCATIVA Sujeto cognoscente Objeto de conocimiento Intersubjetividades Transubjetividades Arte Publicidad Diseño Moda Televisión Video Cine Internet Cámaras Sistema dinámico (Educación-comunicación). Realidad tecnológica (Mundo-cultura). METODOLOGÍA TRANSEDUCATIVA : METODOLOGÍA TRANSEDUCATIVA Comprensión Educación Comunicación Digitalización Materia Energía Información Tecnología Libertad Educación Metalenguajes (Digitalización del lenguaje). Metacognición( Autocomprención cognitiva). y Educomunicación(Educación-comunicación). Teoría de la imagen : Teoría de la imagen REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD MECANISMOS PERCEPTIVOS CONSTRUCCIONES MENTALES CONDICIONAMIENTOS CULTURALES APROXIMACIÓN SEMIÓTICA LENGUAJE FOTOGRÁFICO Nuevo paradigma (Informática). Sistema adaptativo (Cibernética). Pensamiento complejo (Sistémica). REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD : REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD Ojo Mente Ideas Texto visual Visualidad electrónica (Lo digital). Mecanismos perceptivos (Mente-máquina). Lenguaje icónico (Metalenguaje). MECANISMOS PERCEPTIVOS : MECANISMOS PERCEPTIVOS Conocimiento cotidiano Conocimiento científico Representación simbólica Educomunicación Realidad educativa Interrelación integradora Imagen como representación(Conocimiento). Imagen como dispersión(Sentido). Imagen como difusión(Medio). CONSTRUCCIONES MENTALES : CONSTRUCCIONES MENTALES Forma Tamaño Profundidad Interdisciplinario (Biología + Física + Química). Multidisciplinario (Neurológico + Fisiológico). Transdisciplinario (Psicológico + Pedagógico). Volumen Color CONDICIONAMIENTOS CULTURALES : CONDICIONAMIENTOS CULTURALES Pensamiento Conceptualización Operacionalización Actividades del pensamiento (La mente). Condicionamientos culturales (Las creencias). Pensar la imagen (La operacionalidad). APROXIMACIÓN SEMIÓTICA : APROXIMACIÓN SEMIÓTICA Significante Significado Referente Imaginario Aspecto conceptual (Imagen). Aspecto Material (Realidad). Aspecto espiritual (Valores). LENGUAJE FOTOGRÁFICO : LENGUAJE FOTOGRÁFICO Acto gráfico (escritura) Acto artístico (fotografía) Acto comunicativo (periodismo) Acto cultural (valores) Acto mental (imaginación) Acto natural (imágenes) Acto creativo (abstracciones) Acto registro (documentación) Unidad sígnica figurativa (Lo que es). Huella que deja la luz (Lo que representa). Pedagogía de la imagen : Pedagogía de la imagen EDUCACIÓN APOYADA EN LA COMUNICACIÓN TECNOLOGÍAS DE LAS COMUNICACIONES DIGITALES INTER Y TRANSDISCIPLINARIEDAD EDUCOMUNICACIÓN Código universal (Mensaje). Lenguaje fotográfico (Contenido). Representación viva(Medio). EDUCACIÓN APOYADA EN LA COMUNICACIÓN : EDUCACIÓN APOYADA EN LA COMUNICACIÓN Teoría de la información Teoría cibernética Teoría de los sistemas Pensamiento complejo (Hologramátco). Transmisión del pensamiento (Canal de comunicación). Fundamento teórico (Doxa-Praxis). TECNOLOGÍAS DE LAS COMUNICACIONES DIGITALES : TECNOLOGÍAS DE LAS COMUNICACIONES DIGITALES Modelo Contenidos Procesos Recursos Estructura Multiplicidad digital (TIC’s). Plataformas tecnológicas (TCD’s). Redes sociales y profesionales (Hipervínculos). INTER Y TRANSDISCIPLINARIEDAD : INTER Y TRANSDISCIPLINARIEDAD Lenguaje Conocimiento Imagen Mirada pluridimensional (Lo semántico). Metodológico (Lo plástico). Estructural (Diferentes lecturas). Palabras Gestión del conocimiento Signos EDUCOMUNICACIÓN : EDUCOMUNICACIÓN Desarrollo humano Estructuras sociales Sociedad de la imagen E-learning Sensación (Visual). Educación (Perceptivo). Comunicación (Lingüístico). 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Premium member Presentation Transcript SOCIEDAD DE LA IMAGEN : SOCIEDAD DE LA IMAGEN La utilización de las tecnologías de las comunicaciones digitales (TCD’s) en la educomunicación Producciones Dr. Finkel presenta: Guatemala - USAC - 2010 Sociedad – Cultura - Transcultura : Sociedad – Cultura - Transcultura ECOLOGÍA SOCIAL DE LA IMAGEN CARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN COMUNICACIÓN VISUAL EN LA CULTURA ELEMENTOS FÁCTICOS TRANSCULTURALES MUNDO - IMAGEN Sistema (Complejo y compuesto). Evolución (Civilización deja huella). Cambio de época (Cultura). ECOLOGÍA SOCIAL DE LA IMAGEN : ECOLOGÍA SOCIAL DE LA IMAGEN Dimensión lingüística Representación sensorial Naturaleza icónica Sistema (Óptico sensorial). Comunicación(Visual). Representación(Mental: simbólica e imágenes). CARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN : CARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN Uso de aparatos análogos Uso de dispositivos digitales Intercambio de información Naturaleza multidimensional Representación (Objetivar y subjetivar). Comunicación (Oculocéntrica). Innovación(información y contenido). COMUNICACIÓN VISUAL EN LA CULTURA : COMUNICACIÓN VISUAL EN LA CULTURA Imaginación Creación de imágenes Representación mental Producción humana Pensamiento complejo Imaginación (Objetivar y subjetivar). Complejidad (Recursivo y dialógico). Conceptualización (Visual). ELEMENTOS FÁCTICOS TRANSCULTURALES : ELEMENTOS FÁCTICOS TRANSCULTURALES Composición Color Textura Representación (De la realidad). Realidad (Lo que es). Imagen(Representación de la realidad). Movimiento Expresión Ritmo MUNDO- IMAGEN : MUNDO- IMAGEN Espacial Temporal Relacional Entorno Situación Hombre Cultura Naturaleza Ecología Sociedad Impacto (Emocional). Lenguaje (Universal). Arte(Encuadre, forma, volumen y tamaño). Pedagogía de la imagen : Pedagogía de la imagen EPISTEMOLOGÍA DE LA IMAGEN CONCEPTUALIZACIÓN EPISTEMOLÓGICA ESTATUTO EPISTEMOLÓGICO PRINCIPIOS FUNDAMENTALES PERSPECTIVA EDUCATIVA METODOLOGÍA TRANSEDUCATIVA Didáctica (Método educativo). Enseñanza(Proceso educativo). EPISTEMOLOGÍA DE LA IMAGEN : EPISTEMOLOGÍA DE LA IMAGEN Enmascaramiento Continuidad Proximidad Semejanza Percepción Cognición Cultura Auxilio de otras ciencias (Psicología, arte, color). Precursores de la imagen (Teatro, cine, fotografía). CONCEPTUALIZACIÓN EPISTEMOLÓGICA : CONCEPTUALIZACIÓN EPISTEMOLÓGICA Imágenes mentales Imágenes naturales Imágenes creadas Imágenes registradas Origen(Relación entre realidad, espacio y tiempo). Estructura cuantitativa (Modelación de la realidad. Estructura cualitativa(Espacio y tiempo). ESTATUTO EPISTEMOLÓGICO : ESTATUTO EPISTEMOLÓGICO Sensación Percepción Pensamiento Memoria Conducta Cultura Educación Cognición Metacognición Procesos mentales (Representación interior). Naturaleza icónica (Representación exterior). Educomunicación (Transmisión de la representación). PRINCIPIOS FUNDAMENTALES : PRINCIPIOS FUNDAMENTALES Representación Comunicación Educación Percepción Cultura Psicología Organización Lingüística Imágenes en la pedagogía (Lo social). Perspectiva pluridimensional (Lo imaginario). Representación sensorial (Las creencia y valores). PERSPECTIVA EDUCATIVA : PERSPECTIVA EDUCATIVA Sujeto cognoscente Objeto de conocimiento Intersubjetividades Transubjetividades Arte Publicidad Diseño Moda Televisión Video Cine Internet Cámaras Sistema dinámico (Educación-comunicación). Realidad tecnológica (Mundo-cultura). METODOLOGÍA TRANSEDUCATIVA : METODOLOGÍA TRANSEDUCATIVA Comprensión Educación Comunicación Digitalización Materia Energía Información Tecnología Libertad Educación Metalenguajes (Digitalización del lenguaje). Metacognición( Autocomprención cognitiva). y Educomunicación(Educación-comunicación). Teoría de la imagen : Teoría de la imagen REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD MECANISMOS PERCEPTIVOS CONSTRUCCIONES MENTALES CONDICIONAMIENTOS CULTURALES APROXIMACIÓN SEMIÓTICA LENGUAJE FOTOGRÁFICO Nuevo paradigma (Informática). Sistema adaptativo (Cibernética). Pensamiento complejo (Sistémica). REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD : REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD Ojo Mente Ideas Texto visual Visualidad electrónica (Lo digital). Mecanismos perceptivos (Mente-máquina). Lenguaje icónico (Metalenguaje). MECANISMOS PERCEPTIVOS : MECANISMOS PERCEPTIVOS Conocimiento cotidiano Conocimiento científico Representación simbólica Educomunicación Realidad educativa Interrelación integradora Imagen como representación(Conocimiento). Imagen como dispersión(Sentido). Imagen como difusión(Medio). CONSTRUCCIONES MENTALES : CONSTRUCCIONES MENTALES Forma Tamaño Profundidad Interdisciplinario (Biología + Física + Química). Multidisciplinario (Neurológico + Fisiológico). Transdisciplinario (Psicológico + Pedagógico). Volumen Color CONDICIONAMIENTOS CULTURALES : CONDICIONAMIENTOS CULTURALES Pensamiento Conceptualización Operacionalización Actividades del pensamiento (La mente). Condicionamientos culturales (Las creencias). Pensar la imagen (La operacionalidad). APROXIMACIÓN SEMIÓTICA : APROXIMACIÓN SEMIÓTICA Significante Significado Referente Imaginario Aspecto conceptual (Imagen). Aspecto Material (Realidad). Aspecto espiritual (Valores). LENGUAJE FOTOGRÁFICO : LENGUAJE FOTOGRÁFICO Acto gráfico (escritura) Acto artístico (fotografía) Acto comunicativo (periodismo) Acto cultural (valores) Acto mental (imaginación) Acto natural (imágenes) Acto creativo (abstracciones) Acto registro (documentación) Unidad sígnica figurativa (Lo que es). Huella que deja la luz (Lo que representa). Pedagogía de la imagen : Pedagogía de la imagen EDUCACIÓN APOYADA EN LA COMUNICACIÓN TECNOLOGÍAS DE LAS COMUNICACIONES DIGITALES INTER Y TRANSDISCIPLINARIEDAD EDUCOMUNICACIÓN Código universal (Mensaje). Lenguaje fotográfico (Contenido). Representación viva(Medio). EDUCACIÓN APOYADA EN LA COMUNICACIÓN : EDUCACIÓN APOYADA EN LA COMUNICACIÓN Teoría de la información Teoría cibernética Teoría de los sistemas Pensamiento complejo (Hologramátco). Transmisión del pensamiento (Canal de comunicación). Fundamento teórico (Doxa-Praxis). TECNOLOGÍAS DE LAS COMUNICACIONES DIGITALES : TECNOLOGÍAS DE LAS COMUNICACIONES DIGITALES Modelo Contenidos Procesos Recursos Estructura Multiplicidad digital (TIC’s). Plataformas tecnológicas (TCD’s). Redes sociales y profesionales (Hipervínculos). INTER Y TRANSDISCIPLINARIEDAD : INTER Y TRANSDISCIPLINARIEDAD Lenguaje Conocimiento Imagen Mirada pluridimensional (Lo semántico). Metodológico (Lo plástico). Estructural (Diferentes lecturas). Palabras Gestión del conocimiento Signos EDUCOMUNICACIÓN : EDUCOMUNICACIÓN Desarrollo humano Estructuras sociales Sociedad de la imagen E-learning Sensación (Visual). Educación (Perceptivo). Comunicación (Lingüístico).