Convergencia digital

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CONVERGENCIA DIGITAL Dr. Meir Finkel – 2010 TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Convergen todas las computadoras en la red, un universo de textos, gráficas, hipermedia, audio, video, hipertexto, realidad virtual CONVERGENCIA DIGITAL La información analógica se ha convertido en información digital Confluyen la electrónica, los bancos de datos, la informática, las telecomunicaciones, las PC’s y el mismo Internet

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Las actividades humanas están en relación con alguna aplicación multimedia Dr. Luis Joyanes Aguilar (1997) denominó hombre multimedia, Dr. Nicholas Negroponte (MIT) lo denominó SER DIGITAL (1995) Coincidencia de tantos dispositivos diferentes en el mismo espacio y tiempo, con la interactividad humana CONVERGENCIA DIGITAL TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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Escritura digital Hipertexto Esfera tecnológica Aplicaciones multimedia Hipermedia Ciberespacio Medios masivos Internauta E-learning CONVERGENCIA DIGITAL Características TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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Telecomunicaciones Comunicación digital Educación virtual Realidad Virtual CONVERGENCIA DIGITAL Aplicaciones TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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Aula virtual CBT Computer Base Training Computadora Portal Novedades Foro Repositorio Correo electrónico CONVERGENCIA DIGITAL TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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Trabajar con tecnología Enseñar con tecnología Tecnología como medio Acciones con la PC Comunidades virtuales Investigación en la red E-actividades Innovación CONVERGENCIA DIGITAL TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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Sistema operativo Windows Linux GES Google Yahoo MSN Aplicaciones Software Plataformas CONVERGENCIA DIGITAL TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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E-mail WWW Foros Buscadores Portales Aplicaciones Comunicación Compartir Conocimiento Internet CONVERGENCIA DIGITAL TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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Conocimiento compartido Estructuras mixtas Evolución social Condiciones de vida Transculturación global Formación de redes Nuevos espacios Nuevo paisaje humano Cibersociedad CONVERGENCIA DIGITAL TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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El alumno asume papel protagónico en su educación en tanto que el profesor evoluciona a tutor en el nuevo contexto tecnoeducativo CONVERGENCIA DIGITAL Cambia el proceso de enseñanza a aprendizaje EN LA EDUCACIÓN Enseñanza asistida por red, en la búsqueda, selección y clasificación documental en el autoaprendizaje y su difusión web TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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Profesores como agentes del cambio Las PC’s como medios del cambio Rol d/alumno en implantación del cambio Desarrollo de aprendizaje guiado Acción educativa de tipo innovador Presencia de elementos virtuales CONVERGENCIA DIGITAL ENSEÑAR CON TECNOLOGÍA TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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Converge lo real con lo virtual CONVERGENCIA DIGITAL Aula presencial Elementos visuales convencionales (biblioteca, pizarra, video, murales) Grupos de alumnos Elaboración de proyectos Aula virtual Presencia de elementos virtuales Incorporar una PC conectada a la red Integrar tecnología a la clase Laboratorios virtuales TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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CONVERGENCIA DIGITAL ENSEÑAR CON TECNOLOGÍA PRIMERA FASE Actividad en la escuela Información escrita Establecer buena comunicación Tareas explicitas y detalladas Cronograma de actividades Contenido de la e-actividad Consulta vía e-mail TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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CONVERGENCIA DIGITAL ENSEÑAR CON TECNOLOGÍA SEGUNDA FASE Actividad fuera de la escuela Determinación del tiempo y espacio Desarrollo en grupo Realización de un proyecto Elaboración de página web Foros de grupos de interés Espacio de autoevaluación TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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“La tecnología es creada por la mente humana, y es el instrumento para mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje” CONVERGENCIA DIGITAL Consideración final TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

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Muchas gracias por su atención CONVERGENCIA DIGITAL finkel@eduteca.edu TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN