La netbook como recurso educativo de uso cotidiano -Jornada EMI

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La netbook como recurso educativo de uso cotidiano Jornada EMI Plan S@rmiento BA 13,14 y 15 de mayo de 2014

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Valorar la netbook como recurso educativo de uso cotidiano. Identificar los recursos y aplicaciones para planificar con TIC. Reflexionar sobre las competencias de Educación Digital. Objetivos La netbook como recurso educativo de uso cotidiano Jornada EMI – Plan S@rmiento BA

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Contenidos Uso cotidiano de la netbook para desarrollar actividades y proyectos. Competencias del Anexo Curricular de Educación Digital. Consejos para el cuidado de la netbook y de la notebook . La netbook como recurso educativo de uso cotidiano Jornada EMI – Plan S@rmiento BA

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1º Momento Uso cotidiano de la netbook La netbook como recurso educativo de uso cotidiano Jornada EMI – Plan S@rmiento BA

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Uso cotidiano de la netbook 1º Momento

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¿Por qué la netbook es un recurso de uso cotidiano? Proyectos y actividades planificadas Desarrollar Situaciones emergentes Uso cotidiano de la netbook 1º Momento Abordar

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Revista digital “Prevenir es Vivir” Escuela Nº 9 DE 5º José Pedro Varela Proyectos y actividades planificadas Uso cotidiano de la netbook 1º Momento http://integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/prevenir-es-vivir-la-revista-digital-sobre-salud-3/

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Uso cotidiano de la netbook 1º Momento Proyecto escuela: revista digital multimedial sobre salud y prevención de adicciones, realizada en forma colaborativa por los alumnos. Obtuvo un reconocimiento en las “Menciones PIED 2013 a la Innovación Pedagógica” http://www.joomag.com/magazine/prevenir-es-vivir-1/0108380001367590638 CUELLO DURO

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¿Qué estrategias pedagógicas se implementaron para desarrollarlo? ¿Qué contenidos se abordaron en este proyecto? ¿Qué recursos TIC se utilizaron? ¿Qué competencias digitales promovió esta propuesta? Uso cotidiano de la netbook 1º Momento De la planificación al desarrollo de un proyecto: Análisis e intercambio de ideas http://cor.to/preguntasemi

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En palabras de sus protagonistas Uso cotidiano de la netbook 1º Momento

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Uso cotidiano de la netbook 1º Momento De la planificación al desarrollo de un proyecto: Una aproximación a la experiencia ¿Qué contenidos se abordaron en este proyecto? - Quehaceres del lector y el escritor - Búsqueda criteriosa de información en internet - Adicciones: tabaquismo, drogadicción, alcoholismo - Planificación, creación, edición y publicación de una revista digital

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Uso cotidiano de la netbook 1º Momento De la planificación al desarrollo de un proyecto: Una aproximación a la experiencia Aprendizaje basado en proyectos Trabajo colaborativo e interdisciplinario Alumno protagonista y constructor de conocimiento Selección de recursos TIC apropiados a los objetivos formulados Participación de la comunidad educativa en el desarrollo del proyecto Socialización del proyecto en el ciberespacio Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje ¿Qué estrategias pedagógicas se implementaron para desarrollarlo?

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¿Qué recursos TIC se utilizaron? Uso cotidiano de la netbook 1º Momento Murales digitales Búsqueda de información Videos Captura de imágenes Presentaciones Dibujos y esquemas con graficadores digitales Editor de publicaciones en línea Audios Infografías Mapas conceptuales

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Uso cotidiano de la netbook 1º Momento De la planificación al desarrollo de un proyecto: Una aproximación a la experiencia ¿Qué competencias digitales promovió esta propuesta?

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Posibles situaciones emergentes Uso cotidiano de la netbook 1º Momento Búsqueda de información Mapas digitales Noticias ¿Qué otras situaciones emergentes pueden compartir? Significado de un término Imágenes Calcular Escribir un texto

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1º Momento Recursos y aplicaciones para planificar con TIC Uso cotidiano de la netbook

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1º Momento Recursos disponibles en las netbooks y notebooks Uso cotidiano de la netbook https://docs.google.com/file/d/0B-ZXVZOB0us3RHZ4ZC0tMGNBdlU/edit https://www.youtube.com/watch?v=h7sA7LnAyAI https://www.youtube.com/watch?v=h7sA7LnAyAI

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1º Momento Propuestas pedagógicas para usar la netbook cuando no hay conectividad Uso cotidiano de la netbook https://drive.google.com/file/d/0B-ZXVZOB0us3ZUpFS2ZIRGFUTFk/edit

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Actividad 2º Momento La netbook como recurso educativo de uso cotidiano Jornada EMI – Plan S@rmiento BA Cor.to/linksemi i

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La infografía Actividad 2º Momento La infografía en la revista digital

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La infografía digital Actividad 2º Momento ¿Qué es? Una representación visual de la información. Proviene de la palabra  info  (información) y  grafía  (gráfica). Componentes: Infografías estáticas: gráficos, elementos visuales, tablas, mapas, diagramas , textos. Infografías dinámicas : pueden incorporar además sonidos, videos, animaciones.

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Actividad 2º Momento ¿Para qué sirven? Para representar la información y facilitar su comprensión. Para transitar desde lo escrito a la diversidad multimedia incorporando el lenguaje de los nuevos medios. Una buena infografía es: Organizada y fácil de entender. Visual y gráfica, sin abusar de los recursos. Significativa y coherente con la información que se quiere comunicar. La infografía digital

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Actividad 2º Momento http://200.58.121.252/resources/infographics/9_de_julio_casa_de_tucuman_rgb_baja.jpg Infografía estática Recorremos un ejemplo La infografía digital

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Actividad 2º Momento Infografía dinámica Recorremos un ejemplo http://www.csn.es/index.php/es/infografias/10829-centrales-nucleares La infografía digital

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Actividad: elaborar una infografía digital Consigna : Realizar en equipos una Infografía digital. Tema : Efemérides del 9 de julio . Contexto político y socioeconómico. La declaración de la independencia. Costumbres, vida cotidiana, acontecimientos, lugares, protagonistas. 2º Momento Recordá que la netbook posibilita el trabajo en equipo, por eso es un recurso de uso cotidiano que se puede compartir. http://www.buenosaires.gob.ar/areas/ciudad/historico/especiales/9julio/?menu_id=23761 http://cor.to/9j

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Actividad 2º Momento http://www.easel.ly/ En línea Descargar de Integrar el tutorial pertinente para desarrollar la actividad. Recursos TIC http://integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/tutorial-easel-ly-2/

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Actividad 2º Momento Libre Office Fuera de línea Recursos TIC Descargar de Integrar el tutorial pertinente para desarrollar la actividad. http://integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/tutorial-impress/

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Actividad 2º Momento Conocemos el recurso que se va a usar http://www.easel.ly/ En línea Libre Office Fuera de línea Recursos TIC

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Actividad 2º Momento • Glogster http://www.glogster.com/ • TimeRime http://timerime.com/es/ • Dipity http://www.dipity.com/ • Mural.ly https://mural.ly/ Otros recursos posibles para crear infografías Recursos TIC • PosterRazor http://posterazor.sourceforge.net/ • Gloogle Public Data Explorer https://www.google.com/publicdata/directory • Prezi http://prezi.com • Cmap Tools • PowerPoint • Speaking Image http://cor.to/producciones815

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Puesta en común 2º Momento ¿Qué competencias de Educación Digital se promueven en la elaboración de las infografías digitales? Actividad

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El cuidado de la netbook 3º Momento La netbook como recurso educativo de uso cotidiano Jornada EMI – Plan S@rmiento BA

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Selección de Redes Wi -Fi y Wimax 3º Momento El cuidado de la netbook y notebook Carga de batería Es importante llevar a la escuela la netbook con la batería cargada y utilizarla hasta que aparece el aviso del porcentaje de poca carga.

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Selección de Redes Wi -Fi y Wimax 3º Momento El cuidado de la netbook y notebook Actualización de antivirus y softwares Recordá que hay que mantener actualizado el antivirus y el sistema operativo https://docs.google.com/file/d/0B-ZXVZOB0us3WnlTSEJFSWl4MnM/edit

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Disco C: Aquí se alojan los programas instalados. Disco D: Aquí se alojan los datos (documentos, imágenes, videos, libros). Selección de Redes Wi -Fi y Wimax 3º Momento El cuidado de la netbook y notebook. Organización de los archivos en la computadora

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Si la máquina se lleva a servicio técnico y no se guardaron los documentos en el disco D , se pierde toda la información. Selección de Redes Wi -Fi y Wimax 3º Momento El cuidado de la netbook y notebook. Organización de los archivos en la computadora El escritorio pertenece al disco C , por lo cual siempre que se guarden archivos allí se debe hacer de forma temporal.

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S.O. Linux S.O. Windows Selección de Redes Wi -Fi y Wimax El cuidado de la netbook y notebook. Organización de los archivos en el disco D 3º Momento

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Selección de Redes Wi -Fi y Wimax El cuidado de la netbook y notebook. Organización de los archivos en el disco D 3º Momento http://integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/recomendaciones-para-el-uso-pedagogico-de-las-netbooks-y-notebooks/ Docentes Alumnos

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4º Momento Entornos virtuales de aprendizaje y encuesta de opinión La netbook como recurso educativo de uso cotidiano Jornada EMI – Plan S@rmiento BA

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Un espacio para que toda la comunidad educativa pueda compartir material, propuestas y experiencias pedagógicas, tanto de educación digital como de las distintas áreas curriculares. Un canal de formación continua dirigido a los docentes de todos los niveles y modalidades de la Ciudad, allí se encuentran contenidos específicos e innovaciones pedagógicas para acompañar la práctica docente. http://integrar.bue.edu.ar/integrar/ Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA 4º Momento

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Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA 4º Momento

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Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA 4º Momento

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Encuesta de opinión http://xurl.es/encuestaintec2014

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¡Muchas gracias!

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