Culorile primaverii - Scoala Al.D. Ghica Oltenita

Views:
 
Category: Education
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

PRIMAVARA:

PRIMAVARA Culorile primaverii Invatatori cls. I: Florea Mihaela Feclist Florica Sc. “Al. D.Ghica”-Oltenita Martie-aprilie-mai 2007

Slide 2:

Obiective: -sa utilizeze informatii/cunostinte dobandite in cadrul orelor de cunoasterea mediului si lb. romana privind caracteristicile anotimpului primavara in vederea realizarii temelor propuse; -sa lectureze/transcrie / memoreze /recite texte literare si poezii despre primavara -sa realizeze diferite lucrari avand ca tema “Primavara-culorile primaverii” utilizand tehnici de lucru dobandite in cadrul orelor de abilitati practice si educatie plastica; -sa lucreze individual si in echipa in mod eficient; -sa prezinte lucrarile efectuate

Slide 3:

Scopul: -antrenarea elevilor si a cadrelor didactice de la cls. I in activitati educative care sa exerseze si sa consolideze competente de lucru variate Grupuri tinta: *directe -elevii si cadrele didactice ale claselor I A si B din sc.”Al. D. Ghica” *indirecte -alte colective de elevi si cadre didactice care pot impartasi experienta noastra

Slide 4:

INTRODUCERE Proiectul este o activitate ampla si de tip evaluativ ce permite aprecierea complexa a invatarii ,ce motiveaza puternic elevul caruia i se solicita un volum mare de munca. Proiectul “ Primavara-culorile primaverii” este menit sa- i antreneze atat pe elevi cat si pe cadrele didactice de la cls. I ,in activitatea de cunoastere si observare a caracteristi-cilor anotimpului primavara,,de realizare a unor lucrari practice si plastice, in activitati de memorizare-recitare de poezii si intonare-audiere de cantece, precum si sensibilizarea acestora in privinta pastrarii si protejarii mediului inconjurator. Elevii vor fi antrenati sa lucreze individual si in echipa, formandu-le comportamente si atitudini pozitive fata de activitatile educative.

Slide 5:

Elemente de continut 1.Poezii si texte literare-memorizari ,recitari,lecturari 2.Cantece despre primavara-interpretare si audiere 3.Compozitii plastice,colaje

Slide 6:

Concluzii * Desfasurarea acestui proiect a prilejuit mari provocari si satisfactii atat elevilor cat si cadrelor didactice. * Elevii au reusit sa realizeze , potrivit competentelor lor , in mod individual si in echipa,lucrari pe care le-au apreciat in functie de aspectul estetic si corectitudinea executiei . *Cadrele didactice au avut ocazia sa –si exprime sentimentele, creativitatea si originalitatea in alegerea unor activitati educative care sa-i atraga pe copii si sa-i determine sa adopte cele mai potrivite atitudini si comportamente in realizarea acestui proiect. *Elevii si cadrele didactice au realizat un portofoliu cu toate lucrarile realizate in cadrul acestui proiect.

Slide 7:

Sc. “Alexandru. D.Ghica”-Oltenita,jud.Calarasi

Slide 8:

Clasa I A

Slide 9:

Clasa I B

Slide 10:

Activitati de observare

Slide 37:

Zana Primavara Sunt o zana ca-n povesti, Primavara mi se spune, Toti copiii ma iubesc , Pentru ca le-aduc vesti bune. Frunzele le-am inverzit, Florile au inflorit, Zburda mielusei pe campuri, Canta pasarile-n cranguri!

Slide 40:

Fetita cu nume de floare : IULIA VIORELA FLOREA

authorStream Live Help