Slide1: Belarbi KHEMLICHE
Service de réanimation pédiatrique CHU Oran; 2007 http://www.medespace.net
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Définition de la douleur: Définition de la douleur
« Expérience sensorielle et émotionnelle désagréable liée à une lésion tissulaire existante ou potentielle ou décrite en termes d'une telle lésion »
IASP: caractère multidimensionnel de cette perception complexe IASP:International Association for the study of pain (def douleur 1979)
Physiologie de la douleur: Physiologie de la douleur Facteurs de perception de la douleur
Culturels
Seuils de la douleur
Expériences antérieures
Comportement et situation
Composantes de la douleur
Sensori-discriminative (lieu,durée, qualité,intensité)
Affectivo-émotionnelle (désagréable,supportable)
Cognitive(signification,interprétation)
Slide4: Particularités de la douleur chez l’enfant
Slide5: Spécificités de l'expérience douloureuse chez l'enfant
Immaturité du système nerveux central
Difficultés à la reconnaître cliniquement Souffrance de l’enfant Ignorée / Déniée
Slide6: K.J.S. Anand. New England Journal of Medicine,1987
DOULEUR Les voies de la douleur sont en place
dès le stade fœtal
Considérée
Évaluée
Traitée
Slide7:
Impossibilité de communiquer sur les aspects sensori-discriminatifs de sa douleur
Comportement non verbale (NN, Ptt Enft).
Absence des mécanismes de défense psychique (envahi par la douleur et que, pour lui, l'instant présent soit le seul temps réel)
Spécificités de l'expérience douloureuse
chez l'enfant
Slide8: Evaluation de la douleur chez l’enfant
Slide9: . 1 2
AUTOÉVALUATION adaptée à l'enfant : AUTOÉVALUATION adaptée à l'enfant
Echelle visuelle analogique (EVA)
Echelle numérique
Echelle verbale simple (EVS)
Planches de visages
Echelle des jetons ou « poker chip »
Slide11: E V A
(Echelle visuelle analogique)
Age: 4 - 6 ans
Seuil de traitement: 3/10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Face au médecin ☺ pas de
douleur douleur
maximale
imaginable Face au patient
Slide12: Echelle numérique
Age: ≥7 ans (âge scolaire)
Consigne: « donne une note à ta douleur entre 0 et 10 »
Seuil de traitement: 3/10
EVS (Echelle verbale simple) Qualificatifs utilisés : « un peu » « moyen » « beaucoup » « très fort »: EVS (Echelle verbale simple) Qualificatifs utilisés : « un peu » « moyen » « beaucoup » « très fort »
P F S: P F S
HETEROÉVALUATION Evaluation comportementale: HETEROÉVALUATION Evaluation comportementale
Echelle CHEOPS
Echelle OPS
Echelle Amiel-Tison
NFCS
HETEROÉVALUATION : HETEROÉVALUATION Interrogatoire de la famille
Examen clinique
Dans les bras de sa mère
Lors du déshabillage par sa mère
Sur la table d’examen
Interrogatoire de la famille: Interrogatoire de la famille
Sémiologie de la douleur: Sémiologie de la douleur Pleurs et cris
Sociabilité
Expression du visage
Position antalgique
Mobilisation
Tonus postural
Mobilité spontanée
Réaction à l’examen clinique
Localisation de la douleur
Slide20: Echelle CHEOPS
(Children's Hospital of Eastern Ontario Postoperative Scale)
Age: 1 à 7 ans
Score: 4 à 13
Seuil de traitement: 9/13
Echelle Cheops (Children's Hospital of Eastern Ontario Pain Scale): Echelle Cheops (Children's Hospital of Eastern Ontario Pain Scale) Pleurs 1 : absents 2 : gémissements ou pleurs 3 : cris perçants ou hurlements
Visage 0 : sourire 1 : visage calme, neutre 2 : grimace
Plaintes verbales 0 : parle de choses et d'autres sans se plaindre 1 : ne parle pas ou se plaint, mais pas de douleur 2 : se plaint de douleur
Corps (torse) 1 : corps (torse) calme, au repos 2 : change de position ou s'agite ou corps arqué ou rigide ou tremblant ou corps redressé verticalement, corps attaché
Mains 1 : n'avance pas la main vers la plaie 2 : avance la main ou touche ou agrippe la plaie, ou mains attachées
Jambes 1 : relâchées ou mouvements doux 2 : se tordent, se tortillent, ou donnent des coups, ou jambes redressées ou relevées sur le corps, ou se lève ou s'accroupit ou s'agenouille, ou jambes attachées
Slide22: Echelle OPS
(Objective Pain Scale)
Age: 8 mois à 13 ans
Score: 0 à 10
Seuil de traitement: 3/10
Echelle OPS Objective Pain Scale: Echelle OPS Objective Pain Scale
Pleurs 0 : absents 1 : présents mais enfant consolable 2 : présents et enfant inconsolable
Mouvements 0 : enfant éveillé et calme ou endormi 1 : agitation modérée, ne tient pas en place, change de position sans cesse 2 : agitation désordonnée et intense, risque de se faire mal
Comportement 0 : enfant éveillé et calme ou endormi 1 : contracté, voix tremblante, mais accessible aux questions et aux tentatives de réconfort 2 : non accessible aux tentatives de réconfort, yeux écarquillés, accroché aux bras de ses parents ou d'un soignant
Expression verbale ou corporelle 0 : enfant éveillé et calme ou endormi, sans position antalgique 1 : se plaint d'une douleur faible, inconfort global, ou position jambes fléchies sur le tronc, bras croisés sur le corps 2 : douleur moyenne, localisée verbalement ou désignée de la main, ou position jambes fléchies sur le tronc, poings serrés, et porte la main vers une zone douloureuse, ou cherche à la protéger
Variation de la pression artérielle systolique par rapport à la valeur préopératoire
0 : augmentation de moins de 10 % 1 : augmentation de 10 à 20 % 2 : augmentation de plus de 20 %
Publiée Congrès SETD 2002. Cours supérieur : évaluations complexes
Slide24: Echelle Barrier-Amiel-Tison
Age: 1 mois à 3 ans
Score: 0 à 20
Seuil de traitement: 5/20
Echelle Alder Hey: Echelle Alder Hey
La première échelle d’évaluation de la douleur pour les urgences pédiatriques
comporte 5 items (cotés de 0 à 2) et un score total à 10:
1. Pleurs ou plaintes (plus ou moins consolable)
2. Expression du visage
3. Posture (geste de protection, contracture)
4. Mouvements (agitation ou immobilité)
5. Pâleur
Pas encore validée … Arch Dis Childhood 2004. 89:625-629
Echelle DEGRDouleur Enfant Gustave Roussy: Echelle DEGR Douleur Enfant Gustave Roussy Age: > 5 ans
Douleur chronique
Cancérologie
Explore le Sd d’atonie psychomotrice
N F C S: N F C S
Slide28: Traitement de la douleur chez l’enfant
Spécificités pharmacologiques: Spécificités pharmacologiques immaturité du métabolisme hépatique dans les 6 - 9 premiers mois
faibles capacités de liaison protéique Risque d ’accumulation si réinjections Fraction libre
plus élevée
Niveaux d’antalgiques de l’OMS: Niveaux d’antalgiques de l’OMS
Morphine
Buprénorphine Codéine
Dextropropoxyphéne
Tramadol
Nefopam
Nalbuphine
Paracétamol
AINS
AAS Antalgiques morphiniques puissants Antalgiques morphiniques faibles Antalgiques non morphiniques 3 2 1 DOULEUR AUX URGENCES
Palier 1: Palier 1 PARACÉTAMOL
Voie orale: 60 mg/kg/24h 15 mg/kg/6h
Voie rectale: 40 mg/kg dose de charge
Voie veineuse: 15 mg/kg/6h
Palier 1: Palier 1 ACIDE ACETYL SALICYLIQUE
Voie orale: 10 mg/kg/4h (dose charge: 20-25 mg/kg)
Voie rectale: 40 mg/kg dose de charge
Voie veineuse:20 – 50 mg/kg/6h
Palier 1: Palier 1 AINS
Ibuprofène sirop
Nurofen*, Advil* PO 30 mg/kg/24h 6 mois
acide niflumique
Nifluril* Rectale 40 mg/kg/24h 3 mois
diclofenac
Voltarene*, Voldal* PO, rectale 2-3 mg/kg/24h 1 an
ac tiaprofénique
Surgam* PO 10 mg/kg/24h 3 ans /15kg
naproxène
Apranax*, Naprosyne* PO, rectale 10 mg/kg/24h 5 ans
Palier 2: Palier 2 CODEINE + /- paracétamol
0,5 à 1 mg / kg 4 à 6 heures
maximum 6 mg / kg / jour
Effets secondaires : nausées, sédation
Déficit enzymatique : inefficacité?
Palier 2: Palier 2 CODENFAN sirop
codéine seule
1 ml = 1mg de codéine
AMM à 1 an
1 ml / kg / 4 - 6 heures
Palier 2: Palier 2 CO-DOLIPRANE cp sécables
400 mg / 20 mg
AMM à 6 ans
1/2 comprimé pour 10 kg
Palier 2: Palier 2 EFFERALGAN-CODEINE cp
500 mg / 30 mg de codéine
1/2 comprimé pour 15 kg
1 comprimé pour 30 kg
AMM 4 ans
Palier 2: Palier 2 Nalbuphine (nubain*)
Produit tout terrain, grande marge de sécurité
Effet plafond
Au delà d'un certain seuil l'augmentation de la posologie ne provoque ni augmentation des effets antalgiques ni augmentation des effets indésirables.
sédation initiale souvent observée.
effet «flash»
Très peu d'effets indésirables
effets digestifs mineurs
effets respiratoires sans expression clinique.
Palier 2: Palier 2
Palier 2: Palier 2 Dextropropoxyphène
( Antalvic*)
A.M.M: > 15 ans
peut être utilisé à partir 20 à 25 kg (comprimés sécables en deux et en quatre )
Palier 2: Palier 2 Buprénorphine
( Temgésic*)
Peu utilisée en pédiatrie ( longue durée d’action)
Effet dépresseur respiratoire mal antagonisé par la naloxone
Posologie: 4 à 6 ug/kg/8 H.
A.M.M :
7 ans pour la forme sub-linguale à
15 ans pour la forme injectable
Palier 2: Palier 2
Tramadol ( Topalgic*)
Néfopam ( Acupan*)
Pas utilisés chez l’enfant de moins de 15 ans
Pas d’études cliniques de ces produits en pédiatrie ni d’utilisation courante en pratique clinique pédiatrique.
Les formes L.P. du tramadol ont l’A.M.M à 12ans.
Palier 3: Palier 3 Morphine
Morphinophobie francaise
Toxicomanie
Dépression respiratoire
Fin de vie
Sous utilisation de la morphine chez l’enfant.
Palier 3: Palier 3 Morphine
Aucune contre indication liée à l'âge
Métabolisme connu dans toutes les tranches d'âge
Dès l'âge de 3 mois
données pharmacologiques superposables à celles du grand enfant et de l'adulte.
Morphine orale: Morphine orale
libération immédiate
Sevredol* Actiskenan*
formes retard
Skenan* Moscontin* 12 heures
Kapanol* 24 heures
Morphine systémique: Morphine systémique Base du traitement de la Douleur Post-Opératoire chez l ’enfant comme chez l’adulte
Slide47: Autres approches de l’analgésie chez l’enfant
EMLA® crème: EMLA® crème Lidocaïne/prilocaïne
Dès la naissance.
Temps de pose : 60 mn minimum, mieux 120 mn
Indications +++ :
Ponctions veineuse, artérielle, pleurale
Ponction Lombaire
Retrait drain thoracique
Circoncision…
MEOPA : MEOPA 50% O2 + 50% N2O
Analgésique de surface, anxiolytique et euphorisant.
Ne déprime pas les réflexes laryngés.
Jeûne non obligatoire.
Monitorage clinique.
< 3 ans : effets moins marqués.
Réversible en quelques minutes après l'arrêt.
Effets indésirables rares (< 10%).
80% des cabinets dentaires aux USA
MEOPA : MEOPA Indications
traumatologie
ponction lombaire, ponction veineuse difficile
myélogramme
petite chirurgie superficielle
brûlés
Méthodes non pharmacologiques: L’approche psychologique: rôle +++
La distraction:
Le jeu, les clowns
les interventions créatives, artistiques (musique…)
rupture avec la vie hospitalière
Méthodes non pharmacologiques
Conclusion: Conclusion La prise en charge de la douleur aux urgences chez l’enfant
Commence par la sensibilisation et par la formation du personnel soignant
Intégration de l’EVALUATION de la douleur dans l’examen clinique habituel
Garantie d’un traitement optimal…
Slide53: L’enfant n’a plus le droit d’avoir mal !!!!