Why?为什么要教？ :
Why?为什么要教？ ———教学目的
Slide 3:
通过歌曲律动的教学引发孩子学习英语的兴
趣，使孩子自然而然地开口说英语
扩充孩子的词汇量和句型量
锻炼孩子的胆量、个人表现力及强化其团队
合作精神
Slide 4:
使孩子在创造力和认识力方面得到成长
左右脑平衡及增强协调能力
增强幼儿的语感和节奏感
When:什么时候教？ :
When:什么时候教？ Warm-up(热身时间)
开展教学过程中，配合教学主题
课程结束前 情绪管理
为课程做铺垫
整合课堂纪律 加深课堂主题印象（强化主题）
幼儿上课混乱之时，用予掌控幼儿纪律
保持师生之间的互动 配合主题教学..\..\英文小儿歌\Five Little Monkeys.swf
让幼儿快乐地离开教室
展示教学成果，达到家园互动的目的
What?怎么教？怎样的歌曲适合幼儿学习？ :
What?怎么教？怎样的歌曲适合幼儿学习？
适合年龄差异性重复的歌词、明确的旋律歌词能够用肢体展示 :
适合年龄差异性重复的歌词、明确的旋律歌词能够用肢体展示
How ?如何呈现？ :
How ?如何呈现？ TPR教学方式操练式教学方法节奏式教学方法呈现式教学方式
Slide 9:
大家一直努力…………