نظريات النمو

Views:
 
     
 

Presentation Description

نظريات النمو والتنمية قبل الحرب العالمية II 1. نظرية النمو عند الكلاسيكيين. 1. 1. نظرية آدم سميث َAdam Smith . 1. 2. نظرية دافيد ريكاردو David Ricardo. 2. نظرية التنمية عند كارل مارس Karl Marx 3. نظرية التنمية عند شومبيتر Joseph Schumpeter . 4. نظرية التنمية عند كينز John Maynard Keynes. II. نظريات النمو والتنمية بعد الحرب العالمية II. 1. نظريات مراحل النمو لروستو w. w. Rostow. 2. نظرية هارود - دومار Haroud – Domar . 3. نظريات التغيير الهيكلي. 3. 1. نظرية آرثر لويسArthur Lewis . 3. 2. أنماط التنمية ونموذج تشينري Hollis Chenery.

Comments

Presentation Transcript

--------- نظريات النمو والتنمية ----------:

--------- نظريات النمو والتنمية ---------- I . نظريات النمو والتنمية قبل الحرب العالمية II 1. نظرية النمو عند الكلاسيكيين. 1. 1. نظرية آدم سميث َ Adam Smith . 1. 2. نظرية دافيد ريكاردو David Ricardo . 2. نظرية التنمية عند كارل مارس Karl Marx 3. نظرية التنمية عند شومبيتر Joseph Schumpeter . 4. نظرية التنمية عند كينز John Maynard Keynes . II . نظريات النمو والتنمية بعد الحرب العالمية II . 1. نظريات مراحل النمو لروستو w. w. Rostow . 2. نظرية هارود - دومار Haroud – Domar . 3. نظريات التغيير الهيكلي. 3. 1. نظرية آرثر لويس Arthur Lewis . 3. 2. أنماط التنمية ونموذج تشينري Hollis Chenery .

PowerPoint Presentation:

4. نظريات التبعية الدولية. 4. 1. نظريات التبعية الاستعمارية الجديدة. 4. 2. نموذج المثال الكاذب. 4. 3. فرضية التنمية الثنائية. 5. نظرية الدفعة القوية big bush . 6. استراتجية النمو المتوازن والنمو غير المتوازن: 6. 1. استراتجية النمو المتوازن . 6. 1. استراتجية النمو غير المتوازن.

1. نظرية النمو عند شومبيتر Joseph Schumpeter:

1. نظرية النمو عند شومبيتر Joseph Schumpeter أولاً: حاول ”شومبيتر“ أن يسد الفجوة بين آراء الكلاسيكيين وآراء الماركسيين المتعلقة بعملية التنمية الاقتصادية. ثانياً: لم يكن مقتنعاً بأن عملية التنمية ذات طبيعة تدريجية متسقة –كما صورها الكلاسيكيين-. فهذا التناسق والتدرج الذي يحدث ليس هو ذلك النمو الذي من شأنه أن يرفع مستويات المعيشة بشكل كبير. فلا يمكن ان يتحقق ذلك إلا: - باستثمارات جديدة مفاجئة. - وعلى نطاق واسع. مثل نمو السكك الحديدية في ق 19، واكتشاف واستخدام الكهرباء في العمليات الإنتاجية.

PowerPoint Presentation:

ثالثاً: يوافق ”ماركس“ على أن عملية النمو عملية متقلبة وغير مستقرة. لكن يخالفه في تفسير أسباب هذه التقلبات. يُرجع ذلك إلى عدم التأكد والمخاطرة . فعدم التأكد من شأنه أن يعرقل قرارات الاستثمار وبالتالي عملية التنمية الاقتصادية . ففي مثل هذه الظروف يتردد رجال الأعمال العاديين في القيام باستثمار مما يؤدي إلا حدوث أزمات انكماشية دورية. رابعاً : تتطلب عملية التنمية في الظروف السابقة أشخاص من نوع خاص ليحركوا عملية الاستثمار ليدفعوا عملية التنمية إلى الأمام. هؤلاء الأشخاص هم المنظمون.

PowerPoint Presentation:

خـــلاصة: تتطلب عملية التنمية –القادرة على رفع مستوى المعيشة إلى الأعلى- توفر أشخاص لهم القدرة على القيادة في الظروف غير العادية أي المنظمين. حجم التنمية في بلد ما تتوقف على رصيدها الرجال المنظمين وقدراتهم التنظيمية. عملية التنمية عملية غير متجددة ذاتياً وغير مستقرة –تميل إلى التقلب- عدم الاستقرار في عملية التنمية ترجع إلى ظروف عدم التأكد التي تواجه القرارات الاستثمارية. كما نجده في الأخير ينقص من أهمية الادخار في عملية التنمية، ما لم يصحب ذلك القدرة على الاستثمار

PowerPoint Presentation:

من ميزاتهم وصفاتهم: لهم أهداف أكبر من أهداف رجال الأعمال العاديين. لهم القدرة على العمل في الظروف غير العادية. لهم القدرة على الابتكار كـ: - تقديم طرق مزج جديدة لعوامل الإنتاج. - إدخال سلع جديدة للسوق. - استخدام طرق إنتاجية جديدة... .

PowerPoint Presentation:

الاقتصاد السياسي والاقتصاد الكلي: الاقتصاد السياسي هو أحد العلوم الاجتماعية التي تتناول بالدراسة حالة الإنسان في المجتمع وتحلل الظروف التي يعيش فيها وتبني القوى الفعالة التي تؤدي دورها في الحياة الاجتماعية. وقد عرفه تروشي Truchy في كتابه الاقتصاد السياسي ب أ نه "دراسة لنشاط الإنسان في المجتمع بقدر ما له علاقة بحصوله على الأموال والخدمات". وأصل عبارة الاقتصاد السياسي في اللغة هو فن الحصول على إيرادات للدولة. أو تحصيل الأموال لصالح الحكومة . وهناك من عرفه أنه "علم يدرس تسيير الموارد النادرة وطرق أشكال تحويل هذه الموارد" حيث يربط هذا التعريف علم الاقتصاد بالتناقض القائم بين الموارد النادرة من جهة وجهد الإنسان الهادف إلي مواجهة هذه الندرة. ويعرف كذلك بأنه "علم دراسة علاقات الأفراد بعضهم ببعض وعلاقاتهم بالأشياء في سعيهم إلى تحقيق الرفاهية المادية" وهذا التعريف يمكن تطبيقه فقط على المجتمعات العصرية لأن المجتمعات البدائية لم يكن لها وعي بضرورة تحقيق التقدم المادي ولم تكن تسعي بشكل كبير إلى تحقيق الرفاهية المادية. ويلاحظ أن الاقتصاد السياسي يعالج الكثير من مسائل الاقتصاد الكلي، وقد يتسمى الاقتصاد السياسي بالاقتصاد السياسي الماركسي أو الرأسمالي أو غير ذلك حسب النظم السياسية والاقتصادية المختلفة.

PowerPoint Presentation:

كينز وظهور الاقتصاد الكلي: الاقتصاد الكينزي: كان أحد أسباب تسمية الاقتصاد الكينزي هي أن الفكر الاقتصادي الكلي تأثر في بدايته بطريقة شديدة بالاقتصادي جون مينارد كينز، وفي فترة الكساد الكبير ركزت النظريات على شرح مستويات ال بطالة والدورات التجارية واستخدام السياسات المالية الضريبية ((fiscal policy لعلاج وتخفيض تقلبات الدور ات التجارية وذلك خلال تجميع الأموال وإنفاقها حسب الحالة من قبل الحكومة. هذا بالإضافة إلى استخدام السياسة النقدية كذلك في علاج المشاكل الاقتصادية. والكينزيين الأوائل كانوا ممن يشجعون تطبيق هذه السياسات بشدة وذلك من أجل استقرار سياسة الاقتصاد الرأسمالي. في حين أن بعض الكينزيين دعوا إلى استخدام سياسات الدخل (income polices) كجزء من السياسات المالية. وظهر التمييز المنهجي بين الاقتصاديين الجزئي والكلي خلال الثلاثين سنة التي لحقت الكساد الكبير (great depression) وأثناء عمل جون مينارد كينز (John Keynes)، الذي تركزت أعماله على تحليل آثار تلك النكسة في الاقتصاد، فشرحت النظرية العامة للتوظيف والفائدة ورأس المال، والتي أدت إلى تفرقة واضحة بين النظريتين الجزئية والكلية. واعتبرت أعمال كينز أول ظهور لعمل أكاديمي للتمييز بين الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي.

PowerPoint Presentation:

وقد كان المنصوص عليه أولاً أن النظرية الاقتصادية الجزئية مخصصة لدراسة مشكلة خلق الثروات وتوزيعها بين الأفراد من جهة ودراسة الأسعار النسبية للسلع والخدمات في السوق من جهة أخرى، بينما النظرية الاقتصادية الكلية مخصصة لدراسة إجمالي الإنتاج والمستوى العام للأسعار في أي اقتصاد ناشئ. وقد كانت محاسبة الدخل القومي تستعمل لقياس إنتاج وأداء الاقتصاد الوطني (الكلي) بشكل عام . وفي بداية القرن الواحد والعشرين، أصبح الاقتصاديون يبحثون عن طرق لتطوير وتوضيح الفارق بين الاقتصاديين الكلي والجزئي. وأغلب النظريات الحالية حول الاقتصاد الكلي تفترض أنها مجرد تبسيط للواقع وليست حقيقة موازية ولا تأخذ في الاعتبار كافة المتغيرات الاقتصادية المؤثرة . المقارنة بين الاقتصاد الكلي والاقتصاد الجزئي. يشبه بعض الاقتصاديين الاقتصاد الكلي بالغابة التي يمكن دراستها كوحدة واحدة بكل ما تحتويه من أشجار ونباتات مختلفة. أما الاقتصاد الجزئي فيشبهه الاقتصاديون بدراسة كل شجرة أو فصيلة أو نوع على حده، بالإضافة إلى الظروف البيئية والمناخية المؤثرة فيها ومدى التفاعل والتأثير المتبادل بينها . ومن هنا يمكن القول أن الاقتصاد القومي ككل يتأثر بسلوك كل وحدة من وحداته العاملة ويؤثر فيها في آن واحد.

PowerPoint Presentation:

يعتقد ان الاقتصاد لا يميل إلى الاتجاه إلى التوظيف الكامل بشكل طبيعي وفق مبدأ اليد الخفية كما كان يعتقد الكلاسيكيين، وقد كان كثيرا يكتفي بشكر الاقتصادي سميث على كتاباته تتعارض نظرية التوظيف الحديثة بشدة مع النظرية الكلاسيكية حيث ترى النظرية الحديثة ان النظام الاقتصادي الرأسمالي لا يحتوي على ضمان تحقيق التوظيف الكامل وان الاقتصاد الوطني قد يعمد إلى التوازن في الناتج الوطني رغم وجود بطالة كبيرة أو تضخم شديد فحالة التوظيف الكامل والمصحوب باستقرار نسبي في الاسعار وفق الفكر الكنزي انما هي حالة عرضية وليست دائمة التحقق.

PowerPoint Presentation:

هذه النظرية على دور كلا القطاعين العام والخاص في الاقتصاد اي الاقتصاد المختلط حيث يختلف كينز مع السوق الحر (دون تدخل الدولة) اي انه مع تدخل الدولة في بعض المجالات. في نظريته يعتقد ان اتجاهات الاقتصاد الكلي تحدد إلى حد بعيد سلوك الافراد على مستوى الاقتصاد الجزئي، وهو قد أكد كما العديد من الاقتصاديين الكلاسيكيين على دور الطلب الكلي على السلع وان لهذا الطلب دور رئيسي في الاقتصاد خصوصا في فترات الركود الاقتصادي, حيث يعتقد انه من خلال الطلب الكلي تستطيع الحكومة محاربة البطالة والكساد, خصوصا ابان الكساد الكبير.

PowerPoint Presentation:

سنة 1929 ازمة الكساد العالمية. حيث انه حاول تسليط الضوء على سبب هذه الازمة وما هو المخرج منها. أما عن السبب فيرده كينز إلى : التشغيل الكامل غير مضمون اي يوجد ركود في العجلة الاقتصادية. الطريقة التعسفية المنتهجة في توزيع الدخول. نقص الطلب الكلي الناتج عن سوء توزيع الثروة (بؤرة الازمة تقع في قطاع التوزيع) وجهة نظره للبطالة يرفض كينز ان الية الاجور سبب للبطالة لان انخفاضها سيؤدي إلى انخفاض دخل العمال وبالتالي انخفاض الطلب على السلع مما يعقد مشكلة تصريف السلع بالاسواق.

PowerPoint Presentation:

ثانياً: فرضيات كينز. - يمكن أن يتوازن الاقتصاد عند حالة عدم التشغيل الكامل، ويستمر ذلك لفترة طويلة. - لايمكن للاقتصاد أن يتوازن تلقائياً، وإن حدث فسيكون ذلك في المدى البعيد وبتكلفة اجتماعية باهظة. - وجوب تدخل الدولة لإعادة التوازن الاقتصادي او للحفاظ عليه. - الطلب هو الذي يوجد العرض المناسب له وليس العكس. ثالثاً: بناء النظرية الكينزية. اعتبر كينز أن أزمة الكساد الكبير هي أزمة قصور في الطلب وليس أزمة فائض في العرض. وهو يرى أن حلها يتطلب تحريك الطلب وذلك ليتحرك العرض وبالتالي استعادة عملية النمو لسيرورتها. وعليه فإن الأمر يتطلب –حسب كينز- تحديد محددات الطلب الكلي (القومي)، وذلك لمعرفة السياسات المناسبة. وقد قدم كينز المخطط التالي الذي يوضح ذلك.

----- محددات الطلب الكلي عند ”كينز“-----:

----- محددات الطلب الكلي عند ”كينز“-----

PowerPoint Presentation:

الأسباب تجمع حول أحد المصارف الأمريكية في بداية الأزمة يعود حدوث الأزمات الاقتصادية في الدول الرأسمالية إلى أن النظام الحر يرفض أن تتدخل الدولة للحد من نشاط الأفراد في الميدان الاقتصادي فأصحاب رؤوس الأموال أحرار في كيفية استثمار أموالهم وأصحاب الأعمال أحرار فيما ينتجون كماً ونوعاً. وهذا ما يمكن أن نسميه فقدان المراقبة والتوجيه. وتستتبع الحرية الاقتصادية حرية المنافسة بين منتجي النوع الواحد من السلع. كما أن إدخال الآلة في العملية الاقتصادية من شأنه أن يضاعف الإنتاج ويقلل من الحاجة إلى الأيدي العاملة. وبالتالي فإن فائض الإنتاج يحتاج إلى أسواق للتصريف. وعندما تختل العلاقة بين العرض والطلب في ظل انعدام الرقابة تحدث فوضى اقتصادية تكون نتيجتها الحتمية أزمة داخل الدولة الرأسمالية.

PowerPoint Presentation:

ومن أسباب الأزمة في الولايات المتحدة الأمريكية عدم استقرار الوضع الاقتصادي وسياسة كثافة الإنتاج لتغطية حاجات الأسواق العالمية خلال الحرب العالمية الأولى بسبب توقف المصانع في بعض الدول الأوروبية بعد تحولها إلى الإنتاج الحربي وعودة الكثير من الدول إلى الإنتاج بعد انتهاء الحرب والاستغناء عن البضائع الأمريكية. لهذه الأسباب تكدست البضائع في الولايات المتحدة وتراكمت الديون وأفلس الكثير من المعامل والمصانع وتم تسريح العمال وانتشرت البطالة وضعفت القوة الشرائية وتفاقمت المشاكل الاجتماعية والأخلاقية. إضافة إلى ذلك أثار تلكؤ الدول الأوروبية في تسديد الديون المتوجبة عليها للولايات المتحدة الأمريكية كثيراً من التكهنات عند المواطن الأمريكي، ففقد المستثمرون الأمريكيون والأجانب الثقة في الخزينة الأمريكية. وانعكس ذلك على مصفق وول ستريت إذ أقدم المساهمون في الشركات الكبرى على طرح أسهمها للبيع بكثافة. وأدى ذلك إلى هبوط أسعار الأسهم بشكل حاد وجر مزيداً من الإفلاس والتسريح والبطالة.

PowerPoint Presentation:

تحريك الطلب الكلي يكون إما: - بتحريك الطلب الاستهلاكي الخاص وذلك برفع الدخل. - أو بتحريك الطلب الاستثماري الخاص وذلك بتخفيض سعر الفائدة. - أو بتحريكهما معاً. لكن المشكل هو: - استحالة تحريك الطلب الاستهلاكي عن طريق الدخل بسبب ظروف الكساد. - استحالة تحريك الطلب الاستثماري عن طريق تخفيض الفائدة لانعدام الكفاية الحدية لرأس المال. - أي استحالة تحريك الطلب عن طريق القطاع الخاص في ظل أزمة مثل أزمة الكساد 1929.

PowerPoint Presentation:

الحل الذي اقترحه هو: - تدخل الحكومة عن طريق زيادة الإنفاق الحكومي وذلك لتحريك الطلب الكلي. - فالإنفاق الحكومي من شأنه أن يحرك الطلب الاستهلاكي (لأنه يرفع دخل المستهلكين). - كما أنه يحرك الطلب الاستثماري الخاص (بسبب زيادة الطلب الاستهلاكي الخاص، الطلب الاستثماري العام ) شروط الإنفاق: يجب أن يخصص هذا الإنفاق: - إما في الاستهلاك العام (زيادة دخول الوظيف العمومي، زيادة الإنفاق على تحسين الإدارة العمومية، تقديم إعانات للعاجزين...). - أو أن يخصص في الاستثمارات العمومية غير المنتجة ( بناء الطرقات والموانئ، المستشفيات، المدارس...). وذلك لتفادي تأزم ظاهرة الكساد. ومنه تتحرك عملية الاستثمار والإنتاج، وبالتالي تعود عملية النمو والتنمية للسير من جديد.

يتحدد مستوى الناتج لأي دولة بمحورين أساسين هما::

يتحدد مستوى الناتج لأي دولة بمحورين أساسين هما: مستوى الطلب الكلي: مجموع السلع والخدمات التي ترغب الوحدات الاقتصادية في الحصول عليها. (الكمية الكلية التي يمكن شراؤها عند مستوى أسعار معينة) مستوى العرض الكلي:مجموع الكميات التي يرغب القطاع التجاري ببيعها.

منحنى الطلب الكلي:

منحنى الطلب الكلي محددات الطلب الكلي : C + I + G + (X-M) س ك C + I + G + (X-M) 1. يميل إلى الأسفل: منحنى الطلب الكلي يميل من الأعلى إلى الأسفل وإلى اليمين كنتيجة مباشرة لتأثر كمية النقود المتاحة بتغيرات الأسعار ، فزيادة الأسعار مع بقاء العوامل الأخرى ثابتة يعني انخفاض القوى الشرائية للنقود مما يعني تراجع القدرة على شراء كميات أكبر من السلع والخدمات.

خصائص منحنى الطلب الكلي:

خصائص منحنى الطلب الكلي 2. يتأثر بعوامل أخرى تؤدي إلى تغير وضعه لليمين أو اليسار أ. متغيرات السياسة النقدية والمالية: - السياسة النقدية: السياسة التي ينفذها البنك المركزي ( ما يؤثر على حجم المعروض من النقد باستخدام أدوات السياسة النقدية: أسعار الفائدة،الاحتياطي النقدي،سعر الخصم) - السياسة المالية: السياسة التي تنفذها الحكومة. ب. متغيرات خارجية: الحروب والثروات وتغير أسعار السلع والخدمات الأساسية في عملية التجارة الخارجية للبلد المعني.

حالة التوازن:

حالة التوازن المدخل الكينزي في تحقق التوازن : يرى كينز امكانية تحقق التوازن قبل الناتج الكامن (مستوى التشغيل الكامل)؛ أي أن يصل إلى نقطة توازن أقل من تلك النقطة التي يمكن تحقيقها في ظل التشغيل الكامل للموارد. التوضيح بالرسم: التشغيل الكامل AS AD A

المدخل التقليدي في التوازن الكلي:

المدخل التقليدي في التوازن الكلي الفكرة الأساسية هي: أن الاقتصاد يعمل عند مستوى التوظف الكامل ( منحنى العرض عمودي ) . إن أي اختلال في التوازن بين مستوى العرض والطلب الكليين يرجع من جديد بسبب مرونة الأسعار، وتوضيح ذلك أن وجود فائض طلب أو عرض سيجعل الأسعار تتحرك بالسرعة الكافية لإعادة التوازن إلى حالها. والرسم التالي يوضح آلية تحقق التوازن:

التوضيح:

التوضيح العوامل السلبية تؤدي لانتقال منحنى الطلب إلى ومع ثبات الأسعار ينتقل الناتج إلى حيث يوجد فائض عرض ولكن وبتفعيل آلية الأسعار والأجور فإن المستوى العام للأسعار سينخفض إلى أدنى مستوى له وبالسرعة الكافية لكي يعود الاقتصاد إلى حجم العرض السابق AS AD1 AD2 A B C AD2 B C

PowerPoint Presentation:

The Keynesian system: Planned and actual investment Investment has three components: Plant and equipment -- drill presses, factory buildings, etc. Residential investment -- new housing construction Inventory investment -- Change in Business Inventories The first two are consciously planned (although plans can change, and typically do during a recession); inventory investment can be unplanned -- if a store fails to sell what it had expected to, it winds up with more inventory than it had expected. Stores with unplanned inventory investment will cut back on orders -- resulting in reduced production at the factory, layoffs and recession.

PowerPoint Presentation:

The Consumption Function: the key to Keynes Consumption depends on the level of DISPOSABLE INCOME (disposable personal income = income - taxes = Y - T) Some consumption is autonomous (= “independent” of DPI): it may depend on other factors such as wealth or stock values. (even at zero income, Bill Gates would consume something) The consumption function proposed by Keynes is: C = C 0 + C y ( Y - T) C 0 = Autonomous consumption C y = Marginal propensity to consume The marginal propensity to consume plays a central role in the Keynesian system. Keep your eye on the MPC in the following slides.

PowerPoint Presentation:

Income (DPI = Disposable Personal Income) and Consumption (PCE = Personal Consumption Expenditures) (U.S., 1960.Q1 to 2001.Q3, data from FRED: Federal Reserve Economic Data

PowerPoint Presentation:

Regression line: PCE = - 71.23 + 0.93 DPI

PowerPoint Presentation:

The Keynesian model: National income identity and equilibrium The National income identity is: Y = C + I + G + NX The Keynesian equilibrium equation is: Y = C 0 + C y ( Y - T) + I p + G + NX Notice that C has been replaced by the consumption function, and investment by planned investment. Given values for autonomous consumption = 300 for the marginal propensity to consume = 0.8 for planned investment = 1500 and finally for G = 1200, T = 1000, and NX = 500 the equation can be solved for Y.

PowerPoint Presentation:

Keynesian equilbrium: Solution procedure Start with the equation in general form: Y = C 0 + C y ( Y - T) + I p + G + NX Substitute in the given numbers: Y = 300 + 0.8 ( Y - 1000) + 1500 + 1200 + 500 Collect all the constant terms: Y = 3500 + 0.8Y - 800 Y = 2700 + 0.8Y Subtract 0.8 Y from both sides of the equation: 0.2 Y = 2700 Finally, multiply both sides by 1 / 0.2 = 5 Y = 5 (2700) = 13, 500

PowerPoint Presentation:

The Multiplier Rerun the previous exercise, raising planned investment by 500. Y = 300 + 0.8 ( Y - 1000) + 2000 + 1200 + 500 Collect all the constant terms: Y = 4000 + 0.8Y - 800 Y = 3200 + 0.8Y Subtract 0.8 Y from both sides of the equation: 0.2 Y = 3200 Finally, multiply both sides by 1 / 0.2 = 5 Y = 5 (3200) = 16, 000 GDP is UP BY 2,500, NOT up by only 500. Investment spending has a MULTIPLIER EFFECT of 5

PowerPoint Presentation:

The Multiplier: Government Spending and Net Exports Instead of raising planned investment by 500, as on the last slide: Raise Government Spending by 500 Raise Net Exports by 500 Cut taxes by 500 What happens in each case? You should find that the increases in government spending and in investment raise income by 2,000 -- that the multiplier for investment, government spending and net exports is exactly the same. Hence the major policy proposals made by Keynes: -- raise government spending to expand the economy. -- ensure stability in the world trading system (IMF, WTO)

PowerPoint Presentation:

The Tax Multiplier Tax cuts have a multiplier effect, but not the same effect as direct government spending. Reason: part of any tax cut is saved, not spent.Consider the tax cut of 500: Y = 300 + 0.8 ( Y - 500) + 1500 + 1200 + 500 Collect all the constant terms: Y = 3500 + 0.8Y - 400 or Y = 3100 + 0.8Y Subtract 0.8 Y from both sides of the equation: 0.2 Y = 3100 Finally, multiply both sides by 1 / 0.2 = 5 Y = 5 (3100) = 15, 500 GDP is UP BY 2,000, NOT up by 2,500 as with investment. Tax cut has a MULTIPLIER EFFECT of 4.0 ( not 5.0 )

النـــــقد::

النـــــقد: سياسة الزيادة في الإنفاق الحكومي قد تكون إيجابية في بعض الظروف (ظروف الكساد)، لكن غير ذلك في ظروف أخرى (مثل أزمة الركود التضخمي). سياسة قليلة الفعالية في الدول النامية وذلك بسبب: - عدم رشادة الإنفاق الحكومي. - عدم مرونة الاستثمار لتغيرات أسعار الفائدة. - عدم كمال الاسواق. تتطلب سياسة كينز في تحفيز عملية النمو تدخلات حكومية كبيرة، مما يستدعي أموال كبيرة، وهذا الأمر غير متوفر للدول المتخلفة.

II. نظريات النمو والتنمية بعد الحرب العالمية II.:

II . نظريات النمو والتنمية بعد الحرب العالمية II . تمهيد. من أهم سمات نظريات التنمية بعد الحرب العالمية II ، أنها جاءت لتحلل أوضاع الدول المتخلفة. وكان السبب الذي وراء هذا الاهتمام من قبل الدول المتقدمة بالدولة المتخلفة هو كسب ودها وضمها إلى معسكرها. وقد انقسمت نظريات التنمية في هذه الحقبة إلى اتجاهين: - اتجاه يحلل أسباب فشل الدول النامية في تحقيق التنمية والتقدم (المشاكل والمعوقات). - واتجاه ثاني يركز ويبحث عن العوامل الأساسية للنمو والتنمية. وسنتناول أهم تلك النظريات بشيءٍ من التفصيل، وذلك على النحو التالي:

نظرية مراحل النمو لـ ”روستو“ :

نظرية مراحل النمو لـ ”روستو“ قدمت من طرف الاقتصادي ”والت ويتمان روستو W. W. Rostow “ سنة 1960 والتي لقيت صدى كبير. شغل منصب أستاذ التاريخ الاقتصادي بجامعة كمبردج. هذه النظرية عبارة عن مجموعة من المراحل الاقتصادية المستنبطة من المسيرة التنموية للدول المتقدمة. حيث حاول في هذه النظرية أن يضع الخطوات التي يجب على الدول النامية أن تمشي عليها للوصول إلى التقدم. لخص هذه الخطوات في 05 مراحل: - مرحلة المجتمع التقليدي. - مرحلة التهيؤ للانطلاق. - مرحلة اللانطلاق. - مرحلة النضج. - مرحلة الاستهلاك الوفير. يمكن شرحها بإيجاز على النحو التالي:

PowerPoint Presentation:

مرحلة المجتمع التقليدي: تكون الدولة في هذه المرحلة شديدة التخلف. سماتها نفس سمات العصر التاريخي الأول –أي ما قبل التاريخ- من مظاهرها: - سيادة الطابع الزراعي التقليدي والصيد ذات الاكتفاء الذاتي. - تمسك المجتمع بالتقاليد والخرافات. - تفشي الاقطاع. - انخفاض الإنتاجية. - ضآلة متوسط نصيب الفرد من الناتج القومي. وقد ضرب روستو مثلاً لدول اجتازت هذه المرحلة: - الصين - دول الشرق الأوسط وحوض البحر الأبيض المتوسط. - وبعض دول أوروبا وذلك كله في القرون الوسطى. وهذه المرحلة تكون عادة طويلة نسبياً، وبطيئة الحكة. كما أن هناك بعض المناطق في العالم في العصر الحالي مازالت تعيش هذه المرحلة مثل: - بعض مجتمعات جنوب الصحراء الإفريقية. - مناطق أدغال أمريكا اللاتينية.

PowerPoint Presentation:

مرحلة التهيؤ للانطلاق: وهي المرحلة الثانية من مراحل النمو عند ”روستو“. من مظاهرها حدوث تغيرات على المستويين الاقتصاد وغير الاقتصادي: فعلى المستوى غير الاقتصادي نجد: - بروز نخبة تدعو إلى التغيير وتؤمن به. - بروز ظاهرة القومية كقوة دافعة في هذه المرحلة. أما على المستوى الاقتصادي فنجد: - زيادة معدل التكوين الرأسمالي (بروز نخبة ترغب في تعبئة الادخار وتقوم بالاستثمار). - بداية تخصص العمال في أنشطة معينة. - بداية ظهور القطاع الصناعي على جانب القطاع الزراعي. - ظهور الاستثمارات الاجتماعية (بناء الطرقات، المواصلات ...) لكن مع ذلك كله يبقى نصيب الدخل الفردي منخفض لا يتجاوز حسب روستو في ذلك الوقت 150 دولار سنوياً. وضرب مثلاً لدول اجتازت تلك المرحلة: ألمانيا، اليابان، روسيا، وذلك مع بداية القرنين الماضيين.

PowerPoint Presentation:

مرحلة الانطلاق: وهي المرحلة الثانية والحاسمة في عملية النمو. وفيها تصنف الدولة على أنها ناهضة أو سائرة في طريق النمو. حيث تسعى فيها الدول جاهدة للقضاء على تخلفها. من مظاهرها: - إحداث ثورة في أساليب الإنتاج والتوزيع، إنشاء الصناعات الثقيلة. - والنهوض بالزراعة والتجارة ووسائل النقل. - ارتفاع معدل الاستثمار الصافي من 5 % أو أقل إلى أكثر من 10 % . - بروز صناعات جديدة تنمو بمعدلات مرتفعة. - بروز إطارات سياسية واجتماعية مواتية إلى حد كبير ودافعة للنمو المطرد ذاتياً. - تراوح الدخل –حسب روستو- بين 150 و200 دولار سنوياً في ذلك الوقت. رغم انها تنطوي على حدوث تقدم ملموس إلا أن المجتمع يبقى متمسكاً بالأساليب الإنتاجية التقليدية. وضرب روستو مثلاً بدول اجتازت هذه المرحلة: - روسيا بين 1890 و 1914. - اليابان بين 1878 و 1900. كما يرى روستو أن هذه المرحلة مرحلة قصيرة نسبياً، حيث تتراوح مدتها بين 20 و30 سنة.

PowerPoint Presentation:

مرحلة النضج: وفي هذه المرحلة تعتبر الدولة متقدمة اقتصادياً. من مظاهرها: - استكمال نمو جميع القطاعات الاقتصادية (الزراعة، الصناعة، التجارة، الخدمات)بشكل متوازي. - انتشار وتطور التكنولوجيا على شكل واسع. - ارتفاع مستوى الإنتاج المادي. - ازدهار التجارة الخارجية وزيادة الصادرات. - تقدم المجتمع ونضوجه فكرياً وفنياً. حيث يتراوح الدخل الفردي فيها بين 400 و 600.

PowerPoint Presentation:

مرحلة الاستهلاك الوفير: وهي آخر مراحل النمو كما تصورها روستو. تكون الدولة فيها قد بلغت شوطاً كبير في التقدم. من مظاهرها: - يعيش سكانها في سعة من العيش. - الدخول الفردية مرتفع جداً. - لا تشكل في ظلها الضروريات –الغذاء، السكن، الكساء...- الأهداف الرئيسية للفرد. - زيادة الخيارات الاستهلاكية للفرد. - زيادة الإنتاج الفكري والأدبي والعلمي للمجتمع. - يميل أفرادها إلى حب المغامرة.

PowerPoint Presentation:

التقييم والنقد: رغم الصدى الكبير الذي لقيته هذه النظرية إلا أنها قوبلت من جهة أخرى بالنقد الشديد، وذلك من عدة جوانب: مشكل صعوبة التفريق بين المراحل، خصوصاً بين المرحلة الثانية والثالثة. إمكانية تضليل واضعي السياسات، الواقع أثبت أن بعض الدول تجاوزت وتخطت بعض المراحل في مسيرتها التنموية مثل جنوب شرق أسيا. عدم القدرة على الجزم بإعادة تطبيق مراحلها على الدول المتخلفة حاليا، وذلك الظروف.

نظرية النمو عند ”هارود – دومار“:

نظرية النمو عند ”هارود – دومار“ يعتبر هذا النموذج كامتداد للفكر الكينزي الجديد. حاولا هذين الاقتصاديين تقديم نموذج يشرح شروط حدوث التنمية الاقتصادية. وقد صاغا نتيجة بحثهما في شكل علاقة رياضية، على الشكل التالي: D Y/Y = s / k أي أن: معدل النمو الاقتصادي = معدل الادخار القومي / معامل رأس المال. وفي حالة إدخال معدل نمو السكان يصبح النموذج: D Y/Y = s / k - n أي أن: معدل النمو الاقتصادي = [(معدل الادخار القومي / معامل رأس المال) – معدل نمو السكان]. ومنه فإن معدل النمو الاقتصادي تربطه: - علاقة طردية بمعدل الادخار والاستثمار. - علاقة عكسية بكل من معامل رأس المال، ومعدلات النمو السكاني المرتفعة.

PowerPoint Presentation:

الخلاصة: انطلاقاً من المعادلة السابقة نستنتج مايلي: سبب تأخر وتخلف الدول المتخلفة يرجع إلى: - إما لضعف معدلات الادخار والاستثمار القومي. - وإما لارتفاع معامل رأس المال (رأس المال / الناتج)، وذلك بسبب ضعف التقدم التكنولوجي. - أو بسبب ارتفاع معدلات النمو السكاني،. والحقيقة أن جميع هذه الظروف متوفرة في المتخلفة، وأصبحت حجر عثرة أمام خططها التنموية. كما نجد العكس من ذلك في الدول المتقدمة: - ارتفاع معدلات الادخار والاستثمار (بسبب ارتفاع الدخل، وتوفر البيئة الاستثمارية الملائمة). - انخفاض معامل رأس المال نتيجة التقدم التكنولوجي. - انخفاض المعدلات السكانية نتيجة سياسة الحد من النسل. مثال عددي: لنفترض أن معد الإخار بلد ما هو 6 % ومعامل رأس المال كان 3 % ، هذا يعني أن: معدل النمو الاقتصادي = 6 % / 3 % = 2 % سنوياً. فلو كان النمو السكاني هو 3 % فمعنى ذلك أن: معدل النمو الاقتصادي= 2 % - 3 % = -1 % .

PowerPoint Presentation:

أي سقوط هذه الدولة في الشرك السكاني. لتفادي المعدلات النمو الاقتصادي السلبية فإن ذلك يتطلب معدلات ادخار عالية جداً. فمثلاً لو كان هدف الدولة هو تحقيق معدل نمو اقتصادي 4 % ، فهذا يتطلب معدل ادخار قدره 21 % . وهي نفس النتيجة التي خلص إليها ”روستو“، عندما تكلم عن شروط الانتقال إلى مرحلة الانطلاق. لكن المشكل هو: - ضعف القدرة الادخارية للدول المتخلفة. الحل هو: - تعبئة الفجوة الادخارية عن طريق التمويل الأجنبي (القروض الأجنبية أو الاستثمارات الأجنبية).

PowerPoint Presentation:

النقد والتقييم: طبقت نتائج هذا النموذج في أوروبا الغربية بعد الحرب ع 2 ضمن مشروع مارشال وكانت النتائج مقبولة جداً. لكن: يفترض النموذج تشابه كل من ظروف الدول المتقدمة والدول المتخلفة لكن الواقع خلاف ذلك بسبب: - ضعف الإدارة، - نقص العمال الماهرين. - ضعف القدرة على التخطيط. - عدم كمال السوق. تجاهل النموذج للمستجدات الحديثة والمعاصرة على المستويين المحلي والدولي بالنسبة الدول المتخلفة. لايمكن اعتبار عامل الادخار المشكل الوحيد لعملية التنمية في الدول المتخلفة فهناك مشاكل أخرى مثل: - عدم الاستقرار السياسي. - التخلف الاجتماعي.... شجع هذا النموذج على زيادة الاقتراض من طرف الدول المتخلفة، مما اسقطهم في مشكل المديونية. هذه السلبيات أفقدت هذا النموذج أهميته خصوصاً في الدول النامية.

PowerPoint Presentation:

يعتبر من أشهر النماذج التي ركزت على التغيير الهيكلي. وقد قدم من طرف Arthur Lewis وعدل –فيما بعد- من طرف كل من Gustav Ranis و John Fei . وقد استلهم هذا النموذج دول العالم الثالث في الستينات والسبعينات من القرن الماضي. الفرضيات: يتكون اقتصاد الدول المتخلفة من قطاعين: - القطاع الزراعي التقليدي (يعيش على حد الكفاف، آهل بالسكان، إنتاجية حدية تساوي 0). - القطاع الصناعي الحديث . هناك فائض في العمالة في القطاع التقليدي (بطالة مقنعة). يتم توزيع الناتج في هذا القطاع على أساس المتوسط وليس على أساس الإنتاجية الحدية. الأجر في القطاع الصناعي الحضري ثابت. لكن يفوق أجر القطاع الزراعي التقليدي (يفترض أن الفرق بينهما يزيد عن 30 % ). النموذج: كمرحلة أولى يساعد الفرق في الأجر بين القطاعين على هجرة العمال من القطاع التقليدي إلى القطاع الصناعي الحديث. مما يؤدي إلى زيادة الإنتاج الصناعي دون إحداث ضرر بالإنتاج الزراعي (زيادة النمو الاقتصادي في المحصلة).

PowerPoint Presentation:

مما يؤدي إلى: - زيادة أرباح القطاع الصناعي، - ويخفض من فائض البطالة ( - البطالة المقنعة في القطاع الزراعي التقليدي)، - ويزيد من نصيب الفرد من الدخل (نتيجة ارتفاع الإنتاجية الحدية في القطاع الزراعي). - بداية التحول الاقتصادي (من التركيز على القطاع الزراعي إلى التركيز على القطاع الحديث) وفي مرحلة ثانية يتم إعادة استثمار الأرباح مما يؤدي إلى: - التوسع في النشاط الاقتصادي الحديث. - زيادة تحول وهجرة العمالة من القطاع التقليدي إلى القطاع الحديث. لكن: - يبقى الأجر في القطاع الحديث ثابت لكن أكبر من أجر القطاع التقليدي (بسبب بقاء وجود فائض في العمالة). - زيادة انخفاض فائض البطالة. - زيادة ارتفاع نصيب الفرد من الدخل لنفس السبب السابق. وتبقى هذه العملية في الاستمرار (التحول في الهيكل الاقتصادي، والتوسع في النشاط الاقتصادي)، إلى غاية: - امتصاص فائض العمالة في القطاع الزراعي عن طريق القطاع الحديث. لكن أي امتصاص للعمالة الاضافية سيؤدي ذلك إلى: - ارتفاع اسعار المواد الزراعية، نتيجة ارتفاع تكلفة الحفاظ على العمالة.

PowerPoint Presentation:

الانتقادات: رغم أهمية النموذج التحليلية إلا أنه احتوى على بعض الفرضيات التي تتنافى نع الواقع الاقتصادي في الدول المتخلفة، ويمكن ايجاز أهم هذه الانتقادات في النقاط التالية: افتراضه تناسب عملية التحول العمالي مع معدل التراكم الرأسمالي، لكن ماذا يحدث لو تم إعادة استثمار الأرباح باستخدام آلات ومعدلات أكثر حداثة (صناعة كثيفة رأس المال وموفرة للعمل). ماذا يحدث لو أن أرباح الرأسمالين لم تستثمر داخل الوطن، وإنما لتذهب للخارج – وهو حال الكثير من الدول النامية- وهذا يعني أن ازيادة في الإنتاج ستذهب كلها إلى الرأسماليين، ولا يستفيد من عملية التحول هذه إلا القلة القليلة، وهذا مايسمى بالنمو المضاد للتنمية، يفترض النموذج وجود فائض عمالة مستمر في القطاع الزراعي، وتوظيف كامل في القطاع الحضري وهذا الفرض مخالف تماماً للواقع، حيث هناك بطالة سافرة في المناطق الحضرية وبطالة موسمية في المناطق الريفية. يفترض النموذج كذلك بقاء الأجور ثابتة في المناطق الحضرية، وذلك مادام هناك فائض عمالة قادم من القطاع التقليدي، والواقع يثبت أن الأجور لن تبقى ثابتة حتى لو كان هناك فائض في العمالة بسبب: - تأثير النقابات العمالية على الأجر. - استحالة إحلال العمالة الوافدة من القطاع الزراعي بالعمالة المدربة في القطاع الصناعي، نتيجة ارتفاع تكاليف التدريب.

أنماط التنمية لـ Hollis Chenery:

أنماط التنمية لـ Hollis Chenery على غرار نموذج لويس فنماذج التنمية (أنماط التنمية) تركز على العملية المتتابعة التي من خلالها يتحول الهيكل الاقتصادي. أي آلية الانتقال من القطاعات التقليدية إلى القطاعات الحديثة. لكن الفرق بين هذه النماذج ونموذج ”لويس“ أنها لا تركز فقط الإدخار كشرط لحدوث عملية التنمية، بل تعتبر شرط ضروري لكن غي كافي. فبالإضافة إلى التراكم الرأسمالي والبشري فتتطلب عملية التحول مجموعة من التغيرات الداخلية: - للهيكل الاقتصادي مثل التغير في النمط الإنتاجي، تغيير النمط الاستهلاكي. - للهيكل الاجتماعي مثل التحضر والتوزيع السكاني، الثقافة... وهناك بعض الدراسات في هذا المجال تركز على القيود التي تعرقل التنمية (التحول الهيكلي)، ونقسمها إلى قسمين:

PowerPoint Presentation:

- القيود المحلية: المواد الطبيعية للدولة، الحجم المادي والسكاني للدولة، القيود المؤسسية مثل السياسات الحكومية ... - القيود الخارجية: التجارة الخارجية، التكنولوجيا ورأس المال الخارجي... هذه القيود من شأنها أن تضع الفرق بين الدول من حيث درجة وسرعة التقدم. إلا أننا نجد أصحاب هذا الرأي متفائلون بمستقبل التنمية في الدول المتخلفة، وذلك لاعتقادهم أن الدول النامية اليوم أمامها فرص لم تكن متوفرة للدول المتقدمة في مراحلها الأولى من التنمية، ومن مثل ذلك: - توفر مصادر رأس المال. - التكنولوجيا. - الوردات الصناعية. - الأسواق الخارجية... هذا كله من شأنه أن يجعل عملية التحول في الدول النامية أسرع من عملية التحول في الدول المتقدمة آنذاك.

PowerPoint Presentation:

من أفضل هذه النماذج على الإطلاق نموذج ” شينيري“ . والذي استوحي من دراسة أقيمت على مجموعة من الدول المتخلفة بعد الحرب ع 2. وخلص Chenery إلى أن عملية التنمية لها العديد من الملامح والصفات اهمها: - الانتقال من الإنتاج الزراعي على الإنتاج الصناعي. - كما تتطلب تراكم مادي وبشري. - تتطلب التغير في الطلب الاستهلاكي من التركيز على السلع الغذائية والأساسية إلى الرغبة في السلع الصناعية والخدمية. - نمو والتحضر الصناعي عن طريق هجرة السكان من المزارع والمدن الصغيرة إلى المدن الصناعية. - انخفاض حجم الأسر والنمو السكاني. - اهتمام أرباب الأسر بالنوع أكثر من الكم.

PowerPoint Presentation:

الخلاصة: النمو الاقتصادي لا يكون إلا عن طريق الانتقال من القطاعات التقليدية إلى القطاعات الحديثة. خطوات التنمية من الممكن أن تتأثر وتتغير وفقاً للعوامل المحلية والعوامل الدولية، وبالتالي يصعب التحكم في الكثير من هذه الخطوات (قصر السياسة في بعض الحالات). من الممكن جداً أن تساعد الظروف والعوامل الدولية السياسات المحلية (أي تكون في صالحها). هذه النماذج متفائلة بمستقبل التنمية في الدول المتخلفة، وهي قائمة على أن مجموعة أو خليط من السياسات الاقتصادية الصحيحة من شأنها أن تولد عملية تنموية متواصلة ذاتياً.

نماذج ثورة التبعية الدولية:

نماذج ثورة التبعية الدولية تعتبر هذه النماذج كامتداد للفكر الاشتراكي الجديد (النيو ماركسية). وتعتبر نماذج تشاؤمية مقارنة بنماذج التغيير الهيكلي. حيث ترى أن الدول المتخلفة محاصرة بمجموعة من العراقيل المؤسسة والاقتصادية – سواءً المحلية أو الدولية- . وهناك 3 نماذج أساسية في هذا المجال هي: - نموذج التبعية الاستعمارية الجديد. - نموذج المثال الكاذب. - فرضية الثنائية التنموية. من خصائص هذه النماذج أنها جاءت لتبرز أهم المشاكل التي تصادف الدول المتخلفة، أكثر من إبرازها لعوامل النمو والتنمية.

PowerPoint Presentation:

يرجع وجود العالم المتخلف واستمرار تخلفه إلى التطور غير العادل في النظام الدولي. حيث أصبح هذا الأخير يخدم مصالح الدول الرأسمالية القوية – والتي تشكل مركز هذا النظام- ولا يخدم الدول الفقيرة التي تشكل محيط النظام. وهذا ما يجعل دائماً قرارات السلطة في أيدي الدول الغنية، مما يبقي دائماً تبعية من قبل دول المحيط إلى دول المركز. هذه التبعية من شأنها أن تعرقل أي محاولة للتنمية والتقدم، بل تجعلها عملية مستحيلة. فمصلحة الدول المتقدمة بقاء الدول الفقيرة في تخلفها، لهذا شكلت نظام دولي يخدم مصالحها. بالإضافة إلى ذلك وجود بعض الأطراف المحليين تتطابق مصالحهم مع مصالح الدول الغنية.مما يجعلهم يطيلوا في عمر العلاقات غير العادلة ويوسعوها للاستفادة أكثر. وفي غالب الأحيان يكون هؤلاء الأفراد ذوي نفوذ سياسي داخل بلدانهم، وتشمل هذه الطبقة: الحكام العسكريين، الملاك والتجار الكبار، الموظفون الحكوميون السامون... فأنشطة هذه النخبة هي التي من شأنها أن تعرقل جهود التنمية، وذلك من خلال: - إحتكار السوق. - إهمال وعرقلة النشاط الإنتاجي، - تشجيع الواردات...

PowerPoint Presentation:

نموذج المثال الكاذب: هذا النموذج أقل تطرفاً من سابقه. يرجع استمرار الدول المتخلفة في تخلفها إلى النصائح المغلوطة المقدمة من طرف المنظمات والهيئات الدولية الرأسمالية (صندوق النقد الدولي، البنك العالمي...). هذه النصائح لا تتوافق مع واقع الدول المتخلفة، بسبب . مما يؤدي إلى حدوث فجوة بين النتائج المحققة والأهداف المرجوة من السياسات والبرامج المقدمة.

authorStream Live Help