3a Tambang Juli 2016 Gabungan EDIT WIDO 22 AGUSTUS 2016 a

Views:
 
Category: Education
     
 

Presentation Description

semoga bermanfaat

Comments

Presentation Transcript

slide 1:

BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN JENJANG S1 FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS JAMBI AGUSTUS 2016

slide 2:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 2 DAFTAR ISI Halaman STANDAR 1 VISI MISI TUJUAN DAN SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR 2 TATA PAMONG KEPEMIMPINAN SISTEM PENGELOLAAN DAN PENJAMINAN MUTU STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA STANDAR 5 KURIKULUM PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK STANDAR 6 PEMBIAYAAN SARANA DAN PRASARANA SERTA SISTEM INFORMASI STANDAR 7 PENELITIAN PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DAN KERJASAMA

slide 3:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 3 BORANG PROGRAM STUDI IDENTITAS PROGRAM STUDI Program Studi PS : Teknik Pertambangan S-1 Jurusan/Departemen : Teknik Kebumian Fakultas : Sains dan Teknologi Perguruan Tinggi : Universitas Jambi Nomor SK pendirian PS : 1598/E/T/2012 Tanggal SK pendirian PS : 28 Desember 2012 Pejabat Penandatangan SK Pendirian PS : Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Bulan Tahun Dimulainya Penyelenggaraan PS : Agustus 2013 Nomor SK Izin Operasional : 29 / M / Kp / III / 2015 Tanggal SK Izin Operasional : 20 Maret 2015 Peringkat Nilai Akreditasi Terakhir : - Nomor SK BAN-PT : - Alamat PS : Teknik Pertambangan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi Gedung FST Kampus Pinang Masak Jalan Raya Jambi- Ma.Bulian KM.15 Mendalo Jambi 36361 No. Telepon PS : 0741-583509 No. Faksimili PS : 0741- Homepage dan E-mail PS : http://www.tambang.unja.ac.id/ Pertambanganunja.ac.id : Lampirkan fotokopi SK Pendirian Dokumen kode PTP-31201-001 Izin Operasional Dokumen kode PTP-31201-002

slide 4:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 4 Bagi PS yang dibina oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebutkan nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002 dalam tabel di bawah ini. No. Nama Dosen Tetap NIDN Tgl. Lahir Jabatan Akademik Gelar Akademik Pendidika n S1 S2 S3 dan Asal Universita s Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 1 Prof. Drs. SutrisnoPhd 00-3112-6614 Magetan 31/12/1966 Guru Besar Drs S-1 UNJA Pdd. Kim M.Sc S-2 Salford Univ Kim Analitik Instrument PhD S-3 Australia NSW University of Newcastle Australia Kimia Spektroskopi Molekul Geo Kimia 2 Ir. Yulia Morsa Said M.T 00-0107-6203 Medan 01 Juli 1962 Lektor Kepala Ir. S-1 UNJA Ilmu Tanah M.T S-2 ITB Teknik Geodesi 3 Drs. H. Nasri M.Z M.Si 00-0907-5805 Medan 9 Juli 1958 Lektor Kepala Drs. S-1 USU MEDAN Fisika M.Si S-2 ITB BANDUNG Fisika 4 Dedy AntonyS.PM. Si 00-2009-7802 Jambi 20/09/1978 Asisten Ahli S.P S-1 Universitas Jambi Ilmu Tanah M.Si S-2 IPB Bogor Ilmu Perencanaan Wilayah 5 WidowatiS.T M.T 00-1201-8305 Cilacap 12 Januari 1983 Dosen Tetap Non PNS S.T S-1 UPN Yogyakarta Tambang M.T S-2 ITB Tambang 6 Ira Kusuma DewiS.SiM.T 00-1701-8703 Padang 17 Januari 1987 Dosen Tetap Non PNS S.Si S-1 UNP Padang Fisika M.T S-2 ITB Bandung Teknik Geofisika 7 Eko Kurniantoro S.PM.T 00-0302-8105 Bogor 03 Februari 1981 Dosen Tetap Non PNS S.P S-1 UPN Yogyakarta Ilmu Tanah M.T S-1 UPN Yogyakarta Teknik Geologi 8 D.M Magdalena Ritonga S.T M.T 00-1110-8404 Sawah Lunto 11 Oktoner 1984 Dosen Tetap Non PNS S.T S-1 UPN Yogyakarta Teknik Geologi M.T S-1 UPN Yogyakarta Teknik Geologi

slide 5:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 5 9 Soni Satiawan S.TM.Sc 00-2706-8701 Pariaman 27 Juni 1987 Dosen Tetap Non PNS S.T S-1 ITB Teknik Geofisika M.Sc S2- Universiti Teknologi PETRONA S Malaysia Petroleum Geoscience 10 Fernando Mersa Putra S.T. M.Sc 00-0303-8501 Jambi 3 Maret 1985 Dosen Tetap Non PNS S.T S1-UGM Teknik Geologi M.Sc S2- University of The Philippines Diliman Enviromental Engineering 11 Ichy Lucya Resta S.Pd M.Si 00-2808-9101 Solok 28 Agustus 1989 Dosen Tetap Non PNS S.Pd S1-UNP Pendidikan Fisika M.Sc S2- ITB Fisika 12 Rizka S.T M.T 00-2701-8801 27 Januari 1988 Dosen Tetap Non PNS S.T S1-ITB Teknik Geofisika M.T S2-ITB Teknik Geofisika 13 Agus Kurniawan M S.Pd M.Si 00-1708-8101 Jambi 17 Agustus 1981 Dosen Tetap Non PNS S.P S1-UNJA Ilmu Tanah M.Si S2- IPB Perencanaan Wilayah 14 Roly Edyan S.Pd M.Pd.T 00-2206-8804 Seberang 22 Juni 1988 Dosen Tetap Non PNS S.Pd S1-UNP Teknik Sipil M.Pd.T S1-UNP Teknik Sipil 15 Marfizal ST M.T 00-2202-7301 Talang Tan Saidi 22 Februari 1973 Dosen Tetap Non PNS S.T S1-Univ Bung Hatta Teknik Mesin M.T S2- Univ.Andal as Teknik Mesin 16 Jarot Wiratama ST M.T Jambi 27 September 1990 Dosen Tetap Non PNS Dalam Proses S.T S-1 Unversitas Sriwijaya Tambang M.T S-2 ITB Tambang 17 Wahyudi Zahar ST M.T Jambi 3 Agustus 1990 Dosen Tetap Non PNS Dalam Proses S.T S-1 UPN Yogyakarta Teknik Geologi M.T S-1 ITB Teknik Geologi NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional Ijazah S1S2S3 dan Serdos Dokumen kode PTP-31201-003.

slide 6:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 6 IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI Nama : Dedy AntonyS.PM.Si NIP/NIDN : 00-2009-7802 Jabatan : Ketua Tim Akreditasi Tanggal Pengisian : 1 4 - 0 7 - 2 0 1 6 Tanda Tangan : Nama : Marfizal ST MT NIP/NIDN : 00-2202-7301 Jabatan : Sekretaris Tim Akreditasi Tanggal Pengisian : 1 4 - 0 7 - 2 0 1 6 Tanda Tangan : Nama : Widowati ST MT NIP/NIDN : 0012018305 Jabatan : Anggota Tim Akreditasi Tanggal Pengisian : 1 4 - 0 7 - 2 0 1 6 Tanda Tangan : Nama : Rolly Edyan S.Pd M.PdT NIP/NIDN : 0022068804 Jabatan : Anggota Tim Akreditasi Tanggal Pengisian : 1 4 - 0 7 - 2 0 1 6 Tanda Tangan : Nama : Wahyudi Zahar ST MT NIP/NIDN : Jabatan : Anggota Tim Akreditasi Tanggal Pengisian : 1 4 - 0 7 - 2 0 1 6 Tanda Tangan : Nama : Jarot Wiratama ST MT NIP/NIDN : Jabatan : Anggota Tim Akreditasi Tanggal Pengisian : 1 4 - 0 7 - 2 0 1 6 Tanda Tangan :

slide 7:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 7 STANDAR 1 VISI MISI TUJUAN DAN SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi Misi Tujuan dan Sasaranserta Strategi Pencapaian 1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi misi tujuan dan sasaran program studi serta pihak-pihak yang dilibatkan. Mekanisme penyusunan visi dan misi diawali dengan lokakarya penyusunan visi misi dan sasaran Program Studi Teknik Pertambangan Universitas Jambi yang mengcu kepada visi misi Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi dilakukan oleh pimpinan program studi dengan melibatkan semua stakeholders. Stakeholders yang terlibat terdiri atas pimpinan Fakultas pengelola program studi dosen tetap pegawai mahasiswa dan pengguna lulusan. Rumusan visi misi tujuan dan sasaran Program Studi Teknik Pertambangan mengacu kepada visi misi tujuan dan sasaran universitas dan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi dengan memetakan dalam sebuah matrik analisis SWOT dari Program Studi Teknik Pertambangan. Adapun analisis SWOT ini tentunya akan disusun berdasarkan masukan dari stakeholder dan perkembangan informasi terakhir yang berhubungan dengan Program Studi Teknik Pertambangan dengan mekanisme penyusunan sebagai berikut: 1. Fakultas melalui program studi menunjuk tim revisi kurikulum program studi sesuai dengan SK Dekan Dokumen kode PTP-31201-004 2. Tim revisi kurikulum melakukan penyusunan ulang draf visi misi tujuan dan sasaran Program Studi Teknik Petambangan sampai pada draft penyusunan kurikulum program studi yang beracuan pada kurikulum KKNI. 3. Tim revisi kurikulum mengadakan kegiatan workshop revisi Kurikulum Program Studi di Lingkungan Universitas Jambi yang dilaksanakan pada tanggal 15 s/d 16 November 2015 membahas tentang draft visi misi tujuan dan sasaran program studi serta kurikulum dengan menghadirkan tenaga ahli Dr.Ir.Singgih Saptono dari Program Studi Teknik Pertambangan UPN Yogyakarta dengan melibatkan stakeholder dan dosen Program Studi Teknik Pertambangan mahasiswa wakil angkatan pejabat Fakultas praktisi perusahaan orang dan instansi terkait lainnya. Dokumen kode PTP-31201-005 4. Tim revisi penyusun menampung semua usulan mengenai visi misi tujuan dan sasaran program studi yang diberikan peserta dalam diskusi untuk disusun menjadi suatu draft. 5. Memfinalkan hasil diskusi rumusan visi misi tujuan dan sasaran program studi. 6. Membahas draft kurikulum program studi Teknik Pertambangan 7. Hasil diskusi mengenai kurikulum Program Studi Teknik Pertambangan yang telah dirumuskan diupayakan untuk diarahkan pada rekayasa tambang: Dokumen kode PTP-31201-006 8. Dihasilkannya beberapa RPS baru yang merujuk pada kurikulum yang disusun menggambarkan kesinergisan antara hardskill dan softskill serta penguasaan model berpikir tingkat tinggi secara konstruktivistik dalam bidang Teknik Pertambangan serta model pembelajaran online yang tertuang dalam learning management system dalam tautan http://www.tambang.unja.ac.id/ Dokumen kode PTP-31201-007

slide 8:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 8 Adapun peran stakeholder dalam penyusunan draft diatas adalah: 1. Pihak narasumber memberikan masukan dalam rangka memperkaya khasanah wawasan perumusan visi misi tujuan dan sasaran program studi 2. Pihak stakeholders instansi pemerintah Kabid Pertambangan umum Bapak Salam Lubis ST melalui kegiatan diskusi terbatas yang diselenggarakan untuk mendapatkan masukan terkait penyusunan visi misi tujuan dan sasaran yang menyesuaikan dengan perkembangan kebutuhan pengguna lulusan program studi Teknik Pertambangan. 3. Pihak mahasiswa memberikan masukan terhadap pelayanan dan pengembangan Program Studi Pertambangan 4. Tenaga akademik dosen dilibatkan dalam perumusan visi misi tujuan serta program studi dalam rapat-rapat prodi dan selanjutnya akan dilakukan analisis Strength Weakness Opportunity and Threat SWOT oleh tim penyusun sehingga dihasilkan rumusan draft yang dapat disepakati bersama oleh seluruh tenaga akademik Program Studi Teknik Pertambangan FST Universitas Jambi. Merujuk kepada visi misi fakultas maka penyusunan visi misi tujuan dan sasaran Program Studi Teknik Pertambangan ada beberapa fase – fase yang akan dilalui untuk mewujutkan visi misi sesuai dengan rensrtra program studi hingga tahun 2030 dengan tonggak-tonggak seperti terlihat dibawah : Pada saat ini Teknik Pertambangan telah melewati fase pencarian jati diri 2013-2015 dengan indikator capaian sebagai berikut: 1 Terwujudnya pembelajaran berbasis TIK dalam menjalankan proses pembelajaran pada prodi teknik pertambangan 2 Meningkatnya penelitian berskala nasional yang terintegrasi 3 Terwujudnya manajemen tata kelola berbasis TIK 4 Terwujudnya lingkungan kampus yang kondusif 5 Meningkatnya kolaborasi Nasional dan International Fase pengakuan berbagai Pihak Luar 2016-2018 dengan indikator pencapaian sebagai berikut: 1 Terwujudnya pembelajaran I- LMS 2 Meningkatnya penelitian aplikatif yang berkualitas tinggi 3 Terwujudnya Tata kelola yang efektif dan efisien berbasis TIK 4 Kematangan Komitmen Prodi Teknik Pertambnagan 5 Bertanggungjawab sosial 6 Implementasi kolaborasi Nasional dan Internasional Fase penataan dan pengembangan 2019-2021 dengan indikator pencapaian: 1 Terwujudnya inovasi pembelajaran berbasis TIK terintegrasi 2 Meningkatnya HAKI / Paten Penelitian dan Pengabdian Mengembangkan Inovasi Dan kreatifitas 2013-2015 2016-2018 2019-2021 2022-2024 2025-2027 Mencari Jati Diri Pengakuan Dari Pihak Luar Penataan Dan Pengembngan Mampu Bersaing Kompetitif 2028-2030 Pusat Iptek Bidang Pertambangan

slide 9:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 9 3 Meningkatnya kolaborasi international. Fase inovasi dan kreativitas 2022-2024 dengan indikator pencapaian sebagai berikut: 1. Terwujudnya pusat inovasi dan kreativitas bidang industri sumber daya alam dan lingkungan. Fase Mampu bersaing kompetitif 2025-2027 dengan indikator pencapaian sebagai berikut : 1 lulusan dapat bersaing dengan dalam memperebutkan lapangan pekerjaan dalam bidang Pertambangan oleh industri pertambangan baik dalam mau luar negeri. 2 Waktu Tunggu untuk memperoleh pekerjaan bagi lulusan dibawah 3 bulan 3 Mahasiswa Sebelum tamat dalam proses Tugas akhir telah di booking pihak industry. Fase Pusat Iptek konsultan pertambangan 2028-2030 dengan indikator pencapain sebagai berikut: setiap ada permasalahan dibidang pertambangan program studi teknik pertambangan FST Unja dapat menjadi pusat studi rekayasa pertambangan. 1.1.2 Visi Pusat unggulan rekayasa pertambangan yang mendukung pengembangan sumber daya alam dan sumber daya manusia industri dan lingkungan di tahun 2030. 1.1.3 Misi 1. Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran di ilmu Teknik Pertambangan yang berkualitas dan berkelanjutan dengan memanfaatkan ICT Information Comunication Technology sehingga dapat menghasilkan sarjana Teknik Pertambangan yang memenuhi kompetensi lulusan Teknik Pertambangan berkepribadian profesionaldan kompetitif. 2. Mengembangkan Geopark Merangin menjadi pusat penelitian dan inovasi dalam bidang pelestarian situs purbakala. 3. Memfasilitasi rekayasa pertambangan yang mendukung pengembangan sumber daya alam dan sumber daya manusia industri dan lingkungan. 4. Menerapkan hasil-hasil penelitian dan inovasi dalam bidang teknik pertambangan dan ilmu teknik pertambangan dalam bentuk kegiatan pengabdian masyarakat serta menjadi mitra masyarakat 5. Menciptakan semangat kewirausahaan di lingkungan kampus dan di masyarakat 1.1.4 Tujuan 1. Menghasilkan Lulusan S1 Teknik Pertambangan yang memiliki pengetahun tentang ilmu : dasar keteknikan rekayasa pertambangan dan dapat menerapkan dengan baik dalam bidang pengembangan perencanaan operasi penambangan dengan menerapkan kaidah-kaidah penambangan yang berwawasan lingkungan serta menjunjung tinggi etika profesional. Dalam hal ini mampu berkiprah sebagai engineer di bidang perencanaan tambang operasi penambangan dan bidang-bidang teknik lainnya di industri pertambangan. 2. Menghasilkan Lulusan S1 Teknik Pertambangan yang memiliki mampu mengembangkan diri dalam mengelola industri pertambangan baik secara individual maupun secara kolektif. Dalam hal ini lulusan akan mampu meniti

slide 10:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 10 karir untuk mencapai posisi-posisi puncak dalam perusahaan tambang. 3. Menghasilkan Lulusan S1 Teknik Pertambangan yang kreatif dan antusias untuk belajar pada tingkat yang lebih tinggi mampu beradaptasi untuk berkarya pada sektor-sektor lain baik sektor pendukung industri pertambangan maupun bidang lainnya baik di lembaga pemerintahan maupun lembaga penelitian. 1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya Berpedoman pada Visi dan Misi maka Program Studi Teknik Pertambangan menetapkan sasaran yaitu: Sasaran Strategi Target Capaian Menghasilkan calon sarjana Teknik Pertambangan berkualitas yang memenuhi kompetensi kelimuan di bidang Rekayasa Pertambangan berkepribadian profesional cerdas dan kompetitif. - Meningkatkan mutu masukan calon mahasiswa serta mutu proses belajar mengajar untuk menciptakan atmosfir akademik yang optimal. - Mendesain RPS yang menerapkan pendekatan pembelajaran Student Centered Learning. - Materi perkuliahan yang digunakan untuk bahan diskusi dikembangkan dari literatur berbahasa inggris dan penelusuran materi menggunakan jaringan internet yang disediakan oleh lembaga universitas dan fakultas. - Meningkatkan pengetahuan dan teknologi terkait dengan proses identifikasi isolasi transformasi dan sintesis Teknik Pertambangan - Menitikberatkan pada permasalahan Rekayasa Pertambangan yang berbasis TIK - Melakukan pelatihan IELTS secara gratis berkala dan berkesinambungan setiap semester - Membentuk kelompok kecil English Club di lingkungan kampus dalam rangka menciptakan suasana riset di kampus/laboratorium Pada Tahun 2016 1. Mempunyai Kurikulum Berbasis Kompetensi denganmengintegrasikan IPTEK di bidangTeknik Pertambangan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. 2. Mengoptimalkan penggunaan fasilitas 5 jenis laboratorium untuk penelitian berlanjut mahasiswa. Mengoptimalkan 75 kinerja laboratorium TIK dalam proses sintesa Teknik Pertambangan dan Komputasi Teknik Pertambangan Pada Tahun 2018 Program studi Teknik Pertambangan telah menghasilkan lulusan yang berkualitas sesuai kompetensi dan professional dengan rerata IPK 3 lebih dari 90 lulusan. Mengoptimalkan penggunaan fasilitas 5 jenis laboratorium untuk penelitian berlanjut mahasiswa dan dosen Mengoptimalkan 90 kinerja laboratorium TIK dalam proses sintesa Teknik Pertambangan - Pada tahun 2018 lulusan S1 Teknik Pertambangan memiliki nilai IELTS minimal 5 dan lulusan mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris secara pasif dan aktif. - Pada tahun 2025 mencapai nilai IELTS minimal 5

slide 11:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 11 Sasaran Strategi Target Capaian Dan lulusan mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris secara aktif. Program studi mewujudkan lulusan tepat waktu 4 tahun - Melaksanakansistem monitor dan evaluasi untuk perkembangan studimahasiswa rentang waktupenyelesaian skripsikedisiplinan dosen dankecukupan sarana penunjang. - Menyediakan ruangan konsultasi mahasiswa dengan dosen pada setiap laboratorium berdasarkan jenis penelitian yang diminati mahasiswa - Meningkatkan jumlah keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dosen. - Pada tahun 2019 program studi mewujudkan lulusan tepat waktu 4 tahun mencapai 50 dan pada tahun 2020 mencapai lebih dari 80 - Tahun 2019 tersedia ruang konsultasi pembimbing akademik dan konsultasi tugas akhir di setiap laboratorium dan tahun 2019 ruang konsultasi pembimbing akademik dan konsultasi tugas akhirdilengkapi peralatan ICT yang memadai - Pada tahun 2019 jumlah mahasiswa yang terlibat dalam penelitian dosen mencapai 10 dan pada tahun 2019 mencapai lebih dari 30. Rerata masa tunggu kerja lulusan program studi - Meningkatkan kerjasama antara program studi dengan stakeholder melalui kegiatan magang dilaksanakan setelah mahasiswa lulus dan pengabdian masyarakat yang melibatkan mahasiswa - Melakukan promosi kompetensi Sarjana Teknik Pertambangan melalui temu alumni dengan stakeholder. - Peningkatan kompetensi Sarjana Teknik Pertambangan melalui pelatihan softskill maupun kompetensi keahlian dengan mengundang tenaga ahli dibidangnya - Melakukan tracer alumni secara berkala dan berkelanjutan melalui jejaring sosial dan WEB dalam tautan http://www.fst.unja.ac.id - Melaksanakan lokakarya - Tahun 2020 rerata masa tunggu kerja lulusan mencapai ≤ 12 bulan - Tahun 2020 rerata masa tunggu kerja lulusan mencapai ≤ 6 bulan - Tahun 2020 terselenggara 2 seminar nasional dan 4 seminar lokal Tahun 2020 terselenggara 4 seminar nasional

slide 12:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 12 Sasaran Strategi Target Capaian revisi kurikulum sesuai kebutuhan stakeholder - Peningkatkan kompetensi sarjana Teknik Pertambangan melalui mata kuliah pilihan dan keahlian Terlaksananya Tridharma Perguruan Tinggi secara profesional dan beretika dengan memberdayakan segenap potensi yang ada pada Program Studi untuk meningkatkan kualitas pendidikan pengajaran penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang relevan dengan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan pada perusahaan/pabrik/ Instansi pemerintah Dibidang pendidikan dan pengajaran - Pengayaan materi kuliah melalui pembentukan kelompok dosen dan kajian materi kuliah seiring dengan pengoptimalisasian fungsi laboratorium. - Pengembangan RPS dengan mempertimbangkan masukan stakeholder - Memonitor pelaksanaan kuliah melalui pendistribusian buku monitoring - Menyediakan sarana dan prasarana perkuliah berupa pemasangan jaringan internet - Mengusulkan penerimaan dosen baru berdasarkan kebutuhan - Melaksanakan magang dosen muda - Merekonstruksi RPS yang sudah ada sesuai kebutuhan terkini - Tahun 2021 50 tenaga pengajar sesuai dengan bidang ilmunya dan bergelar Doktor 90 dosen melaksanakan perkuliahan 16 kali pertemuan/semester 80 proses perkuliahan telah didukung oleh jaringan internet dan dosen telah memanfaatkan LMS Univ. Jambi60 RPS sudah direkontruksisetiap tahun diusulkan 2 dosen mengikuti kursus tentang agroindustri dan penanganan limbah teknologi modern - Tahun 202175 tenaga pengajar sesuai dengan bidang ilmunya dan bergelar doktor 100 dosen melaksanakan perkuliahan 16 kali pertemuan/semester 100 proses perkuliahan telah didukung oleh jaringan internet dan dosen telah memanfaatkan LSM Univ. Jambi 80 RPS sudah direkontruksi setiap tahun diusulkan 4 dosen mengikuti kursus tentang agroindustri dan penanganan limbah teknologi modern Dibidang penelitian - Dosen melibatkan mahasiswa dalam mengerjakan suatu bentuk penelitian - Menjalin kerjasama penelitian dengan Dinas Provinsi atau lembaga diluar lingkungan dari Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral - Menjalin kerjasama penelitian dengan universitas dalam negeri dan luar negeri - Manajemen pelaksanaan magang - Tahun 2022 rerata dosen program studi mampu merencanakan dan melaksanakan 1 penelitian dan 1 pengabdian setiap tahun merealisasikan rumusan MOU kerjasama bidang penelitian dengan 2 universitas dalam negeri ITB Bandung dan ITS telah memiliki bentuk manajemen pelaksanaan magang di laboratorium perusahaan/pabrik telah memiliki kerjasama publikasi jurnal ilmiah dengan 2 universitas dalam negeri dan 1 lembaga IPTEK

slide 13:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 13 Sasaran Strategi Target Capaian mahasiswaberbasis kajian riset dasar Teknik Pertambangan dan riset Teknik Pertambangan yang mendukung pengembangan agroindustri agroforestry dan teknologi manajemen dan pengelolaan limbah - Melakukan pelatihan metodologi penelitian usul penelitian dosen dan hibah bersaing setiap semester - Melakukan pelatihan penulisan artikel ilmiah setiap semester bagi mahasiswa dan dosen - Mengembangkan kerjasama publikasi jurnal ilmiah dengan universitas di dalam dan luar negeri serta lembaga IPTEK lainnya - Tahun 2022 rerata dosen program studi mampu merencanakan dan melaksanakan 2 penelitian dan 2 pengabdian setiap tahunmenrealisasikan rumusan MoU kerjasama bidang penelitian dengan 4 universitas dalam negeri dan 1 universitas di luar negeri dikawasan ASEAN penerapan manajemen pelaksanaan magang di laboratorium perusahaan/pabrik telah berjalan 60 telah memiliki kerjasama publikasi jurnal ilmiah dengan 4 universitas dalam negeri 1 universitas luar negeri 1 lembaga IPTEK Dibidang pengabdian masyarakat : - Menfasilitasi dosen dalam penyediaan dana pelaksanaan pengabdian dengan cara menjalin kerjasama pengabdian dengan praktisi yang terlibat dengan Usaha Kecil dan Menengah serta kelompok tani di desa mandiri energi dalam rangka memberdayakan sumber energi baru terbarukan - Tahun 2023 rerata dosen program studi mampu merencanakan dan melaksanakan 1 pengabdian setiap tahun menrealisasikan rumusan MOU kerjasama bidang pengabdian dengan UKM/masyarakat desa di 3 wilayah kabupaten di wilayah provinsi Jambi - Tahun 2023 rerata dosen program studi mampu merencanakan dan melaksanakan 2 pengabdian setiap tahunmerealisasikan rumusan MOU kerjasama bidang bidang pengabdian dengan UKM/masyarakat desa yang berada di 6 wilayah provinsi Jambi Tersedia wadah pengembangan disiplin ilmu Teknik Pertambangan yang kondusif untuk staf pengajar dan mahasiswa sehingga dapat memberikan kontribusi terhadap pembangunan dan - Memotivasi dosen untuk melanjutkan pendidikannya ke jenjang S-3 meningkatkan jabatan fungsional dosen dan sertifikasi - Mengoptimalkan laboratorium sains dan laboratorium multimedia - Sampai tahun 2024 5 orang dosen telah berpendidikan S- 3 dalam dan luar negeri dan semua dosen telah mempunyai jabatan funsional lektor dan 50 telah tersertifikasi. - Pada tahun 2024. Pemakaian laboratorium sains dan multimedia sudah mencapai 80.

slide 14:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 14 Sasaran Strategi Target Capaian pemberdayaan masyarakat - Pemakaian laboratorium sains dan multimedia mencapai 100 dengan kelengkapan fasilitas pendukung laboratorium berstandar internasional. Tercipta suasana kehidupan kampus yang etis dan demokratis sehingga menunjang terciptanya kebebasan akademik kebebasan mimbar akademik serta otonomi keilmuan yang kondusif untuk melahirkan pemikiran kreatif- konstruktif-inovatif yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu seni dan teknologi yang relevan dengan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan pada perusahaan/pabrik/ Instansi pemerintah - Membuat peraturan akademik dan tata kehidupan kampus - Menjalankan angket tentang pelaksanaan perkuliah dan layanan kampus kepada mahasiswa - Dosen melakukan penilian yang transfaran dan akuntabel - Sampai tahun 2025 peraturan akademik dan tata kehidupan kampus telah menggunakan milik program studi yang mengacu pada fakultas. Angket pelaksanaan perkuliahan sudah berjalan 100. - Sekitar 50 dosen telah mengembalikan tugas mahasiswa dan hasil ujian mahasiswa - Tahun 2025 angket layanan kampus terhadap mahasiswa telah terlaksana 100. - Seluruh dosen mengembalikan tugas dan hasil ujian mahasiswa Pusat Iptek konsultan pertambangan Membentuk lembaga konsultan pada prodi teknik pertambangan yang berkredibilitas Lembaga konsultan pertambangan prodi teknik pertambangan yang beranggotakan dosen-dosen dan alumni dilingkungan program studi teknik pertambangan Pada tahun 2030 masalah pertambangan seperti eksplorasi permasalahan penambangan dan reklamasi program studi teknik pertambangan FST Unja dapat dicarikan solusinya oleh Pusat Iptek konsultan pertambangan yang bersertifikat. Untuk mencapai sasaran diatas sudah disusun Rencana Strategis 2016 – 2021 Program StudiTeknik Pertambangan Dokumen kode PTP-31201-008 dan Program Kerja tahunan Program Studi yang akan direncanakan dan dievaluasi secara berkala. Program Kerja dapat dilihat dalam Dokumen kode PTP-31201-009.

slide 15:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 15 1.2 Sosialisasi Uraikan upaya penyebaran / sosialisasi visi misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika dosen dan mahasiswa dan tenaga kependidikan. Pentingnya pemahaman akan visi misi tujuan dan untuk percapaian sasaran program studi diperlukan sosialisasi yang cukup sehingga civitas akademika dan tenaga pendidik dengan cepat dan mudah mengetahui dan memahami visi misi tujuan dan untuk percapaian sasaran program studi diantaranya dilakukan melalui beberapa bentuk usaha yakni: 1. Disajikan dalam bentuk buku panduan Universitas prospektus yang berisi visi misi tujuan sasaran profil dan kurikulum Program Studi Teknik Pertambangan. Buku ini diberikan kepada masing-masing mahasiswa terutama kepada mahasiswa baru 2. Sosialisasi langsung ketua program studi pada waktu penerimaan mahasiswa baru menyangkut visi misi dan tujuan program studi kurikulum sistem evaluasi dan informasi mengenai penelitian dan pengabdian pada masyarakat 3. Sosialisasi langsung ketua program studi tentang visi misi dan tujuan program studi pada saat kegiatan kemahasiswaan seperti pada acara seminar mahasiswa dan Kuliah Kerja Mahasiswa 4. Sosialisasi pada rapat program studi secara berkala untuk meningkatkan pemahaman dosen dan tenaga kependidikan tentang visi misi dan tujuan pendidikan. 5. Pemasangan banner dan poster visi misi dan tujuan program studi di tempat- tempat strategis dalam lingkungan gedung program studi Teknik Pertambangan 6. Sosialisasi juga dilakukan melalui penyebaran informasi melalui Website Fakultas: www.unja.ac.id/fst dan youtube. Dokumen pendukung dapat dilihat pada Dokumen kode PTP-31201-010.

slide 16:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 16 STANDAR 2 TATA PAMONG KEPEMIMPINAN SISTEM PENGELOLAAN DAN PENJAMINAN MUTU 2.1 Sistem Tata Pamong Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur fungsi dan peran dalam program studi. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan tatacara pemilihan pimpinan etika dosen etika mahasiswa etika tenaga kependidikan sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan administrasi perpustakaan laboratorium dan studio. Sistem tata pamong input proses output dan outcome serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata pamong yang baik harus diformulasikan disosialisasikan dilaksanakan dipantaudan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas. Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi Teknik Pertambangan untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel transparan akuntabel bertanggung jawab dan adil. Manajemen partisifatif dan tidak terlepas dari tiga prinsip manajemen perencanaan operasional dan evaluasi. Sistem tata pamong Program Studi Teknik Pertambangan tercermin dalam struktur organisasi dan mekanisme kerja di Program Studi sebagai bagian yang tak terpisahkan dengan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi. Program Studi Teknik Pertambangan mengikuti struktur organisasi dan mekanisme yang sudah menjadi kesepakatan bersama berdasar peraturan-peraturan yang dibuat melalui rapat senat fakultas dan rapat pimpinandalam lingkup Fakultas maupun Universitas. Tata cara pemilihan Ketua Program Studi Teknik Pertambangan mengikuti peraturan yang ditetapkan dalam STATUTA Universitas Jambi tentang tata cara pertimbangan dan pengangkatan Ketua Prodi di lingkungan Universitas Jambi. Program Studi Teknik Pertambangan juga mengikuti peraturan-peraturan lain yang dibuat di tingkat universitas fakultas dan jurusan misalnya tentang etika tenaga akademik etika mahasiswa etika tenaga kependidikan sistem penghargaan dan sanksi serta prosedur pelayanan yang dituangkan dalam bentuk surat keputusan. Hal ini mencerminkan bahwa Program Studi Teknik Pertambangan telah melakukan pengelolaan program studi yang bertanggung jawab dan berkeadilan. Dokumen kode PTP-31201-011. Sekurang-kurangnya satu kali dalam setiap semester Program Studi Teknik Pertambangan mengadakan monitoring dan evaluasi kinerja dosen dan tenaga kependidikan dalam memberikan layanan pendidikan pada mahasiswa yang akan dilakukan secara berkala dengan didukung oleh sistem penghargaan dan sanksi. Evaluasi diri Program Studi Teknik Pertambangan secara periodik dilakukan oleh Unit Jaminan Mutu UJM Fakultas. Dokumen pendukung dapat dilhat pada dokumen kode PTP-31201-012.Selain itu sejak 2013 secara berkala penjaminan mutu di tingkat universitas atas permintaan Rektor mengadakan Audit Mutu Akademik Internal terhadap kinerja akademik mulai dari tingkat Prodi jurusan dan fakultas khususnya menyangkut Sistem Penjaminan Mutu Akademik SPMA.

slide 17:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 17 Ket. Garis komando Garis koordinasi Unit Monev Unit Monitoring dan Evaluasi Adapun struktur organisasi Program Studi Teknik Pertambangan menggambarkan tugas dan fungsi-fungsi yang diperlukan untuk pengelolaan fungsi operasional program studi dan proses perkuliahan yang terdiri kaprodi ketua laboratorium Teknik Pertambangan laboran teknisi lab dan koordinator pengelola skripsi dalam bentuk SOP dapat dilihat pada Dokumen kode PTP-31201-013 sehingga mampu menjamin terwujudnya visi terlaksananya misi tercapainya tujuan dan berhasilnya penggunaan strategi dimana pelaksanaannya dilakukan secara: a. Kredibel Kegiatan pemilihan Ketua Program Sudi Teknik Pertambangan ketua laboratorium laboran teknisi labor koordinator pengelola skripsi harus mengacu pada kebutuhan program studi Teknik Pertambangan dalam merealisasikan strategi dan sasaran program studi. Oleh karena itu para pengelola program studi ini harus memiliki kompetensi di bidangnya dan mampu memanfaatkan teknologi informasi untuk mengintegrasikan tugas akademik. Hal yang tak kalah penting mereka yang ditunjuk harus memiliki integritas dan kemampuan akademik kemampuan organsiasi dan pemahaman terhadap visi dan misi program studi. Adapun syarat akademis yang harus dimiliki Kaprodi dan ketua laboratorium adalah minimal magister S2 dengan latar belakang akademis yang baik sedangkan laboran dan teknisi harus memiliki latar belakang akademis minimal sarjana DIII memiliki komitmen yang kuat terhadap pengembangan program studi dalam rangka mengantisipasi kebutuhan kurikulum yang mencerminkan tuntutan masarakat. Koordinator pengelola KKN atau Praktek Kerja Lapangan Koordinator pengelola Tugas Akhir TEKNIK PERTAMBNGAN TEKNIK GEOFISIKA TEKNIK GEOLOGI LABORATORIUM LABORATORIUM LABORATORIUM

slide 18:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 18 b. Transparan Dalam rangka mewujudkan transparansi ketua prodi Teknik Pertambangan berkoordinasi dengan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan untuk menyusun rencana kerja program kerja dan penyusunan anggaran yang menyangkut pelaksanaan Tri Dharma program studi dengan tetap mengacu kepada struktur anggaran dan Standar Biaya Umum SBU di Universitas Jambi. Struktur Anggaran tersebut disusun setiap tahun yang ditetapkan pada akhir tahun akademik. Prodi memiliki otonomi terhadap perencanaan dan pengelolaan alokasi anggaran khususnya pada bidang akademik. Setiap tahun program studi mengajukan anggaran untuk kegiatan yang akan dilaksanakan ke bagian keuangan universitas. Adapun realisasi pencairan dana harus dilengkapi dengan proposal dan pengajuan detail kegiatan TOR/KAK yang telah dibuat dan disertakan dalam proses pengajuan dana. Waktu yang dibutuhkan untuk proses pengajuan sampai realisasi pencairan dana rata-rata dua bulan sebelum kegiatan dijalankan. Untuk menjamin transparansi anggaran dilakukan audit oleh pihak eksternal yang hasilnya dapat dilihat oleh seluruh komponen yang terkait dengan Universitas Jambi. c. Akuntabel Setiap kegiatan yang dilakukan oleh ketua program studi ketua laboratorium laboran teknisi labor dan koordinator pengelola skripsi harus dapat dipertanggungjawabkan proses pelaksanaan dan implementasinya. Penerapan SOP dan sasaran mutu pada program studi merupakan pedoman bagi kaprodi ketua laboratorium laboran teknisi labor koordinator pengelola skripsi dalam melakukan semua kegiatan. Adapun kegiatan yang dilakukan harus selalu terukur berdasarkan target capaian dengan menggunakan strategi yang telah ditetapkan. Hal yang sama juga dilakukan terhadap penggunaan anggaran monitoring dan evaluasinya menindaklanjuti adanya penyimpangan diharapkan secara keseluruhan dapat dipertanggungjawabkan dan diupayakan adaya pelaksanaan audit mutu internal terhadap ketua laboratorium laboran teknisi labor koordinator pengelola skripsi oleh pihak Unit Jaminan Mutu untuk menjamin terlaksananya kegiatan yang bermutu melalui pemanfaatan teknologi informasi. d. Bertanggung jawab Ketua program studi ketua laboratorium laboran teknisi labor dan koordinator pengelola skripsi merupakan salah satu bagian organisasi yang berada di lingkungan Universitas Jambi. Oleh karena itu yang bersangkutan memiliki tanggung jawab yang terkait dengan pelaksanaan tri dharma di lingkungan prodi Teknik Pertambangan. Wujud tanggungjawabnya tercermin pada capaian sasaran mutu yang telah ditetapkan sebelumnya meliputi: target perolehan mahasiswa baru target lulusan tepat waktu 4 tahun penyelesaian skripsi 8 bulan IPK rata ≥ 300 tingkat kepuasan pelayanan kepada mahasiswa ≥ 80 satu penelitian dan satu pengabdian masyarakat tiap semester. Semua capaian ini didokumenkan dalam bentuk hardcopy dan softcopy dimana pemanfaatannya dikontrol oleh Unit Jaminan Mutu untuk proses pertanggungjawabannya sehingga secara administrasi akan dilakukan audit mutu internal sebagai bentuk pertanggungjawaban terhadap kesesuaiannya dengan sasaran mutu yang telah ditentukan. e. Adil Kepala prodi ketua laboratorium laboran teknisi labor dan koordinator pengelola skripsi dalam menjalankan tugas-tugasnya harus bertindak adil proporsional dalam mengimplementasikan berbagai kebijakan yang diberlakukan dilingkungan program Studi Teknik Pertambangan baik yang menyangkut pada dosen mahasiswa dan staf dilingkungan prodi. Oleh karena itu setiap kebijakan yang dilakukan harus mengacu pada sasaran mutu dan prosedur mutu prodi Teknik

slide 19:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 19 Pertambangan yang menitik beratkan pada kajian riset dasar Pertambangan dan riset bidang pertambangan yang mendukung pengembangan bidang eksplorasi penambangan reklamasi dan teknologi manajemen tambang terbuka dan tambang tertutup sehingga menjamin arah keputusan yang modern berkualitas dan dapat berlaku adil terhadap siapapun yang terkait dengan kebijakan prodi dan proses kebijakan selalu disosialisasikan melalui penggunaan ICT. Secara lebih rinci tugas dari masing-masing komponen tersebut dapat diuraikan sebagai berikut: 1 Ketua Prodi a Membuat kebijakan yang menyangkut kegiatan operasional di Program Studi untuk kelancaran proses pembelajaran dalam upaya meningkatkan kualitas dan mempercepat masa studi mahasiswa Teknik Pertambangan. b Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahunan Program Studi Teknik Pertambangan c Melakukan Koordinasi dengan Pimpinan Jurusan dan Fakultas serta seluruh Staf di Program Studi Teknik Pertambangan d Melakukan Evaluasi dan Monitoring pelaksanaan Tridarma PT bagi Program Studinya e Melakukan pengembangan Program Studi Teknik Pertambangan f Melakukan pengelolaan sumberdaya yang ada di Program Studi Teknik Pertambangan g Melakukan kontrol internal atas pelaksanaan fungsi Program Studi Teknik Pertambangan h Melakukan koordinasi dengan Sekretaris Program Studi untuk kegiatan Program Studi Teknik Pertambangan i Melakukan kerjasama dalam bidang Tri Dharma PT dengan pihak lain. 2 Kepala Laboratorium a Membantu Ketua Prodi dibidang administrasi dan teknis kegiatan laboratorium untuk memperlancar pelaksanaan pembelajaran dan penelitian di laboratorium b Menginventarisasikan merawat menjadwalkan penggunaan peralatan laboratorium c Membantu program tridarma yang terkait dengan laboratorium. d Mengevaluasi hasil praktikum mahasiswa Teknik Pertambangan 3 Koordinator Pengelola Tugas Akhir. a Menentukan Pembimbing I berdasarkan bidang studi yang relevan dengan usulan outline mahasiswa. b Menentukan Pembimbing II setelah outline yang diajukan dianggap layak atas rekomendasi Pembimbing I. c Mendistribusikan calon pembahas dengan mempertimbangkan bidang studi yang relevan serta distribusi dosen yang berimbang. d Menjadwalkan seminar proposal setelah ada kesepakatan antara pembimbing dengan pembahas. e Merekomendasikan pada penguji untuk mengkoreksi skripsi sebelum jadwal ujian ditentukan f Menjadwalkan ujian skripsi g Merekap daftar bimbingan dan ujian untuk diterbitkan SK-nya h Menjalankan SIM Tugas Akhir SINTA 4 Laboran dan Teknisi a. Mengkoordinir setiap kegiatan praktikum tiap semester b. Menyusun rencana kebutuhan bahan dan alat praktikum c. Merencanakan pengembangan peralatan praktikum

slide 20:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 20 d. Melaksanakan pengadaan penyimpanan dan pendistribusian peralatan dan bahan praktikum e. Melakukan inventarisasi alat dan bahan f. Mengusulkan kepada ketua program bahan dan peralatan yang dibutuhkan untuk kelancaran praktikum g. Melayani kebutuhan/permintaan zat oleh asisten/dosen atau mahasiswa untuk pelaksanaan praktikum h. Mengumpulkan dari dosen pengampu serta mengadakan penuntun praktikum dan membagikan kepada mahasiswa i. Membantu mahasiswa yang praktikum di luar lingkungan Universitas Jambi j. Membuat laporan tentang kegiatan laboratorium setiap akhir semester k. Membantu pelaksanaan tugas akhir mahasiswa yang berkaitan dengan laboratorium l. Menertibkan dan menata laboratorium m. Menyusun dan mengusulkan anggaran rutin laboratorium untuk tiap semester 5 Kelompok Pengajar Kelompok pengajar adalah tenaga pengajar di lingkungan program studi jurusan dan fakultas. Jenis dan jenjang kepangkatan tenaga pengajar tersebut diatur sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Kelompok pengajar mempunyai tugas : a Memotivasi mahasiswa untuk mengebangkan keilmuanya melalui kelompok bidang rumpun mata kuliah untuk penyelesaian skripsi b Menumbuhkan minat mahasiswa di dalam proses pendidikan. c Memberikan bimbingan kepada mahasiswa. d Melaksanakan kegiatan Tridarma pendidikan tinggi e Meningkatkan kemampuan akademik guna peningkatan kualitas ajar f Turut berperan aktif dalam mensukseskan program-program Program Studi termasuk program pengembangannya g Memberi masukan kepada Pimpinan Program Studi terkait dengan tugas dan fungsi Program Studi Teknik Pertambangan. Program studi telah mempunyai rencana strategis renstra sebagai program jangka panjang dan merupakan penjabaran dari renstra baik tingkat universitas maupun tingkat fakultas. 2.2 Kepemimpinan Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi mengikuti nilai norma etika dan budaya organisasi yang disepakati bersama serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat. Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistik kredibel serta mengkomunikasikan visi kedepan yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi serta mampu memberikan arahan tujuan peran dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. Jelaskan pola kepemimpinan dalam Program Studi. Dalam menjalankan operasional manajemen pengelolaan program studi kaprodi dibantu oleh ketua laboratorium koordinator pengelola skripsi tenaga kependidikan analis dan teknisi lab dan beberapa dosen muda dalam melaksanakantugas dan fungsi sesuai dengan TUPOKSI yang tertuang dalam SK Susunan Pengelola Program Studi Dokumen kode PTP-31201-014 dan Tupoksi Program Studi Teknik Pertambangan Dokumen kode PTP-31201-015 Pola kepemimpinan dalam program studi Teknik Pertambangan bersifat demokratik artinya ketua program studi memutuskan hal-hal yang bersifat penting dan

slide 21:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 21 berhubungan dengan kemajuan program studi melaluipelaksanaan musyawarah terlebih dahulu dengan pihak-pihak yang terkait. Segala aktivitas yang selalu dimusyawarahkan dan disosialisasikan dalam rapat program studi rekonstruksi rumpun mata kuliah pembagian mata kuliah per-semester dan lain-lain. Informasi pelaksanaan rapat selalu disampaikan dalam bentuk undangan dan diingatkan kembali melalui SMS pada malam sebelum pelaksanaan rapat/kegiatan. Sedangkan kegiatan yang melibatkan dana PNBP dan BOPTN dibentuk kepanitiaan dan ditetapkan dalam Surat Keputusan Dekan Fakultas Sains dan Teknologi. Ketua program studi dibantu oleh seorang ketua laboratorium Teknik Pertambangan dan koordinator pengelola skripsi. Segala aktivitas yang berhubungan dengan pelaksanaan praktikum mahasiswa dan aktivitas laboratorium lainnya pengadaan alat dan bahan dll dikoordinir oleh ketua laboratorium dan dilaporkan kepada ketua program studi disetiap akhir tahun dalam rapat prodi. Demikian pula tentang pengelolaan skripsi segala sesuatu yang berhubungan dengan penyelesaian skripsi mahasiswa mulai dari pengajuan autline penelitian sampai dengan ujian skripsi membuat daftar pembimbing dan panitia pelaksana ujian skripsi dikelola oleh koordinator pengelola skripsi dan selanjutnya dilaporkan kepada ketua program studi disetiap akhir semester untuk diterbitkan Sknya dan mahasiswa yang bersangkutan didaftarkan untuk wisuda. Ketua prodi melakukankan pemantauan pelaksanaan perkuliahan melalui buku Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan yang diparaf pada setiap awal pekan. Ketua prodi juga bertanggung jawab atas segala aktivitas Himpunan Mahasiswa Teknik Pertambangan FST Universitas Jambi. Ketua Program Studi dan staf dosen juga aktif dalam melakukan komunikasi dan menjalin kerjasama dengan berbagai pihak antara lain beberapa praktisi perusahaan / pabrik yang bergerak dibidang pertambangan dan eksplorasi dalam wilayah Provinsi Jambi sebagai mitrakerja tempat mahasiswa melakukan magang setelah lulus. 2.3 Sistem Pengelolaan Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup planning organizing staffing leading controlling dalam kegiatan internal maupun eksternal. Jelaskan sistem pengelolaan Program Studi serta dokumen pendukungnya. Wujud implementasi dari tata pamong adalah menerapkan sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi. Sistem pengelolaan meliputi upaya perencanaan pengorganisasian pengaturan staf pengendalian controlling baik pada proses layanan pendidikan maupun penggunaan sumberdaya pendidikan untuk mendorong pelaksanaan Tridarma perguruan tinggi secara efisien dan efektif. Pada akhirnya mampu menjamin berkembangnya kebebasan akademis dan otonomi keilmuandan mendorong kemandirian dalam pengelolaan akademik operasional personalia keuangan untuk mendapat mutu yang diharapkan. Perencanaan program kerja yang terkait 1. pelaksanaan tridharma perguruan tinggi 2. menghasilkansarjana Teknik Pertambangan berkualitas sesuai kompetensi dan professional di bidang kajian riset dasar Teknik Pertambangan dan riset Teknik Pertambangan yang mendukung pengembangan agroindustri agroforestry dan teknologi manajemen dan pengelolaan limbah3 mewujudkan lulusan program studi tepat waktu 4 tahun 4. rerata masa tunggu kerja lulusan program studi ≤ 12 bulan 5 tersedia wadah pengembangan disiplin ilmu Teknik Pertambangan yang kondusif untuk staf pengajar dan mahasiswa sehingga dapat memberikan kontribusi terhadap pembangunan dan pemberdayaan masyarakat 6 terciptanyasuasana kehidupan kampus yang etis dan demokratis dilakukan setiap awal tahun dengan mengacu pada sasaran mutu yang telah disepakati bersama antara kaprodi dosen dan stakeholder

slide 22:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 22 lainnya dalam rapat-rapat prodi maupun jurusan atau fakultas. Untuk perencanaan dan pengembangan proses belajar mengajar dilakukan dengan cara mengevaluasi kurikulum setiap 4 tahun sekali dan mengevaluasi silabus setiap 2 tahun sekali. Dalam rangka menjamin pelaksanaan program dengan baik perencanaan tentang tridharma harusmemberdayakan segenap potensi yang ada pada program studi untuk meningkatkan kualitas pendidikan pengajaran penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang relevan dengan konteks sekolah menengahdan sasaran mutu yang telah ditetapkan. Program kerja prodi secara keseluruhannya meliputi bagaimana mengetahui relevansi kurikulum dengan kebutuhan pengguna dan masa tunggu kerja lulusan selama 3 tahun terakhir mengelola para lulusan prodi menyediakan wadah pengembangan disiplin ilmu pendidikan untuk sekolah menengah yang kondusif serta staf pengajar dan mahasiswa seperti optimalisasi penggunaan laboratorium Geologi dasar dan laboratorium tambang lainya serta mengelola mahasiswa melalui proses pembelajaran. Proses untuk mengetahui relevansi kurikulum dengan kebutuhan pengguna dan masa tunggu kerja lulusan direncanakan melalui pelacakan alumni dan kepuasan pengguna dengan cara melakukan pengiriman angket kepada para lulusan ke instansi - instansi pengguna. Karena lulusan angkatan pertama adalah tahun 2017 maka belum dilakukan pengiriman angket. Direncanakan pengiriman angket dilakukan 2 tahun setelah menamatkan lulusan pertama Program Studi Teknik Pertambangan pada tahun 2017. Proses rekruitmen mahasiswa baru secara terpadu dikelola oleh tim universitas dan fakultas dan yang bersangkutan akan diserahkan kepada prodi untuk dikelola. Pengelolaan mulai masuk program studi sampai lulus sebagai alumni di prodi Teknik Pertambangan dikelola berdasarkan standar operasional agar terjaminnya sasaran mutu pelayanan yang telah ditetapkan Pengorganisasian merupakan upaya konsisten untuk mengoptimalkan potensi sumberdaya secara terpadu dan sistematik baik dari dosen dan tenaga kependidikan sarana dan prasarana yang di perlukan untuk terlaksananya program tridharma secara efektif dan efisien serta program kerja lainnya. Program kerja yang telah disetujui dalam rapat segera dilakukan tindak lanjutnya dengan mengorganisir pihak-pihak terkait yang capable dibidang keahlian masing-masing. Pihak-pihak tersebut meliputi pelaksana dan penanggugjawab adanya pengarahan tentang bagaimana pelaksanaannya adanya pengawasan serta dievaluasi secara berkala dan disediakan anggaran sesuai dengan yang diperlukan. Staffing penting dilakukan agar staf di prodi Teknik Pertambangan mampu mendukung pelaksanaan tridharma berjalan dengan lancar dan efektif. Staf yang terlibat diambil dari beberapa dosen muda dan tenaga kependidikan yang mempunyai kemampuan untuk mengelola prodi dalam rangka meningkatkan pelayanannya kepada stakeholder utamanya dalam menunjang kelancaran pelaksanaan tridharma secara baik dan efektif. Penanggung jawab leading dari sistem pengelolaan kegiatan program studi Teknik Pertambangan adalah Dekan Fakultas Sains dan Teknologi yang membawahi beberapa staf akademik fakultas yang membantu dalam layanan akademik mahasiswa. Dekan dibantu oleh pembantu dekan 1dalam melaksanakan layanan akademik.

slide 23:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 23 Pengendalian Program Kegiatancontrolling pada tingkat fakultas dilakukan melalui monitoring dan evaluasi melalui kegiatan rapat pimpinan rapat koordinasi fakultas dan bila ada hal yang sangat urgen akan diajukan ke rapat senat fakultas. Pengelolaan Program Studi utamanya hanya melaksanakan kebijakan pengelolaan proses belajar mengajar sebagai tugas utamanya seperti penyusunan kurikulum penentuan staf pengajar setiap mata kuliah penentuan judul/topik dan pembimbing tetap dengan menggunakan diagram organisasi yang berada di bawah koordinasinya yaitu Ketua Program Studi. Dengan demikian kepemimpinan dalam pengelolaan Program Studi menganut kepemimpinan bersama. Untuk itu Program Studi Teknik Pertambangan memiliki visi misi tujuan sasaran yang jelas dan realistik dan dituangkan dalam rencana strategis. Program Studi Teknik Pertambangan melalui Unit Jaminan Mutu UJM telah membuat dokumen mutu untuk membantu melakukan monitoring dan evaluasi dari sistem pengelolaan. Dokumen pendukung yang menggambarkan sistem pengelolaan Program Studi Teknik Pertambangan dapat dilihat pada dokumen berikut:  Rencana Strategis Program Studi Teknik Pertambangan Program Kerja Ketua Program Studi Teknik Pertambangan. Manual Mutu Dokumen kode PTP-31201- 016 2.4 Penjaminan Mutu Bagaimanakah pelaksanaan penjaminan mutu pada Program Studi Jelaskan. Penjaminan mutu dilaksanakan dalam suatu sistem mekanisme dan prosedur mulai dari tingkat Universitas fakultas sampai ke Program Studi. Mekanisme penjaminan mutu diandalkan untuk mengontrol pelaksanaan proses belajar mengajar dan adiministrasi sarana dan prasarana. Program Studi Teknik Pertambangan telah memiliki Tim Penjaminan Mutu. Tim tersebut telah menyiapkan dokumen-dokumen mutu akademik pada tingkat prodi. Setiap tahunnya prodi selalu dituntut untuk mengisi dan melengkapi borang prodi untuk Audit Internal Mutu Akademik Universitas. Hasilnya disampaikan dalam rapat dosen Prodi dan menjadi bahan refleksi bagi seluruh dosen. Penjaminan Mutu Prodi juga melaksanakan pemantauan terhadap pelaksanaan perkuliahan melalui buku monitoring serta pemantauan kinerja dosen dalam melaksanakan pembelajaran melalui angket. Kejanggalan yang terjadi dari hasil audit dilaporkan ke fakultas. Fakultas merespon positif serta menindak lanjuti permasalah yang dihadapi Tim penjaminan Mutu Prodi. Prodi S1 Teknik Pertambangan merupakan bagian dalam skema penjaminan mutu akademik baik pada tingkat jurusan fakultas mapun universitas. Budaya penjaminan mutu telah tumbuh dikalangan civitas akademika prodi Teknik Pertambangan ini hal ini diindikasikan adanya roadmap penelitian yang dimiliki oleh para dosen pembaharuan referensi- referensi pokok dan penunjang pada beberapa matakuliah dan peningkatan pola layanan akademik bagi mahasiswa. Mekanisme pejaminan mutu sebagai berikut: 1 Kelembagaan penjamin mutu di tingkat Universitas 2 Kelembagaan di Tingkat Fakultas yaitu Unit Penjaminan Mutu 3 Kelembagaan di Tingkat Program Studi yaitu Unit Monitoring dan Evaluasi

slide 24:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 24 Jenis format yang dipergunakan oleh Program Studi Teknik Pertambangan untuk melaksanakan penjaminan mutu mengacu pada Surat Keputusan Dekan tentang: 1. Penetapan dan Surat Izin Ujian SK Dekan 2. Format kurikulum berbasis kompetensi SK Rektor 3. Format dan prosedur penerbitan ijazah SK Rektor 4. Pembelajaran remedial dan penutup strata SK Rektor 5. Instrumen monitoring SCL SK Rektor. Adapun aktivitas lain yang berkaitan dengan upaya penjaminan mutu adalah : a. Terhadap kurikulum yang sedang berjalan selalu dikaji kualitas dan relevansinya dengan kebutuhan di lapangan. Semenjak 3 tahun terakhir ini program studi Teknik Pertambangan belum melakukan kajian dan revisi kurikulum..Adapun monitoring pelaksanaan kurrikulum dan pembahasannya dilakukan dalam rapat prodi dan program studi. b. Meningkatkan kualitas dosen baik melalui pendidikan maupun pelatihan- pelatihan seperti kursus tentang agroindustri dan penanganan limbah teknologi modern. c. Menambah pengadaan buku perpustakaan d. Menambah perlengkapan proses belajar mengajar seperti komputer. LCD Sound Sistem pembuatan web interaktif/e-learning program studi dan sebagainya berkaitan dengan mutu layanan akademik UNIT MONITORING DAN EVALUASI PROGRAM STUDI PEMBANTU DEKAN BIDANG AKADEMIK DAN ADMINISTRASI Penjaminan Mutu Proses Belajar Mengajar Penjaminan Mutu Proses Belajar Mengajar Input dan Output LEMBAGA PENJAMIN MUTU UNIVERSITAS UNIT PENJAMIN MUTU FAKULTAS

slide 25:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 25 2.5 Umpan Balik Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen mahasiswa alumni dan pengguna lulusan mengenai harapan dan persepsi mereka Jika Ya jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya. Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut 1 2 3 Dosen Program studi sangat terbuka dengan segala masukan dan kritikan positif dari tenaga pendidik seperti :  Distribusi pemasangan infocus untuk pengajaran di kelas belum semuanya tersedia.  Kurangnya sarana dan prasarana untuk kenyamanan dosen  Pembagian jumlah mahasiswa di setiap kelas.  Rendahnya semangat dan motivasi mahasiswa dalam pembelajaran.  Perangkat pembelajaran belum memadai. Tindakan yang dilakukan program studi:  Mengajukan usulan pemasangan infocus dalam rapat fakultas.  Pengajuan ke fakultas untuk pembelian sarana dan prasarana kenyamanan dosen seperti meja kursi loker dosen untuk menyimpan absen pengumuman-pengumuman serta tugas-tugas mahasiswa penyediaan sarana ibadah dan MCK.  Membentuk kelas paralel untuk peserta kuliah yang lebih dari 60 mahasiswa  Mengembangkan metode pembelajaran yang tidak hanya satu arah bersifat tugas diskusi presentasi dan mengikutsertakan kasus-kasus terbaru SCL serta dan bersifat ekperiment  Pemasangan jaringan internet broadband dengan membuka hot spot akses ke ruang prodi staf pengajar seluruh mahasiswa secara gratis dan bisa diakses dengan mudah di ruang- ruang perkuliahan.

slide 26:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 26 Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut Mahasiswa Program studi juga harus peka terhadap keluhan dan pendapat mahasiswa karena adanya perkembangan zaman demokrasi maka kritik dan keluhan harus ditanggapi dengan arif serta dijadikan perbaikan untuk selanjutnya.Keluhan dan saran dari mahasiswa secara langsung disamaikan ke Program Studi yaitu:  Penilaian oleh mahasiswa untuk setiap dosen disetiap akhir pertemuan. Adapun unsur-unsur yang dinilai oleh mahasiswa meliputi : Penguasaan Materi Sistematika penyajian Penguasaan Metode dan Alat Bantu Mesin Elektronik Hand Out Dorongan Motivasi Belajar Bahasa Kemudahan Dipahami Sikap dan Penampilan serta Ketepatan Waktu.  Ketidakhadiran dosen tanpa pemberitahuan. Perbaikan yang dilakukan menanggapi keluhan mahasiswa:  Program studi memberi surat ke pihak fakultas untuk segera mengecek alat-alat yang rusak dan segera memperbaiki ataupun menggantinya dengan yang baru sehingga mahasiswa dapat melaksanakan praktikum tepat pada waktunya dan tidak menghadapi kendala apapun.  Tindak lanjut yang dilakukan oleh prodi studi terhadap umpan balik yang diberikan oleh mahasiswa mengenai proses pembelajaran yang dilakukan oleh dosen pengajar adalah dengan pembuatan angket sebagai evaluasi diri setiap dosen dan hasil akhir berupa teguran tertulis  Ketua prodi studi menyampaikan masukan di rapat program studi tentang adanya kesepakatan antara dosen dengan mahasiswa dimana dosen wajib menginformasikan ketidakhadirannya. Alumni Alumni Belum ada karena mahasiswa angkatan pertama baru semester tujuh sedang praktek lapangan - Pengguna lulusan Lulusan Belum ada - 2.6 Keberlanjutan Jelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan sustainability program studi ini khususnya dalam hal: a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa: Untuk peningkatan animo calon mahasiswa baru maka ditunjuk koordinator dari para dosen yang akan mengkoordinir beberapa kegiatan secara khusus dan terstruktur melalui sosialisasi visi misi dan tujuan dan keunggulan program studi untuk membangun opini dan citra prodi melalui suatu media komunitasyaitu pada maganglulusan mahasiswa di laboratorium perusahaan / pabrik pelaksanaan KKN ke daerah-daerah pemberian beasiswa bagi yang kurang mampu Bidik Misi bantuan Tugas Akhir pertemuan/seminar ilmiah.

slide 27:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 27 b. Upaya peningkatan mutu manajemen: Upaya yang dilakukan program studi untuk meningkatkan mutu manajemen program studi antara lain dengan mengadakan:  Rapat rutin program studi yang dijadwalkan dua kali dalam tiap semester di awal dan di pertengahan perkuliahan guna memonitor dan mengevaluasi proses pembelajaran. Dokumen kode PTP-31201-017  Rapat kerja tahunan program studi dilaksanakan untuk mengevaluasi kegiatan tahunan dan penyusunan program kerja tahun berikutnya. Dokumen kode PTP- 31201-018  Pelatihan / workshop dosen tentang PEKERTI dan Applied Approach AA. Kegiatan PEKERTI dan AA dilaksanakan setiap tahun pada bulan Oktober- November Dokumen kode PTP-31201-019  Penjaminan mutu akan dikendalikan dan dikoordinasikan secara konsisten dan terus menerus di seluruh tingkat mulai dari universitas fakultas dan program studi agar semua program dapat terjamin capaian mutunya sesuai dengan sasaran yang telah ditetapkan. Beberapa hasil nyata pelaksanaan penjaminan mutu pada Program Studi Teknik Pertambangan pada berbagai macam kegiatan akademik antara lain: 1. Pelaksanaan proses pembelajaran Kegiatan penjaminan mutu pada proses pembelajaran dilakukan pada setiap awal dan akhir semester berjalan. Dari pelaksaan kegiatan ini dihasilkan antara lain : a. Evaluasi materi perkuliahan meliputi penelusuran ketersediaan dan kesiapan SAP bahan ajar / Hand Out peraga audio visual alat peraga pembelajaran Teknik Pertambangan dan lain lain dalam pelaksanaan pembelajaran. Evaluasi dilakukan untuk menjamin agar materi perkuliahan yang disampaikan kepada mahasiswa sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi informasi serta tuntutan perkembangan kompetensi bidang sistem multimedia. Dokumen kode PTP-31201-020 b. Evaluasi dan penyesuaian beban mengajar untuk setiap dosen evaluasi ini dilakukan untuk menjamin kesesuaian beban mengajar bagi setiap dosen agar beban kerja setiap dosen tidak melebihi atau kurang dari standar normal beban kerja dosen yang telah ditetapkan 12 SKS / minggu. Data evaluasi dapat diperoleh dari proses pengisian BKD secara online sejak semester genap 2014/2015 Dokumen kode PTP-31201-021 c. Evaluasi jumlah tatap muka pelaksanaan perkuliahan dapat dilihat pada jumlah tatap muka perkuliahan dengan menggunakan daftar kehadiran dosen maupun mahasiswa dalam bentuk buku monitoring perkuliahan. Buku ini juga memuat materi pengayaan dari dosen dan sekaligus dapat dimonitor tingkat keaktifan dosen maupun mahasiswa dalam perkuliahan. 2. Kurikulum Kegiatan evaluasi kurikulum program studi dilakukan paling sedikit sekali dalam dua tahun untuk mengkaji ulang kesesuaian kurikulum yang diaplikasikan dengan perkembangan kompetensi bidang Pertambangan dan teknologi Pertambangan. Karena program studi Teknik Pertambangan belum mengadakan kegiatan evaluasi kurikulum ini maka diharapkan nantinya hasil dari kegiatan ini antara lain berupa: a. Evaluasi terhadap kurikulum yang telah dilaksanakan dalam upaya untuk mengetahui tingkat kesesuaian kurikulum terhadap perkembangan kompetensi di bidang Pertambangan perlu mempertimbangkan masukan-masukan dari

slide 28:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 28 stakeholders praktisi perusahaan/pabrik. b. Adanya suusunan kurikulum RPS dan kontrak perkuliahan tiap mata kuliah sesuai dengan tuntutan perubahan-perubahan yang terjadi pada setiap tahun. c. Pertemuan dengan stakeholders alumni pengguna lulusan baik secara formal seperti lokakarya/seminar maupun informal dalam bentuk kunjungan dosen pada pelaksanaan kegiatan KKN dan magang lulusan mahasiswaSemua ini dilaksanakan dalam rangka penyusunan kurikulum baru dengan mempertimbangkan masukkan-masukkan dari stakeholders tersebut tanpa melupakan visi misi dan tujuan program studi 3. Penyelenggaraan program studi a. Evaluasi terhadap kualitas penyelenggaraan program studi secara internal dilakukan lewat Audit Mutu Internal AMI oleh tim auditor dari Unit Penjamin Mutu. Hasil evaluasi ini digunakan sebagai bahan pertimbangan serta menjadi titik tolak untuk peningkatan serta perbaikan kualitas penyelenggaraan akademik program studi . b. Evaluasi juga dilakukan secara eksternal oleh BAN PT Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi. Hasil akreditasi serta masukkan-masukkan dari proses akreditasi ini digunakan sebagai bahan acuan untuk peningkatan dan perbaikkan kualitas penyelenggaraan program studi. Salah satu dampak dari kegiatan ini adalah terciptanya suasana akademik dan meningkatnya keaktifan mahasiswa dalam mengikuti kegiatan perkuliahan. Demikian juga peningkatan kehadiran dan keaktifan dosen dalam memenuhi kewajibannya untuk melakukan perkuliahan. 4. Pengelolaan umpan balik dari stakeholders Umpan balik dapat berasal dari : a. Mahasiswa baik secara lisan maupun tulisan yang langsung disampaikan kepada pengelola program studi Teknik Pertambangan. b. Dosen program studi Teknik Pertambangan Umpan balikini akan disampaikan kepada seluruh dosen di program studi pada saat rapat. Tanggapan-tanggapan serta solusi perbaikannya akan diputuskan pada forum rapat tersebut. Sehingga umpan balikini akan menjadi salah satu bahan pertimbangan untuk perbaikan penyelenggaraan program studi 5. Sumberdaya dosen Evaluasi terhadap kualitas sumberdaya dosen dilakukan untuk menjamin bahwa dosen yang melakukan kegiatan akademik di program studi telah memenuhi persyaratan yang ditetapkan. Evaluasi ini dilakukan sejak rekruitmen dosen baik berdasarkan persyaratan lamaran yang ditetapkan maupun dengan lewat wawancara. Kemudian secara periodik evaluasi dilakukan lewat proses perkuliahan dengan kuesioner yang diisi oleh mahasiswa peserta kuliah.Usaha penjaminan mutu sumberdaya dosen juga dilakukan dengan penyusunan peta kompetensi/bidang-bidang keahlian dari program studi. Usaha ini ditujukan untuk menjamin sumberdaya dosen tercukupi untuk semua bidang keahlian secara merata sehingga menjadi bahan acuan untuk menyesuaikan bidang kajianpelamar dengan kebutuhan bidang keilmuan yang diperlukan dalam melakukan rekrutmen dosen baru. Penekanan bidang keahlian dosen-dosen inti pada program studi Teknik Pertambangan adalah yangmemberikan ciri khas tersendiri pada penyusunan kurikulum institusional dan kompetensi keilmuan lulusan yang diharapkan. Bidang keahlian terbesar terkonsentrasi pada bidang Eksplorasi 45 Penambangan 45 Reklamasi 10 .

slide 29:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 29 6. Ceramah ilmiah dari para praktisi Ceramah ilmiah dalam seminar ini dilakukan oleh para praktisi pendidikan yang berasal baik dari praktisi pabrik/perusahaan dinas dibawah Kementerian Energi dan Sumber Daya Alam dan instansi dalam negeri dan luar negeri dengan topik- topik tertentu yang terkait dengan bidang keilmuan bidang pertambangan serta kegiatan yang dapat meningkatkan soft skill mahasiswa Dokumen kode PTP- 31201-022 7. Melakukan kerjasama dengan pengguna Lulusan Pada saat ini kerjasama dengan pengguna lulusan belum dilakukan karena mahsiswa teknik pertambangan lulusannya baru ada tahun 2018. Setalah lulusan ada upaya yang akan dilakukan a. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan Pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraanharus memberikan kontribusi besar terhadap pelaksanaan tridharma perguruan tinggi. Kerjasama dengan berbagai perusahaan/pabrik dan instansi pemerintahan harus ditindak lanjuti dalam bentuk kegiatan berupa penelitian pengabdian masararakat pelatihan/lokakarya kajian ilmiah dalam bentuk seminar dan bentuk kegiatan lainnya. Kegiatan ini diharapkan dalam waktu jangka panjang memberi pencitraan positif untuk meningkatkan animo masyarakat terhadap publik dan diharapkan mampu menjaga keberlanjutan operasional tata kelola program studi. Hasil kerjasama dirumuskan dalam bentuk MOU. Dalam 3 tahun terakhir ini bentuk kerjasama dan kemitraan yang melahirkan MOUbelum dilaksanakan dengan pihak perusahaan dan instansi pemerintah yang berkenaan dengan keterlibatan mahasiswa. Direncanakan pada tahun ini akan ada bentuk kerjasama yang melibatkan mahasiswa dan dosen serta didukung dengan proses evaluasi. Dampak hasil evaluasi ini terhadap programakan dijadikan umpan balik untuk meningkatkan mutu atau kuliatas pembelajaran mahasiswa. Kerjasama lainnya yang sudah terjalin adalah Bentuk aktivitas kegiatan pengabdian dalam bentuk sosialisasi penyuluhan dan pelatihan pada masyarakat. Dokumen kode PTP-31201-023. b. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif Upaya memperoleh dana hibah kompetitif adalah - memfasilitasi dosen membuat proposal penelitian hibah bersaing penelitian hibah unggulan PT BOPTN. - mengikutsertakan dosen dalam kegiatan penulisan jurnal dan penelitian secara berkala - mengikutsertakan / mendukung dosen dalam kegiatan seminar ilmiah terutama PERHAPI.

slide 30:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 30 STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan Kebijakan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa mencakup mutu prestasi dan reputasi akademik serta bakat pada jenjang pendidikan sebelumnya equitas wilayah kemampuan ekonomi dan jender. Sistem rekrutmen dan seleksi penerimaan calon mahasiswa baru untuk Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi melalui sistem penjaringan calon mahasiswa sebagai berikut: 1. Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri SNMPTN 2. Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri SBMPTN 3. Ujian masuk Bersama Perguruan Tinggi UMB-PT 3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler 1 dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun Akademi k Daya Tampu ng Jumlah Calon Mahasiswa Reguler Jumlah Mahasiswa Baru Jumlah Total Mahasiswa Jumlah Lulusan IPK Lulusan Reguler Persentase Lulusan Reguler dengan IPK : Ikut Selek si Lulus Selek si Regula r bukan Transf er Transfe r 3 Regul er bukan Trans fer Transf er 3 Regul er bukan Transf er Transf er 3 Min Rat Mak 275 275- 350 350 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2013/201 4 40 834 35 - - 29 - - - - - - - - - 2014/201 5 40 2997 50 - - 44 - - - - - - - - - 2015/201 6 40 2095 38 - - 38 - - - - - - - - - Jumlah 5926 123 Catatan: TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang Min: IPK Minimum Rat:IPK Rata-rata Mak:IPK Maksimum Catatan:

slide 31:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 31 1 Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu baik kelas pagi siang sore malam dan di seluruh kampus. 2 Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu. 3 Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain baik dari dalam PT maupun luar PT. Jalur Masuk Daya Tampung Peminat Diterima Daftar Ulang Keketatan UMB 2013 40 834 48 35 5.76 SBMPTN 2014 22 1073 22 17 2.05 SNMPTN 2014 20 1078 20 18 1.86 UMB 2014 17 688 17 15 2.47 SBMPTN 2015 18 407 18 14 4.42 SNMPTN 2015 15 1042 15 11 1.44 UMB 2015 14 646 14 13 2.17 Keketatan seleksi masuk prodi teknik pertambangan tiga tahun terakhir dapat dilihat pada table dan grafik dibawah melalui jalur SNMPTN sangat ketat yaitu berkisar 186 s/d 144 SBMPTN 205 s/d 442 UMB 21 s/d 57 . Pada tahun 2013 penerimaan mahasiswa baru dilakukan hanya melalui jalur UMB dengan keketatan 57 ini dikarenakan awal berdirinya dan program studi teknik pertambangan fakultas sains dan teknologi universitas jambi belum begitu dikenal oleh daerah lain. Namun tahun tahun berikunya meningkat. Dapat disimpulkan bahwa kualitas input yang masuk ke prodi teknik pertambangan dikategorikan cukup bagus. 40 22 20 17 18 15 14 834 1073 1078 688 407 1042 646 48 22 20 17 18 15 14 5.76 2.05 1.86 2.47 4.42 1.44 2.17 U M B 2 0 1 3 S B M P T N 2014 S N M P T N 2014 U M B 2 0 1 4 S B M P T N 2015 S N M P T N 2015 U M B 2 0 1 6 K EK ETA TA N I N P UT M HS TEK N I K P ERTA M BAN GAN Daya Tampung Peminat Diterima Keketatan

slide 32:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 32 3.1.2 Tuliskan data mahasiswa non-reguler 2 dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun Akade- mik Daya Tampung Jumlah Calon Mahasiswa Jumlah Mahasiswa Baru Jumlah Total Mahasiswa Ikut Seleksi Lulus Seleksi Non- Reguler Transfer 3 Non-Reguler Transfer 3 1 2 3 4 5 6 7 8 2013/2014 - - - - - - - 2014/2015 - - - - - - - 2015/2016 3.1.3 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah olahraga dan seni. Dokumen kode PTP-31201-024 No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Tingkat Lokal Wilayah Nasional atau Internasional Prestasi yang Dicapai 1 2 3 4 1 FST FAIR 2015 Se-Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi Juara 1 2 FUTSAL FST CUP COMPETITION 2014 Se-Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi Juara 2 3 FUTSAL KUBERKI CUP 2015 Se-Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi Juara 1 4 FUTSAL FST SPORT COMPETITION 2015 Se-Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi Juara 2 5 FUTSAL KUBERKI CUP 2016 Se-Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi Juara 1 6 ATLETIK PUTRI PORPROV KE-XIX 2015 Se-Provinsi Jambi 1 Medali Emas dan 2 Medali Perunggu 7 Kumite -55 Kg Putra Kejuaraan Daerah PENGPROV FORKI Jambi 2014 Se-Provinsi Jambi Juara 2 8 Duta Bahasa Provinsi Jambi 2016 Se-Provinsi Jambi Wakil 1 9 MINING COMPETITION 2016 Se-Program Studi Teknik Pertambangan Universitas Jambi Juara 1 2 dan 3

slide 33:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 33 10 Beasiswa Tanoto Foundation 2014 Nasional 11 Beasiswa Conoco Phillips 2015 Nasional 12 Beasiswa Bidikmisi 2014 Universitas 13 Beasiswa PPA 2014 Universitas 3.1.4 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun Masuk Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun Jumlah Lulusan s.d. TS dari Mahasiswa Reguler TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS 1 1 2 3 4 5 6 7 8 2013/2014 a35 30 29 0 0 0 b0 c0 2014/2015 50 44 0 0 0 0 0 2015/2016 38 0 0 0 0 0 - d 0 0 e 0 f 0 - 0 0 0 - 0 0 - Tidak memasukkan mahasiswa transfer. Catatan : huruf-huruf a b c d e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas. Dokumen kode PTP-31201-025

slide 34:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 45 3.2 Layanan kepada Mahasiswa Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS. No. Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa Bentuk kegiatan Pelaksanaan dan Hasilnya 1 2 3 1 Bimbingan dan konseling Bentuk kegiatan: Bimbingan dan konseling dapat berupa konsultasi mahasiswa seperti bimbingan akademik masalah kesulitan dalam belajar maupun finansial dan bimbingan skripsi. Pelaksanaan: Konsultasi dengan pembimbing akademik dan/atau ketua/sekretaris program studi dilakukan mahasiswa sesuai dengan kesepakatan waktu yang telah ditentukan terutama di awal perkuliahan ketika mahasiswa hendak melakukan kontrak perkuliahan sedangkan konsultasi yang bersifat konseling dapat dilakukan selama perkuliahan dengan waktu pelaksanaan disepakati antara dosen PA dan mahasiswa disertai membawa kartu konseling. Hasil: Dengan bimbingan dan konseling ini mahasiswa mendapatkan masukan dan solusi permasalahan yang mereka hadapi sehingga mendapat gambaran rencana akademik yang akan dilakukan dan mahasiswa dapat mengatasi kesulitannya dan menempuh kuliah dengan lancar. Dokumen kode PTP-31201-026 2 Minat dan bakat ekstra kurikuler Bentuk kegiatan: Untuk mengembangkan minat dan bakatnya mahasiswa mengikuti berbagai kegiatan di Unit Kegiatan Mahasiswa UKM di tingkat Universitas antara lain sebagai berikut : - BEM Badan Eksekutif Mahasiswa Universitas - PSM Paduan Suara Mahasiswa - Pramuka - MAPALA Mahasiswa Pecinta Alam - Ar-Rahman - Olahraga Di tingkat fakultas kegiatan ekstrakurikuler antara lain : - BEM Badan Eksekutif Mahasiswa fakultas - Himpunan Mahasiswa Jurusan - Olahraga Pelaksanaan: Mahasiswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler berdasarkan minat dan bakatnya. Kegiatan dilakukan secara berkala sesuai program kerja setiap unit kegiatan. Beberapa jenis kegiatan ekstrakurikuler seperti studi banding bakti sosial seminar keagamaan seperti diskusi bulanan serta pembinaan

slide 35:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 46 mental setiap bulan untuk mahasiswa. Hasil : Mahasiswa memperoleh berbagai penghargaan baik di tingkat nasional maupun regional. Mampu melaksanakan berbagai kegiatan yang mendukung Tridarma Perguruan Tinggi seperti keikutsertaan dalam PKM/Penelitian mahasiswa. Dokumen kode PTP-31201-027 3 Pembinaan soft skills Bentuk kegiatan: 1 Mengadakan PKK Pengenalan Kehidupan Kampus setiap awal tahun ajaran yang kepanitiaannya terdiri dari mahasiswa lama. 2 Mengadakan study banding ke Prodi Teknik Pertambangan di Universitas di luar Porvinsi Jambi yang dikelola oleh himpunan mahasiswa Teknik Pertambangan agar mahasiswa mempunyai wawasan yang lebih luas. 3 Menfasilitasi dialog mahasiswa-dosen yang diprogram setiap tahun sekali pada awal penerimaan mahasiswa baru. 4 Mengadakan kunjungan ke perusahaan atau intansi terkait bidang keilmuan 5 Mengundang dosen tamu sebagai narasumber dalam pelaksanaan seminar tingkat lokal 6 Pelatihan penulisan karya ilmiah pertahun 7 Pelatihan Bahasa Inggris bagi mahasiswa persemester dan keterampilan IT Pelaksanaan: Kegiatan wajib di tingkat Universitas yang diikuti oleh semua mahasiswa baru setiap tahunnya. Dalam kegiatan ini program studi melaksanakan pelatihan pengembangan soft skill untuk mahasiswa baru sekali dalam setahun dengan pemberian materi manajemen diri dan soft skills. Hasil : Meningkatkan kreatifitas dan pola pikir mahasiswa agar lebih tanggap terhadap lingkungan sekitarnya terampil dalam dilingkungan kerja membantu mahasiswa baru beradaptasi dengan dunia kampus melatih kepemimpinan dan dapat menunjang kegiatan akademik selama belajar di perguruan tinggi. Dokumen kode PTP-31201-028 4 Beasiswa Bentuk kegiatan: Setiap tahun program studi mengajukan beasiswa bagi mahasiswa kurang mampu. Pemberian beasiswa diberikan secara selektif. Jenis-jenis beasiswa yang disediakan melalui Universitas antara lain: o Bidik Misi o Pemerintah Daerah o PPA o BBM o Jarum

slide 36:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 47 o Supersemar o Tanoto Foundation Pelaksanaan : Selama pendidikan mahasiswa diberi kesempatan untuk mendapatkan beasiswa. Pemberian beasiswa diberikan kepada mahasiswa semester tiga ke atas yang memenuhi syarat seperti mahasiswa aktif tidak sedang cuti mempunyai IPK minimal 275 surat keterangan penghasilan orang tua fotocopy kartu keluarga kartu tanda mahasiswa direkomendasikan dari fakultas dan berkelakuan baik serta surat keterangan berbadan sehat dan bebas narkoba dari dokter. Setiap mahasiswa hanya dapat memperoleh satu jenis beasiswa untuk memberikan kesempatan kepada seluruh mahasiswa untuk memperoleh dana pendidikan. Pengusulan nama-nama penerima beasiswa dilakukan oleh pihak fakultas untuk diajukan ke bagian kemahasiswaan Universitas sesuai dengan persyaratan yang telah ditentukan. Penyaluran dana beasiswa dikoordinir langsung oleh ketua program studi langsung. Hasil : Jumlah mahasiswa Teknik Pertambangan yang menerima beasiswa setiap tahunnya sebanyak 20 dari jumlah keseluruhan mahasiswa. Dokumen kode PTP-31201-029 5 Kesehatan Bentuk kegiatan: Layananan poliklinik universitas Bentuk kegiatan: Pelayanan kesehatan bagi mahasiswa dapat dilakukan di POLIKLINIK Universitas Jambi pada hari kerja Senin sampai dengan Sabtu. Hasil : Mahasiswa memiliki kemudahan dalam mengakses pelayanan kesehatan. Dokumen kode PTP-31201- 030 6 Bidang Kerohanian Bentuk kegiatan: Untuk bidang keagamaan selalu diadakan diskusi bulanan Ar-Rahman Pelaksanaan: Diskusi bulanan dilaksanakan sekali sebulan oleh Ar- Rahman Hasil: Peningkatan iman dan taqwa mahasiswa Dokumen kode PTP-31201-031 7 Lainnya sebutkan. Bentuk kegiatan : o Layanan hot spot di sekitar kampus khususnya disekitar fakultas sains dan teknologi o Perpustakaan

slide 37:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 48 Pelaksanaan : Layanan akademik secara online dapat diakses dari berbagai tempat di kampus dan khususnya pada gedung fakultas karena adanya fasilitas mandiri untuk networking. Setiap mahasiswa wajib mendaftarkan diri pada LMS Learning Management System untuk kuliah tertentu sesuai dengan petunjuk dosen yang bersangkutan. Setiap mahasiswa program studi Teknik Pertambangan yang ingin memanfaatkan fasilitas perpustakaan diwajibkan mendaftar sebagai anggota di tingkat Universitas Hasil : Mahasiswa memperoleh kemudahan dalam mengakses internet dan hal-hal lainnya serta kemudahan dalam mendapatkan bahan referensi sehingga memudahkan mahasiswa dalam pembuatan tugas kuliah. mengakses bahan ajar tugas kuis diskusi dan pengumpulan tugas kuliah. Dokumen kode PTP-31201-032 3.3 Evaluasi Lulusan Belum Ada Lulusan 3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan Adakah studi pelacakan tracer study untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna  tidak ada  ada Jika ada uraikan metode proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini. Tracer study belum dilakukan karena belum ada lulusan Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut: Nyatakan angka persentasenya pada kolom yang sesuai. No. Jenis Kemampuan Tanggapan Pihak Pengguna Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi Sanga t Baik Baik Cukup Kuran g 1 2 3 4 5 6 7 1 Integritas etika dan moral - - - - -

slide 38:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 49 2 Keahlian berdasarkan bidang ilmu profesionalisme - - - - - 3 Bahasa Inggris - - - - - 4 Penggunaan Teknologi Informasi - - - - - 5 Komunikasi - - - - - 6 Kerjasama tim - - - - - 7 Pengembangan diri - - - - - Total a b c d Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan persentase tanggapan pihak pengguna jumlah tanggapan pada peringkat : jumlah tanggapan yang ada x 100 3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama … bulan Jelaskan bagaimana data ini diperoleh 3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya … Jelaskan bagaimana data ini diperoleh 3.4 Himpunan Alumni Alumni Belum Ada Jelaskan apakah lulusan program studi memiliki himpunan alumni. Jika memiliki jelaskan aktivitas dan hasil kegiatan dari himpunan alumni untuk kemajuan program studi dalam kegiatan akademik dan non akademik meliputi sumbangan dana sumbangan fasilitas keterlibatan dalam kegiatan pengembangan jejaring dan penyediaan fasilitas.

slide 39:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 50

slide 40:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 51 STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA 4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan Jelaskan sistem seleksi/perekrutan penempatan pengembangan retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu penyelenggaraan program akademik. Tenaga dosen/pengajar pada program studi teknik Pertambangan sejak pertama kali didirikan pada tahun 2013 hingga sekarang terdiri dari dosen PNS dan NON PNS. Rekrutmen dosen PNS sama dengan perekrutan PNS lainnya sedangkan Dosen NON PNS pengangkatannya dan diangkat melalui SK Rektor Universitas Jambi. Dokumen kode PTP- 31201-033 Proses rekruitmen hingga sekarang ini masih dilakukan terutama untuk posisi dosen. Rekruitmen tetap dibuka mengingat kebutuhan tenaga pengajar pada program studi Teknik Pertambangan yang masih sangat kurang. Syarat diterimanya seorang dosen adalah harus berpendidikan minimal magister S-2. Untuk memenuhi kekurangan tenaga pengajar dilakukan Juga rekruitmen lulusan sarjana S-1 untuk studi lanjut program magistar S-2 melalui program beasiswa Pra S-2 dan BPPDN. Dokumen kode PTP-31201-034. Penempatan Tenaga dosen yang direkrut harus sesuai dengan standar yang ditetapkan baik standar pendidikannya latar belakang akademisi latar belakang keilmuan asal lembaga di mana mereka belajar dan pengalaman dari pelamar baik di dunia akademik maupun industri. Penetapan standar dibuat agar sesuai dengan kompetensi yang diharapkan. Retensi Tenaga dosen yang sekarang aktif di program studi Teknik Pertambangan secara berkala diarahkan dengan mengikuti pelatihan agar mereka dapat memiliki tingkat kompetensi yang diinginkan serta mampu mengemban tugas secara mandiri dalam rangka pelaksanaan tridharma secara efektif. Kegiatan pelatihan yang diikutsertakan pada tenaga dosen diantaranya PEKERTI dan Applied Aproach AA yang dilakukan setiap tahun di lingkungan di Universitas Jambi. Selain itu untuk menambah pengalaman dan teknologi terbaru yang berkembang di keilmuan Pertambangan tenaga dosen juga di-encouraged untuk ikut pelatihan yang diadakan oleh Badan diklat tambang bawah tanah dan pelatihan-pelatihan Pertambangan lainnya. Pengembangan Dalam rangka penguatan kualifikasi serta kompetensi dosen pada prodi teknik Pertambangan maka program studi memberikan kesempatan bagi dosen untuk mengikuti studi lanjut sesuai spesifikasi keilmuannya. Dosen yang sedang melakukan studi lanjut di luar negeri sebanyak 2 orang dan didalam negeri 2 orang. Pengembangan dosen ini dimulai dari analisa kompetensi sumber daya manusia terhadap spesifikasi keilmuannya. Setelah itu akan dilakukan verifikasi data untuk selanjutnya ditentukan peningkatan kompetensi yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas kerja dosen yang terdeskripsikan dalam Beban Kinerja Dosen. Pengembangan dosen bertujuan untuk meningkatkan kualitas dalam proses belajar mengajar menyusun perencanaan perkuliahan dan menyusun materi perkuliahan. Setiap semester dosen diberikan kesempatan untuk mengikuti workshop dan pelatihan yang terkait dengan program pengembangan keterampilan instruksional penulisan bahan ajar pelatihan pembuatan perangkat pembelajaran RPS. Untuk tenaga kependidikan diberikan pelatihan sesuai dengan keperluannya terutama yang menyangkut softskill agar dapat memberikan pelayanan kepada mahasiswa dengan baik seperti pelatihan tenaga laboran dan teknisi yang diadakan atas kerjasama dengan universitas lainnya.

slide 41:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 52 Pemberhentian Jika kinerjanya tidak memenuhi kewajiban pelaksanaan Tri Dharma sering melanggar aturan norma dan etika yang telah melalui proses peneguran secara lisan pembinaan tidak memberi hasil pemberian Surat Peringatan pertama kedua sampai ketiga apabila tidak ada perubahan maka dilakukan pemberhentian dosen dan dosen yang bersangkutan diberhentikan sebagai dosen di Universitas Jambi. Secara keseluruhan lembaga telah menyertakan semua dosen dan tenaga kependidikan dalam program Jamsostek serta program pensiun bagi pegawai yang telah memenuhi masa pensiun sesuai dengan ketentuan. Dokumen kode PTP-31201-035 4.2 Monitoring dan Evaluasi Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga kependidikan. Pedoman tertulis tentang sistem monitoring dan evaluasi serta rekam jejak kinerja dosen dan tenaga kependidikan Sistem monitoring dan evaluasi dosen dan tenaga kependidikan telah disusun pedoman dan SOP nya oleh lembaga Penjaminan Mutu dan didasarkan pada panduan Monev yang telah ditetapkan program studi. Kinerja dosen dan tenaga kependidikan dilakukan monitoring secara berkala baik harian mingguan bulan maupun per semester jam hadir jumlah kehadiran jam ngajar. Setiap akhir semester kinerja unit dilakukan audit mutu internal oleh Internal auditor Unit penjamin Mutu UJM sehingga dapat diketahui tentang kinerja secara keseluruhan dari dosen dan tenaga kependidikan serta hasil evaluasi terhadap kinerjanya. Pelaksanaan Monitoring dan evaluasi kinerja dosen bidang pendidikan penelitian dan pengabdian masarakat a. Pendidikan Monitoring harian dilakukan oleh ketua program studi dengan mengecek langsung kegiatan dilapangan atas penyelenggaraan pelayanan dan proses belajar mengajar. Untuk rekam jejak dosen dalam bentuk buku laporan perkuliahan/Berita Acara dapat dilihat dari catatan perkuliahan karena semua aktivitas PBM dicatat didalam buku tersebut. Dokumen kode PTP-31201-036. Monitoring mingguan dilakukan oleh prodi setiap akhir minggu. Evaluasi monitoring perkuliahan juga dilakukan dengan bentuk rekap mingguan buku laporan perkuliahan/Berita Acara. Monitoring dan evaluasi akhir semesteran setiap akhir semester program studi selalu melakukan Auditor Unit Jaminan Mutu Internal terhadap pelaksanaan tugas pendidikan dan bertanggung jawab terhadap pelaksanaan prosedur mutu dan tingkat ketercapaian sasaran mutu yang telah ditetapkan. Dokumen kode PTP-31201-037. b. Penelitian Monitoring dan evaluasi dilakukan oleh lembaga penelitian LP/lembaga pengabdian masyarakat LPM setiap 6 – 12 bulan sekali melalui laporan kemajuan 1 dan 2. Dosen diwajibkan untuk menyerahkan laporan di akhir tahun kegiatan.Program studi menjadwalkan untuk melakukan presentasi ditingkat program studi bagi dosen yang telah mengikuti pelatihan/magang. Dokumen kode PTP-31201-038 Monitoring dan evaluasi akhir kegiatan monitoring kegiatan penelitian dikoordinasi langsung kaprodi dibawah naungan lembaga penelitian dan bersama dosen-dosen mengevaluasi kemajuan dari program penelitian yang telah ditetapkan sekaligus

slide 42:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 53 menindaklanjuti hasil kemajuan dan menentukan solusi perbaikannyaDokumen kode PTP- 31201-039 c. Pengabdian Masyarakat Monitoring dan evaluasi monitoring kegiatan pengabdian masyarakat lembaga penelitian LP/lembaga pengabdian masyarakat LPM melalui laporan pengabdian dosen dilakukan setiap lima bulan sekali melalui koordinasi kaprodi dosen dan staf. Dokumen kode PTP- 31201-040 4.3 Dosen Tetap Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada program studi teknik pertambangan yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi dan mempunyai penugasan kerja minimum 20 jam/minggu. Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok yaitu: 1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS 2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS 4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS: No. Nama Dosen Tetap NIDN Tgl. Lahir Jabatan Akademik Gelar Akademi k Pendidikan S1 S2 S3 dan Asal Universitas Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 1 Prof. H..Sutrisno M.Sc Ph.D 0031126614 Mageta n 31/12/1 966 Guru Besar Drs S-1 UNJA Pdd. Kim M.Sc S-2 Salford Univ Kim Analitik Instrument 1 Ir. Yulia Morsa Said 00-0107-6203 Medan 01 Juli 1962 Lektor Kepala Ir. S-1 UNJA Ilmu Tanah M.T S-2 ITB Teknik Geodesi 2 Drs. H. Nasri M.Z 00-0907-5805 Medan 9 Juli 1958 Lektor Kepala Drs. S-1 USU MEDAN Fisika M.Si S-2 ITB BANDUNG Fisika 3 Dedy Antony 00-2009-7802 Jambi 20/09/19 78 Asisten Ahli S.P S-1 Universitas Jambi Ilmu Tanah M.Si S-2 IPB Bogor Ilmu Perencanaan Wilayah 4 Widowati 00-1201-8305 Cilacap 12 Januari 1983 Dosen Tetap Non PNS S.T S-1 UPN Yogyakarta Tambang M.T S-2 ITB Tambang 5 Ira Kusuma Dewi 00-1701-8703 Padang 17 Januari 1987 Dosen Tetap Non PNS S.Si S-1 UNP Padang Fisika M.T S-2 ITB Bandung Teknik Geofisika 6 Eko Kurniantoro 00-0302-8105 Bogor 03 Februari 1981 Dosen Tetap Non PNS S.P S-1 UPN Yogyakarta Ilmu Tanah M.T S-1 UPN Yogyakarta Teknik Geologi 7 D.M Magdalena 00-11100- 8404 Sawah Lunto 11 Dosen Tetap Non S.T S-1 UPN Yogyakarta Teknik Geologi

slide 43:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 54 Ritonga Oktoner 1984 PNS M.T S-1 UPN Yogyakarta Teknik Geologi 8 Soni Satiawan 00-2706-8701 Pariaman 27 Juni 1987 Dosen Tetap Non PNS S.T S-1 ITB Teknik Geofisika M.Sc S2-Universiti Teknologi PETRONAS Malaysia Petroleum Geoscience 9 Fernando Mersa Putra 00-0303-8501 Jambi 3 Maret 1985 Dosen Tetap Non PNS S.T S1-UGM Teknik Geologi M.Sc S2- University of The Philippines Diliman Enviromental Engineering 10 Riska 00-2701-8801 27 Januari 1988 Dosen Tetap Non PNS S.T S1-ITB Teknik Geofisika M.T S2-ITB Teknik Geofisika 11 Ichy Lucia Resta 00-2808-9101 Solok 28 Agustus 1989 Dosen Tetap Non PNS S.Pd S1-UNP Pendidikan Fisika M.Sc S2- ITB Fisika 12 Agus Kurniawan M 00-1708-8101 Jambi 17 Agustus 1981 Dosen Tetap Non PNS S.P S1-UNJA Ilmu Tanah M.Si S2- IPB Perencanaan Wilayah Lampirkan fotokopi ijazah. NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. Grafik diatas menggambarkan profil data dosen tetap di bidang PS berdasarkan kualifikasi akademik jenjang pendidikan jabatan akademik serta sertifikasi pendidik. Dari data dosen di bidang PS terlihat bahwa dosen tetap yang memiliki jenjang pendidikan strata 3 S3 sebanyak 1 orang dan strata 2 S2 sebanyak 13 orang.

slide 44:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 55 Berdasarkan jabaran akademik dosen tetap di prodi Teknik Pertambangan UNJA terbagi menjadi 3 yaitu : guru besar sebanyak 1 orang lektor kepala sebanyak 2 orangasisten ahli 1 orang dosen yang memiliki sertifikat pendidik sebanyak 4 orang dan dosen non pns sebanyak 10 orang. Semua dosen memiliki latar belakang pendidikan yang berhubungan erat dengan kajian ilmu pertambangan dan memenuhi standarisasi minimal kualifikasi akademik yaitu strata 2 S2. 4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS: Program studi teknik pertambangan fakultas sain dan teknologi universitas jambi mempunyai 2 orang dosen tetap diluar prodi. No. Nama Dosen Tetap NIDN Tgl. Lahir Jabatan Akade mik Gelar Akademi k Pendidi kan S1 S2 S3 dan Asal Univers itas Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidika n -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 1 Roly Edyan 00-2206- 8804 Seberang 22 Juni 1988 Dosen Tetap Non PNS S.Pd S1-UNP Teknik Sipil M.Pd.T S1-UNP Teknik Sipil 2 Marfizal 00-2202- 7301 Talang Tan Saidi 22 Februari 1973 Dosen Tetap Non PNS S.T S1-Univ Bung Hatta Teknik Mesin M.T S2- Univ.An dalas Teknik Mesin Lampirkan fotokopi ijazah. NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan 4.3.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun 1983 12 sks setara dengan 36 jam kerja per minggu No. Nama Dosen Tetap Sks Pengajaran pada sks Pene- litian sks Pengab -dian kepada Masya- rakat Sks Manajemen Jum- lah sks PS Sendir i PS lain PT sen- diri PT lain PT sen- diri PT lain 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Ir. Yulia Morsa Said 300 2712 0 1 1 6 0 3812 2 Drs. H. Nasri M.Z 300 4875 0 1 1 6 0 2975 3 Dedy Antony 400 4070 0 1 1 6 0 4670 4 Widowati 250 400 0 0 2900 5 Ira Kusuma Dewi 450 1400 0 1 1 3 0 2350 6 Eko Kurniantoro 517 0 0 0 0 0517

slide 45:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 56 7 D.M Magdalena Ritonga 700 2300 0 0 0 0 3000 8 Soni Satiawan 350 1125 0 1 1 0 1675 9 Fernando Mersa Putra 650 0 0 0 0 650 10 RIzka 300 900 0 0 0 0 1200 11 Ichy Lucia Resta 250 1150 0 0 0 0 1400 12 Agus Kurniawan M 400 0 0 0 0 400 Rata-rata Dokumen kode PTP-31201-041 Catatan: Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar kelas paralel maka beban sks pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel adalah 1/2 kali sks mata kuliah. rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap. sks manajemen dihitung sbb : Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb: - rektor 12 sks - pembantu rektor / dekan 10 sks - ketua sekolah tinggi / pembantu dekan 8 sks - ketua jurusan / ketua PS 6 sks - sekretaris jurusan/ sekretaris PS 6 sks - ketua laboratorium universitas/institut/sekolah tinggi 6 sks - ketua laboratorium jurusan/PS 3 sks Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda beban kerja manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara 4.3.4 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut: No. Nama Dosen Tetap Bidang Keahlian Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah Kelas Jumlah Pertemuan yang direncana- kan Jumlah Pertemuan yang dilaksana- kan -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 1 Ir. Yulia Morsa Said Teknik Geodesi PTP344 SIG 1 12 12 PTP33 GEODESI 1 12 12 2 Drs. H. Nasri M.Z Fisika FST325 FISIKA DASAR II 1 12 12 PTP134 STATISTIKA 1 12 12 3 Dedy Antony Ilmu Perencanaan Wilayah PTP156 Evaluasi Ekonomi Mineral Tambang 1 12 12 PTP157 AMDAL TAMBANG 1 12 12 4 Widowati Tambang PTP148 Pengantar 1 12 12

slide 46:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 57 Pertambangan Umum PTP361 Tambang Bawah Tanah 1 12 12 PTP146 Tambang Terbuka 1 12 12 PTP149 Ekskursi Tambang Terbuka 1 12 12 PTP453 Teknik Peledakan 1 12 12 PTP154 Teknik Eksplorasi 1 12 12 PTP463 Pengolahan Bahan Galian 1 12 12 5 Ira Kusuma Dewi Teknik Geofisika PTP342 Metode Numerik 1 12 12 PTP134 Statistik 1 12 12 ETP161 Geothermal 1 12 12 6 Eko Kurniantoro Teknik Geologi PTP343 Geologi Struktur 1 12 12 PTP131 Kristalografi dan MIneralogi 1 12 12 ETP172 Ilmu batubara 1 12 12 7 D.M Magdalena Ritonga Teknik Geologi PTP243 Geologi Struktur 1 12 12 PTP361 Petrologi 1 12 12 PTP131 Kristalografi dan MIneralogi 1 12 12 ETP474 Geowisata Provinsi Jambi 1 12 12 8 Soni Satiawan Petroleum Geoscience PTP152 Hidrogeologi 1 12 12 PTP172 Perencanaan Tambang 1 12 12 PTP162 Simulasi dan komputasi tambang 1 12 12 9 Fernando Mersa Putra Enviromental Engineering ETP162 Geokimia 1 12 12 ETP461 Reklamasi dan Pasca Tambang 1 12 12 1 12 12 10 Rizka Teknik Geofisika PTP451 Geostatistika 1 12 12 PTP163 Geofisika 1 12 12 1 12 12 11 Ichy Lucia Resta Fisika PTP145 Pemindahan Tanah Mekanis 1 12 12 PTP146 Tambang Terbuka 1 12 12

slide 47:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 58 12 Agus Kurniawan M Perencanaan Wilayah PTP135 Manajemen Tambang 1 12 12 PTP241 Metode Penelitian 1 12 12 PTP171 K3 DAN UU TAMBANG 1 12 12 Keterangan: dosen yang sedang tugas belajar. Dokumen kode PTP-31201-042 4.3.5 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut: No. Nama Dosen Tetap Bidang Keahlian Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah Kelas Jumlah Pertemuan yang direncana- kan Jumlah Pertemuan yang dilaksana- kan -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 1 Roly Edyan S Teknik Sipil PTP122 Mekanika Tanah 1 12 12 PTP137 Mekanika Batuan 1 12 12 2 Marfizal Teknik Mesin PTP136 Mekanika Teknik 1 12 12 PTP173 Mekanika Fluida 1 12 12 Dokumen kode PTP-31201-043 4.4 Dosen Tidak Tetap 4.4.1 Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS dengan mengikuti format tabel berikut: No . Nama Dosen Tidak Tetap NIDN Tgl. Lahir Jabatan Akade mik Gelar Akademi k Pendidikan S1 S2 S3 dan Asal Universitas Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan 1 2 3 4 5 6 7 8 1. Dr. Ir. SuparjoM.P 0005096602 5 September 1966 Lektor Ir M.P Dr. S-1 IKIP Bandung S-2 IPB Bogor S-3 IPB Bogor Ilmu Ternak 2 Dr. Madyawati Latief SP. M.Si 0024067201 Jambi 24- 06-1972 Lektor S.P M.Si Dr S-1 UNJA Jambi S-2 UNAND Padang S-3 UNPAD Bogor Ilmu Tanah Kimia Organik Kimia Organik

slide 48:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 59 3. Dr. Revis AsraS.SiM. Si 0023017303 Sungai Pakning 23 Januari 1973 Lektor S.Si M.Si Dr S-1 UNAND Padang S-2 S-3 UNAND Padang Biologi Ilmu Pertanian Pemusatan Biologi 4. Dr. Drh. Sri Wigati M.Agr.Sc 0024126406 Banyumas 24 Desember 1964 Lektor S.Si M.Agr.Sc Dr S-1 IPB Bogor S-2 Massey University S-3 UGM Yogyakarta Kedokteran Hewan Agriculture of science Ilmu Peternakan 5. Dr. Ir. H. M. Afdal M.Sc.M.Phil 0013086405 13 Agustus 1964 Lektor Kepala Ir M.Sc M.Phil Dr. S-1 UNAND Padang S-2 University Of Reading Malaysia S-3 Universitas Putra Malaysia Peternakan Philosophy Philosophy 6. Prof. Ir. Adrizal M.Sc. Ph.D. 0030086602 30 Agustus 1966 Lektor Kepala Ir M.Sc Ph.D S-1 IPB Bogor S-2 IOWA State University S-3 Gifu University Jepang Livestock Husbandry Nutrisi Ternak Agriculture Scince 7. Ir. Mulawarman M.Si. 0012095905 12 September 1959 Lektor Kepala Ir M.Si S-1 S-2 8. Drs. Edy Purwono M.Hum. 0002054609 02 Mei 1946 Lektor Drs. M.Hum S-1 S-2 9. Drs. R Imam Suwardi Wibowo M.Pd. 0008025904 08 Februari 1959 Lektor Drs. M.Pd S-1 S-2

slide 49:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 60 10. Dr. Drs. Hary Soedarto HarjonoM.P d 0009116113 9 November 1961 Lektor Kepala Drs M.Pd Dr S-1 S-2 IKIP Bandung S-3 UPI Bandung Bahasa Indonesia Bahasa indonesia 11. Ir. Dede MartinoM.P 0030036509 30 Maret 1965 Lektor Ir M.P S-1 S-2 12. Eva Iryani S.Pd.I. M.PdI. 0025048001 25 April 1980 Asisten Ahli S.Pd.I M.Pd.I S-1 S-2 13. Drs. NelsonM.Si 0008125809 08 Desember 1958 Lektor Kepala Drs M.Si S-1 S-2 14. M.Zulfa AuliaS.HM. H 00100484 10 April 1984 CPNS S.H M.H S-1 S-2 15. Feri Tiona Pasaribu S.Pd.M.Pd 0003028603 03 Februari 1986 Tenaga Pengaja r S.Pd M.Pd S-1 UNM Medan S-2 UNM Medan Matematika Matematika 16. Ir. Wiwaha Anas Sumadja M.Sc. Ph.D. 0011076405 11 Juli 1964 Lektor Kepala Ir M.Sc Ph.d S-1 UNJA Jambi S-2 The Royal Veterinary and Agricultural University Denmark S-3 The University Of Nottingham Peternakan Animal Science Doctor Of Philosophy

slide 50:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 61 17. Ir. Maksudi M.Sc. Ph.D. 0028016004 28 Januari 1960 Lektor Kepala Ir M.Sc Ph.d S-1 UGM Yogyakarta S-2 Texas Tech University Texas S-3 The Royal Veterinary and Agricultural University Denmark Perternakan Master Of Science Animal Nutrition 18. Prof. Dr. Ir. Nurhayati M.Sc.agr 0027016903 27 Januari 1969 Lektor Kepala Ir M.Sc Dr Prof. S-1 S-2 S-3 19. Kemas Abdul Hai S.Ag. M.Ud. 0008087609 8 Agustus 1976 Asisten Ahli S.Ag M.Ud S-1 S-2 20. Agus Topo Subekti S.Pd.M.M 0017087401 Sukaharjo 17 Agustus 1974 Dosen Tetap Non PNS S.Pd M.M S-1 UNJA Jambi S-2 UNJA Jambi Pendidikan Ekonomi Koprasi Manajemen 21. Adi FitriS.Ag 0014097706 14 September 1977 Asisten Ahli S.Ag S-1 IAIN Jambi Tafsir Hadist 22. Mahya Ihsan S.Si. M.Si. 0019118403 19 November 1984 CPNS S.Si M.Si S-1 USU Medan S-2 Biologi Biologi 23. Edi Saputra S.T. M.Sc. 0008018505 8 Agustus 1985 CPNS S.T M.Sc S-1 UNAND Padang S-2 UTM Malaysia Teknik Eloektro Computer Science 24. Niken Rarasati S.Si.M.Si. 0007018902 Palembang 07 Januari 1989 Dosen Tetap Non PNS S.Si M.Si S-1 UNPAD S-2 ITB Bandung Matematika Matematika 25. Diah Mastutik S.PdM.Si 0028018108 Kediri 28 Januari 1981 Dosen Tetap Non PNS S.Pd M.Si S-1 UNIVERSITA S MULAWARM AN S-2 UGM Yogyakarta Pendidikan Kimia Kimia Fisika

slide 51:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 62 26. Muhammad Ficky Afrianto S.Si.M.Si 0018018605 Tebing Tinggi 18 Januari 1986 Dosen Tetap Non PNS S.Si M.Si S-1 UNM Medan S-2 USU Medan Fisika Elektronika Fisika Material 27. Restina Bemis S.Si.M.Si. 0012068702 Pondok Meja 12 Juni 1987 Dosen Tetap Non PNS S.Si M.Si S-1 UNAND Padang S-2 UNAND Padang Kimia Kimia Anorganik 28. Hesti Riany M.Si. 0006038603 Duri 06 maret 1986 Dosen Tetap Non PNS S.Si M.Si S-1 UNP Padang S-2 ITB Bandung Biologi Biologi 29. Ika Oksi Susilawati 0002108802 21 Agustus 1988 Dosen Tetap Non PNS S.Si M.Si S-1 UNSOED Jateng S-2 UGM Yogyakarta Mikrobiologi Lingkungan Bioteknologi 30. Fitri WahyuniS.Si M.Si 0006058901 06 Mei 1989 Dosen Tetap Non PNS S.Si M.Si S-1UNAND Padang S-2UNAND Padang Biologi Biologi 31. Susi Marisa S.PdM.Si 0001038902 01 Marer 1989 Dosen Tetap Non PNS S.Pd M.Si S-1 UNJA Jambi S-2 UNAND Padang Pendidikan Matematika Ilmu Matematika 32. Gusmi KholijahS.Si M.Si 1509072036 Sinuangon 10 Agustus 1988 Dosen Tetap Non PNS S.Si M.Si S-1 UNP Padang S-2 ITSN Surabaya Matematika Statistika 33. Andita UtamiS.SiM .Si 0004118901 04 November 1989 Dosen Tetap Non PNS S.Si M.Si S-1 S-2 34. Nurul FadhilahS.P dM.Si 0001118902 11 Agustus 1989 Dosen Tetap Non PNS S.Pd M.Si S-1 UNP Padang S-2 ITB Bandung Pendidikan Kimia Kimia

slide 52:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 63 35. Riski Dwimalinda Putri S.SiM.Si 0008038901 Sumur Anyir 8 Maret 1989 Dosen Tetap Non PNS S.Si M.Si S-1 UNP Padang S-2 ITB Bandung Kimia Biokimia 36. Ade Novia Maulana B.ScM.Sc 1509071032 01 November 1988 Dosen Tetap Non PNS B.Sc M.Sc 37. Bayu Hadi SaputroS.Si M.Si 0026108804 Bekasi 26 Oktober 1988 Dosen Tetap Non PNS S.Si M.Si S-1 UNP Padang S-2 ITB Bandung Fisika Komputasi Fisika Elektronika 38. Ummi Mardhiah Batubara 0014048801 Medan 14 April 1988 Dosen Tetap Non PNS S.Si M.Si S-1 USU Sumatera Utara Biologi Lampirkan fotokopi ijazah. NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. Dokumen kode PTP-31201-044 Grafik diatas menggambarkan profil data dosen tetap di bidang PS berdasarkan kualifikasi akademik jenjang pendidikan jabatan akademik serta sertifikasi pendidik. Dari data dosen di bidang PS terlihat bahwa dosen tetap yang memiliki jenjang pendidikan strata 3 S3 sebanyak 11 orang dan strata 2 S2 sebanyak 30 orang. Berdasarkan jabatan akademik dosen tetap di prodi Teknik Pertambangan UNJA terbagi menjadi 3 yaitu : guru besar sebanyak 2 oranglektor 6 orang lektor kepala sebanyak 9 orangasisten ahli 3 orang dosen yang memiliki sertifikat pendidik sebanyak 2 orang dosen non pns sebanyak 16 orang serta status CPNS sebanyak 3 orang. Dilihat dari grafik bawah ini menggambarkan distribusi kualifikasi dosen tidak tetap di luar PS yang turut andil dalam kegiatan pembelajaran memiliki kualifikasi strata 3 S3 relatif banyak. Hal ini merupakan nilai tambah bagi program

slide 53:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 64 studi Teknik Pertambangan Universitas Jambi guna menciptakan sistem pembelajaran yang lebih berkualitas. 4.4.2 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut: No. Nama Dosen Tdk Tetap Bidang Keahlian Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah Kelas Jumlah Pertemuan yang direnca- nakan Jumlah Pertemuan yang dilaksa- nakan 1 2 3 4 5 6 7 8 1. Dr. Ir. SuparjoM.P Ilmu Perternaka n FST115 Biologi Umum 1 4 3 FST131 Dasar-Dasar Sains dan Teknologi 1 16 12 2. Dr. Madyawati Latief S.P. M.Si. Kimia FST121 Agroindustri dan Lingkungan 1 16 3 3. Dr. Revis AsraS.SiM. Si Nutrisi dan Makanan Ternak FST115 Biologi Umum 1 4 3 4. Dr. Drh. Sri Wigati M.Agr.Sc Ilmu Peternakan FST213 Bahasa Inggris 1 1 16 5 5. Dr. Ir. H. M. Afdal M.Sc.M.Phil Nutrisi dan Makanan Ternak FST213 Bahasa Inggris 1 1 16 5 6. Prof. Ir. Adrizal M.Sc. Ph.D. Nutrisi dan Makanan Ternak FST213 Bahasa Inggris 1 1 16 5 7. Ir. Mulawarman M.Si. Sosial Ekonomi Peternakan UNJ111 Pendidikan Kewarganegar aan 1 16 11 8. Drs. Edy Purwono M.Hum. Hukum UNJ112 Pendidikan Pancasila 1 16 6 9. Drs. R Imam Suwardi Wibowo M.Pd. Pendidikan Bahasa Indonesia UNJ113 Bahasa Indonesia 1 15 15 10. Dr.Drs. Hary Soedarto Harjono M.Pd Pendidikan Bahasa Indonesia UNJ113 Bahasa Indonesia 1 16 8 11. Ir. Dede Martino M.P. Agronomi FST151 Kewirausahaa n 1 16 12 12. Eva Iryani S.Pd.I. M.PdI. Ekonomi Islam UNJ121 Pendidikan Agama 1 16 6 13. Drs. Nelson M.Si. Nutrisi dan Makanan Ternak FST214 Kimia Dasar 1 1 16 5 14. M. Zulfa Aulia S.H. M.H. Hukum UNJ112 Pendidikan Pancasila 1 16 13

slide 54:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 65 15. Feri Tiona Pasaribu S.Pd.M.Pd Pendidikan Matematika FST 424 Matematika Dasar II 1 16 8 16. Ir. Wiwaha Anas Sumadja M.Sc. Ph.D. Ilmu Peternakan FST323 Bahasa Inggris II 1 13 4 17. Ir. Maksudi M.Sc. Ph.D. Produksi Ternak FST323 Bahasa Inggris II 1 13 4 18. Prof. Dr. Ir. Nurhayati M.Sc.Agr Peternakan FST323 Bahasa Inggris II 1 13 5 19. Kemas Abdul HAI S.Ag. M.Ud. Ilmu Pendidikan UNJ 121 Pendidikan Agama 1 16 6 20. Agus Topo Subekti S.Pd.M.M. Ilmu Manajemen UNJ122 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 1 16 12 21. Adi FitriS.Ag UNJ121 Pendidikan Agama 1 16 12 22. Mahya Ihsan S.Si.M.Si Biologi FST115 Biologi Umum 1 4 3 23. Edi Saputra S.T. M.Sc. Sistem Informasi FST122 Teknologi Informasi dan Komunikasi 1 16 14 24. Niken RarasatiS.Si M.Si Matematika FST212 Matematika Dasar 1 1 16 14 Matematika Dasar II FST424 Matematika Dasar II 1 16 14 25. Diah Mastutik S.PdM.Si Kimia FST214 Kimia Dasar 1 1 16 18 26. Muhammad Ficky Afrianto S.Si.M.Si Fisika FST121 Agroindustri dan Lingkungan 1 16 3 PTF333 Elektronika Geofisika 1 12 6 27. Restina Bemis S.Si.M.Si. Kimia FST121 Agroindustri dan Lingkungan 1 16 3 28. Hesti Riany M.Si. Biologi FST115 Biologi Umum 1 16 4 29. Ika Oksi SusilawatiM. Si Biologi FST115 Biologi Umum 1 16 4 30. Fitri Wahyuni S.Si. M.Si. Biologi FST115 Biologi Umum 1 16 4 31. Susi Marisa S.Pd. M.Si Matematika FST212 Matematika Dasar 1 1 16 6 32. Gusmi Kholijah Matematika FST212 Matematika Dasar 1 1 16 7 33. Andita Utami S.Si. M.Si. Kimia FST214 Kimia Dasar 1 1 16 5 34. Nurul Fadhilah S.Pd M.Si Kimia FST121 Agroindustri dan Lingkungan 1 16 4

slide 55:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 66 35. Riski Dwimalinda Putri S.Si. M.Si. Kimia FST121 Agroindustri dan Lingkungan 1 16 3 36. Ade Novia Maulana B.Sc. M.Sc. Sistem Informasi FST122 Teknologi Informasi dan Komunikasi 1 16 14 37. Bayu Hadi SaputroS.Si M.Si Fisika FST425 Fisika Dasar 2 1 16 8 38. Umi Mardiah BatubaraS.S iM.Si Biologi FST115 Biologi Umum 1 4 4 FST121 Agroindustri dan Lingkungan 1 4 3 Dokumen kode PTP-31201-045 4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia SDM dalam tiga tahun terakhir 4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan pembicara tamu dsb dari luar PT sendiri tidak termasuk dosen tidak tetap No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan Waktu Pelaksanaan 1 2 3 4 1 Dr. Ir Prihadi Sumintadireja Lokakarya Penguatan Kompetensi Program Studi pada Jurusan Teknik Kebumian FST UNJA. Tema : Potensi Provinsi Jambi dari segi Geosains Universitas Jambi 15 – 16 November 2015 2 Dr. Akmaluddin ST. MT 3. Dr. Ir Snggih Saptono 4 Dr. Wawan Budanta ST. M.Sc. Ph.D Pengenalan Mitigasi Bencana Geologi di Provinsi Jambi dari sisi ilmu Kebumian. Tema : Peran Geosains dalam Mitigasi Bencana Geologi. Universitas Jambi 30 November 2015 5 Ir. Karel Ibnu Suratna 6 A Salam Lubis ST Seminar Pertambangan. Aplikasi Good Mining Practise Universitas Jambi 16 Mei 2016 7 Betri Eryo Pratama ST Seminar Pertambangan. Gold Ore Mining and Processing Pongkor Universitas Jambi 16 Mei 2016 8 Pram Irawan dan TIM Seminar Pertambangan. Aplikasi Good Mining Practise PT KIM Universitas Jambi 16 Mei 2016 9 Guy Martini Geopark Clinic : Evaluasi Percepatan Geoark Nasional Indonesia menuju Geopark Global Yogyakarta 15 – 17 November 2015 10 Fajroel ST Pengenalan Perencanaan Tambang PT. Tamarona Mas Internasional Universitas Jambi 19 Desember 2015 11 Akyas Saepudin Survei Seismik oleh PT ELNUSA Universitas Jambi 6 Desember 2014

slide 56:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 67 4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS No. Nama Dosen Jenjang Pendidikan Lanjut Bidang Studi Perguruan Tinggi Negara Tahun Mulai Studi 1 2 3 4 5 6 7 1 Ria Purnamasari ST S2 Bidang lingkungan UNJA Indonesia 2015 2 Aditya Denny Prabawa S2 Geomekanika UPN Veteran Yogyakarta Indonesia 2015 3. Fernando Mersa PutraS.TM.Si S3 Teknik Lingkungan University of The Philippines Diliman Filipina 2016 4. Muhammad Ikrar LagowaS.T S-2 Teknik Metalurgi Curtin University Australia 2015 5. ErricsonS.T S-2 Teknik Pertambangan Curtin University Australia 2016 4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri No. Nama Dosen Jenis Kegiatan Tempat Waktu Sebagai Penyaji Peserta 1 2 3 4 5 6 1 Ir. Yulia Morsa Said MT Seminar for JICA Project to Develop Medium and Long Term Geothermal Development Policy in Indonesia Bandung 4 – 5 Agustus 2015 √ Completed Training on 100 Coal Quality Solution organized by Changsha Kaiyuan Instruments Co.LTD. China 5 – 8 Mei 2015 √ Bimbingan Teknis Permen ESDM No. 17 Tahun 2012 dan Permen ESDM No. 37 Tahun 2013 Jambi 20 November 2014 √ Program Pendidikan dan Pelatihan Geodiversity Menuju Geopark di Jambi Jambi 26 – 29 Agustus 2014 √ Program dan Pelatihan Pengenalan Geologi dan Sumber Daya Mineral Jambi 25 – 28 Maret 2014 √ Sosialisasi Geopark Merangin Jambi Kepada Dunia Pendidikan Jambi 2 – 4 September 2015 √

slide 57:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 68 No. Nama Dosen Jenis Kegiatan Tempat Waktu Sebagai Penyaji Peserta 2 Drs. Nazri MZ M.S Lokakarya Penguatan Kompetensi program studi pada jurusan Teknik Kebumian Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi UNJA 15 – 16 November 2015 √ Transfer Knowledge Geothermal goes To Campus UNJA 3 Maret 2016 Seminar Kesatuan Pengelolaan Hutan UNJA 25 Agustus 2015 Seminar Kesatuan Pengelolaan Hutan UNJA 13 Oktober 2015 Semirata 2015 Bidang MIPA BKS-PTN Barat UNIV. TANJUNG PURA 7 Mei 2015 Seminar Nasional “Status dan Upaya Pelestarian Bulian Eusideroxylon zwageri Teijsm Binn di Provinsi Jambi UNJA 23 Oktober 2014 Seminar Nasioanl Operasionalisasi Kesatuan Pengelolaan Hutan KPH Sebagai Pengelola Hutan Lestari di Tingkat Tapak UNJA 14 April 2015 √ Seminar Kesatuan Pengelolaan Hutan UNJA 16 Juni 2015 3 Dedy Antony S.P M.Si Lokakarya Potensi Provinsi Jambi dari Segi Geosains UNJA 15 – 16 November 2015 Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional PEKERTI UNJA 5 – 12 Oktober 2005 Program of IELTS Preparation course held by ministry of research and technology higher Education at The Language Training Centre Faculty of Cultural Sciences Universitas Gadjah Mada UGM 23 November 2015 - 30 Januari 2016 Pelatihan Penulisan Jurnal Ilmiah Nasional dan Internasional Lembaga Penelitian Universitas Jambi 2014 UNJA 15 – 16 September Bimbingan Teknis Permen ESDM No. 17 Tahun 2012 dan Permen ESDM No. 37 Tahun 2013 ESDM JAMBI 20 November 2014 Pelatihan Alat Spice Grinding Machine Laboratory Hammer Mill dan Cutting Mill Pulversite FRITSCH UNJA 13 Februari 2014

slide 58:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 69 No. Nama Dosen Jenis Kegiatan Tempat Waktu Sebagai Penyaji Peserta Workshop Sosialisasi Pembangunan Sistem Informasi PelaksanaanSafeguards REDD +ndan Ujicoba Alat Penilai Pada Sistem Informasi Pelaksanaan Safeguards SIS REDD + di Tingkat Sub Nasional Jambi 10 – 11 Desember 2013 Ekspos Hasil Penelitian Lembaga Penelitian Universitas Jambi UNJA 13 Mei 2014 Pelatihan Applied Approach AA UNJA 10 – 15 September 2012 4 Widowati S.T M.T Installation and Training Course for equipment Exploration Seismograph 24 Channels PT. Andalan Tunas Mandiri 17 Desember 2014 dan 16 Februari 2015 √ Bimbingan Teknis PERMEN ESDM No. 17 Tahun 2012 dan Permen ESDM No.37 Tahun 2013 di Jambi ESDM JAMBI 20 November 2014 Pelatihan Pembuatan dan Produksi Multimedia Pendidikan Berbasis Komputer Transfer Knowledge Geothermal Goes to Campus UNJA 3 Maret 2016 Peran Geosains Dalam Mitigasi Bencana Geologi UNJA 30 November 2015 Lokakarya Potensi Provinsi Jambi dari Segi Geosains UNJA 15 16 November 2015 5 D.M.Magdalen a Ritonga ST MT Workshop Penyusunan Model dan Perangkat Pembelajaran Rektorat UNJA 6 – 7 Mei 2015 Pelatihan Penerapan Pendidikan Karakter LP3M UNJA 24 April 2015 Transfer Knowledge Geothermal Goes to Campus UNJA 3 Maret 2016 Peran Geosains Dalam Mitigasi Bencana Geologi UNJA 30 November 2015 Lokakarya Potensi Provinsi Jambi dari Segi Geosains UNJA 15 16 November 2015

slide 59:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 70 No. Nama Dosen Jenis Kegiatan Tempat Waktu Sebagai Penyaji Peserta Workshop Kajian Profil Lulusan PL dan Capaian Pembelajaran CP Prodi Teknik Geologi TGL dan Pembentukan Forum Komunikasi Prodi TGL SE- INDONESIA UNJA 6 Ichy Lucya Resta S.Pd. M.Si Lokakarya Potensi Provinsi Jambi dari Segi Geosains UNJA 15 – 16 November 2015 7 Wahyudi Zahar ST.MT Program Pembinaan Profesi Insinyur Jakarta 13 Februari 2016 √ Lab Tour Assistant ITB February 2016 √ Seminar Nasional Besi dan Baja ITB 27 – 28 April 2016 Seminar Applied Geological Sciences in Geothermal Exploration UPN Yogyakarta 12 Juni 2011 School On The Move 2014 Philippines University of the Philippines Diliman 19-28 September 2014 TSOP 32nd Annual Meeting 2015 UGM 20-27 September 2015 Pemaparan Hasil Kegiatan Pusat Sumber Daya Geologi ESDM Bandung 11 Desember 2015 Fundamentals of Organic Petrology UGM 20 -27 September 2015 School on the Move 2014 in Cambodia Kamboja 14 -24 Desember 2014 Home Tournament Keprofesian IX Himpunan Mahasiswa Tambang ITB ITB 6 – 8 Februari 2015 School on the Move 2014 in Japan Hokkaido University Sapporo Japan 12 – 21 November 2014 Seminar Nasional “Implikasi Pembatalan UU No.7 Tahun 2004Tentang Sumber daya air Terhadap Pengelolaan Air Tanah ITB 8 Ira Kusuma Dewi Seminar Nasional MIPA- PMIPA 2013 IAIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi 18-20 Oktober 2013 √

slide 60:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 71 No. Nama Dosen Jenis Kegiatan Tempat Waktu Sebagai Penyaji Peserta Seminar Nasional MIPA- PMIPA 2013 IAIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi 18-20 Oktober 2013 √ Kegiatan Pelatihan Lesson Study LP3M UNJA 6 – 7 April 2015 √ Pembimbingan Olimpiade Nasional Matematika dan Ilmu Pengetahun Alama FST UNJA 15 – 24 Maret 2015 √ Kegiatan Ekspos Hasil Penelitian Lemlit UNJA 13 Mei 2014 √ Kegiatan Pelatihan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Paikem LP3M Juni 2014 √ Installation and Training Course for equipment Exploration Seismograph 24 Channels PT. Andalan Tunas Mandiri 17 Desember 2014 dan 16 Februari 2015 √ Pengenalan Usaha Industri Hulu Migas UNJA 24 Desember 2013 √ Bimbingan Teknis Penyelidikan Sumber Daya Panas Bumi Wilayah Sumatera Bagian Selatan Pusat Sumber Daya Geologi Juni 2015 √ Jenis kegiatan : Seminar ilmiah Lokakarya Penataran/Pelatihan Workshop Pagelaran Pameran Peragaan dll Dokumen kode PTP-31201-046 4.5.4 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen misalnya prestasi dalam pendidikan penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat. No. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai Waktu Pencapaian Tingkat Lokal Nasional Internasional 1 2 3 4 5 1 Ir. Yulia Morsa Said M.T Dedy AntonyS.PM.Si Penyuluhan Dampak Penambangan Bahan Galian Pasir Dan Kerikil Di Bantaran Sungai Batanghari Kabupaten Muaro Jambi Juli 2015 Lokal 2 Ir. Yulia Morsa Said M.T Dedy AntonyS.PM.Si Kajian Dampak Penambangan Sosial Ekonomi Dan Lingkungan Di Kabupaten Bungo Maret 2015 Lokal 3 Ir. Yulia Morsa Said M.T Dedy AntonyS.PM.Si Kajian Dampak Penambangan Bahan Galian C Di Sungai Manau Maret 2015 Lokal

slide 61:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 72 4 Ir. Yulia Morsa Said M.T Dedy AntonyS.PM.Si Pemanfaatan Dan Kegunaan Mineral Logam Dan Non Logam Pasir Kerikil diwilayah Kabupaten Muaro Jambi Lokasi didesa Rengas Bandung Maret 2015 Lokal 5 Prof. Drs. SutrisnoPhd Ir. Yulia Morsa Said M.T Dedy AntonyS.PM.Si Karakterristik Mineral Dan Geokimia Dari Fosil Kayu In Situ Araucaryoxyllon dari kawasan Geopark Merangin Jambi dalam Presfektif Paleogeokimia November 2015 Lokal 6 Ir. Yulia Morsa Said M.T Dedy AntonyS.PM.Si Karakterisasi dan Mikro Analisis Batu Bara Dikawasan Geopark Merangin Provinsi Jambi upaya konservasi lingkungan Maret 2015 Lokal 7 Prof. Drs. SutrisnoPhd Ir. Yulia Morsa Said M.T Dedy AntonyS.PM.Si Pemetaan Geologi Di Kecamatan Bangko Barat Kabupaten Merangin Provinsi Jambi Maret 2015 Lokal 8 Ir. Yulia Morsa Said M.T Dedy AntonyS.PM.Si Penyuluhan Mengenai Potensi Air Bersih Didesa Tebing Tinggi Kabupaten Tanjung Jabung Barat Maret 2015 Lokal 9 Prof. Drs. SutrisnoPhd Ir. Yulia Morsa Said M.T Dedy AntonyS.PM.Si Identifikasi Potensi Risiko Kesetabilan Lereng Di Sepanjang Jalan Muaro Emat Kecamatan Gunung raya Kabupaten Kerinci. Maret 2015 Lokal Sediakan dokumen pendukung pada saat visitasi. 4.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi. No. Nama Dosen Nama Organisasi Keilmuan atau Organisasi Profesi Kurun Waktu Tingkat Lokal Nasional Internasional 1 2 3 4 5 1. Dedy Antony S.P M.Si PERHAPI Nasional 2 Widowati S.T M.T PERHAPI 2004-2006 Nasional 3 Roly Edyan SPd. MPd PERHAPI Nasional 4 Marfizal ST MT PERHAPI Nasional 5 Jarot Wiratama PERHAPI Nasional

slide 62:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 73 6 Eko Kurniantoro Ikatan Ahli Geologi Indonesia 2013 Nasional 7 Maghdalena Ritonga ST. MT Ikatan Ahli Geologi Indonesia 2013 Nasional Dokumen kode PTP-31201-047 4.6. Tenaga kependidikan 4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS Jurusan Fakultas atau PT yang melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel berikut: No. Jenis Tenaga Kependidikan Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Terakhir Unit Kerja S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 Pustakawan - 4 4 - - - 10 PT 2 Laboran/Teknisi/ Analis/ Operator/ Programer - 2 3 - 4 - - - PT - - 4 - 1 - - 8 Fakultas - - - - - - - - Jurusan - - - - - - - - PS 3 Administrasi - 12 7 - - - - - PT - 1 6 - 1 - - 6 Fakultas - - 1 - - - - - Jurusan - - - - - - - - Prodi 4 Lainnya : … Total 19 22 15 10 1 Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan Dokumen kode PTP-31201-048 4.6.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan. Dalam upaya meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan di lingkungan guna mendukung pelaksanaan tugas pokok dan fungsinya akan dilakukan berbagai bentuk kegiatan baik pelatihan yang berhubungan dengan tuntutan kompetensi tenaga kependidikan. Dapat dilihat seperti tabel dibawah ini. NO NAMA TENAGA KEPENDIDIKAN PENYELENGGARA JENIS PELATIHAN TAHUN 1 Suparman Dapertemen Pendidikan dan kebudayaan Pelatihan tenaga teknisi 2009 2 Kementrian Pendidikan Nasional Pelatihan singkat tenaga pendidikan dalam negeri bidang pranata laboratorium 2011 3 Kementrian Pendidikan Nasional Pelatihan Kependidikan bagi pranata 2013

slide 63:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 74 4laboratorium p5endidikan perguruan tinggi negeri 4 Universitas Gajahmada Magang Manajemen dan Peralatan Laboratorium Fisika 2001 5 Universitas Andalas Seminar Nasional Peran Ilmu fisika dan penerapanya 2013 6 Dirjen Dikti Training Course Of Faculties Maintenence 1996 7 Dirjen Dikti The training course for laboratory 1999 8 Universitas Negeri padang Laboratory Management equipment Training 1995 9 Universitas Jambi Skenario Kebijakan Energi Menuju Tahun 2050 2013 10 Multi Teknindo Informatika Operating Procedure and aplication of phenom of pro X 2014 11 Phywe excellence in science Training for phywe equipment at university of jambi 2015 12 Universitas Jambi Lokakarya penyusunan SOP Laboratorium UP-MIPA Universitas Jambi 2010

slide 64:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 75

slide 65:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 76 STANDAR 5. KURIKULUM PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK 5.1 Kurikulum Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi bahan kajian maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. Kurikulum Teknik Pertambangan memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama pendukung dan lainnyayang mendukung tercapainya tujuan terlaksananya misi dan terwujudnya visi program studi pendidikan. Kurikulummemuatmata kuliah/modul yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok silabus rencana pembelajaran dan evaluasi. Kurikulum dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan cakupan dan kedalaman materi pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills danketerampilan kepribadian dan perilaku soft skillsyangdapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi. 5.1.1 Kompetensi 5.1.1.1 Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN SIKAP a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama moral dan etika c. Menginternalisasi nilai norma dan etika akademik d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa e. Menghargai keanekaragaman budaya pandangan agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain f. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat berbangsa bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila g. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan h. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara i. Menginternalisasi semangat kemandirian kejuangan dan kewirausahaan j. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. PENGUASAAN PENGETAHUAN a. Menguasai konsep teoretis sains-rekayasa engineering sciences prinsip-prinsip rekayasa engineering principles dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan aktivitas eksplorasi pencarian dan kuantifikasi dan eksploitasi penambangan b. Menguasai konsep sains alam dan prinsip dalam mengaplikasikan matematika rekayasa c. Menguasai prinsip dan teknik perancangandalam perencanaan dan desain eksplorasi

slide 66:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 77 pencarian dan kuantifikasi dan eksploitasi penambangan d. Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi dan sosial yang berhubungan dengan industri pertambangan maupun secara global e. Menguasai konsep prinsip dan teknik pemulihan lingkungan pasca penambangan f. Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru dan terkini yang berhubungan dengan industri pertambangan maupun secara global. 5.1.1.2 Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan a. Mampu menerapkan pemikiran logis kritis sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri bermutu dan terukur c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi gagasan desain atau kritik seni. d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing kolega sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya g. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri i. Mampu mendokumentasikan menyimpan mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi 5.1.1.3 Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan Lulusan Teknik Pertambangan memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks di bidang pertambangan yang mencakup eksplorasi pencarian dan kuantifikasi dan eksploitasi penambangan. a. Mampu menerapkan matematikasains dan prinsip rekayasa engineering principles untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks di bidang pertambangan yang mencakup aktivitas eksplorasi pencarian dan kuantifikasi dan eksploitasi penambangan b. Mampu mengidentifikasi memformulasikan dan menganalisis masalah rekayasa kompleks di bidang pertambangan yang berdasarkan pertimbangan dan prinsip-prinsip rekayasa c. Mampu merumuskan alernatif solusi untuk masalah rekayasa kompleks di bidang

slide 67:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 78 pertambangan dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi kesehatan dan keselamatan publik kultural sosial dan kelestarian lingkungan environmental consideration d. Mampu merancang proses sistem dan operasi penambangan dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis aspek kinerja keandalan kemudahan penerapan keberlanjutan serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi kesehatan dan keselamatan publik kultural sosial dan kelestarian lingkungan e. Mampu menerapkan program pemulihan lingkungan pasca penambangan secara bertanggungjawab f. Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks di bidang pertambangan menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan dengan melaksanakan riset analisis interpretasi data dan sintesa informasi untuk memberikan solusi g. Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas perancangan perencanaan pelaksanaan dan pengendalian operasi penambangan yang mencakup aktivitas eksplorasi pencarian dan kuantifikasi dan eksploitasi penambangan. 5.1.2 Struktur Kurikulum Mata kuliah program studi teknik pertambngan didasarkan pada bidang kajian yakni : Bidang Peraturan dan Kebijakan Bidang Eksplorasi Bidang Perencanaan Tambang Bidang Lingkungan Bidang Operasional Penambangan adapun kurikulum teknik pertambangan sebagai berikut : Profil Lulusan Program Studi Pertambangan Berikut disajikan profil lulusan dari program studi Pertambangan yakni sebagai peneliti pendidik Analis dan pelaku industri beserta diskripsinya. No. Profil Lulusan Deskripsi Profil 1 Peneliti Peneliti yang profesional bidang pertambangan yang berwawasan lingkungan 2 Pendidik Pengajar yang menguasai konsep teoritis dan praktik serta mempunyai kemampuan mengelola sumber daya mineral dan energi secara berkelanjutan 3 Manajer Manajer yang mampu mengelola dan memimpin Institusi / industri pertambangan yang membutuhkan kecapakan logika yang tinggi 4 Konsultan 1. Analis yang berkarya di bidang Pertambangan dengan menguasai konsep dan aplikasi dalam Pertambangan 2. Konsultan yang memberi kontribusi dan solusi dalam menganalisis berbagai masalah pertambangan Kompetensi Lulusan Capaian Pembelajaran Program Studi Pertambangan merujuk Permendikbud No.49 tahun 2014.

slide 68:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 79 PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN SIKAP a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama moral dan etika c. Menginternalisasi nilai norma dan etika akademik d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa e. Menghargai keanekaragaman budaya pandangan agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain f. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat berbangsa bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila g. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan h. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara i. Menginternalisasi semangat kemandirian kejuangan dan kewirausahaan j. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. PENGUASAAN PENGETAHUAN a. Menguasai konsep teoretis sains-rekayasa engineering sciences prinsip-prinsip rekayasa engineering principles dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan aktivitas eksplorasi pencarian dan kuantifikasi dan eksploitasi penambangan b. Menguasai konsep sains alam dan prinsip dalam mengaplikasikan matematika rekayasa c. Menguasai prinsip dan teknik perancangandalam perencanaan dan desain eksplorasi pencarian dan kuantifikasi dan eksploitasi penambangan d. Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi dan sosial yang berhubungan dengan industri pertambangan maupun secara global e. Menguasai konsep prinsip dan teknik pemulihan lingkungan pasca penambangan f. Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru dan terkini yang berhubungan dengan industri pertambangan maupun secara global. KETERAMPILAN KHUSUS Lulusan Teknik Pertambangan memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks di bidang pertambangan yang mencakup eksplorasi pencarian dan kuantifikasi dan eksploitasi penambangan. a. Mampu menerapkan matematikasains dan prinsip rekayasa engineering principles untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks di bidang pertambangan yang mencakup aktivitas eksplorasi pencarian dan kuantifikasi dan eksploitasi penambangan b. Mampu mengidentifikasi memformulasikan dan menganalisis masalah rekayasa kompleks di bidang pertambangan yang berdasarkan pertimbangan dan prinsip- prinsip rekayasa c. Mampu merumuskan alernatif solusi untuk masalah rekayasa kompleks di bidang pertambangan dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi kesehatan dan keselamatan publik kultural sosial dan kelestarian lingkungan environmental consideration d. Mampu merancang proses sistem dan operasi penambangan dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis aspek kinerja keandalan kemudahan penerapan keberlanjutan serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi kesehatan dan keselamatan publik kultural sosial dan kelestarian lingkungan

slide 69:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 80 e. Mampu menerapkan program pemulihan lingkungan pasca penambangan secara bertanggungjawab f. Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks di bidang pertambangan menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan dengan melaksanakan riset analisis interpretasi data dan sintesa informasi untuk memberikan solusi g. Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas perancangan perencanaan pelaksanaan dan pengendalian operasi penambangan yang mencakup aktivitas eksplorasi pencarian dan kuantifikasi dan eksploitasi penambangan. KETERAMPILAN UMUM a. Mampu menerapkan pemikiran logis kritis sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri bermutu dan terukur c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi gagasan desain atau kritik seni. d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing kolega sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya g. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri i. Mampu mendokumentasikan menyimpan mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi Untuk mencapai profil lulusan yang telah ditetapkan dan capaian pembelajaran maka tabel berikut mempertegas capaian yang sesuai dengan KKNI. Deskripsi capaian pembelajaran merujuk pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia KKNI sesuai dengan level 6. No. Profil Lulusan Deskripsi Capaian Pembelajaran 1. Peneliti Mampu melakukan penelitian dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks di bidang pertambangan menggunakan dasar prinsip- prinsip rekayasa dan dengan melaksanakan riset analisis interpretasi data dan sintesa informasi untuk memberikan solusi Mampu berpikir logis kritis inovatif bermutu dan terukur dalam masalah rekayasa kompleks di bidang pertambangan. Memiliki kepekaan terhadap berbagai kasus di bidang pertambangan. Mampu bersikap jujur objektif teliti berpikir secara terbuka

slide 70:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 81 memiliki kepedulian tekun berani dan santun dalam segala hal yang berhubungan dengan penelitian. 2. Pendidik Mampu menguasai konsep-konsep menerapkan matematikasains dan prinsip rekayasa engineering principles untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks di bidang pertambangan yang mencakup aktivitas eksplorasi pencarian dan kuantifikasi dan eksploitasi penambangan Mampu menerapkan konsep-konsep rekayasa kompleks di bidang pertambangan yang mencakup aktivitas eksplorasi pencarian dan kuantifikasi dan eksploitasi penambangan. Mampu bersikap ilmiah dan dapat memanfaatkan berbagai sumber belajar berbasis ilmu pengetahuan teknologi yang efektif dan adaptif. Mampu berkomunikasi dalam forum ilmiah bidang pertambangan secara efektif dan sopan. 3. Manajer Manajer yang mampu memimpin dan mengelola laboratorium di bidang pertambangan dengan menguasai konsep dan aplikasi dalam bidang pertambangan. Mampu menguasai alat dan software di bidang pertambangan Mampu berinovasi dan berkreasi dalam mengembangkan program sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan IPTEKS khususnya dalam bidang pertambangan. Mampu berkomunikasi dengan baik jujur sabar dan ulet dalam melaksanakan tugas sebagai seorang ahli tambanag. 4. Konsultan Konsultan yang memberi kontribusi dan solusi dalam menganalisis berbagai masalah tambanag. konsultan yang berkarya di bidang teknologi pertambangan dengan menguasai konsep dan aplikasi dalam industri pertambangan. Mampu berkomunikasi dengan baik teliti jujur objektif bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas sebagai konsultan. Profil lulusan capaian pembelajaran yang telah disusun selanjutnya dipilih bahan kajian sesuai dengan tingkat kedalamannya. Kelompok Bahan Kajian Program Studi Teknik Pertambangan ILMU PENAMBANGAN DAN PENGOLAHAN Kuantifikasi Dan Valuasi Pembongkaran dan pemuatan Kontrol biaya dan fasilitas pendukung Perencanaan dan pemuatan Peraturan dan kebijakan  Perhitungan dan evaluasi sumberdaya cadangan  Ventilasi tambang  Geoteknik Dan Kesetabilam  Peledakan  Pemboran dan penggalian  Perencanaan dan pengelolaan peralatan  Investasi dan biaya  Pengelolaan air  Ventilasi  Pemantauan kestabilam  Pengelolaan lingkungan  Perencanaan tambang  Kesehatan dan keselamatan kerja  Reklamasi pasca tambang  Ketenagakerjaa n  Undang-undang kebijakan pertambnagan

slide 71:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 82 ILMU KETEKNIKAN Dasar Keteknikan Dasar Geologi Karakteristik Endapan Karakter dan sifat material Dasar perencanaan  Matrik dan vektor  Statistika  Mekanika fluida  Termodinamika  Geologi dasar  Petrologi  Geologi Dinamik  Survey Perpetaan  Kristal dan mineral  Pembuatan endapan  Geometri endapan  Geokimia endapan  Mekanika Tanah  Mekanika Batuan  Mekanika Teknik  Hidrolog- Hidrogeologi  Sistim penambngan  Peralatan dan Fasilitas  Penanganan Material Ilmu - Ilmu Dasar Matematika Fisika Kimia Humaniora Bahan Kajian Program Studi Teknik Pertambnagan Profil: Peneliti Pra Penambangan No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Penyelidikan pencarian atau penemuan endapan- endapan mineral berharga. Atau dengan kata lain kegiatan ini bertujuan untuk menemukan keberadaan atau indikasi adanya bahan galian yang akan dapat atau memberikan harapan untuk diselidiki lebih lanjut 1 Mampu melakukan kegiatan penyelidikan pencarian atau penemuan endapan-endapan mineral. Atau dengan kata lain kegiatan ini bertujuan untuk menemukan keberadaan atau indikasi adanya bahan galian yang akan dapat atau memberikan harapan untuk diselidiki lebih lanjut Metoda prospeksi antara lain tracing float dan pemetaan geologi dan bahan galian 4 2 Dapat memastikan tentang keberadaan endapan bahan galian yang meliputi bentuk ukuran letak kedudukan kualitas kadar endapan bahan galian serta karakteristik fisik dari endapan bahan galian 4 Profil: Peneliti Ekplorasi No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memastikan tentang endapan bahan galian yang meliputi bentuk ukuran letak kedudukan kualitas kadar endapan bahan galian serta karakteristik fisik dari endapan bahan 1 Mampu mengetahui penyebaran secara lateral dan vertical dapat dilakukan dengan cara membuat parit uji sumur uji pembuatan adit dam pemboran inti. 4 2 Mampu mengetahui kualitas beberapa jenis bahan galian juga dapat 4

slide 72:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 83 galian dilakukan beberapa penyelidikan geofisik seperti seismic SP IP dan resistivity. 3 Mampu mengidentifikasi penyebaran lateral dan vertical bahan galian dan pembuatan peta penyebaran cadangan bahan galian dan analisis batuan yang berada di lapisan atas atau bawah bahan galian untuk mengetahui sifat-sifat fisik dan keteknikannya. 3 4 Mampu melakukan survey dan pemetaan untuk mencari tanda-tanda endapan yang di bantu oleh peta geologi dan peta topografi 3 5 Mampu menggunakan peralatan seperti kompas geologi inklinometer altimeter dalam melakukan pengerjaan pra penambangan 2 Profil: Peneliti Perencanaan Penambangan No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu mendesain tahapan – tahapan yang akan di kerjakan dalam kegiatan penambangan. Dimulai dari tahapan pra penambangan hingga tahap pasca tambang. Tahap persiapan penambangan Tahap operasi penambangan Tahap pasca operasi penambangan. 1 Melakukan penaksiran cadangan bahan tambang. 3 2 Pemilihan metode dan penetapan batas – batas penambangan final/ultimate pit limit jika dgn metode tamka 4 3 Mamapu melakukan Pentahapan tambang mine sequence 3 4 Mampu melakukan Penjadwalan produksi 2 5 Perancangan tempat penimbunan material limbah waste dump pembuatan stockpile dan penyaliran tambang 3 6 Perancangan dan pemeliharaan jalan angkut 2 7 Perhitungan kebutuhan alat dan tenaga kerja 4 8 Perhitungan biaya modal dan biaya operasi 3 9 Dapat melakukan evaluasi finansial terhadapa proses penambangan 4 10 Mampu menganalisa dampak lingkungan akibat dari penmabangan 4 Profil: Peneliti Penambangan No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mamapu melakukan penambangan sesuai dengan kaidah kaiadah dan aturan aturan tentang penambanaga 1 Mamapu melakukan pembersihan lahan / front penambangan land clearing 4 2 Mampu melakukan kegiatan pengupasan tanah pucuk top soil removal dan overburden 4

slide 73:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 84 removal 3 Mamapu melakuakn Kegiatan penambangan bahan galian baik tambang bawah tanah room and pillar longwall caving open stope supported stope dan shrinkage maupun tambang terbuka quarry strip mine open cut tambang alluvial dan tambang semprot 4 4 Merencanakan proses pemuatan dan pengangkutan bahan galian / tambang 4 5 Dapat merencanakan proses pengolahan lebih lanjut terhadap bahan galian / bahan tambanag 4 6 Dapat melakukan kegiatan penyaliran tambang 4 Profil: Peneliti Pengolahan No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu mengolah bahan galian untuk meningkatkan nilai tambah dan ongkos angkut dan meningkatkan kualitas bahan galian 1 Melakukan pengolahan bahan galian / bahan tambanag secara fisika dan kimia tanpa ekstraksi metal. 3 2 Melakukan pengolahan bahan galian / bahan tambanag secara fisika dan kimia dengan ekstraksi metal. 3 Profil: Peneliti Reklamasi N0 Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu menerapkan prinsip-prinsip rehabilitasi kembali lingkungan yang telah rusak baik itu akibat penambangan atau kegiatan yang lainnya 1 Mampu melakukan Rekonstruksi Tanah lahan tambang penimbunan kembali back filling dengan memperhatikan jenis dan asal bahan urugan 3 2 Mampu melakukan Revegetasi dengan perbaikan kondisi tanah meliputi perbaikan ruang tubuh pemberian tanah pucuk dan bahan organik serta pemupukan dasar dan pemberian kapur. Kendala yang dijumpai dalam merestorasi lahan bekas tambang yaitu masalah fisik kimia nutrients dan toxicity dan biologi. Masalah fisik tanah mencakup tekstur dan struktur tanah 3 3 Dapat mengaturan drainase pada lingkungan pasca tambang dikelola secara seksama untuk menghindari efek pelarutan sulfida logam dan bencana banjir yang sangat berbahaya dapat menyebabkan rusak atau jebolnya bendungan penampung tailing serta infrastruktur lainnya 3 4 Mampu melakukan Tataguna lahan bekas tambang 3

slide 74:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 85 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu memahami pemilihan metode penambangan sistem tambang terbuka ekstraksi mekanis dan ekstraksi dalam air sistem tambang bawah tanah swa sangga dengan penyangga dan ambrukan 1 Pertimbangan dasar rencana penambangan 4 2 Pertimbangan dasar rencana penambangan 4 3 Metode penambangan dan pemilihannya 4 4 Tambang terbuka ekstraksi mekanis 4 5 Tambang terbuka ekstraksi dengan air 4 6 Pertimbangan umum pemilihan tambang bawah tanah 4 7 Tambang bawah tanah swa-sangga 4 8 Tambang bawah tanah dengan penyangga 4 9 Tambang bawah tanah dengan metode ambrukan 4 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami cara kerja dan penggunaan dari bebagai macam alat penambangan Tambang Terbuka Tambang Bawah Tanah yang mencakup tata cara pemilihan alat dan sistem alokasinya memperkirakan produksi dan ongkos operasi peralatan teori antrian dan optimasi. 1 Memahami faktor-faktor dalam menganalisis tempat kerja dalam kaitannya dengan kegiatan penambangan 3 2 Memahami faktor-faktor seperti yang disebutkan dalam sub topik dan keterkaitannya dengan produksi penggalian dan pengangkutan 3 3 Mahasiswa memahami kemampuan dan prinsip kerja alat gali-muat serta mampu menghitung produktivitas alat gali-muat 3 4 Memahami kemampuan dan prinsip kerja alat angkut terutama truk serta mampu menghitung produktivitas truk 3 5 Mampu memahami cara kerja bulldozer untuk : membabat clearing merintis pioneering short haul excavation pusher loading peralatan spreading back filling trimming and sloping ditching rooter/ripper. Perhitungan produktivitas bulldozer kemampuan 3 6 Mengerti cara memperkirakan ongkos produksi peralatan serta mampu menghitungnya 3 7 Memahami prinsip kerja roller dan motor grader serta mampu menghitung produktivitas roller dan motor grader 3 8 Memahami prinsip kerja conveyor sistem Shuttle car serta mampu 3

slide 75:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 86 menghitung kebutuhan daya conveyor 9 Prinsip kerja lokomotif serta mampu menghitung produktivitas lokomotif 3 10 Mengerti prinsip kerja system hoist di tambang dalam serta mampu menghitung produksi hoist system 3 11 Mengerti prinsip kerja wire rope di tambang dalam serta mampu menghitung wire rope yag diperlukan Pustaka 3 12 Memahami tata cara penggunaan dan pemilihan wire rope pada system pengangkutan 3 13 Mengetahui macam-macam winding hoisting 2 14 Memahami cara perhitungan sistem Winding hoisting 3 15 Memahami kemampuan dan prinsip kerja Overshoot loader 3 16 Memahami kemampuan dan prinsip kerja Slusher Scraper 3 17 Memahami kemampuan dan prinsip kerja Load Haul Dump 3 18 Memahami pengertian Programma Linier pengertian Model dan dapat menyelesaikan Programma Linier secara grafis 4 19 Memahami karakteristik umum teori antrian dan model antrian Markovian serta model antrian non-Markovian 4 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami mengenai proses pembentukan endapan bahan galian mineral bijih dan mineral industri dengan penekanan pada jenis dan keterdapatan endapan bahan galian yang ada di Indonesia 1 Mampu memahami pengertian tentang definisi endapan bahan galian siklus endapan dan proses pengkayaan serta bagaimana bentuk dan parameter geometri endapan 3 2 Memahami beberapa klasifikasi endapan dan kegunaannya. Juga memahami beberapa diagram yang sering digunakan dalam mempelajari proses pembentukan endapan 4 3 Mampu memahami konsep tektonik lempeng hubungannya dengan pembentukan endapan bahan galian 4 Memahami proses kristalisasi akibat differensiasi magma gravity settling liquid immiscibility serta prosesproses lain yang berhubungan dengan fase magmatik cair 6 5 Memahami proses pembentukan 3

slide 76:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 87 endapan pegmatit skarn dan greissen. Pemberian contoh endapan kontrol pembentukan host rock metal zoning dan alterasi 6 Mampu memahami proses pembentukan endapan pada lingkungan hydrothermal kontribusi magma salinitas larutan serta interaksi fluida magmatik dan air meteorik. 4 7 Memahami pembentukan endapan porfiri sub-type zona alterasi zona bijih geometri badan bijih kurva kadar- tonase serta keterdapatannya di alam 3 8 Memahami pembentukan endapan epithermal sub-type zona alterasi zona bijih geometri badan bijih kurva kadar-tonase metal zoning serta keterdapatannya di alam. 3 9 Memahami proses pelapukan mekanis proses pengkayaan dan konsentrasi secara mekanis kontrol konsentrasi sub-type endapan serta komoditas logam utama. 3 10 Memahami proses lateritisasi mobilitas unsur horizon dan zoning kontrol pembentukan dan pengkayaan proses pelindian serta komoditas logam utama 3 11 Memahami proses pembentukan beberapa endapan khusus seperti vulkanik massive sulphide endapan evaporit. 4 12 Memahami beberapa endapan bahan galian industri meliputi batugunung bahan galian konstruksi zeolit batugamping posfat dll serta pemanfaatannya. Genesa Bahan Galian 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami konsep dasar dan pengklasifikasian sumberdaya dan cadangan konsep dasar homogenitas kontinuitas dilusi teknik-teknik dasar dalam pengumpulan data dan penentuan kadar konsep daerah pengaruh metoda perhitungan sumberdaya/cadanga 1 Memahami tahapan dalam industri pertambangan dan dapat memahami peranan perhitungan cadangan 4 2 Memahami dasar dan hirarki klasifikasi cadangan di dunia dan dapat menerapkannya di Indonesia. 3 3 Memahami dasar hubungan antara jenis dan keterbentukan endapan dengan beberapa metoda perhitungan cadangan 4 4 Memahami konsep-konsep dasar beberapa metoda perhitungan baik konvensional maupun metoda blok 6 5 Memahami jenis-jenis data dasar serta 6

slide 77:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 88 n secara konvensional pengenalan istilah cut of grade dan stripping ratio penentuan batas endapan serta teknik penaksiran presentasi dari hasil suatu perhitungan sumberdaya/cadanga n proses pengolahan data-data turunan untuk keperluan perhitungan 6 Mengetahui penerapan statistik untuk analisis statistik kadar dan distribusi data 6 7 Mengetahui beberapa metoda perhitungan/penaksiran secara bidang horizontal 4 8 Mengetahui beberapa metoda perhitungan/ penaksiran secara bidang vertical 6 9 Mengetahui beberapa bentuk tipe endapan dan metoda perhitungan cadangannya 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Evaluasi proyek menggunakan pendekatan nilai waktu dari uang dan proses pengambilan keputusan investasi 1 Memahami proses dan tujuan Analisis Investasi Tambang serta dapat menjelaskan karakteristik khusus investasi industri pertambangan 4 2 Memahami konsep nilai uang terhadap waktu yang menjadi dasar rumus dasar analisis investasi. 4 3 Mengetahui rumus dasar analisis investasi meliputi Present Future dan Annual value 4 4 Mengetahui dan Memahami berbagai kriteria ekonomi dalam analisis ekonomi 3 5 Mampu mengaplikasikan kriteria ekonomi dalam pemilihan proposal investasi. 3 6 Mengetahui dan Memahami analisis mutually exclusive Non Mutually Exclusive dan dalam pemilihan proposal investasi 3 7 Mengetahui dan memahami inflasi dan ekskalasi serta menggunakannya dlm analisis investasi 4 8 Mengetahui dan memahami membentuk aliran kas perusahaan 4 9 Mengetahui dan memahami berbagai tax allowance serta menggunakannya dlm analisis investasi 4 10 Mampu memanfaatkan prinsip pengambilan keputusan dalam memilih alternatif investasi 3 11 Mengetahui dan memahami pengaruh pajak dlm analisis aliran kas 4 12 Mengetahui dan memahami pengaruh pinjaman dana dalam aliran kas serta pemilihan berbagai alternatif investasi 4 13 Mengetahui dan memahami teknik memperhitungkan resiko dlm analisis 4

slide 78:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 89 investasi Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami tentang konsep eksplorasi bahan galian pentahapan eksplorasi desain dan pola eksplorasi pengenalan metoda- metoda eksplorasi yang dapat diterapkan sesuai dengan kondisi bahan galian eksplorasi langsung ataupun eksplorasi tidak langsung teknik pengumpulan data teknik sampling dan pemboran eksplorasi fungsi serta kegunaannya dalam suatu kegiatan eksplorasi. Pemberian materi akan lebih ditekankan pada jenis dan keterdapatan endapan bahan galian yang ada di Indonesia 1 Memahami pentingnya fase eksplorasi dalam suatu discovery endapan bahan galian 3 2 Memahami tujuan dari suatu kegiatan eksplorasi resiko-resiko yang ada serta pentingnya Pustaka pentahapan tersebut dalam hubungannya dengan pentahapan eksplorasi 3 3 Memahami metoda eksplorasi tak langsung dalam tahapan awal suatu kegiatan eksplorasi serta teknologi- teknologi eksplorasi tak langsung yang ada 3 4 Memahami adanya kombinasi proses kegiatan eksplorasi untuk menuju suatu keterdapatan endapan bahan galian 3 5 Memahami hubungan antara proses geologi dalam pembentukan bahan galian dengan pemilihan metoda- metoda eksplorasi yang sesuai dengan efektif 3 6 Memahami pentingnya fase eksplorasi dalam suatu discovery endapan bahan galian 3 7 Memahami tujuan dari suatu kegiatan eksplorasi resiko-resiko yang ada serta pentingnya pentahapan tersebut dalam hubungannya dengan pentahapan eksplorasi 3 8 Memahami metoda eksplorasi tak langsung dalam tahapan awal suatu kegiatan eksplorasi serta teknologi- teknologi eksplorasi tak langsung yang ada 3 9 Memahami adanya kombinasi proses kegiatan eksplorasi untuk menuju suatu keterdapatan endapan bahan galian 3 10 Memahami hubungan antara proses geologi dalam pembentukan bahan galian dengan pemilihan metoda- metoda eksplorasi yang sesuai dengan efektif 3 11 memahami pentingnya fase eksplorasi dalam suatu discovery endapan bahan galian 3 12 Memahami tujuan dari suatu kegiatan eksplorasi resiko-resiko yang ada serta pentingnya pentahapan tersebut dalam hubungannya dengan 3

slide 79:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 90 pentahapan eksplorasi 13 Memahami metoda eksplorasi tak langsung dalam tahapan awal suatu kegiatan eksplorasi serta teknologi- teknologi eksplorasi tak langsung yang ada 3 14 Memahami adanya kombinasi proses kegiatan eksplorasi untuk menuju suatu keterdapatan endapan bahan galian 3 15 Memahami hubungan antara proses geologi dalam pembentukan bahan galian dengan pemilihan metoda- metoda eksplorasi yang sesuai dengan efektif 3 16 Mengetahui prosedur standar dalam pengambilan conto endapan dan bagaimana memperlakukan contoh tersebut 3 17 Memahami fungsi pemboran dalam eksplorasi serta dapat mengetahui elemen-elemen utama dalam pemboran secara umum 3 18 Memahami nilai dan fungsi data eksplorasi untuk dapat membuat suatu model endapan 3 19 Memahami adanya data lain yang juga perlu dikumpulkan selama proses kegiatan eksplorasi 3 20 Mengetahui bagaimana prosedur dan proses dalam merencanakan suatu kegiatan eksplorasi suatu endapan tertentu 3 21 Mampu untuk membuat suatu pelaporan hasil eksplorasi sesuai dengan format pelaporan yang ada di Indonesia 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami fungsi dari ventilasi tambang serta pengetahuan untuk merencanakan suatu sistem jaringan aliran udara dalam tambang bawah tanah yang memenuhi persyaratan lingkungan kerja yang sehat dan aman. 1 Pemahaman mengenai fungsi prinsip dan lingkup bahasan vantilasi tambang 4 2 Paham prinsip dan metode pengendalian kualitas udara tambang 4 3 prinsip dan metode pengendalian kualitas udara tambang 4 4 Memahami prinsip-prinsip mekanika fluida untuk keperluan ventilasi tambang 4 5 Memahami prinsip-prinsip termodinamika dalam ventilasi tambang. Pustaka 4 6 Memahami prinsip dan metode 4

slide 80:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 91 pengendalian kuantitas udara tambang. 7 Memahami prinsip jaringan ventilasi tambang dan aplikasinya 4 8 Memahami metode pengukuran aliran udara tambang beserta dengan peralatannya. 4 9 Memahami jenis peralatan yang digunakan untuk keperluan ventilasi tambang 4 10 Memahami pengaruh psychrometri udara dalam ventilasi tambang. 4 11 Pemahaman mengenai prinsip-prinsip ventilasi alami 4 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu menerapkan dasar-dasar geostatistik linier untuk pemodelan estimasi dan klasifikasi sumberdaya mineral sebagai dasar dalam perhitungan cadangan dan perencanaan tambang. 1 Mampu memahami konsep statistik deskriptif dan aplikasinya dalam karakterisasi sumberdaya 4 2 Mampu memahami konsep variabel terregional sebagai dasar analisis geostatistik 4 3 Mampu melakukan konstruksi variogram eksperimental dalam kasus 1D 2D dan 3D baik untuk data yang teratur maupun tidak teratur 4 4 Mampu memahami beberapa struktur penting dalam variogram serta melakukan fitting model untuk mendapatkan parameter variogram: sill varians nugget varians dan range 4 5 Mampu memahami bahwa sampling support mempengaruhi varians dispersi yang merupakan fungsi dari ukuran blok 4 6 Mampu memahami konsep varians estimasi dan melakukan perhitungan varians estimasi global 4 7 Mampu melakukan pemodelan badan bijih baik secara manual maupun dengan metode geostatistik 4 8 Mampu memahami konsep metode kriging sebagai salah satu metode geostatistik linier serta menerapkannya dalam estimasi sumberdaya 4 9 Mampu melakukan klasifikasi sumberdaya menjadi Measured Indicated dan Inferred berdasarkan pendekatan geostatistik 4 10 Mampu memahami konsep ketidakpastian dalam pemodelan sumberdaya serta melakukan analisis terhadapnya dengan metode simulasi kondisional 4 11 Mampu mengenal dan menggunakan 6

slide 81:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 92 software untuk melakukan validasi data dan analisis statistik Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memberikan pemahaman tentang macam-macam ketidakmantapan lereng batuan atau tanah dan analisisnya.Mahasisw a memahami tentang macam-macam ketidakmantapan lereng batuan atau tanah dan dapat melakukan analisis kemantapan lereng 1 Memahami macam-macam ketidakmantapan lereng 3 2 Memahami Metode Rancangan lereng Penyelidikan Lapangan 3 3 Memahami cara-cara pengujian laboratorium untuk mendapatkan parameter batuan/tanah 3 4 Memahami cara-cara penggunaan stereonet untuk analisis kemantapan lereng 3 5 Memahami mekanisme dan analisis longsoran bidang 3 6 Memahami mekanisme dan analisis longsoran baji 3 7 Memahami mekanisme dan analisis longsoran guling 3 8 Memahami mekanisme dan analisis longsoran busur 3 9 Memahami mekanisme dan analisis longsoran bukling 3 10 Memahami mekanisme dan analisis longsoran dengan FEM 3 11 Memahami mekanisme dan analisis longsoran dengan DEM 3 12 Memahami analisis kemantapan lereng dengan metoda empirik 3 13 Memahami macam-macam perkuatan lereng 3 14 Memahami mekanisme dan analisis hasil pemantauan lereng 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami dan mempraktekkan teknik-teknik dalam menilai asset mineral dan kinerja perusahaan tambang 1 Memahami secara umum pengertian kegunaan dari valuasi tambang 3 2 Memahami net smelter return dalam hubungannya dengan valuasi sumberdaya mineral 3 3 Memahami dan mampu menghitung besaran BESR dan BECOG 4 4 Memahami arti property dalam konteks sumberdaya/cadanga mineral dan konsep dasar penilaian asset mineral 4 5 Memahami dan mempu menggunakan berbagai metode untuk memperkirakan biaya dan pendapatan. 4 6 Memahami konsep dan aplikasi pendekatan pasar dan biaya dalam penilaian asset mineral. 4

slide 82:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 93 7 Memahami konsep dan aplikasi pendekatan pasar dan biaya dalam penilaian asset mineral 3 8 Memahami konsep dan aplikasi pendekatan pasar dan biaya dalam penilaian asset minera 3 9 Memahami jenis-jenis dan kegunaan laporan keuangan perusahaan 3 10 Memahami struktur balance sheetincome statement dan cash flow bagaimana menyusun dan menggunakannya 3 11 Mengingat kembali aktivitas perusahaan tambang sebagai dasar evaluasi kinerjanya. 3 12 Memahami konsep dan aplikasi analisis rasio keuangan untuk menilai kinerja perusahaan 4 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu menterjemahkan suatu hasil pemetaan geologi lapangan sebagai dasar dalam penyusunan rencana eksplorasi dan mahasiswa mampu untuk melakukan pemetaan eksplorasi sesuai dengan kaidah-kaidah geologi yang benar 1 Memahami dan mampu menggunakan alatalat geologi lapangan 3 2 Memahami konsep-konsep dasar geologi dan penerapannya dalam pemetaan eksplorasi Pustaka 3 3 Memahami dan mampu melakukan oservasi pada suatu data singkapan 3 4 Memahami konsep sampling permukaan seperti hand speciment chip sampling channel sampling trenching test pit serta hal-hal khusus yang perlu diperhatikan 3 5 Memahami dan dapat melakukan suatu pemetaan geologi lapangan dengan menggunakan tali kompas Pustaka 3 6 Memahami fungsi dan peranan inderaja dalam kegiatan pemetaan eksplorasi serta dapat melakukan interpretasi morfologi berdasarkan peta topografi dan foto udara 3 7 Dapat melakukan pengamatan dan penerapan teknik dasar pemetaan langsung di lapangan 3 8 Memahami bagaimana kondisi geologi pada daerah endapan sedimen dan aluvial 3 9 Memahami bagaimana kondisi geologi pada daerah batuan gunung api 3 10 Memahami bagaimana kondisi geologi pada daerah batuan beku dan metamorf 3 11 Memahami dan dapat melakukan suatu 3

slide 83:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 94 pemetaan geologi lapangan dengan menggunakan plane table 12 Mampu melakukan plotting dan proyeksi untuk mendapatkan model endapan 3 13 Memahami suatu pelaporan pemetaan yang standar 3 14 Mengetahui bagaimana pemetaan eksplorasi pada endapan tertentu 3 15 Mengamati langsung kondisi geologi di lapangan dan melakukan simulasi pemetaan 4 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Dapat melakukan survey lapangan dan interpretasi data dengan baik dan benar 1 Mengerti pemakaian metode geofisika secara aktif untuk mencari mineral 3 2 Mengerti proses penjalaran gelombang dan gangguan yang terjadi 3 3 Mampu melakukan pengumpulan data secara cepat dan benar 3 4 Mampu melakukan interpretasi secara benar sesuai dengan kondisi yang ada 3 5 Mampu melakukan interpretasi secara benar sesuai dengan kondisi yang ada 3 6 Mampu melakukan pengukuran dan interpretasi 3 7 Mengerti pemakaian metode geofisika secara aktif untuk mencari mineral 3 8 Mengerti proses penjalaran arus listrik dibumi 3 9 Mampu melakukan pengumpulan data yang benar 3 10 Mampu melakukan interpretasi secara benar sesuai dengan kondisi yang ada 3 11 Mengerti proses penjalaran gelombang electromagnet dibumi 3 12 Mampumelakukanpengumpulan data yang benar dan interpretasi secara benarsesuaidengankondisi yang ada 3 13 Mampu melakukan pengumpulan data dan melakukan interpretasi secara benar sesuai dengan kondisi yang ada 3 14 Mampu melakukan pengumpulan data dan melakukan interpretasi secara benar sesuai dengan kondisi yang ada 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu memprediksi dispersi unsur dari suatu endapan mineral sehingga 1 Memahami proses-proses yang terlibat dalam siklus geokimia distribusi dan asosiasi unsur 3 2 Memahami perilaku unsur dalam 3

slide 84:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 95 dapat merencanakan sampling dan analisis yang sesuai serta mampu mengenali ada tidaknya anomali geokimia berdasarkan hasil analisis geokimia maupun kondisi geologi di lapangan lingkungan primer dan sekunder 3 Memahami pola anomali geokimia pada berbagai endapan mineral bijih dan mineral industri 3 4 Memahami faktor-faktor penyebab pelapukan dan proses-proses yang terlibat di dalamnya 3 5 Memahami peranan eksplorasi geokimia dalam tahapan eksplorasi dan merencanakan suatu eksplorasi geokimia 3 6 Memahami prosedur lapangan pengambilan sampel sedimen sungai 3 7 Memahami prosedur lapangan pengambilan sampel air 3 8 Memahami prosedur lapangan pengambilan sampel tanah 3 9 Memahami prosedur lapangan pengambilan sampel batuan 3 10 Memahami prosedur lapangan pengambilan sampel batuan 3 11 Mampu melakukan preparasi sampel sejak dari lapangan sampai siap untuk dianalisis 4 12 Memahami berbagai teknik analisis geokimia 3 13 Mampu melakukan pengolahan data univariate menentukan anomali dan parameter statistik dan memiliki wawasan tentang analisis multivariate 3 14 Mampu melakukan penafsiran untuk keperluan interpretasi lanjut Pustaka 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami dan mampu merancang serta melaksanakan suatu operasi peledakan yang aman dan efisien 1 Pengetahuan tentang jenis bahan peledak beserta sifat-sifat pemilihan dan penanganan aman bahan peledak. 3 2 Mengerti spesifikasi teknis bahan peledak komersil. 3 3 Memahami tentang hubungan spesifikasi teknis bahan peledak dengan unjuk kerjanya 3 4 Mampu menghitung tekanan detonasi dan tekanan lubang tembak. 4 5 Mampu menghitung zona rusak masa batuan crushed zone radial crack spalling. Proporsi penggunaan energi peledakan yang berguna dan tidak berguna. 4 6 Mamapu memberi contoh kasus pengaruh kondisi geologi terhadap unjuk kerja peledakan terutama pada 3

slide 85:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 96 tambang terbuka. 7 Dapat menentukan geometri peledakan jenjang berdasarkan kondisi masa batuan dan karakteristik bahan peledak yang digunakan 3 8 Dapat menentukan kebutuhan bahan peledak dan pola penyalaan 3 9 Dapat menentukan geometri peledakan bawah tanah berdasarkan kondisi masa batuan dan karakteristik bahan peledak yang digunakan 3 10 Dapat menentukan kebutuhan bahan peledak dan pola penyalaan 3 11 Dapat mengevaluasi rancangan peledakan untuk meminimasi dampak negative peledakan terhadap lingkungan 3 12 dapat memilih teknik peledakan terkontrol yang sesuai dengan tujuan peledakan 3 13 Mengetahui tentang berbagai akibat yang ditimbulkan oleh peledakan dan beberapa cara menanggulanginya 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu memilih alat bor dan gali yang sesuai dengan jenis batuan. 1 Mengerti tentang jenis penggalian batuan di pertambangan. 1 dan mengerti tentang mekanisme operasi alat bor 3 2 Mengerti tentang jenis alat bor batuan yang digunakan di permukaan dan bawah tanah 3 3 Mengerti tentang prinsip operasi Bucket Wheel Excavator BWE pengukuran kinerja penggalian 3 4 Mengerti tentang faktor-faktor yang mempengaruhi unjuk kerja penggalian 3 5 Mengerti tentang pemilihan alat bor dan alat gali BWE sesuai dengan jenis batuan 3 6 Mampu memperkirakan konsumsi energi penggalian 3 7 Mengatahui jenis gigi gali drag pick dan aplikasinya 3 8 Mengatahui jenis gigi gali disc cutter dan aplikasinya 4 9 Mengatahui tentang salah satu jenis penggalian dengan water jet 4 10 Mampu memilih metode penggalian sesuai dengan jenis batuan 4 11 Mampu memilih metode penggalian sesuai dengan jenis batuan. 4 12 Mempunyai kemampuan tentang unjuk 4

slide 86:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 97 kerja road header dan TBM 13 Mampu membuat formulasi penggalian menurut hasil uji laboratorium dan/atau lapangan pengeboran dan Pengalian 4 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami mengenai parameter-parameter hidrologi dan hidrogeologi dan perhitungan yang diperlukan dalam merancang suatu sistem penyaliran tambang serta aplikasinya. Mahasiswa memahami dan mampu merancang suatu sistem penyaliran tambang 1 Memahami tujuan dari penyaliran tambang dan prinsip dasar hidrologi 3 2 Memahami tujuan dari penyaliran tambang dan prinsip dasar hidrologi 3 3 Memahami dan mampu menjelaskan tentang berbagai tipe hujan dan cara pengukuran yang benar 4 4 Memahami dan mampu menjelaskan berbagai jenis data hujan serta metode untuk analisis data tsb sesuai dengan tujuan. Pustaka 3 5 Memahami dan mampu menjelaskan berbagai jenis catchment area dan karakteristiknya serta cara analisis hidrograf 4 6 Memahami dan mampu menjelaskan tentang evapotranspirasi dan cara pengukurannya serta infiltrasi dan kaitannya dengan air pada zona tak jenuh 4 7 Memahami dan mampu menjelaskan pengertian tentang akuifer jenis akuifer dan karakteristik akuifer 4 8 Memahami dan mampu menjelaskan berbagai metode uji akifer dan perhitungannya 4 9 Memahami dan mampu menjelaskan prinsip penyaliran tambang dan sarana penyaliran yang umum di tambang 4 10 Memahami dan mampu menjelaskan cara perhitungan dimensi sarana penyaliran saluran sump dll 4 11 Memahami dan mampu menjelaskan berbagai jenis pompa hukum-hukum pompa sistem pemompaan 4 12 Mampu melakukan perhitungan kebutuhan pipa dan pompa 3 13 Mmemahami pengertian erosi dan mampu melakukan perhitungan dan rerancangan system penanganan erosi. 3 14 Mampu melakukan perhitungan dan rerancangan system penanganan erosi 3 15 Menjelaskan berbagai isu lingkungan berkaitan dengan air tambang terutama erosi dan kualitas air 3 Profil: Pendidik No Kedalaman

slide 87:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 98 Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Mampu menganalisis masalah airtanah dalam kegiatan pertambangan yang meliputi: kondisi alamiah pra-tambang kondisi airtanah pada saat operasi tambang penanganan airtanah hingga kondisi airtanah pasca tambang 1 Memahami mengenai parameter hidrologi hidrogeologi hubungan air meteorik permukaan dan air tanah 3 2 Paham mengenai metode standard pengumpulan data parameter hidrogeologi baik di lapangan ataupun di laboratorium. 3 3 Pemahaman terhadap dasar-dasar pembagian jenis batuan berdasarkan sifat hidraulik hidrostratigrafi dan korelasi/model 2D dan 3D hidrostratigrafi di batuan sedimen/porous dan di batuan dengan media berkekar 4 4 Mampu membuat batasan aliran tanah pemahaman kondisi batas aliran dan pembuatam model konseptual sistem airtanah dari data eksplorasi. 3 5 Memahami prinsip dasar aliran aitanah dalam kondisi tunak transient dan persamaan dasar aliran airtanah. Perhitungan analitik aliran airtanah dalam 2D. Pengenalan pendekatan model numerik dalam aliran airtanah 3D transient di tambang terbuka. 3 6 Memahami prinsip dasar aliran aitanah dalam kondisi tunak transient dan persamaan dasar aliran airtanah. Perhitungan analitik aliran airtanah dalam 2D. Pengenalan pendekatan model numerik dalam aliran airtanah transient di tambang bawah tanah. 3 7 Memahami dasar mineralogi geokimia batuan terkait dengan kelarutan unsur utama dan logam-logam dalam airtanah terutama di daerah mineralisasi 3 8 Memahami permasalahan yang ditimbulkan airtanah pada pertambangan dan mengetahui metode-metode penanganan 4 9 Mampu merencanakan penyelidikan lapangan 4 11 Mampu merancang dan memilih metode penanganan air tanah. 4 12 Memahami permasalahan- permasalahan air tanah dan penanganannya melalui contoh kasus 4 13 Memahami permasalahan- permasalahan air tanah dan penanganannya melalui contoh kasus 4 14 Memahami permasalahan- permasalahan air tanah dan 4

slide 88:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 99 penanganannya melalui contoh kasus Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Dapat melakukan survey lapangan dan interpretasi data potensi geothermal dengan baik dan benari 1 Mampu mengenali daerah potensi sumberdaya panas bumi 3 2 Mampu melakukan identifikasi dari foto udata dan satellite untuk keperluan eksplorasi 3 3 Mampu melakuka pemetaan geologi di daerah volkanik 3 4 Mampu melakukan pemetaan manisvestasi permukaan dan melakukan pemetaan alterasi 4 5 Mampu mengenali produk dari gunung api dalam hubungan dengan kemungkinan kimia panas bumi 4 6 Mampu menentukan daerah potensi sumber daya panas bumi 4 7 Mampu menentukan daerah potensi sumber daya panas bumi 4 8 Mampu menentukan daerah potensi sumber daya panas bumi 6 9 Mampu melakukan sampling dan analisa kimia 4 10 Mampu melakukan penentuan temperatur bawah permukaan 4 11 Mampu melakukan perhitungan sumberdaya panas bumi 4 12 Mampu memperkirakan efek eksploitasi panas bumi terhadap lingkungan 4 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Dapat melakukan pengumpulan data dan melakukan analisa dengan baik dan benar 1 Mampu mengerti pentingnya pengumpulan data yang benar untuk desain 4 2 Mampu mengumpulkan data dan persentasi data untuk penelitian pendahuluan 4 3 Mampu mengumpulkan data dan menganalisa terrain untuk keperluan engineering 4 4 Mampu melakukan pengambilan data dan penyajian data pada datum yang sesuai 4 5 Mampu membaca kondisi daerah dari satelit foto udara dan menggabungkan dengan rencana pemboran 4 6 Mampu melakukan sampling batuan dengan baik dan benar dan mengetahui penyebab kesalahan dan cara pelaporan 4 7 Mampu melakukan sampling tanah 4

slide 89:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 100 dengan baik dan benar dan mengetahui penyebab kesalahan dan cara pelaporan 8 Mampu melakukan pengukuran struktur yang benar 4 9 Mampu untuk mempersentasikan data yang dapat dimengerti oleh pemakai 4 11 Mampu melakukan sampling secara benar dan cara handlingnya dan kondisi hidrogeologi yang mempengaruhinya 4 12 Mampu melakukan pengumpulan data lapangan untuk klasifikasi batuan Mampu melakukan klasifikasi batuan 4 13 Mampu melakukan pengumpulan data lapangan untuk klasifikasi batuan Mampu melakukan klasifikasi batuan 4 14 Mampu mengaplikasikan hasil klasifikasi untuk keperluan desain termasuk cara mempresentasikan data 4 15 Mampu melakukan pengambilan data dibawah permukaan dan cara mempresentasikan 4 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami prinsip- prinsip dalam perencanaan tambang dan memandu mahasiswa dalam mengapikasikannya pada suatu proyek perencanaan tambang. Mahasiswa dapat membuat perencanaan dan desain tambang beserta pertimbangan yang mendasarinya 1 Memahami Data Perencanaan Peraturan Studi Kelayakan di Indonesia. 4 2 Memahami Pertimbangan geometri dalam perencanaan tambang 4 3 Memahami konsep dasar batas penambangan Dasar perencanaan produksi tambang 4 4 Optimalisasi produksi cutoff grade untuk maksimasi profit dan maksimasi NPV dan Penjadwalan produksi dan desain pushback 4 5 Pemodelan dan evaluasi cadangan Aplikasi geoteknik dalam perencanaan tambang 4 6 Aplikasi hidrologi dan hidrogeologi dalam perencanaan tambang dan Asistensi pemodelan dan perhitungan cadangan 4 7 Asistensi pemodelan dan perhitungan cadangan 4 8 Evaluasi progres pemodelan dan perhitungan cadangan 4 9 Aplikasi cash flow dan profit maximation dalam perencanaan tambang 4 10 Aplikasi penjadwalan produksi dan desain pushback. 4 11 Asistensi penjadwalan produksi dan desain tambang dalam perencanaan 4

slide 90:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 101 tambang 12 Aplikasi perencanaan alat dalam perencanaan tambang 4 13 Aplikasi desain infrastruktur tambang dalam perencanaan tambang 4 14 Asistensi perencanaan alat dan desain infrastruktur tambang Perencanaan Tambang 4 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip ekonomi mikro dan makro dalam kegiatan pertambangan 1 Memahami tentang konsep ekonomi dalam pengelolaan sumberdaya mineral/batubara 2 2 Memahami definisi dan klasifikasi sumberdaya alam tak terbarukan 2 3 Memahami peranan sumberdaya alam tak terbarukan 2 4 Memahami karakteristik sumberdaya mineral 2 5 Memamahi supply dan demand serta ketersediaan mineral 3 6 Memahami berbagai jenis pemanfaatan mineral/batubara 3 7 Memahami model kelangkaan sumberdaya alam 3 8 Memahami konsep konservasi dan pelestarian 3 9 Memahami analisis keekonomian dan time value of money serta aliran kas terdiskon 3 10 Memahami sumbersumber pendanaan dan besarnya biaya yang diakibatkannya 3 11 Memahami cara-cara estimasi biaya dan pendapatan 3 12 Memahami berbagai metode penilaian investasi dan analisis resiko 3 13 Memahami disain penambangan yang memberikan hasil optimal 3 14 Memahami disain penambangan yang memberikan hasil optimal 3 15 Memahami pentingnya evaluasi ekonomi untuk melihat kontribusi mineral/batubara terhadap masyarakat 3 16 Memahami pentingnya evaluasi ekonomi untuk melihat kontribusi mineral/batubara terhadap masyarakat 3 17 Memahami tentang berbagai struktur pasar industri mineral 3 18 Mengetahui profil berbagai organisasi komoditas mineral 3 19 Memahami peranan industri pertambangan terhadap pembangunan 3

slide 91:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 102 wilayah 20 Memahami peranan industri pertambangan terhadap pembangunan wilayah 3 21 Memahami perdagangan dan investasi internasiona 3 22 Memahami perdagangan dan investasi internasional 3 23 Memahami perdagangan dan investasi internasional 3 24 Mengerti tentang kebijakan yang sudah diambil oleh Pemerintah untuk membangun sektor pertambangan 3 25 Pembahasan contohcontoh kebijakan 2 26 Memahami tentang pentingnya menjaga lingkungan 3 27 Memahami tentang pentingnya menjaga lingkungan 3 28 Memahami pembangunan berkelanjutan dari sudut pandang sektor pertambangan dan permasalahan yang dihadapi 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memberikan pengetahuan tentang pengelolaan lingkungan hidup baik secara umum maupun secara khusus pada kegiatan pertambangan melalui AMDAL dan analisis lainnya yang terintegrasi dengan perencanaan tambang untuk mewujudkan pertambangan yang berwawasan lingkungan. Mahasiswa mengetahui konsep pengelolaan lingkungan hidup baik secara umum maupun secara khusus pada kegiatan pertambangan yang terintegrasi dengan perencanaan tambang 1 Memahami perkembangan kebijakan tentang lingkungan hidup di dunia dan isu-isu lingkungan yang berkembang sampai saat ini – mahasiswa harus membuat tugas tulisan tentang isu-isu lingkungan hidup yang mutakhir 3 2 Memahami sejarah perkembangan kebijakan tentang lingkungan hidup di Indonesia 3 3 Memahami peraturan perundangan tentang lingkungan hidup yang terkini 3 4 Memahami sejarah perkembangan kebijakan tentang lingkungan hidup di Indonesia 3 5 Memahami peraturan perundangan tentang lingkungan hidup yang terkini 3 6 Memahami konsep dan kebijakan tentang AMDAL 3 7 Memahami perkembangan AMDAL dari waktu ke waktu serta pengertian tentang kelayakan lingkungan 3 8 Memahami keterlibatan masyarakat dalam AMDAL serta prosedur dan sistematikaAMDAL Kerangka Acuan ANDAL dan RKL/RPL serta Izin Lingkungan 3 9 Memahami metode identifikasi dan evaluasi dampak 3 10 Memahami potensi dampak dari 3

slide 92:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 103 kegiatan pertambangan dan kasus- kasus yang pernah terjadi 11 Memahami pentingnya integrasi pengelolaan lingkungan dalam perencanaan tambang 3 12 Memahami best practice pengelolaan lingkungan di pertambangan – mahasiswa harus membuat tulisan tentang pengelolaan lingkungan di pertambangan terutama menyangkut isu yang sedang hangat 13 Memahami masalah air asam tambang 3 14 Memahami hal-hal yang berkaitan dengan pasca tambang 3 15 Memahami tantangan terhadap sektor pertambangan terutama dikaitkan dengan pembangunan berkelanjutan 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu menerapkan prinsip-prinsip metode geofisika pasif gaya berat radioaktif dan geomagnetik untuk prospeksi endapan mineral. 1 Mampu memahami prinsip metode geofisika pasif 3 2 Mampu memahami teori dasar metode geomagnetik 3 3 Mampu menggunakan peralatan survei geomagnetik di lapangan 3 4 Mampu memahami efek-efek magnetik pada bentuk sederhana 3 6 Mampu melakukan pengolahan data dan interpretasi dari hasil pengukuran geomagnetik 3 7 Mampu mempresentasikan studi kasus penggunaan metode geomagnetik untuk eksplorasi 3 8 Mampu memahami prinsip dasar metode radioaktif 3 9 Mampu melakukan pengukuran radioaktif di lapangan serta menginterpretasikan hasilnya 3 10 Mampu memahami konsep dan aplikasi metode XRay CT Scanning di bidang geosains 3 11 Mampu memahami teori dasar metode gaya berat 3 12 mampu memahami cara kerja peralatan untuk pengukuran gaya berat di lapangan 3 13 mampu memahami cara kerja peralatan untuk pengukuran gaya berat di lapangan 3 14 Mampu melakukan pengolahan data hasil pengukuran gaya berat sampai menghasilkan anomali residual 3 15 Mampu melakukan interpretasi 3

slide 93:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 104 terhadap anomali yang dihasilkan dari pengolahan data gaya berat 16 Mampu mempresentasikan studi kasus penggunaan metode gaya berat untuk eksplorasi 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu menerapkan pengetahuan tentang manajemen eksplorasi dalam rangkaian kegiatan di industri pertambangan 1 Mengetahui dan memahami manajemen secara umum dan kerangka perekonomian nasional 3 2 Mampu memahami pentingnya manajemen dalam masyarakat yang mempunyai perkembangan budaya yang beragam. 3 3 Mampu memahami proses dan teknik perencanaan serta mampu mengaplikasikannya 3 4 Mampu memahami prinsip-prinsip strategi manajemen struktur organisasi budaya organisasi dan pengelolaan sumberdaya manusia 3 5 Mampu memahami teori-teori dalam motivasi dan prakteknya untuk menghasilkan teamwork yang solid dan produktif. 3 6 Mampu memahami proses-proses dan aksi yang dapat memberikan input balik dalam sebuah sistem manajemen organisasi. 3 7 Memahami cara penemuan endapan terutama tentang human creativity 3 8 Memahami konsep strategi dan disain kegiatan eksplorasi mineral 3 9 Memahami resiko dalam eksplorasi dan bagaimana cara mengelolanya 3 10 Mampu memahami cara pembuatan proposal eksplorasi dan laporan eksplorasi 3 11 Mampu memahami cara pembuatan proposal eksplorasi dan laporan eksplorasi 3 12 Tinjauan aspek teknik eksplorasi 3 13 Tinjauan aspek manajemen pengolahan data 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu memahami genesa dan keterdapatan batuan kaya bahan organic di alam serta mampu 1 Memahami pengertian petrologi organik mengetahui jenis dan klasifikasi batuan kaya bahan organik. 3 2 Mampu memahami pengertian produktivitas primer dan sekunder yang 3

slide 94:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 105 melakukan identifikasi batuan berdasarkan sifat megaskopis dan mikroskopis. berperan penting sebagai asal bahan organik dalam batuan 3 Mampu memahami salah satu faktor penting bahwa bahan organik yang terendapkan akan terawetkan selama proses pengendapan dan diagenesis. 3 4 Mampu memahami proses-proses geologi yang mengontrol pematangan bahan organik dalam batuan 3 5 Mengerti proses kinetika selama pematangan parameter untuk menentukan tingkat kematangan dan alterasi bahan organik akibat perubahan temperatur. 3 6 Memahami klasifikasi maseral menurut beberapa sistem. Mampu memahami dan mengenali grup maseral vitrinit dan liptinit 3 7 Mampu memahami dan mengenali grup maseral inertinit serta maseral-maseral yang umum pada oil shale dan batuan sumber minyak dan gas bumi. 3 8 Memahami asal dan proses pengendapan mineral dalam batuan kaya bahan organik serta mampu mengenalinya 3 9 Memahami prosedur preparasi dan analisis mikroskopis 3 10 Mampu memahami komposisi kimia dalam batuan kaya bahan organik termasuk unsur mayor minor dan jejak 3 11 Mampu memahami ciri-ciri batuan kaya bahan organik dari waktu ke waktu dalam sejarah pembentukan bumi 3 12 Mampu memahami aplikasi petrologi organik dalam bidang geologi dan eksplorasi hidrokarbon 3 13 Mampu memahami aplikasi petrologi organik dari beberapa studi kasus dan diskusi 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu memahami bentuk-bentuk sumberdaya energi alternatif yang tidak konvensional dan mengenali teknik yang diaplikasikan untuk eksplorasi dan perhitungan sumberdaya 1 Memahami kondisi suplai-demand energi dunia dan pentingnya sumberdaya energi non-konvensional 3 2 Memahami sistem pengendapan batubara dan proses-proses yang mempengaruhinya 3 3 Memahami proses pematangan batubara dan akumulasi gas metana in situ dalam batubara 3 4 Memahami kontrol-kontrol geologi yang mempengaruhi kualitas reservoar 3

slide 95:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 106 5 Mampu memapahi metode eksplorasi dan perhitungan sumberdaya metana 3 6 Mampu memahami metode eksploitasi metana batubara 3 7 Mampu memahami potensi metana pada tambang bawah tanah dan metode drainase yang dapat diterapkan 3 8 Memahami sistem pengendapan serpih serta proses-proses yang mempengaruhinya 3 9 Memahami proses pematangan bahan organik serta proses migrasi dan akumulasi 3 10 Memahami komposisi serpih kontrol geologi dan sifat-sifat yang mempengaruhinya sebagai reservoar in situ 3 11 Memahami metode eksplorasi shale gas dan shale oil 4 12 mengetahui potensi sumber-sumber energi non-konvensional di Indonesia 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mahasiswa mampu memahami beberapa pendekatan statistik untuk mengevaluasi rangkaian kegiatan eksplorasi sehingga dapat memperkecil resiko kegagalan dalam kegiatan tersebut 1 Mampu memahami konsep dasar statistik 3 2 Memahami konsep dasar statistik 3 3 Menerapkan konsep statistik dalam melakukan validasi terhadap data-data eksplorasi 3 4 Menentukan grid eksplorasi berdasarkan parameter statistik tertentu 3 5 Menentukan anomali dari data-data hasil eksplorasi geokimia berdasarkan parameter statistik tertentu 3 6 Mampu menangani beberapa permasalahan statistik terkait dengan pekerjaan sampling dan hasil analisisnya 3 7 Melakukan analisis secara statistik terhadap sekuen data-data geologi 3 8 Melakukan perhitungan secara geostatistik untuk mendapatkan data sumberdaya yang akurat 3 9 Mampu menerapkan beberapa metode statistik dalam analisis dan pemodelan secara spasial terkait dengan pengolahan datadata eksplorasi 3 10 Mampu menerapkan metode statistik multivarian dalam eksplorasi mineral 3 11 Mampu melakukan analisis resiko untuk mendapatkan nilai harapan atau tingkat kesuksesan dalam suatu kegiatan eksplorasi 3

slide 96:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 107 12 Mampu mempresentasikan contoh studi kasus terkait dengan evaluasi statistik dalam kegiatan eksplorasi mineral batubara dan migas 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami faktor- faktor yang perlu diperhatikan dalam merancang bukaan bawah tanah agar bukaan bawah tanah tersebut stabil dan juga memahami faktor-faktor yang perlu dipantau untuk menjamin kestabilan bukaan bawah tanah 1 Memahami materi kuliah dan metode rancangan 3 2 Mampu menggunakan klasifikasi RMR untuk perancangan Bukaan bawah tanah 3 3 Mampu menggunakan klasifikasi NGI untuk perancangan Bukaan bawah tanah 3 4 Mampu membuat kurva interaksi batuanpenyangga 3 5 Mampu mendesain penyangga kayu dan baja 4 6 Mampu mendesain penyangga baut batuan dan beton 4 7 Memahami dan mampu menghitung distribusi tegangan disekitar lubang bukaan dengan closed- form solution 3 8 Memahami metode elemen batas dan mampu menerapkannya untuk menganalisis kestabilan bukaan bawah tanah 3 9 Memahami metode elemen hingga dan mampu menerapkannya untuk menganalisis kestabilan bukaan bawah tanah 3 10 Memahami metode elemen distinct dan mampu menerapkannya untuk menganalisis kestabilan bukaan bawah tanah 3 11 Memanahami jenis pemantauan dan mampu menganalisis data pemantauan 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami prinsip- prinsip manajemen yang diperlukan pada kegiatan operasional tambang 1 Mengetahui dan memahami manajemen secara umum dan kerangka perekonomian nasional 4 2 Mengetahui dan memahami manajemen sebagai suatu ilmu serta latar belakang pengembangannya 4 3 Mengetahui dan memahami proses dalam ilmu manajemen yang meliputi perencanaan pengorganisasian evaluasi dan pengendalian 4 4 Mengetahui sejarah perkembangan ilmu manajemen 4 5 Mengetahui dan memahami struktur 4

slide 97:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 108 organisasi dan bentukbentuk organisasi umum 6 Mengetahui dan memahami organisasi serta aplikasinya di industri pertambangan 4 7 Mengetahui dan memahami faktor non teknikal yg mempengaruhi industri pertambangan 4 8 Mengetahui dan memahami perencanaan organisasi evaluasi dan kontrol sumberdaya manusia dan peralatan pada suatu proyek 4 9 Mengetahui dan memahami perencanaan organisasi evaluasi dan kontrol sumberdaya material dan keuangan pada suatu proyek 4 10 Mampu mengidentifikasi menilai dan menangani resiko pada suatu proyek. 4 11 Mampu merencanakan proyek secara konseptual dan menjadwalkannya 4 12 Mengetahui dan memahami pengendalian proyek melalui berbagai teknik kontrol kualitas produksi 4 13 Mengetahui dan memahami berbagai teknik pemecahan masalah untuk mendukung perencanaan organisasi evaluasi dan kontrol sumberdaya utamanya di kegiatan pertambangan 4 14 Mengetahui dan memahami berbagai teknik pengambilan keputusan untuk mendukung perencanaan organisasi evaluasi dan kontrol sumberdaya utamanya di kegiatan pertambangan. 4 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami dan sadar kesehatan dan keselamatan kerja di bidang pertambangan serta pemahaman tentang hal-hal yang berkaitan dengan perburuhan/ketenaga kerjaan 1 Mahasiswa memahami pentingnya K3 di operasi penambangan dan dasar- dasar peraturan K3 di Indonesia 2 2 Memahami sistematika system manajemen K3 2 3 Memahami pengertian dan pentingnya Analisis Keselamatan Kerja 3 4 Memahami teknik melakukan analisis resiko 3 5 Memahami prosedur Inspeksi-SBO- Audit K3 dan keadaan darurat 3 6 Mengerti pelaporan suatu insiden dan mengerti bagaimana melakukan investigasi 3 7 Mendapatkan gambaran kinerja K3 di perusahaan tambang Indonesia 3 8 Memahami manajemen fatig operasi tambang 3

slide 98:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 109 9 Memahami kebijakan ketenagakerjaan dan hubungan kerja 3 10 Memahami pengertian upah dan jaminan sosial 3 11 Mendapat gambaran isus-isu penting ketenagakerjaan di pertambangan 3 12 Mendapatkan gambaran kasus nyata masalah ketenagakerjaan 3 13 Mampu menerapkan pengetahuan K3 untuk menganalisis Job Safety 3 14 Mampu menerapkan pengetahuan K3 untuk menganalisis Job Safety 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami peraturan dan perundangan serta kebijakan dalam pengelolaan sektor pertambangan. 1 Memahami sejarah industri pertambangan di Indonesia. 3 2 Mengerti mengenai perkembangan peraturan di sektor pertambangan 3 3 Memahami peralihan perturan dan perundangan dalam pengelolaan sumberdaya mineral 3 4 Memahami peralihan perturan dan perundangan dalam pengelolaan sumberdaya mineral 3 5 Mengerti pengelolaan pertambangan berdasarkan UU No.4/2009 3 6 Mengerti pengelolaan pertambangan berdasarkan UU No.4/2009 3 7 Memahami keselarasan antara pengelolaan pertambangan pada era otonomi daerah 3 8 Mengerti mengenai jenis-jenis pajak di sektor pertambangan dan akibat dari pengenaan pajak tersebut. 3 9 Mengerti mengenai jenis royalti di sektor pertambangan dan akibat dari pengenaan royalti tersebut. 3 10 Memahami kebijakan pertambangan yang ada di negara lain 3 11 Memahami isu aktual yang terjadi di sektor pertambangan 3 12 Memahami isu aktual yang terjadi di sektor pertambangan 3 13 Memahami isu aktual yang terjadi di sektor pertambangan 14 Memahami isu aktual yang terjadi di sektor pertambangan 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memiliki pengetahuan dan kemampuan 1 Mengetahui ketersediaan dan keterbatasan nya di alam 3

slide 99:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 110 dalam eksplorasi eksploitasi dan pengelolaan airtanah sebagai sumberdaya bumi dan kaitan sumberdaya airtanah dengan eksploitasi sumberdaya lainnya 2 Memahami mengenai kaitan antara air hujan dengan kondisi geologi 3 3 Dapat pengumpulan data proses pembentukan airtanah neraca air: kesetimbangan massa / volume air di alam 4 4 Mengerti mengenai akuifer sifat- sifatnya dan cara mendapatkan datanya 3 5 Mengerti mengenai sistem akuifer dan sistem airtanah beserta sifat/ karakteristiknya. Memberikan pemahaman bahwa sumberdaya airtanah adalah sumberdaya yang penting dan harus dikelola dengan bijaksana 3 6 Pengaplikasian hukum Darcy dan persamaan aliran airtanah mengenal sistem airtanah aliran airtanah dalam akuifer dan membuat flownet 3 7 Memahami proses penambahan airtanah dari air permukaan pada zona tak jenuh 3 8 Memahami prin sip aliran airtanah ke dalam sumur bisa melakukan uji pemompaan dan mendapat kan parameter akuifer dari data tsb. mengerti pengaruh pemompaan sumur terhadap lingkungan sekitarnya 3 9 Memahami prinsip aliran airtanah ke dalam sumur bisa melakukan uji pemompaan dan mendapatkan parameter akuifier dari data tersebut mengerti pengaruh pemompaan sumur terhadap lingkungan sekitarnya 3 10 Memahami cekungan airtanah sistem aliran airtanah regional dan hubungannya dengan sistem air permukaan/lainnya 3 11 Mengerti dan membedakan bahwa sistem airtanah sangat dipengaruhi oleh kondisi geologi dan lingkungannya 3 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu melakukan analisis mikroskopi batuan maupun bijih untuk diaplikasikan dalam eksplorasi mineral maupun pengolahan bahan galian 1 Memahami pengertian mineragrafi mengetahui objek yang dipelajari dan alat yang digunakan 4 2 Mengetahui bagianbagian utama mikroskop polarisasi dan dapat menggunakan dengan benar 4 3 Dapat merekonstruksi indikatriks transparan : uniaxial biaxial 4

slide 100:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 111 4 Dapat melakukan identifikasi 4 5 Dapat menentukan warna interferensi birefringence orientasi dan sudut pemadaman 4 6 Dapat mengenali gambar interferensi dan tanda optis dari berbagai orientasi bidang 4 7 Mampu mengenali jenis batuan di bawah mikroskop dan dapat membuat deskripsi batuan secara umum 4 8 Memahami interaksi antara cahaya dengan mineral opak 4 9 Dapat melakukan identifikasi mineral opak 4 10 Dapat menjelaskan dan menggambarkan tekstur batuan dan bijih 4 11 Dapat menyusun urutan paragenesa mineral bijih berdasarkan analisis tekstur dan struktur 4 12 Dapat memahami keberadaan inklusi fluida dan teknik pengukuran temperatur pembentukan 4 13 Dapat melakukan analisis kuantitatif kadar 4 14 Memahami kemudahan liberasi berdasarkan tipe locking/tekstur maupun grain counting 4 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mahasiswa memahami dan mampu melakukan prosedur-prosedur dan perhitungan dasar yang diperlukan untuk pembuatan terowongan. 1 Paham tentang klasifikasi terowongan berdasarkan kegunaannya Mahasiswa memahami kriteria perancangan terowongan menurut beberapa ahli 4 2 Memahami kriteria perancangan terowongan menurut beberapa ahli 4 3 Memahami klasifikasi penyelidikan lapangan yang diperlukan untuk pembuatan terowongan Capaian Belajar Mahasiswa 4 4 Memahami langkah-langkah dan metode penyelidikan lapangan 4 5 Memahami mengenai klasisfikasi massa batuan berdasarkan berbagai kriteria 4 6 Memahami mengenai klasisfikasi massa batuan berdasarkan berbagai kriteria 4 7 Memahami pengguanan klasifikasi 4

slide 101:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 112 massa batuan untuk merancang terowongan. 8 Memahami metode observasi NATM 4 9 Memahami distribusi tegangan dan perilaku batuan disekitar terowongan. Mahasiswa mampu melakukan perhitungan tebal daerah plastic menurut Kastner. 4 10 Memahami distribusi tegangan dan perilaku batuan disekitar terowongan. Mahasiswa mampu melakukan perhitungan tebal daerah plastik menurut JNR dengan Studi kasus. 4 11 Memahami dan mengerti teknik-teknik penggalian terowongan secara manual 4 12 Memahami dan mengerti teknik-teknik penggalian terowongan menggunakan peralatan mekanis 4 13 Memahami dan mengerti pemantauan kestabilan terowongan 4 Profil: Pendidik No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Memahami pentingnya pengelolaan perawatan pada kegiatan pertambangan 1 Memahami kebutuhan kinerja operasi waktu hidup aset dan pentingnya perawatan 4 2 Memahami Strategy taktik dan sumberdaya perawatan tambang 4 3 memahamiproses perawatan penentuan peralatan prioritas dan model perawatan 4 4 Memahami fungsi kegagalan fungsi model kegagalan dan fungsi intensitas kegagalan 4 5 Memahami taktik perawatan dan pemilihan taktik 4 6 Memahami proses kunci pengelolaan dan tata urutan pengelolaan 4 7 Memahami teknik prediksi perencanaan dan penjadwalan perawatan serta pembuatan struktur organisasi 4 8 Memahami penilaian kinerja dan penyempurnaan yang menerus 4 9 Memahami teknik analisa akar masalah dan keandalan karena operator 4 10 Memahami kriteria suku cadang dengan rotasi tinggi dan rotasi rendah 4 11 Memahami tata cara pengambilan keputusan pencadangan suku cadang lanjut 4 12 Memahami tipe kontrak dan pelingkupan kerja 4

slide 102:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 113 13 Memahami tata cara pengukuran kinerja yang disepakati dan pembagian beban kerja 4 Profil: Manajer No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Membangun pola berfikir terstruktur konsisten dan terkontrol dengan baik melalui teknik-teknik penerapan aplikasi laboratorium pada industri pertambangan 1 Laboratorium Ilmu Ukur Tanah 4 2 Laboratorium Petrologi 4 3 Laboratorium Mekanika Tanah 4 4 Laboratorium Geologi Fisik 4 5 Laboratorium Kristal mineral 4 6 Laboratorium Geologi Struktur 4 7 Laboratorium Fisika 4 Profil: Konsultan No Bahan Kajian dari IPTEKS Prodi Kedalaman Mampu menganalisis masalah aktifitas penambangan dan memberikan solusi terhadap permasalahan tersebut. 1 Studi Kelayakan Mine Feasibility Study 4 2 Rencana Kegiatan Jangka Panjang Mine Long Term Activity Plan 4 3 Rencana Reklamasi Reclamation Plan 3 4 Rencana Pascatambang Mine Closure Plan 3 5 Sistem Manajemen K3 OHSAS 18001 : 2007 Development OHSAS 18001 : 2007 5 6 Sistem Manajemen Lingkungan ISO 14001 2004 Development ISO 14001 2004 4 7 Pengolahan Air Asam Tambang Acid Mine Drainage Management 2 8 Lahan Basah Buatan untuk Pengelolaan Air Asam Tambang Constructed Wetlands for Acid Mine Drainage Treatment 2 9 Studi-Studi Pascatambang Mine Closure Plan Studies 4 SKS Mata Kuliah Program Studi Teknik Pertambangan. No Bidang Keahlian Mata Kuliah Bahan Kajian dari IPTEKS PRODI Bobot BK SKS Total SKS 1 Bidang Peraturan dan Kebijakan K3 dan UU tambang Mahasiswa memahami pentingnya K3 di operasi penambangan dan dasar-dasar peraturan K3 di Indonesia 3 2.25 2 Memahami prosedur Inspeksi- SBO-Audit K3 dan keadaan darurat 3

slide 103:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 114 Memahami peralihan perturan dan perundangan dalam pengelolaan sumberdaya mineral 3 Mengerti mengenai jenis-jenis pajak dan royalti di sektor pertambangan dan akibat dari pengenaan pajak tersebut. 3 Memahami kebijakan ketenagakerjaan dan hubungan kerja 3 Mampu menerapkan pengetahuan K3 untuk menganalisis Job Safety 3 18 2 Bidang Eksplorasi Pengantar Geologi 1. teori terbentuknya bumi 4 2.50 3 2. plate tectonic 4 3. batuan 4 4. struktur batuan 4 5. field trip 4 20 Geodesi 1. Konsep pengukuran titik jarak dan sudut 4 2.63 3 2. Kerangka Horizontal 3 3. Poligon terbuka dan tertutup 4 4. GPS 3 5. Kontur dan volume 3 6. Koordinat dan proyeksi peta 4 21 Genesa Bahan Galian Mampu memahami pengertian tentang definisi endapan bahan galian siklus endapan dan proses pengkayaan serta bagaimana bentuk dan parameter geometri endapan 3 3.25 3 Memahami beberapa klasifikasi endapan dan kegunaannya. Juga memahami beberapa diagram yang sering digunakan dalam mempelajari proses pembentukan endapan 4 Mampu memahami konsep tektonik lempeng hubungannya dengan pembentukan endapan bahan galian Memahami proses kristalisasi akibat differensiasi magma gravity settling liquid immiscibility serta proses proses lain yang berhubungan dengan fase magmatik cair 3 Memahami proses pembentukan endapan pegmatit skarn dan greissen. Pemberian contoh 3

slide 104:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 115 endapan kontrol pembentukan host rock metal zoning dan alterasi Mampu memahami proses pembentukan endapan pada lingkungan hydrothermal kontribusi magma salinitas larutan serta interaksi fluida magmatik dan air meteorik. 4 Memahami pembentukan endapan porfiri sub-type zona alterasi zona bijih geometri badan bijih kurva kadar-tonase serta keterdapatannya di alam 3 Memahami pembentukan endapan epithermal sub-type zona alterasi zona bijih geometri badan bijih kurva kadar-tonase metal zoning serta keterdapatannya di alam. 3 Memahami proses pelapukan mekanis proses pengkayaan dan konsentrasi secara mekanis kontrol konsentrasi sub-type endapan serta komoditas logam utama. 3 26 Geofisika Mampu memahami prinsip metode geofisika pasif 4 2.50 3 Mampu mempresentasikan studi kasus penggunaan metode geomagnetik untuk eksplorasi 3 Mampu memahami prinsip dasar metode radioaktif 3 Mampu memahami konsep dan aplikasi metode XRay CT Scanning di bidang geosains 3 Mampu memahami teori dasar metode gaya berat 3 Mampu mempresentasikan studi kasus penggunaan metode gaya berat untuk eksplorasi 4 20 Teknik Eksplorasi Memahami pentingnya fase eksplorasi dalam suatu discovery endapan bahan galian 2 2.38 2 Memahami metoda eksplorasi tak langsung dalam tahapan awal suatu kegiatan eksplorasi serta teknologi-teknologi eksplorasi tak langsung yang ada 2 Memahami hubungan antara proses geologi dalam pembentukan bahan galian dengan pemilihan metoda-metoda eksplorasi yang sesuai dengan 3

slide 105:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 116 efektif Memahami pentingnya fase eksplorasi dalam suatu discovery endapan bahan galian 3 memahami adanya kombinasi proses kegiatan eksplorasi untuk menuju suatu keterdapatan endapan bahan galian 3 Mengetahui bagaimana prosedur dan proses dalam merencanakan suatu kegiatan eksplorasi suatu endapan tertentu 3 Mampu untuk membuat suatu pelaporan hasil eksplorasi sesuai dengan format pelaporan yang ada di Indonesia 3 19 Geokimia Memahami proses-proses yang terlibat dalam siklus geokimia distribusi dan asosiasi unsur 3 2.25 2 Memahami perilaku unsur dalam lingkungan primer dan sekunder 2 Memahami pola anomali geokimia pada berbagai endapan mineral bijih dan mineral industri 2 Memahami peranan eksplorasi geokimia dalam tahapan eksplorasi dan merencanakan suatu eksplorasi geokimia 2 Memahami prosedur lapangan pengambilan sampel 3 Mampu melakukan preparasi sampel sejak dari lapangan sampai siap untuk dianalisis 2 Memahami berbagai teknik analisis geokimia 2 Mampu melakukan penafsiran untuk keperluan interpretasi lanjut 2 18 Geothermal Mampu mengenali daerah potensi sumberdaya panas bumi 3 3.25 3 Mampu melakukan identifikasi dari foto udata dan satellite untuk keperluan eksplorasi 2 Mampu melakukan pemetaan geologi di daerah volkanik 2 Mampu melakukan pemetaan manisvestasi permukaan dan melakukan pemetaan alterasi 3 Mampu menentukan daerah potensi sumber daya panas bumi 4 Mampu melakukan sampling dan analisa kimia 3

slide 106:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 117 Mampu melakukan penentuan temperatur bawah permukaan 3 Mampu melakukan perhitungan sumberdaya panas bumi 3 Mampu memperkirakan efek eksploitasi panas bumi terhadap lingkungan 3 26 3 Bidang Perencanaan Tambang Evaluasi Ekonomi Mineral Tambang Memahami proses dan tujuan Analisis Investasi Tambang serta dapat menjelaskan karakteristik khusus investasi industri pertambangan 3 3.00 3 Mengetahui rumus dasar analisis investasi meliputi Present Future dan Annual value 4 Mengetahui dan Memahami berbagai kriteria ekonomi dalam analisis ekonomi 3 Mengetahui dan memahami inflasi dan ekskalasi serta menggunakannya dlm analisis investasi 3 Mengetahui dan memahami membentuk aliran kas perusahaan 4 Mengetahui dan memahami berbagai tax allowance serta menggunakannya dlm analisis investasi 4 Mampu memanfaatkan prinsip pengambilan keputusan dalam memilih alternatif investasi 3 24 Ventilasi Tambang Pemahaman mengenai fungsi prinsip dan lingkup bahasan vantilasi tambang 2 2.25 2 Paham prinsip dan metode pengendalian kualitas udara tambang 2 prinsip dan metode pengendalian kualitas udara tambang 2 Memahami prinsip-prinsip mekanika fluida untuk keperluan ventilasi tambang 3 Memahami prinsip dan metode pengendalian kuantitas udara tambang. 3 Memahami metode pengukuran aliran udara tambang beserta dengan peralatannya. 3 Memahami jenis peralatan yang digunakan untuk keperluan ventilasi tambang 3

slide 107:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 118 18 Geostatistik Mampu memahami konsep statistik deskriptif dan aplikasinya dalam karakterisasi sumberdaya 2 3.25 3 Mampu memahami konsep variabel terregional sebagai dasar analisis geostatistik 3 Mampu melakukan konstruksi variogram eksperimental dalam kasus 1D 2D dan 3D baik untuk data yang teratur maupun tidak teratur 3 Mampu memahami beberapa struktur penting dalam variogram serta melakukan fitting model untuk mendapatkan parameter variogram: sill varians nugget varians dan range 3 Mampu memahami bahwa sampling support mempengaruhi varians dispersi yang merupakan fungsi dari ukuran blok 3 Mampu melakukan pemodelan badan bijih baik secara manual maupun dengan metode geostatistik 3 Mampu memahami konsep metode kriging sebagai salah satu metode geostatistik linier serta menerapkannya dalam estimasi sumberdaya 3 Mampu melakukan klasifikasi sumberdaya menjadi Measured Indicated dan Inferred berdasarkan pendekatan geostatistik 3 Mampu mengenal dan menggunakan software untuk melakukan validasi data dan analisis statistik 3 26 Geologi Teknik Memahami macam-macam ketidakmantapan lereng 3 3.00 3 Memahami Metode Rancangan lereng Penyelidikan Lapangan 3 Memahami cara-cara pengujian laboratorium untuk mendapatkan parameter batuan/tanah 3 Memahami cara-cara penggunaan stereonet untuk analisis kemantapan lereng 3 Memahami mekanisme dan analisis longsoran bidang 3 Memahami analisis kemantapan lereng dengan metoda empirik 3

slide 108:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 119 Memahami macam-macam perkuatan lereng 3 Memahami mekanisme dan analisis hasil pemantauan lereng 3 24 Hidrogeologi Memahami tujuan dari penyaliran tambang dan prinsip dasar hidrologi 2 3.13 3 Memahami dan mampu menjelaskan tentang berbagai tipe hujan dan cara pengukuran yang benar 3 Memahami dan mampu menjelaskan berbagai jenis catchment area dan karakteristiknya serta cara analisis hidrograf 3 Memahami dan mampu menjelaskan berbagai metode uji akifer dan perhitungannya 3 Memahami dan mampu menjelaskan prinsip penyaliran tambang dan sarana penyaliran yang umum di tambang 2 Memahami dan mampu menjelaskan cara perhitungan dimensi sarana penyaliran saluran sump dll 3 Memahami dan mampu menjelaskan berbagai jenis pompa hukum-hukum pompa sistem pemompaan 3 Mampu melakukan perhitungan dan rerancangan system penanganan erosi 3 Menjelaskan berbagai isu lingkungan berkaitan dengan air tambang terutama erosi dan kualitas air 3 25 Perencanaan Tambang Memahami Data Perencanaan Peraturan Studi Kelayakan di Indonesia. 3 3.00 3 Memahami konsep dasar batas penambangan Dasar perencanaan produksi tambang 4 Optimalisasi produksi cut off grade untuk maksimasi profit dan maksimasi NPV dan Penjadwalan produksi dan desain pushback 3 Pemodelan dan evaluasi cadangan Aplikasi geoteknik dalam perencanaan tambang Aplikasi hidrologi dan hidrogeologi dalam perencanaan tambang dan 4

slide 109:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 120 Asistensi pemodelan dan perhitungan cadangan Aplikasi penjadwalan produksi dan desain pushback. 3 Aplikasi perencanaan alat dalam perencanaan tambang 3 Aplikasi desain infrastruktur tambang dalam perencanaan tambang 4 24 Manajemen Tambang Mengetahui dan memahami manajemen secara umum dan kerangka perekonomian nasional 2 2.13 2 Mengetahui dan memahami proses dalam ilmu manajemen yang meliputi perencanaan pengorganisasian evaluasi dan pengendalian 3 Mengetahui dan memahami organisasi serta aplikasinya di industri pertambangan 3 Mengetahui dan memahami perencanaan organisasi evaluasi dan kontrol sumberdaya manusia dan peralatan pada suatu proyek 3 Mampu merencanakan proyek secara konseptual dan menjadwalkannya 3 Mengetahui dan memahami berbagai teknik pemecahan masalah untuk mendukung perencanaan organisasi evaluasi dan kontrol sumberdaya utamanya di kegiatan pertambangan 3 17 4 Bidang Lingkungan Amdal Tambang Memahami perkembangan kebijakan tentang lingkungan hidup di dunia dan isu-isu lingkungan yang berkembang sampai saat ini – mahasiswa harus membuat tugas tulisan tentang isu-isu lingkungan hidup yang mutakhir 3 2.38 2 Memahami sejarah perkembangan kebijakan tentang lingkungan hidup di Indonesia 2 Memahami keterlibatan masyarakat dalam AMDAL serta prosedur dan sistematikaAMDAL Kerangka Acuan ANDAL dan RKL/RPL serta Izin Lingkungan 3 Memahami metode identifikasi dan evaluasi dampak 3 Memahami potensi dampak dari kegiatan pertambangan dan kasus- 2

slide 110:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 121 kasus yang pernah terjadi Memahami pentingnya integrasi pengelolaan lingkungan dalam perencanaan tambang 3 Memahami hal-hal yang berkaitan dengan pasca tambang 3 19 Reklamasi Tambang Studi Kelayakan Mine Feasibility Study 3 2.38 2 Rencana Kegiatan Jangka Panjang Mine Long Term Activity Plan 2 Rencana Reklamasi Reclamation Plan 2 Rencana Pascatambang Mine Closure Plan 2 Sistem Manajemen K3 OHSAS 18001 : 2007 3 Development OHSAS 18001 : 2007 Sistem Manajemen Lingkungan ISO 14001 2004 3 Development ISO 14001 2004 Pengolahan Air Asam Tambang Acid Mine Drainage Management 2 Lahan Basah Buatan untuk Pengelolaan Air Asam Tambang 2 Constructed Wetlands for Acid Mine Drainage Treatment 19 5 Bidang Operasional Penambangan Pemindahan Tanah Mekanis memahami faktor-faktor dalam menganalisis tempat kerja dalam kaitannya dengan kegiatan penambangan 3 2.63 3 memahami faktor-faktor seperti yang disebutkan dalam sub topik dan keterkaitannya dengan produksi penggalian dan pengangkutan 3 Mahasiswa memahami kemampuan dan prinsip kerja alat gali-muat serta mampu menghitung produktivitas alat gali- muat 3 memahami kemampuan dan prinsip kerja alat angkut terutama truk serta mampu menghitung produktivitas truk 3 Mampu memahami cara kerja bulldozer untuk : membabat clearing merintis pioneering short haul excavation pusher loading peralatan spreading back filling trimming and sloping ditching rooter/ripper. Perhitungan 3

slide 111:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 122 produktivitas bulldozer mengerti cara memperkirakan ongkos produksi peralatan serta mampu menghitungnya 3 memahami prinsip kerja roller dan motor grader serta mampu menghitung produktivitas roller dan motor grader 3 21 Teknik Peledakan Pengetahuan tentang jenis bahan peledak beserta sifat-sifat pemilihan dan penanganan aman bahan peledak. 3 3.00 3 Mampu menghitung tekanan detonasi dan tekanan lubang tembak. 3 Mampu menghitung zona rusak masa batuan crushed zone radial crack spalling. Proporsi penggunaan energi peledakan yang berguna dan tidak berguna. 3 Mamapu memberi contoh kasus pengaruh kondisi geologi terhadap unjuk kerja peledakan terutama pada tambang terbuka. 3 Dapat menentukan kebutuhan bahan peledak dan pola penyalaan 3 Dapat mengevaluasi rancangan peledakan untuk meminimasi dampak negative peledakan terhadap lingkungan 3 dapat memilih teknik peledakan terkontrol yang sesuai dengan tujuan peledakan 3 Mengetahui tentang berbagai akibat yang ditimbulkan oleh peledakan dan beberapa cara menanggulanginya 3 24 Tambang Bawah Tanah Mampu menggunakan klasifikasi RMR untuk perancangan Bukaan bawah tanah 3 2.38 2 Mampu menggunakan klasifikasi NGI untuk perancangan Bukaan bawah tanah 3 Mampu membuat kurva interaksi batuan penyangga 2 Mampu mendesain penyangga kayu dan baja baut penyangga 3

slide 112:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 123 Memahami dan mampu menghitung distribusi tegangan disekitar lubang bukaan dengan closed- form solution 3 Memahami metode elemen hingga dan mampu menerapkannya untuk menganalisis kestabilan bukaan bawah tanah 3 Memanahami jenis pemantauan dan mampu menganalisis data pemantauan 2 19 Distribusi Mata Kuliah Program Teknik Pertambangan KODE MATAKULIAH Bobot sks T P syarat MK MK Prasyarat UNJ111 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 0 UNJ112 Pendidikan Pancasila 2 2 0 UNJ113 Bahasa Indonesia 2 2 0 FST111 Fisika Dasar 3 2 1 FST112 Matematika Dasar 3 3 0 FST113 Bahasa Inggris I 2 2 0 FST114 Kimia Dasar I 4 3 1 PTP211 Pengantar Pengetahuan Lingkungan 2 2 0 AMDAL Rekla 20 SEMESTER 2 KODE MATAKULIAH Bobot sks T P syarat MK MK Prasyarat UNJ121 Pendidikan Agama 2 2 0 UNJ122 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2 2 0 FST121 Agroindustri dan Lingkungan 2 2 0 FST122 Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 2 0 FST324 Matematika Dasar II 3 3 0 Matematika Dasar Statistik dll FST323 Bahasa Inggris II 2 2 1 Bahasa Inggris I Metopel FST325 Fisika Dasar II 3 2 1 Fisika Dasar Mek tek dll PTP221 Pengantar Geologi 3 2 1 Krismin dll PTP222 Mekanika Tanah 3 2 1 Geotek dll 22 SEMESTER 3 KODE MATAKULIAH Bobot sks T P syarat MK MK Prasyarat FST131 Dasar-Dasar Sains dan Teknologi 2 2 0 PTP331 Kristalografi dan Mineralogi 3 2 1 Pengantar Geologi GBG PTP232 Pengantar Pertambangan Umum 3 3 0 Tambang Terbuka PTmk PTP333 Geodesi Perpetaan 3 2 1 Mat das SIG PTP334 Statistika 2 2 0 Mat das MetNum Geostat Simkom

slide 113:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 124 PTP235 Manajemen Tambang 2 2 0 Evaluasi Ekonomi Mineral Tambang PTP136 Mekanika Teknik 3 2 1 PTP 337 Mekanika Batuan 3 2 1 Pengantar Geologi Tek Peledakan Sistem Penyanggaan TBT 21 SEMESTER 4 KODE MATAKULIAH Bobot sks T P syarat MK MK Prasyarat PTP341 Metode Penelitian 2 2 0 Bahasa Indonesia Bhs Ingg Skripsi dll PTP242 Metode Numerik 2 1 1 Matematika Dasar Geotatistik SimKom PTP343 Geologi Struktur 3 2 1 Pengantar Geologi Geoteknik Sistem Penyanggan PTP244 Sistem Informasi Geografis 3 2 1 Geodesi Perpetaan PTP145 Pemindahan Tanah Mekanis 3 3 0 PTP346 Tambang Terbuka 2 2 0 PPU Ekskursi Tambang Terbuka PTP347 Geoteknik Tambang 2 2 0 Mekanika Batuan Teknik peledakan PTP348 Petrologi 3 2 1 Pengantar Geologi GBG PTP449 Ekskursi Tambang Terbuka 1 0 1 Tambang Terbuka 21 SEMESTER 5 KODE MATAKULIAH Bobot sks T P syarat MK MK Prasyarat FST151 Kewirausahaan 2 2 0 PTP351 Geostatistika 3 2 1 Statistika Simkom PTP352 Hidrogeologi 3 2 1 Peng. Geologi Petrologi Perencanaan Tambang PTP453 Teknik Peledakan 3 2 1 MEKANIKA BATUAN PTP354 Teknik Eksplorasi 2 2 0 Peng. Geologi Petrologi Perencanaan Tambang PTP355 Genesa Bahan GaliaN 3 3 0 Peng. Geologi Petrologi PTP356 Evaluasi Ekonomi Mineral Tambang 2 2 0 Manajemen Tambang Perencanaan Tambang PTP357 Simulasi dan komputasi tambang 2 1 1 Geostat Perencanaan Tambang 20 SEMESTER 6 MATAKULIAH Bobot sks T P syarat MK MK Prasyarat PTP361 Tambang Bawah Tanah 2 2 0 Mekanika Batuan Sistem Penyanggaan PTP462 Ekskursi Tambang Bawah Tanah 1 0 1 Tambang Bawah Tanah PTP363 Pengolahan Bahan Galian 3 2 1 Statistika Perencanaan Tambang PTP464 Ventilasi Tambang 2 2 0 K3 DAN UU TAMBANG PTP465 GEOFISIKA Eksplorasi 3 2 1 teknik Eksplorasi PTP166 K3 DAN UU TAMBANG 2 2 0 PTP467 Mekanika Fluida 2 2 0 Fisika PTP368 AMDAL TAMBANG 2 2 0 Pengantar Pengetahuan Lingkungan Perencanaan Tambang Rekla

slide 114:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 125 PTP469 Perencanaan Tambang 3 1 2 Evaluasi Ekonomi Mineral Tambang 20 SEMESTER 7 KODE MATAKULIAH Bobot sks T P syarat MK Keterangan ETP471 Geeothermal 2 2 0 Genesa Bahan Galian ETP472 Geokimia 2 2 0 teknik Eksplorasi ETP473 Sistem Penyanggaan 2 2 0 Mekanika Batuan ETP472 Ilmu batubara 2 2 0 teknik Eksplorasi ETP471 Reklamasi dan Pasca Tambang 2 2 0 Amdal 10 SEMESTER 8 KODE MATAKULIAH Bobot sks T P syarat MK Keterangan UNJ481 Kuliah Kerja Nyata / Magang 4 0 4 17 FST Skripsi 4 0 4 18 FST Seminar Usulan Penelitian 1 0 1 7 FST Seminar hasil penelitian 1 0 1 8 10 0 10 50 TOTAL SKS 144 Wajib 83 Pilihan 11 FST 36 UNJ 14 5.1.2.1 Jumlah sks PS minimum untuk kelulusan : 144 sks yang tersusun sebagai berikut: Jenis Mata Kuliah sks Keterangan 1 2 3 Mata Kuliah Wajib 133 MPK 18 MKK 48 MKB 62 MPB 5 MBB 4 Mata Kuliah Pilihan 12 Wajib 6 SKS dari 12 SKS yang disediakan Jumlah Total 145

slide 115:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 45 5.1.2.2 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah MK semester demi semester dengan mengikuti format tabel berikut: Smt Kode MK Nama Mata Kuliah Bobot sks sks MK dalam Kurikulum Bobot Tugas Kelengkapan Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara Inti Insti- tusional Deskripsi Silabus SAP -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -10 -11 1 UNJ111 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 √ √ √ √ UNJA UNJ112 Pendidikan Pancasila 2 2 √ √ √ √ UNJA UNJ113 Bahasa Indonesia 2 2 √ √ √ √ UNJA FST111 Fisika Dasar 3 3 √ √ √ √ FST FST112 Matematika Dasar 3 3 √ √ √ √ FST FST113 Bahasa Inggris I 2 2 √ √ √ √ FST FST114 Kimia Dasar I 4 4 √ √ √ √ FST PTP211 Pengantar Pengetahuan Lingkungan 2 3 √ √ √ √ FST 2 UNJ121 Pendidikan Agama 2 2 √ √ √ √ UNJA UNJ122 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2 2 √ √ √ √ UNJA FST121 Agroindustri dan Lingkungan 2 2 √ √ √ √ FST FST122 Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 2 √ √ √ √ FST FST324 Matematika Dasar II 3 3 √ √ √ √ FST FST323 Bahasa Inggris II 2 2 √ √ √ √ FST FST325 Fisika Dasar II 3 3 √ √ √ √ FST PTP221 Pengantar Geologi 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP222 Mekanika Tanah 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN 3 FST131 Dasar-Dasar Sains dan Teknologi 2 2 √ √ √ √ FST PTP331 Kristalografi dan Mineralogi 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN

slide 116:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 46 PTP232 Pengantar Pertambangan Umum 3 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP333 Geodesi Perpetaan 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP334 Statistika 2 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP235 Manajemen Tambang 2 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP136 Mekanika Teknik 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP 337 Mekanika Batuan 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN 4 PTP341 Metode Penelitian 2 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP242 Metode Numerik 2 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP343 Geologi Struktur 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP244 Sistem Informasi Geografis 3 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP145 Pemindahan Tanah Mekanis 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP346 Tambang Terbuka 2 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP347 Geoteknik Tambang 2 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP348 Petrologi 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP449 Ekskursi Tambang Terbuka 1 1 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN

slide 117:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 47 5 FST151 Kewirausahaan 2 2 √ √ √ √ FST PTP351 Geostatistika 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP352 Hidrogeologi 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP453 Teknik Peledakan 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP354 Teknik Eksplorasi 2 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP355 Genesa Bahan GaliaN 3 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP356 Evaluasi Ekonomi Mineral Tambang 2 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP357 Simulasi dan komputasi tambang 2 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN 6 PTP361 Tambang Bawah Tanah 2 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP462 Ekskursi Tambang Bawah Tanah 1 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP363 Pengolahan Bahan Galian 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP464 Ventilasi Tambang 2 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP465 GEOFISIKA Eksplorasi 3 3 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP166 K3 DAN UU TAMBANG 2 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP467 Mekanika Fluida 2 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN PTP368 AMDAL TAMBANG 2 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN

slide 118:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 48 PTP469 Perencanaan Tambang 3 2 √ √ √ √ T. PERTAMBANGAN 7 ETP471 Geeothermal 2 2 √ √ √ √ ETP ETP472 Geokimia 2 1 √ √ √ √ ETP ETP473 Sistem Penyanggaan 2 2 √ √ √ √ ETP ETP472 Ilmu batubara 2 2 √ √ √ √ ETP ETP471 Reklamasi dan Pasca Tambang 2 2 √ √ √ √ ETP 8 UNJ481 Kuliah Kerja Nyata / Magang 4 4 √ √ √ √ UNJA FST Skripsi 4 4 √ √ √ √ FST FST Seminar Usulan Penelitian 1 1 √ √ √ √ FST FST Seminar hasil penelitian 1 √ √ √ √ FST Total sks 144 Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I mata kuliah pilihan II dst. nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam tabel 5.1.3. Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 ps. 3 ayat 2e Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas PR atau makalah ≥ 20. Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi silabus dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat visitasi.

slide 119:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 45 5.1.3 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir pada tabel berikut: Semester Kode MK Nama MK pilihan Bobot sks Bobot Tugas Unit/ Jur/ Fak Pengelola 1 2 3 4 5 6 VII ETP163 Sistem Penyanggaan 2 √ T.Pertambangan/ Teknik Kebumian VII ETP172 Ilmu batubara 2 √ T.Pertambangan/ Teknik Kebumian VII ETP461 Reklamasi dan Pasca Tambang 2 √ T.Pertambangan/ Teknik Kebumian VII ETP474 Geoswisata Provinsi Jambi 2 √ T.Pertambangan/ Teknik Kebumian VII ETP161 Geeothermal 2 √ T.Pertambangan/ Teknik Kebumian VII ETP162 Geokimia 2 √ T.Pertambangan/ Teknik Kebumian Total sks 12 beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas PR atau makalah ≥ 20. 5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu dengan mengikuti format di bawah ini: No. Nama Praktikum/Praktek Isi Praktikum/Praktek Tempat/Lokasi Praktikum /Praktek Judul/Modul Jam 1 2 3 4 5 1 Pengantar Geologi 1.Mengenal jenis batuan 2.Pengenalan interpretasi daerah pada peta 3.Pengenalan proses – proses geologi yang terjadi di Geopark Merangin 4.Pendeskripsian awal pada batuan 5.Pengenalan pengukuran kedudukan pada batuan sedimen LAB ENERGI 2 Mekanika Tanah Acara 1 1.Kadar Air 2. Berat Jenis 3. Berat isi 2 LAB ENERGI Acara 2 1.Batas Cair 2 Batas Plastis 2 Acara 3 Analisis Ukuran Butir 1.Analisis Ayakan 2. Analisa Hidrometer 2 3 Kristalografi dan Mineralogi 1. Pengenalan Sistem – Sistem Kristalografi 2 x 3 LAB ENERGI 2. Sistem Tetragonal dan Sistem Hexagonal 3 3. Sistem Trigonal dan Sistem Orthorombic 3 4. Sistem Monoklin dan Sistem Triklin 2 x 3 5. Simbol Kristalografi dan Klas Simetri 2 x 3 6. Pengenalan Mineralogi dan Pembagiannya Mineralogi Fisik 2 x 3 7. Mineralogi Teknik Pertambanganwi 2 x 3

slide 120:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 46 No. Nama Praktikum/Praktek Isi Praktikum/Praktek Tempat/Lokasi Praktikum /Praktek Judul/Modul Jam 8. Pendeskripsian Mineral 2 x 3 9. Mineral Pembentuk Batuan Rock Farming Mineral 2 x 3 10. Ujian Praga 3 4 Petrologi 1. Batuan Beku 1 3 LAB ENERGI 2. Batuan Beku 2 3 3. Batuan Piroklastik 3 4. Batuan Sedimen 1 3 5. Batuan Sedimen 2 3 6. Batuan Metamorf 1 3 7. Batuan Metamorf 2 3 8. Ekskursi Lapangan 9. dan10 Merangin 3 1112 Presentasi Hasil Lapangan 5 Mekanika Teknik 1. Penjelasan Tata Tertib Praktikum 2. Pengujian Uji Tarik 3. Pengujian Uji Impact 4. Pengujian Uji Lelah 5. Pengujian Uji Tekan 6 Geodesi 1. Penjelasan Tata tertib praktikum 2 LAB ENERGI 2. Pengenalan alat-alat ukur 2 3. Pengukuran Kerangka Dasar Horisontal secara Konvensional 2 4 dan 5 Pengukuran Kerangka Dasar Horisontal secara Elektronis 2 6 dan 7 Pengukuran Kerangka Dasar Vertikal secara Elektronis 2 10. Pengukuran strike dan dip 2 11. Operasional GPS di lapangan 2 12. Kapita selekta dan evaluasi 2 7 Mekanika Batuan 1. Pendahuluan 2 LAB ENERGI 2. Pengujian SifatFisikia 2 3. Pengujian Kuat Uniaksial 2 4. Pengujian Kuat Tarik 2 5. Pengujian Geser Langsung 2 8 Sistem Informasi Geografis 1.Pengenalan Software ARCGIS 10 2 2. Georeferensi 2 3. Digitasi 2 4. Editing dan Manipulasi Data 2 5. Input Data Menggunakan GPS 2 6. Analisis Data Vektor 2 7. Analisis Data Raster 2 8.Analisis 3-Dimensi 2

slide 121:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 47 No. Nama Praktikum/Praktek Isi Praktikum/Praktek Tempat/Lokasi Praktikum /Praktek Judul/Modul Jam 9. Layout Peta 2 10 Geologi Struktur 1. Pengukuran Strike dan Dip menggunakan kompas Pertambangan 2. Struktur bidang dan struktur garis 3. Metode statistik 4. Metode statistik dua paramater kontur 5. Kekar 6. Sesar 7. Lipatan 8. 9 dan 10 PengukuranKekar di lapangan 11 Ekskursi Tambang Terbuka 1. Pengenalan tambang terbuka 2. Jenis tambang terbuka 3. Peralatan tambang terbuka 4. Pengolahan tambang terbuka 12 Geostatistika 1. Univariat statistik 2. Bivariat statistik 3. Variogram eksperimental dan parameter variogram 4. Variogram data analysis 5. Interolasi 13 Hidrogeologi Asistensi 3 Aplikasi hukum darcy Desain konstruksi sumur Uji kepompaan pumping test step test Uji kepompaan pumping test long term test 1 Uji kepompaan pumping test long term test 2 Pengukuran debit sungai Pemetaan muka air tanah Teknik Pertambangan air Analisa sample 14 Ekskursi Tambang Bawah Tanah 1. Observasi Lapangan 2. Metode tambang bawah tanah 3. Jenis dan peralatan TBT 3 15 Geofisika 1. Pengenalan metoda gravitasi 2. Interpretasi data gravitasi 3. Data geomagnetik akuisisi dan pengolahan data 4. Interpretasi data magnetik 5. Metoda seismik refraksi pd kegiatan eksplorasi 6. Metoda seismik refleksi 7. Metoda resistivity dan aplikasi dlm kegiatan eksplorasi

slide 122:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 48 No. Nama Praktikum/Praktek Isi Praktikum/Praktek Tempat/Lokasi Praktikum /Praktek Judul/Modul Jam 16 Perencanaan Tambang 1. Penaksiran cadangan 2. Ultimate limit 3. Mine sequence 4. Penjadwalan produksi 5. Jalan angkut 6. Kebutuhan alat dan tenaga kerja 7. Perhitungan biaya modal dan biaya operasi 8. Evaluasi finansial 9. Analisa dampak Lingkungan Dokumen kode PTP-31201-049 5.2. Peninjauan RPS dan buku ajar dalam 5 tahun terakhir Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut. Tuliskan hasil peninjauan tersebut mengikuti format tabel berikut. T No. No. MK Nama MK MK Baru/ Lama/H apus Perubahan pada Alasan Peninjauan Atas usulan/ masukan dari Berlaku mulai Sem./Th . Silab us/R PS Buku Ajar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 FST 124 Bahasa Inggris II Baru Persaingan kerja di era globalisasi Tim Kurikulum 2013- 2014 2 FST 115 Biologi Umum Hapus Tidak sesuai dengan kurikulum yang berbasis Pertambangan Tim Kurikulum 3 FST 324 Matematika Dasar 2 Hapus Matematika dasar setidaknya cukup satu saja sebagai mata kuliah penunjang Tim Kurikulum 5.3 Pelaksanaan Proses pembelajaran Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuanranah belajar dan hierarkinya. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber. Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor mengkaji dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan kehadiran dosen dan mahasiswa penyusunan materi perkuliahan serta penilaian hasil belajar. 5.3.1 Mekanisme Monitoring Perkuliahan Jelaskan mekanisme untuk memonitor perkuliahan antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa serta materi perkuliahan.

slide 123:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 49 Pada awal setiap semester diadakan rapat yang dihadiri oleh seluruh dosen tetap dan dosen tidak tetap yang dipimpin oleh ketua jurusan dengan agendanya : a. Kata sambutan dan arahan dari Pembantu Dekan I b. Kalender Akademik c. Evaluasi perkuliahan semester yang lalu d. Hal-hal yang lain dianggap perlu Seluruh mata kuliah mempunyai bobot sks yang tertentu yaitu mulai 1 sks sampai 6 sks. Secara umum dapat dikelompokkan a. Mata Kuliah biasa mempunyai bobot 2 sks sampai dengan 3 sks b. Mata Kuliah praktek mempunyai bobot 2 sks c. Skripsi mempunyai bobot 6 sks Setiap sks mata kuliah memiliki alokasi waktu perkuliahan 50 menit untuk tatap muka 60 menit untuk tugas terstruktur dan 60 menit untuk mandiri. Kegiatan perkuliahan selama satu semester adalah sebanyak 16 kali dengan rincian 14 kali tatap muka satu kali ujian tengah semester mid test dan satu kali untuk ujian akhir semester. Mekanisme untuk memonitor perkuliahan antara lain : Monitoring Kehadiran dosen Kehadiran dosen disyaratkan 100 oleh karena itu monitoring kehadiran dosen dilaksanakan setiap hari perkuliahan dan dilakukan terus menerus melalui berita acara perkuliahan dan dipantau oleh program studi kemudian hasilnya dilaporkan ke Unit Jaminan Mutu untuk dievaluasi selanjutnya UJM akan memberikan laporan kepada dekan tentang kehadiran dosen pada perkuliahan terlambat datang keluar kelas lebih awal berhalangan hadir tanpa pemberitahuan dan Kaprodi akan memberikan teguran/peringatan ke Dosen yang bersangkutan serta meminta perbaikan kepada dosen yang bersangkutan.Dekan menindak lanjuti dengan meminta dan mengingatkan upaya perbaikan dari dosen yang bersangkutan. Monitoring Kehadiran Mahasiswa Kehadiran mahasiswa disyaratkan 75 untuk dapat mengikuti ujian.Oleh karena itu monitoring kehadiran mahasiswa dilaksanakan melalui absensi perkuliahan pada setiap mata kuliah yang diselenggarakan dan buku monitoring perkuliahan juga ditandatangani bersama antara perwakilan kelas dan dosen yang bersangkutan. Secara berkala Kaprodi melakukan evaluasi dan ditindaklanjuti sehingga mahasiswa dapat mengikuti perkuliahan sesuai dengan yang disyaratkan Monitoring Materi Perkuliahan Dosen wajib membuat Kontrak Perkuliahan RPS Modul atau handout Up date soft copy dan hard copy yang harus diberikan kepada program studi paling lambat 2 minggu sebelum awal semester berlangsung untuk menjamin kelengkapan materi perkuliahan sebelum mengajar. Pada saat awal perkuliahan dosen wajib menyampaikan kepada mahasiswa kontrak perkuliahan dan disaksikan oleh kaprodi serta untuk pemantauan setiap tatap mukanya dilihat melalui buku monitoring perkuliahan yang ditandatangani bersama antara dosen dan perwakilan mahasiswa yang kemudian Kaprodi mengevaluasinya setiap minggu dan menindaklanjuti hasil evaluasi. Rincian detail proses monitoring perkuliahan dan praktikum adalah sebagai berikut :  Monitoring pelaksanaan kegiatan perkuliahan dilakukan dengan cara menyediakan buku daftar hadir kuliah bagi mahasiswa dan buku daftar hadir mengajar bagi dosen yang disertai dengan blangko isian rincian materi perkuliahan yang disampaikan pada tatap muka itu.  Ujian tengah semester dilaksanakan serentak setelah minimal enam kali tatap muka.  Ujian akhir semester juga dilaksanakan serentak dengan ketentuan hanya

slide 124:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 50 mahasiswa yang mengikuti perkuliahan minimal 75 12 kali tatap muka yang diperkenankan mengikuti ujian.  Dosen harus membuat soal ujian sesuai dengan target yang ada pada RPS dan dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami mahasiswa. Dokumen kode PTP- 31201-050  Untuk mata kuliah praktikum mekanisme dan evaluasi kegiatan adalah sebagai berikut :  Praktikum dipimpin oleh dosen yang bersangkutan dengan dibantu oleh beberapa orang asisten yang diangkat dari mahasiswa senior yang telah lulus praktikum tersebut  Mahasiswa dibagi dalam kelompok-kelompok yang beranggotakan minimal 7 orang per kelompok  Paling lambat satu minggu sebelum praktikum mahasiswa sudah ditugaskan untuk belajar kembali teori-teori dan bahan mata kuliah yang berhubungan dengan materi praktikum.  Sebelum praktikum dimulai : a. Peserta harus mengisi daftar hadir yang telah disediakan b. Peserta diuji secara lisan oleh dosen/asisten tentang materi praktikum. Apabila peserta masih kurang menguasai materi dosen/asisten harus memberikan penjelasan yang lengkap tentang tujuan dan materi praktikum tersebut.  Praktikum dijalankan sesuai petunjuk yang sudah dipersiapkan oleh laboratorium  Selesai praktikum setiap mahasiswa diharuskan membuat laporan praktikum sesuai dengan format yang diberikan oleh laboratorium.  Laporan praktikum diserahkan paling lambat 1 minggu setelah praktikum berlangsung  Pada saat menyerahkan laporan setiap peserta diuji secara lisan oleh dosen menyangkut laporannya dan kelangsungan serta kesimpulan praktikum Evaluasi/penilaian adalah merupakan formulasi dari keaktifan peserta pada saat praktikum laporan praktikum laporan praktikum dan ujian lisan pada saat menyerahkan laporan 5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut RPS. 5.4 Sistem Pembimbingan Akademik 5.4.1Tuliskan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut: No Nama Dosen Pembimbing Akademik Jumlah Mahasiswa Bimbingan Rata-rata Banyaknya Pertemuan/mhs/semester 1 2 3 4 1 Ir. Yulia Morsa Said M.T 18 4 2 Dedy Antony SP. MP 51 4 3 Drs. Nelson MSi 31 4 4 Dr. H.Teguh Sumarsono MSi 25 4 Dokumen kode PTP-31201-051

slide 125:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 51 1.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini dalam hal-hal berikut: No Hal Penjelasan 1 2 3 1 Tujuan pembimbingan - Membantu dan membimbing mahasiswa dalam menyusun program belajar. - Membantu mahasiswa untuk mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar yang baik - Membantu mahasiswa untuk membicarakan masalah-masalah yang dapat menghambat kelancaran studi - Mengikuti perkembagan pendidikan mahasiswa 2 Pelaksanaan pembimbingan Pelaksanaan pembimbingan dilaksanakan minimal 5-7 kali pertemuan persemester dituangkan dalam buku monitoring bimbingan akademik 3 Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan - Pengisian KRS - Mata kuliah prasarat untuk mata kuliah yang dikontrak - Kartu perubahan rencana studi - Pemeriksaan ulang hasil perhitungan Indeks Prestasi Kumulatif IPK - Masalah-masalah yang menghambat kelancaran studi mahasiswa 4 Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya Kesulitan: mencocokkan waktu untuk pembimbingan Penyelesaian: mahasiswa dan dosen sepakat untuk menentukan waktu bimbingan terlebih dahulu. Jika PA tidak berada di tempat dapat di wakili oleh ketua Prodi 5 Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan - Program belajar tiap semester menjadi lengkap - Sikap dan kebiasaan belajar mahasiswa terkontrol dengan baik - Terbantu dalam menyelesaikan masalah- masalah yang dihadapi

slide 126:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 52 5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi Belum ada mahasiswa skripsi 5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada PS ini. Pada prodi teknik pertambangan belum ada mahasiswa yang bimbingan tugas akhir namun ada beberapa hal yang harus diperhatikan untuk kedepanya:  Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir TA 3-5 mahasiswa/dosen TA.  Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir : 8 Delapan kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA. Kegiatan yang dilakukan selama proses pembimbingan tugas akhir atau skripsi adalah mulai dari pengajuan judul pemilihan variable penelitian latar belakang penelitian tinjauan pustaka metode penelitian yang dilakukanassessment penelitian hasil penelitian termasuk pembahasannya kesimpulan dan saran serta artikel hasil penelitian untuk dipublikasikan .  Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau skripsi dan jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti format tabel berikut: No Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa 1 2 3 1 2 3 4 5  Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir Beri tanda  pada pilihan yang sesuai: √ Ya Tidak Jika Ya jelaskan cara sosialisasi dan pelaksanaannya. Cara sosialisasi dan pelaksanaannya sebagai berikut: Setiap mahasiswa yang akan menyelesaikan tugas akhir diberikan buku panduan penulisan skripsi yang di dalamnya terdapat bukumonitoring bimbingan kegiatan skripsi yang memuat aktivitas selama proses pembimbingan antara mahasiswa dengan pembimbing skripsi. Buku pelaksanaan seminar memuat informasi keikutsertaan mahasiswa yang memprogramkan skripsi dalam seminar proposal dan seminar hasil sesuai bidang ilmu Teknik Pertambangan. Penulisan skripsi mengikuti buku panduan penulisan skripsi yang dikeluarkan oleh Program Studi Teknik Pertambangan. Di dalam panduan tersebut diuraikan mekanisme pengajuan tema/judul proses bimbingan proses kegiatan seminar dan ujian skripsi serta format penulisan skripsi. Buku panduan wajib dimiliki oleh dosen dan mahasiswa yang memprogram mata kuliah skripsi. Sosialisasi pertama kali dilakukan melalui mata kuliah metodologi penelitian di semester 4. Selanjutnya mahasiswa di bawah arahan dosen pembimbing skripsi wajib mengikuti semua aturan penyusunan skripsi seperti yang tercantum dalam buku panduan tersebut. Untuk memastikan bahwa semua aturan pada buku panduan tersebut diikuti pengecekan akhir sebelum skripsi dijilid dilakukan oleh pengelola seminar di program studi. Sekarang belum ada mahasiswa yang melakukan tugas akhir mahasiswa angkatan pertama baru baru angkatan 7. proses pembimbingan tugas akhir. telah disiapakan SOP

slide 127:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 53 bidang kajian yang akan dijadikan tuagas akhir adalah bidang eksplorasi perencanaan tambang dan reklamasi tambang yang templet tugas akhirakan disiapkan untuk membantu mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir. 5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi direncanakan : 4–8 bulan. Menurut kurikulum tugas akhir direncanakan 2 semester. 5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran Uraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya. Butir Upaya Perbaikan Tindakan Hasil 1 2 3 Materi - - Metode Pembelajaran - Dosen Mengikuti lokakarya penyusunan perangkat pembelajaran autentic dan assessment Mampu mengembangkan metode pembelajaran - Dosen melaksanakan perbaikan pembelajaran melalui penelitian Meningkatnya jumlah judul Kegiatan Penelitian Penggunaan Teknologi Pembelajaran Dosen Mengikuti pelatihan Melengkapi fasilitas ICT sehingga mampu memanfaatkan ICT dalam pembelajaran Semakin tingginya antusias mahasiswa dalam perkuliahan sehingga tercipta suasana akademik yang kondusif. Cara-cara evaluasi Penyebaran beberapa kuisioner diantaranya kuisioner evaluasi proses pembelajaran Perolehan data berupa parameter kesuksesan PS serta bahan evaluasi untuk perbaikan PS. 5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS khususnya mengenai hal-hal berikut: 5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik otonomi keilmuan kebebasan akademik kebebasan mimbar akademik.

slide 128:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 54 Dalam menciptakan suasana akademik di lingkungan Pogram Studi mengacu pada Peraturan Akademik berdasarkan Surat keputusan Rektor Universitas JambiDokumen kode PTP-31201- 052. Pengelola Program Studi menekankan pentingnya perkuliahan pada setiap semester dalam pertemuan dengan tim pengampu mata kuliah. Dalam tatap muka perkuliahan dosen diinstruksikan berdasar metode dan strategi pencapaian pembelajaran untuk menciptakan suasana diskusi dengan mahasiswa dalam pembahasan suatu materi yang tercantum dalam RPS. Program Studi telah membangun perilaku ilmuwan bagi seluruh civitas academica sesuai kode etik akademik yang telah di SK-kan oleh Dekan Dokumen kode PTP-31201-053. Sepantasnyalah dosen selalu berupaya menjaga kredibilitas dan profesionalitas sebagai dosen Universitas Jambi. Implementasinya tertuang pada kegiatan yaitu : 1. Mengaktualisasikan diri dalam lingkungan akademik dengan tetap terus meng-‘updated’ diri dan tidak melakukan hal-hal yang akan menurunkan respek dirinya sebagaiakademisi. 2. Menghargai dan bangga atas profesinya sebagai dosen Universitas Jambi 3. Meng-updated diri dengan berbagai kemajuan di bidang pembelajaran Teknik Pertambangan baik melalui penelusuran berbagai kajian jurnal online dan atau dengan inisiatif sendiri melakukan berbagai penelitian. 4. Berkomitmen mengajar hanya terbatas pada mata kuliah dalam lingkup bidang keilmuan dan kompetensinya sehingga dapat mengajar dengan baik dan profesional. 5. Berkomitmen melakukan pengembangan ilmu pengetahuan di bidangnya baik dalam kajian pustaka maupun melakukan berbagai penelitian sehingga dapat memberikan masukan pada ilmunya mengaplikasikannya pada pembangunan dan terutama dapat lebih memperkaya bahan ajarnya. Dan dipublikasikan lewat seminar-seminar hasil penelitian sekali setiap tahun. 6. Berkomitmen menulis karya ilmiah di bidangnya dan mempublikasikannya di berbagai media ilmiah seperti forum ilmiah seminar hasil penelitian tingkat fakultas dan universitas majalah/jurnal ilmiah dan menulis buku. 5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika. Adapun beberapa sarana yang difasilitasi oleh fakultas antara lain : 1. Gedung yang ada merupakan rasio perbandingan dalam tingkat fakultas. Setiap ruang kuliah yang digunakan program studi telah didukung oleh fasilitas LCD dan komputer serta wireless microphone dengan kondisi cukup baik. 2. Laboratorium multimedia digunakan untuk praktek media pembelajaran dan komputasi Teknik Pertambangan. Laboratorium terpadu digunakan untuk praktikum Mata Kuliah Dasar Teknik Pertambangan fisika dasar Kimia dasar dan biologi 3. Perpustakaan yang dikelola oleh fakultas dan jurusan yang memiliki banyak koleksi bahan bacaan khusus di bidang Teknik Pertambangan. 4. Sarana ibadah saat ini menggunakan Mesjid permanen yang dibangun FKIP untuk seluruh komponen yang ada di lingkungan Universitas Jambi 5. Untuk sarana olahraga yang tersedia di Universitas Jambi adalah lapangan untuk Sepak Bola

slide 129:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 55 sebanyak 1 unit lapangan dengan menganut sistem terpusat untuk manajemen pembinaan olahraga mahasiswa maka setiap mahasiswa Universitas Jambi dapat menggunakan sarana lengkap olahraga yang bertempat di Unit Kegiatan Mahasiswa UKM. Fasilitas outdoor juga tersedia untuk menunjang mahasiswa dalam proses belajar seperti taman- taman yang dilengkapi dengan Hot Spot. 5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif misalnya seminar simposium lokakarya bedah buku penelitian bersama pengenalan kehidupan kampus dan temu dosen-mahasiswa. Program dan kegiatan akademik yang akan direncanakan diselenggarakan Program Studi mulai tahun 2013 agar seluruh sivitas akademika mendapat kesempatan yang lebih besar untuk melakukan interaksi akademik yaitu penyelenggaraan seminar dan lokakarya nasional yang dijadwalkan setiap tahun khususnya pada setiap dies natalis Universitas Jambikuliah umum dari dosen tamu penelitian dan pengabdian masyarakat bersama antara dosen dan mahasiswa dan magang. Program-program tersebut terbukti dapat meningkatkan interaksi akademik yang kondusif di antara mahasiswa dosen staf dan stakeholder. Dokumen kode PTP-31201-054 5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa antar mahasiswa serta antar dosen. Bentuk Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa - Melibatkan mahasiswa dalam penelitian dosen - Pembimbingan skripsi dilakukan oleh dua orang dosen yaitu pembimbing I dan II yang ditunjuk melalui Surat Keputusan Dekan. - Seminar-seminar Proposal skripsi mahasiswa dalam rangka penentuan skripsi terbaik Setiap mahasiswa sebelum melaksanakan penelitian untuk skripsi diwajibkan membuat proposal dan proposal tersebut harus diseminarkan di tingkat Program Studi Dimana dalam seminar tersebut dihadiri oleh semua dosen prodi dan mahasiswa. Mahasiswa baru dapat melakukan seminar proposal setelah mengikuti 10 kali seminar proposal sebelumnya Bentuk interaksi akademik antara antar-mahasiswa Interaksi antar mahasiswa terjalin dalam kelas dan diluar kelas. Tugas yang diberikan oleh dosen 50 berupa tugas individu 50 berupa tugas kelompok sehingga mahasiswa akan berinteraksi dalam kerangka akademik saat menyelesaikan tugas. Hampir 80 dosen telah menerapkan metode Student Centerd Learning SCL. Selain itu mahasiswa juga memiliki kelompok-kelompok belajar sendiri misalnya English Club dan bentuk kelompok ilmiah seperti untuk penelitian PKM. Bentuk Interaksi akademik antara antar-dosen Interaksi antar dosen dberupa kegiatan formal dalam pelaksanaan tri darma misalnya team-teaching penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Dalam kegiatan non formal misalnya diskusi kelompok keahlian saat menentukan RPS mata kuliah di awal semester.

slide 130:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2016 | 56 5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan. a. Kegiatan Penanggulangan kemiskinan dilakukan melaui pemberdayaan Usaha Kecil Menengah UKM dengan mengadakan pendampingan yang melibatkan dosen dan mahasiswa dalam bidang Pengabdian Kepada Masyarakat seperti pemberdayaan masyarakat Geopark Merangin. b. Kegiatan Pelestarian lingkungan dilakukan melalui kegiatan bakti sosial dengan penanaman pohon menjaga kampus bersih dan hijau clean and green. Melalui pengembangan perilaku kecendikiawanan diharapkan mampu memberi solusi pada masalah masalah masyarakat dan lingkungannya

slide 131:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 65

slide 132:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 66 STANDAR 6. PEMBIAYAAN PRASARANA SARANA DAN SISTEM INFORMASI 6.1 Pengelolaan Dana Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses perencanaan pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel.DESENTRALISASI DALAM PENGGUNAAN KEUANGAN PRODI JURUSAN FAKULTAS UNIVERSITAS. Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana. Program Studi membuat rencana anggaran kegiatan tahunan RKAKL yang berisi jenis kegiatan dan besaran anggaran untuk kegiatan tersebut Dokumen kode PTP- 31201-055. Hasil RKAKL itu kemudian dibicarakan dengan panitia pengguna anggaran yang dalam hal ini adalah Wakil Dekan Bidang Umum Perencanaan dan Kepegawaian dalam rapat tingkat fakultas untuk menghasilkan RKAKL untuk tingkat fakultas. RKAKL fakultas akan diajukan pada tingkat Universitas untuk mendapatkan PAGU. Pengelolaan dana dilakukan oleh fakultas sedangkan pemenuhan kebutuhan oleh program studi sesuai dengan RKAKL yang ada akan direalisasikan oleh fakultas dan universitas sesuai besaran penganggaran. Sistem pengajuan anggaran yang dibutuhkan ini untuk mendukung kelancaran kegiatan akademik dan organisasi program studi. Dana yang dapat diajukan ke pihak fakultas adalah untuk penyelenggaran kegiatan rutin praktikum khususnya dalam pengadaan bahan-bahan yang habis pakai dan honor asisten. Prodi juga dapat mengajukan proposal pengajuan dana untuk kegiatan lain yang bersifat penting dan menyangkut dana yang besar misalnya kegiatan revisi kurikulum dan SAP pelatihan yang menunjang Tridarma studi banding dan lainnya dengan melampirkan TOR/KAK untuk setiap jenis kegiatan. Dokumen kode PTP-31201-056 Sumber dana untuk pengelolaan program studi berasal dari dana Penghasilan Negara Bukan Pajak PNBP yaitu dari SPP mahasiswa jasa kerjasama pendidikan dan kerjasama penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Penggunaan dana ini tertuang pada SPP tunggal yang berisi belanja program studi setiap semester. Dokumen kode PTP-31201-057 Laporan penggunaan keuangan dilakukan oleh bagian keuangan berdasarkan bukti penggunaan keuangan di tingkat Program Studi. Rekap penggunaan tingkat fakultas dilaporkan oleh Wakil Dekan Bidang Umum Perencanaan dan Kepegawaian kepada Wakil Rektor Bidang Umum Perencanaan dan Kepegawaian. Mekanisme perencanaan anggaran mengikuti Standar Biaya Umum SBU tentang pengelolaan anggaran yang ditetapkan oleh universitas di seluruh unit kerja.

slide 133:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 67 6.2. Perolehan dan Alokasi Dana 6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana termasuk hibah dalam juta rupiah termasuk gaji selama tiga tahun terakhir pada tabel berikut: Sumber Dana Jenis Dana Jumlah dana x juta rupiah 2014 2015 2016 1 2 3 4 5 PT sendiri DIPA 3.878297 4.595291 4.352814 DP2M DIKTI GAJI 1.105490 1.922886 2.048157500 BEASISWA 1.681800 1.830000 1.572000 Total 6.665587 8.348177 7.972971500 Dokumen kode PTP-31201-058 Penggunaan dana: No. Jenis Penggunaan Jumlah Dana dalam juta Rupiah dan Persentase 2014 2015 2016 Rp Rp Rp 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Pendidikan 2.720138 408 2.981001 357 3.217864 403 2 Penelitian 11490 02 325734 39 515955 65 3 Pengabdian kepada Masyarakat - - 149900 18 126995 16 4 Investasi sarana 186669 28 943656 113 150000 19 5 Investasi SDM - - - - - - 6 Beasiswa Mahasiswa 1.681800 252 1.830000 219 1.572000 197 7 Gaji 2.065490 310 2.117886 254 2.390157500 300 Total 6.665587 100 8.348177 100 7.972971500 100

slide 134:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 68 Penggunaan dana untuk penyelenggaraan kegiatan Tridarma per program studi: No. Nama Program Studi Jumlah Dana juta rupiah 2014 2015 2016 1 2 3 4 5 1 Kimia 799870440 1.001781240 956756580 2 D-III Analis Kimia 679889874 851514054 813243093 3 D-III Kimia Industri 653227526 818121346 781351207 4 Biologi 733214570 918299470 877026865 5 Fisika 599902830 751335930 717567435 6 Matematika 466591090 584372390 558108005 7 Farmasi 679889874 851514054 813243093 8 Teknik Geologi 539912547 676202337 645810692 9 Teknik Geofisika 526581373 659505983 629864749 10 Teknik Pertambangan 519915786 651157806 621891777 11 Sistem Informasi 466591090 584372390 558108005 Total 6.665587000 8.348177000 7.972971500 Dokumen kode PTP-31201-059 6.2.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi dengan mengikuti format berikut: Tahun Judul Penelitian Sumber dan Jenis Dana Jumlah Dana dalam juta rupiah 1 2 3 4 2015 Karakterisasi Batubara di Kawasan Geopark Merangin sebagai Upaya Konservasi Lingkungan DIPA UNJA 30 2016 Prospeksi Mineral Logam Emas di Kecamatan Muara Siau Kabupaten Merangin DIPA UNJA 30 Jumlah 30 Di luar dana penelitian/penulisan skripsi tesis dan disertasi sebagai bagian dari studi. Di luar dana penelitian/penulisan skripsi tesis dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut. 6.2.3 Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat Sumber dan Jenis Dana Jumlah Dana dalam juta rupiah 1 2 3 4

slide 135:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 69 2015 Penyuluhan Dampak Penambangan Bahan Galian Pasir Terhadap Bantaran Sungai Batang Hari di Wilayah Kabupaten Muaro Jambi DIPA UNJA 10 2016 Debu Batubara dan Dampaknya bagi Kesehatan Lokasi di Desa Talang Duku Kabupaten Muaro Jambi DIPA UNJA 10 Jumlah 10 Dokumen kode PTP-31201-060 6.3 Prasarana 6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format 69ndus berikut: Ruang Kerja Dosen Jumlah Ruang Jumlah Luas m 2 1 2 3 Ruang untuk lebih dari 4 dosen 1 a 112 Ruang untuk Ketua Jurusan 1 b 54 TOTAL 2 t 166 6.3.2 Tuliskan data prasaranakantor ruang kelas ruang laboratorium studio ruang perpustakaan kebun percobaan dsb. Kecuali ruang dosen yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format 69ndus berikut: No. Jenis Prasarana Jumlah Unit Total Luas m 2 Kepemilik an Kondisi Utilisasi Jam/minggu SD SW Teraw at Tidak Teraw at 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Kantor 2 90 √ √ 54 2 Ruang kuliah 4 423 √ √ 54 3 Perpustakaan Universitas 1 800 √ √ 54 4 Perpustakaan FST 1 108 √ √ 54 6 Perpustakaan Jurusan teknik Kebumian 1 16 √ √ 54 7 Laboratorium Geokimia dan Lingkungan FST 1 240 √ √ 54 8 Laboratorium Energi Rekayasa dan Material FST 2 240 √ √ 54 9 Laboratorium Bahasa UPT 1 108 √ √ 54

slide 136:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 70 10 White board 4 8 √ √ 54 Keterangan: SD Milik PT/fakultas/jurusan sendiri SW Sewa/Kontrak/Kerjasama 6.3.3 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang misalnya tempat olah raga ruang bersama ruang himpunan mahasiswa poliklinik dengan mengikuti format 70ndus berikut: No. Jenis Prasarana Penunjang Jumlah Unit Total Luas m 2 Kepemilika n Kondisi Unit Pengelola SD SW Teraw at Tidak Teraw at 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Ruang bersama jurusan 1 54 √ √ Jurusan 2 Ruang himpunan mahasiswa IMKI 1 16 √ √ Prodi 3 Poliklinik 1 108 √ √ Universitas 4 Ruang Free hotspot area 1 400 √ √ Prodi 5 Ruang Lab UPT Komputer Universitas 1 108 √ √ Universitas 6 Perpustakaan 2 21 √ √ Prodi 7 Lab Kimia 3 296 √ √ Prodi Keterangan: SD Milik PT/fakultas/jurusan sendiri SW Sewa/Kontrak/Kerjasama. 6.4Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik 6.4.1 Pustaka buku teks karya ilmiah dan jurnal termasuk juga dalam bentuk CD-ROM dan media lainnya Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format berikut: Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy 1 2 3 Buku teks 395 395 Jurnal nasional yang terakreditasi 15 15 Jurnal internasional 1 1 Prosiding 2 2 Skripsi/Tesis / Disertasi 41 41 TOTAL 395 395 Dokumen kode PTP-31201-061 Isikan jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur lengkap terbitan 3 tahun terakhir dengan mengikuti format Tabel 2 berikut:

slide 137:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 71 Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur lengkap terbitan 3 tahun terakhir Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah 1 2 3 4 Jurnal Terakreditasi DIKTI Identifikasi Limbah Pengolahan Emas dan Kualitas Air di Sekitar Penambangan Emas Rakyat Jampang Kulon Desa Kertajaya Kabupaten Sukabumi Jawa Barat 2015 ISBN 978-602-98569-1-0 1 Desain Pit Penambangan Batubara Blok C pada PT. Intibuana Indah Selaras Kabupaten Nunukan Provinsi Kalimantan Utara Jurnal Geomine vol 01 April 2015 1 Pengujian Kualitas Air Asam Tambang pada Tambang Batubara PT. Bukit Asam Tbk – Tanjung Enim Vol. 8 No. 1 Agustus 2015 ISSN: 1979-8415 1 Perencanaan Produksi Pengupasan Overburden Pada Tambang Batubara Periode 2014-2015 di Pit Inul East Pt Kaltim Prima Coal Provinsi Kalimantan Timur Jurnal Teknologi Pertambangan Volume. 1 Nomor. 1 Periode: Maret-Agustus 2015 Rancangan Teknis Penambangan Batubara untuk Mencapai Target Produksi Pit 3000 Block 1a North Block Quarter di Tahun 2015 Di PT. Trubaindo Coal Mining Provinsi Kalimantan Timur Jurnal Teknologi Pertambangan Volume. 1 Nomor. 2 Periode: Sept. 2015 – Feb. 2016 Karakterisasi Massa Batuan dan Analisis Kestabilan Lereng untuk Evaluasi Rancangan Pada Penambangan Bijih Emas di Dinding Timur Pit Araren PT. Tambang Tondano Nusajaya Sulawesi Utara Jurnal Teknologi Pertambangan Volume. 1 Nomor. 2 Periode: Sept. 2015 – Feb. 2016

slide 138:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 72 Kajian Teknis Produksi Alat Gali-Muat Dan Alat Angkut Untuk Memenuhi Target Produksi Pengupasan Overburden Penambangan Batubara PT. Citra Tobindo Sukses Perkasa Kabupaten Sarolangun Jurnal Teknologi Pertambangan Volume. 1 Nomor. 2 Periode: Sept. 2015 – Feb. 2016 Potensi Serta Neraca Sumberdaya dan Cadangan Batu Andesit di Kabupaten Kulon Progo D.I. Yogyakarta Jurnal Teknologi Pertambangan Volume. 1 Nomor. 2 Periode: Sept. 2015 – Feb. 2016 Resolusi Konflik Antara Masyarakat Lokal dengan Perusahaan Pertambangan Studi Kasus: Kecamatan Naga Juang Kabupaten Mandailing Natal Provinsi Sumatera Utara Volume 12 Issue 2: 92-104 2014 Efektivitas Program Reklamasi Pasca Tambang Timah di Kecamatan Merawang Kabupaten Bangka Volume 11 3: 299-312 September 2015 Dampak dan Evaluasi Kebijakan Pertambangan Batubara di Kecamatan Mereubo Vol. 2 No. 2 Agustus 2015: 171- 180 ISSN : 2355-6226 E-ISSN : 2477-0299 Implementasi Peraturan Pemerintah Nomor 78 Tahun 2010 Tentang Reklamasi Dan Pascatambang Studi Kasus Pada PT. Raja Kutai Baru Makmur di Desa Kutai Lama Kecamatan Anggana Kabupaten Kutai Kartanegara eJournal Ilmu Pemerintahan 3 1 2015: 520-534 Dampak Pertambangan Terhadap Perubahan Penggunaan Lahan dan Kesesuaian Peruntukan Ruang Studi Kasus Kabupaten Luwu Timur Provinsi Sulawesi Selatan vol.26 no.2 hlm. 130-146 Agustus 2015 DOI: 10.5614/jpwk.2015.26.2.5 Dampak Program CSR PT. Kaltim Prima Coal di Desa Sepaso Kecamatan Bengalon Kabupaten Kutai Timur eJournal Ilmu Pemerintahan 3 1 2015:40 – 51 ISSN 0000-0000

slide 139:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 73 Kesiapan Pemerintah Kabupaten Muara Enim Dalam Rangka Menanggulangi Pencemaran Batubara The Readiness Of Local Government In Muara Enim District To Overcome Coal Pollution Diterima: 17 Februari 2014 Direvisi: 10 April 2014 Disetujui: 30 Mei 2014 Jurnal Internasional A Combination Of Acid B Extra ™ And Biochar To Reduce Metal Concentrations In Acid Mine Drainage1 JASMR 2014 Volume 3 Issue 1 - Prosiding Prosiding BKS-MIPA Indonesia Wilayah Barat Th. 2015 Universitas Tanjung Pura Pontianak 1 Analisis Kinerja Alat Crushing Plant pada Tambang Andesit untuk Meningkatkan Produksi 125.000 Ton/Bulan di PT. Mandiri Sejahtera Sentra Desa Sukamulya Kecamatan Tegal Waru Kabupaten Purwakarta Provinsi Jawa Barat Prosiding Penelitian SpeSIA 2015 Catatan termasuk e-journal. Dokumen kode PTP-31201-062 6.4.2. Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain lembaga perpustakaan/ sumber dari internet beserta alamat website yang biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program studi ini. 1. Pustaka Wilayah Kota Jambi 2. Pustaka Daerah Provinsi Jambi 3. e-journal http//e-journal.com 4. e-journal.dikti.co.iid 5. e-dukasinet http//www.e-dukasi.net 6. geologipage.com 7. ebook http//ebook.com 8. wws.esdm.go.id 9. academia.edu.com 10. jrisetgeotam.com 11. www.mdpi.com 12. www.technoscientia.akprind.ac.id 13. jurnal.itats.ac.id 14. karyailmiah.unisba.ac.id 15. ejournal.undip.ac.id 16. pustaka.unpad.ac.id 17. jurnal.upnyk.ac.id 18. kskp.ipb.ac.id 19. hwww.stantec.com

slide 140:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 74 6.4.3 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium tempat praktikum bengkel studio ruang simulasi rumah sakit puskesmas/balai kesehatan green house lahan untuk pertanian dan sejenisnya yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas dengan mengikuti format 74ndus berikut: No Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Jumlah Unit Kepemilikan Kondisi Rata-rata Waktu Penggunaan jam/minggu SD SW Terawat Tidak Terawat -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 1 Laboratorium Energi Rekayasa dan Material FST Neraca Ohaus Digital Modal 2100 1 √ √ 60 Mahnit Silinder Lokal 8 cm 15 √ √ 60 Magnit Batang 17cm 18 √ √ 60 Jangka Sorong 0-150 mm 40 √ √ 60 Jangka Sorong Mitotoyo 0-150 mm 6 √ √ 60 Digital Caliper Mititoyo 500-136 0-150 1 √ √ 60 Digital Outside Micrometer Mititoyo 293-521 0- 25 mm 1 √ √ 60 Tuning Fork/Graptula SE. 9325 1 √ √ 60 Electrostatistika lokal 10 √ √ 60 Electrostatistika lokal 10 √ √ 60 Resonansi Tube 20 √ √ 60 Battery Chager ABC Input 110-220V Autput 12Vx10 1 √ √ 60 Senter Tiger 75 Volt 30 √ √ 60 Stop Watch hever 2 √ √ 60 Stop Watch Diamond 30 √ √ 60 Stop Watch Hanhart 1 √ √ 60 Stop Watch Amigo 2 √ √ 60 Stop Watch Digital Plastik 5 √ √ 60

slide 141:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 75 Stop Watch Aristo 1 √ √ 60 Micorometer Sekrup 0-25mm 20 √ √ 60 Ampere Heles AC-DC 0-5 A 7 √ √ 60 Ampere Meter 5 A 2 √ √ 60 Mili Ampere 500 mA 1 √ √ 60 Level Batray 1 √ √ 60 Kunci Pas/ Cinna 1 √ √ 60 Volmeter Boss 0-150V 10 √ √ 60 Mili Volt 500 MV 1 √ √ 60 Volmeter AC 15-150V 3 √ √ 60 Voltmeter DC 0-25V 1 √ √ 60 VoltMeter Sewa Model 370-A1R 1 √ √ 60 DC Voltmeter -5-0-15 18 √ √ 60 Mili Ampere Griffin 0-8Ma 2 √ √ 60 Multitester Osaka Manual 2 √ √ 60 Timbangan Badan Tanita 120Kg 1 √ √ 60 Anak Timbangan Beban 2 √ √ 60 Anak Timbangan Beban √ √ 60 Beban 125102050100 Gr 2 √ √ 60 Anak Timbangan Beban 6 √ √ 60 5102050100 Gr √ √ 60 Fiber Glass Measuring Type 100 1 √ √ 60 Termometer / R-10-100C 5 √ √ 60 Termometer / R-0-50C 3 √ √ 60 Termometer / R-0-150C 3 √ √ 60 Termometer / R-0-200C 7 √ √ 60 Termometer / R-0-110C 10 √ √ 60

slide 142:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 76 Termometer / R-0-250C 1 √ √ 60 Termometer 0-100’C 10 √ √ 60 Conduktivity meter LP 320 2 √ √ 60 Spring Balance 500 gr 35 √ √ 60 Spring Balance Japson 250 gr 5 √ √ 60 Spring Balance Slaper 10Nx0.01 6 √ √ 60 Spring Balance 100 gr 1 √ √ 60 Spring Balance 12 Kg 2 √ √ 60 Alimenta Evolution 250 2 √ √ 60 Termometer Badan Safety 30 √ √ 60 Kompor Listrik Maspion 110/220 Volt 600 watt 1 √ √ 60 Tes Tube pyrex 75 √ √ 60 Desicator 34x34x27 cm 210 mm 4 √ √ 60 Hambatan Geser 110 Ohm 2 √ √ 60 Hambatan Geser 110 Ohm- 5 A 2 √ √ 60 DC Power Supply Model 10 A 1 √ √ 60 Stop Watch Besar 4 √ √ 60 Ampere Chunill Electrik Works LTD 5 √ √ 60 Osciloscope OS 7305 B Lodestar 10 √ √ 60 Air Track Self Contuned 2 √ √ 60 Photo Gate Timer pasco √ √ 60 USA ME. 9218 √ √ 60 Air Supply SF 9216 √ √ 60 Viscosimeter Technico BS/IP/SL 3 √ √ 60 Viscosimeter Canon 2 √ √ 60 Voltmeter Chunli Electrik Works LTD 30V 6 √ √ 60 Calorimeter / Steam generator 1 √ √ 60

slide 143:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 77 220-250V Frea 50-60 Hz Pasco √ √ 60 Dc Power Supply Lab.Pusat 10A 1 √ √ 60 Hot Plate + Hot plate Nutrical 2 √ √ 60 Multimeter Pasce Digital Model Sf 9616 1 √ √ 60 Multimeter Digital Goldsat DM.332 2 √ √ 60 Stiebel Elektron HCT-301 – 010 F 9203 4 √ √ 60 Neraca Ohaus 310 gr 2 √ √ 60 Neraca Ohaus 311 gr 2 √ √ 60 Step up Down transformer Mitsu Denki 1500 watt 1 √ √ 60 Manometer Tertutup 2 √ √ 60 Cermin Datar 20 √ √ 60 Cermin Cekung Concope 20 √ √ 60 Cermin Cebung 20 √ √ 60 Pignometer 20 C 10 ml 3 √ √ 60 Kompas Plastik lokal 12 √ √ 60 Kompas Kayu lokal 5 √ √ 60 Terminal Conduktivity apparatus 1 √ √ 60 Paket IB/F1-46 pudak secientifik √ √ 60 Catrol 15 √ √ 60 Sentrifuge sigma 204 1 √ √ 60 Magnit tapel kuda besar 15 √ √ 60 Magnit tapel kuda kesil 4 √ √ 60 VVR potometer 2.023.016.06-01 1 √ √ 60 AC-DC Adaftor Fuces With Stabili 20 √ √ 60 Zer input 110-220 V 50-60 Hz Autput DC 3V- 12V 5A √ √ 60

slide 144:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 78 Standar Resonansi 20 √ √ 60 Accu 12V 1 √ √ 60 Accu kecil 2 √ √ 60 Accu besar 8 √ √ 60 Standar Cermin 4 √ √ 60 Interferometer Pasco Saentific 1 √ √ 60 Voltage Timer Vasco 2 √ √ 60 Signal Generator 20 √ √ 60 Tabung Kaca Resonansi 20 √ √ 60 Fungtion Generator F.6 2002 C Goldstar 1 √ √ 60 Frequency Counter Goldstar 1 √ √ 60 Corong Plastik Diameter 12 cm 1 √ √ 60 Oscilloscope Os-9040 D Goldstar 1 √ √ 60 Transfer Pektor 1 √ √ 60 Kaki Standar Segitiga 5 √ √ 60 Lensa 5 √ √ 60 Lensa Cekung 10 √ √ 60 Botol Semprot 250 ml 5 √ √ 60 Aneroid Barometer 2 √ √ 60 Mesinbruk lokal 10 √ √ 60 Penjepit Stenlis 15 √ √ 60 Neraca Ohaus 20 kg USA 1 √ √ 60 Cawan Diameter 30 cm 1 √ √ 60 Cawan Penguap 2 √ √ 60 Labu Ukur 1 liter MBL England 1 √ √ 60 Gelas Bersekala 1 liter 1 √ √ 60 Kelereng Besi 20067288 2 √ √ 60

slide 145:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 79 Teslameter 516-62 1 √ √ 60 Inductin Coil 221m/Pac Lab.Dasar 2 √ √ 60 Sensor-Casy 524-010 7 D 1 √ √ 60 Magnetik Stirer Type 3001-K 1 √ √ 60 Rak Tes Tube 12 Lubang Stenlis 10 √ √ 60 Rak Tes Tube 24 Lubang Stenlis 5 √ √ 60 Buret 50 ml 2 √ √ 60 Viscosimeter 2 √ √ 60 Cawan Prosien Diameter 7 cm 4 √ √ 60 Cawan Prosien Dimater 11cm 2 √ √ 60 Lumpang Prosien Diameter 12cm 7 √ √ 60 Lumpang Prosien Diameter 95cm 1 √ √ 60 Alu Prosien Panjang 10 cm 1 √ √ 60 Prisma Kaca 21 √ √ 60 Erlemeyer Kimax 1000 ml 1 √ √ 60 Pipet Gondok 25 ml 1 √ √ 60 Pipet Gondok 50 ml 1 √ √ 60 Pipet Takar 25 ml 1 √ √ 60 Pipet Takar 5 ml 3 √ √ 60 Pipet Takar 10 ml Asisten 3 √ √ 60 Corong Kaca Diameter 8 cm 1 √ √ 60 Dc Power Supply Rotex 138 v 1 √ √ 60 AC Voltage Regulator 220-110v Yaki AVR 999 1 √ √ 60 Garpu Tala 256 Hz isi 4 2 √ √ 60 Lup Kaca Pembesar Diameter 9 mm 20 √ √ 60 Lup Kaca Pembesar Diameter 65 cm 1 √ √ 60 Lup Kaca Pembesar Diameter 5 cm 5 √ √ 60

slide 146:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 80 Magnit Silinder 15 cm isi 12 5 √ √ 60 Magnit Batang 15 cm isi 12 40 √ √ 60 Kompas Berention 1 √ √ 60 Manometer Tertutup 6 √ √ 60 Klem Buret Ganda 4 √ √ 60 Klem Lensa 40 √ √ 60 Hygrometer 20-100 5 √ √ 60 Galvanometer 50 Mikro Ampere 1 √ √ 60 Digital Conduktivity Mater CD-4302 20 √ √ 60 LM. 800 10 √ √ 60 Orbit Moleculer Building System 20 √ √ 60 Lup Bipocal 2 x dan 4 x 75m/m 3” 15 √ √ 60 Tabung Hotlman Electroda –Perak 20 √ √ 60 Refraktrometer Brix 0-32 4 √ √ 60 Sling Pengukur Suhu Panas 20 √ √ 60 Aneroid Barometer Timeter 15 √ √ 60 Tol Kit 8 √ √ 60 Spherometer besar 6 √ √ 60 Spherometer besar 3 √ √ 60 Galvanometer KSM 4 e 2 √ √ 60 Galvanometer Mikrometer Micro Amp 2 √ √ 60 50 Micra Amo 21.0000/PK √ √ 60 Muffle furnace gallengkamp Size 1 1 √ √ 30 Hot box oven gallengkamp size 1 1 √ √ 32 Flame photometer corning 400 1 √ √ 12 Timbangan analitik metler. AE 200 1 √ √ 21 Spectronik 20 Milton Roy Company 1 √ √ 18

slide 147:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 81 Centrifuge Warning 1 √ √ 18 Alat pembuatan aquadest Barnsteed 1 √ √ 22 PH meter Orion 920 A 1 √ √ 14 Colorimeter model 40 1 √ √ 16 Triple beam balance Ahous 2610 p 1 √ √ 18 Centrifuge TS 21 1 √ √ 18 Centrifuge klinis 1 √ √ 22 Biofuge 1 √ √ 14 Spectronik 20 Milton Roy 1 √ √ 16 Spectronik 20 Genesys 1 √ √ 18 Hot plate B 210/B 290 2 √ √ 18 Magnetic stirrer Hot Plat SM 3 1 √ √ 22 Centrifuge MR 1822 1 √ √ 14 Water Bath julabo. EM. 3 1 √ √ 16 2. Laboratorium Bioteknologi dan Rekayasa FST Timbangan Ohausee 1 √ √ 22 Centrafuge 1 √ √ 14 Centrafuge klinis 1 √ √ 24 Biofuge 1 √ √ 20 Spectronic 1 √ √ 30 Hot plate 1 √ √ 32 Magneting stirrer hot plate 1 √ √ 12 Centrifuge 1 √ √ 21 Water batch 1 √ √ 24 Water bath 1 √ √ 20 Mokroskop 1 √ √ 30 Analytical balance 1 √ √ 32 Furitage non vacuum 1 √ √ 24

slide 148:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 82 Vacuum oven 1 √ √ 20 Gel electrohoresis APP 1 √ √ 30 Power suply for electrophoresis 1 √ √ 32 Kulkas 1 √ √ 12 Incubator 1 √ √ 21 Ultraviolet tranbillumitator 1 √ √ 24 Oven 1 √ √ 20 Agarose sub marine gel electrophoresis 1 √ √ 30 Kulkas 1 √ √ 32 Incubator 1 √ √ 12 Ultraviolet tranbiluminator 1 √ √ 21 Flourescen table 1 √ √ 24 Cheomathograph retrigenator 1 √ √ 20 Sharing water bath 1 √ √ 30 Shaker 1 √ √ 32 Autoclave 1 √ √ 12 Thermolyne 1 √ √ 21 Traction collector 1 √ √ 24 Laminar Flow 1 √ √ 20 70C computer control lED freezer 1 √ √ 30 Microwel Plate reader 1 √ √ 24 3 Laboratorium Agroindustri dan tanaman obat Water Bath Sibata WK-24 1 Mikroskop Griffin G-21-G42 1 √ √ 18 Mikroskop Nikon Type 102 1 √ √ 18 Analytical Balance Miller. AE 200 1 √ √ 22 Furnance non Vacum Naber Therm 1 √ √ 14 Vacuum Oven 5851 1 √ √ 16

slide 149:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 83 Gel Electrophoresis APP Mim Protean 11 1 √ √ 18 Power Supply for Electrophoresis VWR 105 1 √ √ 18 Oven G 55 F 1 √ √ 22 Agrose Submarine Gel Electrophoresis Su7b Marine mim 2 √ √ 14 Kulkas Clean 1 √ √ 16 Inkubator B 6060 1 Ultraviolet transilluminator Model TM-15 1 √ √ 18 Flurescen Table 1 √ √ 18 Chromatographi Refrigator R-22 1 √ √ 22 Shaking Water Bath 1092 1 √ √ 14 Shaker 1010 1 √ √ 16 Autoclave KY-23D 1 √ √ 18 Thermolyne D4742 1 √ √ 18 Fraction Collector Model 2128 1 √ √ 22 Laminar Flow Esco 1 √ √ 14 -70 o C Computer Controled Freezer 1 √ √ 16 Microwel Plate Rider 1 Centrifuge fisher scientific Model 228 1 √ √ 12 4 Laboratorium Lingkungan dan Geokimia Pressure Filter Holder Scleicher MD 293/2 1 √ √ 36 Dissolved Oxygen meter Mode YSI Co OHIO 45387 1 √ √ 32 Ampulmatic Boiscience Model 132-803 1 √ √ 14 Polarimeter Steeg Rauter Model SR 1 √ √ Furnace sybron F-D 1520 M 1 √ √ 13 COD Reaktor Bio Scientific 1 √ √ 10 Shaker swip Edmund KL-2M 1 √ √ 12

slide 150:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 84 Macnetic Stire PMC 502 Model 502P-2 1 √ √ 36 Hot plate Fisher Scientific 1 √ √ 32 Mixer Barnsted M-16710-12-26 1 √ √ 14 Alat destilasi air laut Cole Parmer 1 √ √ Electro Mantle Precision 1 √ √ 13 Frezer 1 √ √ 10 Lemari Es Sharp 1 √ √ 12 Scale Conductivity YSI 1 √ √ 36 AAS Parken Elmer 3110 1 √ √ 32 AAS Parken Elmer Alha-4 1 √ √ 14 Flame Photometer 1 √ √ Gas Dhromatography GC-94 1 √ √ 13 Centrifuge MR 1822 1 √ √ 10 Polarimeter DR-21949 1 √ √ 12 Microskop 3 √ √ 36 Hot plate 3 √ √ 32 Pompa Vacum 3 √ √ 14 Vacuum Oven SG 92/01/537 1 √ √ Oven Memmert 1 √ √ 13 Furnance L-3IR 1 √ √ 10 Centrifuge 24G60 1 √ √ 12 Lemari Es 2 √ √ 36 Timbangan anlitik AE 200s 1 √ √ 32 Penangas air W.350 1 √ √ 14 Pompa vacum B129 2 √ √ Melting Point Fisher Johns 1 √ √ 13 5 Laboratorium Electromantle 2 √ √ 10

slide 151:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 85 Instrumen dan tugas Akhir Lampu UV UVG-54 2 √ √ 12 Ratavapor Heidolph UV 2000 2 √ √ 36 Incubator Heraeus 1 √ √ 32 Auclave Napo Model 9000D 1 √ √ 14 Steaming Bath 66731 1 √ √ CL-Titrimeter 3 √ √ 13 Spectronic 20 2 √ √ 10 Spectronic 21 1 Water distillation Cyclone 1 √ √ 12 Centrifuge R-28 4 √ √ 36 Polarimeter 1 √ √ 32 Electro Thermal 9100 1 √ √ 14 Shell Frezer RB125 Y 1 √ √ Stabilizer EMZH-17H 1 √ √ 13 Turbidimeter 1 √ √ 10 PH meter HI 9017H 4 Whirly Mixer SGP 202-010j 1 √ √ 18 COD Reaktor A5600-00 1 √ √ 18 HPLC CE 1100 SE 1300 2 √ √ 22 UV Shimadzu 1 √ √ 14 Air furifier A.S 80 1 √ √ 16 Spectronic 1 √ √ 24 Centrifuge 1 Erlenmeyer      √ √ 18 Gelas Piala      √ √ 18 Gelas Ukur   √ √ 22

slide 152:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 86   Cawan Porselen     √ √ 14 Cawan Petri      √ √ 16 Labu Takar      √ √ 24 Corong     √ √ 18 Corong pisah      √ √ 18 Corong Buchner     √ √ 22 Labu Distilasi      √ √ 14 Kondensor     √ √ 16 Burret     √ √ 24 Kaca Arloji      √ √ 18 Tabung Reaksi       √ √ 18 Surface tensiometer 4 bh √ √ 22 Keterangan: SD Milik PT/fakultas/jurusan sendiri SW Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.

slide 153:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 65 6.5 Sistem Informasi 6.5.1Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untukproses pembelajaran hardware software e-learningperpustakaan dll.. Proses administrasi akademik dengan menggunakan program : 1. SIAKAD Sistem Informasi Akademik Program SIAKAD adalah software dengan sistem informasi akademik yang berbasis database. Program SIAKAD bekerja online dan program telah dapat diakses melalui http://siakad.unja.ac.id Meski dalam tahap awal penerapan SIAKAD secara online dengan tujuan untuk mempermudah mahasiswa dalam mengakses informasi akademik baik itu melihat transkrip nilai jadwal mata kuliah dan juga yang berhubungan dengan informasi akademik lainnya yang telah dapat diakses langsung dari rumah warung internet atau dari komputer manapun khususnya terkoneksi dengan internet. Tentunya. hal ini memudahkan dalam proses administrasi akademik berupa pendataan Kartu Rencana Studi KRS. nilai per semester dan komulatif prestasi akademik dan evaluasi mahasiswa. Program SIAKAD dapat juga dimanfaatkan bagi orang tua mahasiswa untuk memantau perkembangan akademik anak-anak mereka yang sedang melaksanakan perkuliahan khususnya di FKIP Unja. Didukung ada ketersediaan jaringan internet dengan fasilitas hotspot area 2. EPSBED Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi DIri Program EPSBED adalah software yang mulanya berbasis underDOS system adalah system pelaporan program studi ke DIKTI setiap semester yang telah berjalan dan yang akan berjalan baik berupa informasi jadwal kegiatan akademik. KRS. nilai semester. monitoring perkuliahan. evaluasi mahasiswa. dan alumni. Data yang telah diinput oleh setiap program studi harus divalidasi di tingkat universitas sebelum dikirim ke DIKTI. Mulai semester akhir 2009/2010 pelaporan EPSBED dengan software berbasis Windows. namun Karena program tersebut masih dalam tahap pengembangan dari DIKTI. maka saat ini program studi menanti program terbaru untuk pelaporan EPSBED semester selanjutnya. 3. Fasilitas komputer laboratorium komputer yang sudah terhubung dengan jaringan internetPerpustakaan DigitalPerpustakaan Elektronik 6.5.2Beri tanda √ pada kolom yang sesuai dengan aksesibilitas tiap jenis data dengan mengikuti format tabel berikut: No. Jenis Data Sistem Pengelolaan Data Secara Manual Dengan Komputer Tanpa Jaringan Dengan Komputer Jaringan Lokal LAN Dengan Komputer Jaringan Luas WAN 1 2 3 4 5 6 1 Mahasiswa √ 2 Kartu Rencana Studi KRS √ 3 Jadwal mata kuliah √ 4 Nilai mata kuliah √ 5 Transkrip akademik √ 6 Lulusan √ 7 Dosen √ 8 Pegawai √ 9 Keuangan √ 10 Inventaris √ 11 Perpustakaan √ 12 e-administrasi √

slide 154:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 66

slide 155:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 67 STANDAR 7 PENELITIAN PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DAN KERJASAMA 7.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS 7.1.1 Tuliskan jumlah judul penelitianyang sesuai dengan bidang keilmuan PS yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Sumber Pembiayaan 2013 2014 2015 1 1 3 4 Pembiayaan sendiri oleh peneliti - - - PT yang bersangkutan - 8 Depdiknas - - - Institusi dalam negeri di luar Depdiknas - - Institusi luar negeri Catatan: sediakan data pendukung pada saat visitasi Dokumen kode PTP-31201-063 7.1.2 Adakah mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen dalam tiga tahun terakhir V Tidak ada Ada Jika ada banyaknya mahasiswa PS yang ikut serta dalam penelitian dosen adalah 7.1.3 Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut: No. Judul Nama-nama Dosen Dihasilkan/ dipublikasikan pada Tahun Penyajian/ Publikasi Tingkat Lokal Nasio- nal Interna- sional 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Karakterisasi batubara pada kawasan Geopark Merangin Jambi sebagai Upaya konservasi lingkungan. Widowati Prosiding Seminar Nasional BKS MIPA Wilayah Barat Pontianak 2015 √

slide 156:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 68 2 Buku Geotracking Geopark Merangin Jambi - Ir. Y. Morsa Said M.T. - Magdalena Ritonga S.T. M.T. Panduan Wisata Bumi Geopark Merangin di Desa Biuku Tanjung Kecamatan Bangko Barat dan Desa Air Batu Kecamatan Renah Pemberap Kabupaten Merangin Provinsi Jambi 2015 √ 3 Pertemuan Ilmiah Tahunan ke-2 Ikatan Ahli Kebencanaan Indonesia IABI - Magdalena Ritonga S.T. M.T. Hubungan Sebaran Endapan Piroklastika dan Tingkat Kerusakan Bangunan Permukiman Pada Kasus Erupsi G. Kelud 2014di Kabupaten Kediri Prov. Jawa Timur 2015 √ 4 Identifikasi dan Karakteristik Selulosa Hemiselulosa dan Lignin dari Fosil Kayu In situ Araucarioxillon dari Kawasan Geopark Merangin Jambi Dalam Perspektif Paleogeokimia Hera Sutrisno SEMIRATA 2015 V 5 Karakteristik Mineral Geokimia dari Fosil Kayu In Situ Araucarioxillon dari Kawasan Geopark Merangin Jambi Dalam Perspektif Paleogeokimia Hera Sutrisno SEMIRATA 2015 V 6 Identifikasi dan Karakterisasi Selulosa Hemiselulosa dan Lignin dari Fosil Kayu In Situ Araucarioxillon dari Kawasan Geopark Merangin Jambi Dalam Perspektif Paleogeokimia Hera Sutrisno SEMIRATA 2015 V

slide 157:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 69 7 Karakterisasi dan Mikroanalisis Batubara di Kawasan Geopark Merangin sebagai Upaya Konservasi Lingkungan Hera Sutrisno SEMIRATA 2015 V 8 Karakteristik Mineral dan Geokimia dari Fosil Kayu Petrisian dari Kawasan Geopark Merangin Dalam Perspektif Paleogeokimia Hera Sutrisno Yulia Morsa Said SEMIRATA 2015 V 9 Catatan: beri tanda √ pada kolom yang sesuai. 7.1.4 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah memperoleh/sedang memproses perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual HaKI selama tiga tahun terakhir. No. Karya 1 2 1 - Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis. 7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat PkM 7.2.1 Tuliskan jumlah kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat yang sesuai dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format 69ndus berikut: Sumber Dana Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat 2013 2014 2015 1 2 3 4 Pembiayaan sendiri oleh dosen - - - PT yang bersangkutan - - 1 Depdiknas - - - Institusi dalam negeri di luar Depdiknas - - - Institusi luar negeri - - - Catatan: Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat termasuk masyarakat industry pemerintah dsb. Dokumen kode PTP-31201-065 7.2.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir

slide 158:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 70 Tidak ada √Ada Jika Ya jelaskan tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan yang dilakukan mahasiswa 1. Membantu dalam penyiapan bahan penyuluhan 2. membantu dalam pengambilan dokumentasi dan pelaksanaan pengabdian 7.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain 7.3.1Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir. No. Nama Instansi Jenis Kegiatan Kurun Waktu Kerja Sama Manfaat yang Telah Diperoleh Mulai Berakhir 1 2 3 4 5 6 1 Universitas Padjajaran Mengadakan kerjasama dan saling menunjang dalam melaksanakan tugas kedua belah pihak Februari 2014- Februari 2018 menunjang dalam melaksanakan tugas kedua belah pihak Catatan : dokumen pendukung disediakan pada saat visitasi Dokumen kode PTP- 31201-066 7.3.2 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir. No. Nama Instansi Jenis Kegiatan Kurun Waktu Kerja Sama Manfaat yang telah diperoleh Mulai Berakhir 1 2 3 4 5 6 1 Momerandum of 1. Penelitian dan 29 28 1. Penyelenggaraan program-

slide 159:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 71 Understanding dengan Universitas New Castle Pameran paper akademik 2. Pertukaran pelajar akademisi Septemb er 2014 Septemb er 2019 program penelitian dan pelatihan penelitian. 2. Pengembangan joint program. 2. Momerandum of Understanding dengan National Changhua University of Education NCUE Kerjasama Beasiswa Penelitian dan Pengabdian Masyarakat 12 Januari 1016 .1. Pendidikan yang kondusif di bidang beasiswa pengajaran penelitian dan pengabdian masyarakat khususnya di Prov. Jambi. 2. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui layanan pendidikan tinggi dengan dukungan pihak PERTAMA dan bermanfaat untuk kedua pihak. 3. Peningkatan taraf hidup masyarakat provinsi Jambi melalui kegiatan yang saling bersinergi di Pengabdian pada masyarakat dan layanan pendidikan tinggi di Prov. Jambi 3. Momerandum of Understanding dengan College of Engineering National Changhua University of Education 1. Kerja sama akademik 2. Pengembangan hubungan antar budaya dan pendidikan 2 Mei 2016 .1. Memajukan riset bersama dan kegiatan – kegiatan pendidikan. 2.Penyelenggaraan kegiatan program beasiswa pengajaran termasuk riset bersama dalam bidang energi ilmu computer dan teknologi informasi. 3. Pembangunan kegiatan yang merupakan kepentingan bersama sehubungan dengan riset dan proyek yang berkaitan dengan akademis atau sains dan teknologi Catatan : dokumen pendukung disediakan pada saat visitasi Dokumen kode PTP- 31201-067

slide 160:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 72 DAFTAR LAMPIRAN A. LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG No. Nomor Butir Keterangan 1 - Fotokopi SK pendirian PS 2 - Fotokopi SK izin operasional PS 3 4.3.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS. 4 4.3.2 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS. 5 4.4.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap. 6 5.3.2 Contoh soal ujian dalam satu tahun terakhir untuk lima mata kuliah keahlian berikut silabusnya. 7 7.1.4 Surat paten HaKI atau keterangan sejenis. B. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT VISITASI No. Nomor Butir Keterangan 1 2.1 Dokumen tentang aturan etika dosen etika mahasiswa etika tenaga kependidikan sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan. 2 2.4 Dokumen tentang jaminan mutu. 3 2.5 Dokumen kuesioner dan hasil kajian proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen mahasiswa alumni dan pengguna lulusan. 4 3.1.1 Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir termasuk IPK 5 3.2 Dokumen pendukung pelayanan kepada mahasiswa. 6 3.3.1 Dokumen kuesioner dan hasil kinerja lulusan oleh pihak pengguna. 7 3.4 Laporan kegiatan himpunan alumni. 8 4.1 Pedoman tertulis tentang sistem seleksi perekrutan penempatan pengembangan retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan. 9 4.2.1 Pedoman tertulis tentang monitoring dan evaluasi serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan tenaga kependidikan. 10 4.2.2 Bukti tentang kinerja dosen di bidang pendidikan penelitian pelayanan/pengabdian kepada masyarakat 11 4.5.3 Bukti kegiatan dosen tetap dalam seminar ilmiah/ lokakarya/ penataran/ workshop/ pagelaran/pameran/peragaan. 12 4.5.4 Bukti pencapaian prestasi/reputasi dosen. 13 4.5.5 Fotocopi bukti keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan/profesi. 14 4.6.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat tenaga kependidikan. 15 5.1.2.2 Silabus dan SAP tiap mata kuliah. 16 5.1.4 Modul praktikum/praktek untuk setiap kegiatan praktikum/praktek. 17 5.2 Dokumen pendukung kegiatan peninjauan kurikulum. 18 5.3.1 Dokumen pendukung monitoring perkuliahan. 19 5.5.1 Panduan pembimbingan tugas akhir. 20 5.5.2 Dokumen pendukung untuk memperoleh data rata-rata lama studi mahasiswa. 21 6.1 Notulen rapat/ bukti keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana. 22 6.2.2 Kontrak penelitian. 23 6.4.1 Daftar pustaka yang relevan dengan PS yang dipilah berdasarkan kategorinya.

slide 161:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 73 No. Nomor Butir Keterangan 24 6.5.1 Daftar software yang berlisensi petunjuk pemanfaatan SIM. 25 7.1.1 Hasil penelitian rekapitulasi judul dan dokumen laporan penelitian yang jumlah judulnya ada dalam borang. 26 7.1.2 Daftar nama mahasiswa dosen dan judul tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen. 27 7.2.1 Hasil pelayanan/pengabdian kepada masyarakat rekapitulasi judul dan dokumen laporan PkM yang jumlah judulnya ada dalam borang. 28 7.3.1 Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi dalam negeri 29 7.3.2 Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi luar negeri

slide 162:

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Pertambangan 2015 | 74

authorStream Live Help