Vuot qua tinh the hiem ngheo

Slide 1: 

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LẦN THỨ III Môn dự thi: LỊCH SỬ LỚP5 GV thực hiện: Lê Hoài Nhân. Năm học 2008-2009 HỘI THI

Slide 2: 

* Nền độc lập vẫn còn mong manh như “ngàn cân treo sợi tóc!” I. Giới thiệu bài:

Slide 3: 

Sau cách mạng tháng tám ( 1945 ) thành công, nước ta đã trở thành một nước độc lập .Song thực dân Pháp âm mưu xâm lược nước ta một lần nữa . Dân tộc Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng và Chính phủ, quyết tâm đứng lên tiến hành cuộc kháng chiến bảo vệ nền độc lập và chủ quyền của đất nước. Bài học đầu tiên về giai đoạn này giúp các em hiểu tình hình đất nước , hoàn cảnh nước ta sau ngày 2/9/1945. I. Giới thiệu bài:

Slide 4: 

Nhiệm vụ bài học: -Hoàn cảnh Việt Nam sau Cách mạng tháng tám. *Đẩy lùi giặc đói, chống giặc dốt, chống giặc ngoại xâm. *Ý nghĩa việc đẩy lùi “giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm. *Bác Hồ trong những ngày diệt “giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm. VƯỢT QUA TÌNH THẾ HiỂM NGHÈO LỊCH SỬ

Slide 5: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO Hình1. Nhân dân Nam Bộ trong những ngày đầu kháng chiến chống thực dân Pháp (9 - 1945) Hoạt động 1:

Slide 6: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO Hoạt động 1: *Nạn đói , nạn dốt , xãy ra như thế nào ?

Slide 7: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO - Những khó khăn tưởng chừng không vượt qua , “Giặc ngoại xâm” ngày đêm chống phá Cách mạng nước ta. - Nông nghiệp đình đốn, cuối năm 1944 đầu năm 1945, 2 triệu người bị chết đói. - 90% đồng bào không biết chữ. Kết luận:

Slide 8: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO Nếu không đẩy lùi được nạn đói và nạn dốt, thì điều gì có thể xãy ra với đất nước chúng ta ? - Vì sao Bác Hồ gọi nạn đói và nạn dốt là “giặc” ? Thảo luận :

Slide 9: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO - Nếu Không đẩy lùi được nạn đói, nạn dốt thì càng ngày ,sẽ có càng nhiều đồng bào ta chết đói, nhân dân không đủ hiểu biết, để tham gia Cách mạng. Nguy hiểm hơn là không đủ sức chống lại giặc ngoại xâm, nước ta có thể trở lại cảnh mất nước. - Gọi “nạn đói và nạn dốt” là “giặc”. Vì chúng cũng nguy hiểm như giặc ngoại xâm, chúng có thể làm dân tộc ta suy yếu, mất nước.

Slide 10: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO Hoạt động 2: Để đẩy lùi “giặc đói và giặc dốt” Đảng và chính phủ đã lãnh đạo nhân dân ta làm gì ?

Slide 11: 

* Lập “hũ gạo cứu đói “, “ngày đồng tâm “, để dành gạo cho dân nghèo. Chia ruộng cho nông dân, đẩy mạnh phong trào tăng gia sản xuất nông nghiệp. * Lập “quỹ độc lập “,”quỹ đảm phụ quốc phòng “; “tuần lễ vàng “. * Mở lớp bình dân học vụ ở khắp nơi, để xoá nạn mù chữ. Xây thêm trường học, trẻ em nghèo được cắp sách đến trường. Để đẩy lùi “giặc đói” và “giặc dốt “, Đảng và chính phủ đã lãnh đạo nhân dân làm gì?

: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO Bác Hồ đã có kế hoạch gì để chống giặc ngoại xâm ?

Slide 13: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO Ngoại giao khôn khéo để đẩy lùi quân Tưởng về nước. Hoà hoãn, nhượng bộ với Pháp để có thời gian chuẩn bị kháng chiến lâu dài.

Slide 14: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO Kết luận chung: Lập “hũ gạo cứu đói” “ngày đồng tâm” dành cho người nghèo. Chia ruộng cho dân nghèo, đẩy mạnh tăng gia sản xuất . Lập “Quỹ độc lập” “Quỹ đảm phụ quốc phòng”, “Tuần lễ vàng” Mở lớp học bình dân để xoá nạn mù chữ. Khôn khéo , hoà hoãn, nhượng bộ với Pháp để có thời gian kháng chiến lâu dài.

Slide 15: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO Hoạt động 3: * Đọc chuyện về Bác Hồ trong đoạn “Bác Hoàng Văn Tí..các chú nói Bác cứ ăn thì làm gương cho ai được”.

Slide 16: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO Học sinh nêu cảm nghĩ qua câu chuyện * Cảm nghĩ: - Bác Hồ có một tình yêu sâu sắc thiêng liêng dành cho nhân dân ta , đất nước ta. Hình ảnh Bác Hồ nhịn ăn , để góp gạo cứu đói cho nhân dân, khiến toàn dân cảm động, một lòng theo Đảng,theo Bác làm cách mạng.

Slide 17: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO Trong thời gian ngắn, nhân dân ta, đã làm được những việc phi thường, nhờ tinh thần đoàn kết, trên dưới một lòng, tin tưởng vào Đảng vào Bác Hồ, để làm Cách mạng. * Ý nghĩa :

Slide 18: 

Đảng và Bác Hồ, phát huy được những gì ở dân, để thoát qua tình thế hiểm nghèo ? A. Sức mạnh của toàn dân . B. Truyền thống yêu nước bất khuất của dân. C. Đảng và Bác đã biết dựa vào dân. D. Cả 3 ý trên . D

Slide 19: 

Một loại giặc làm cho : - 2 triệu người bị chết đói?

Slide 20: 

Một loại giặc làm cho : - 2 triệu người bị chết đói ? - 90 % người bị mù chữ ?

Slide 21: 

Một loại giặc làm cho: - 2 triệu người bị chết đói? - 90 % người bị mù chữ ?

Slide 22: 

Hoà hoãn , nhượng bộ với Pháp để chuẩn bị chống giặc gì ?

Slide 23: 

Hoà hoãn , nhượng bộ với Pháp để chuẩn bị chống giặc gì ? N G O Ạ I X Â M G I Ặ C

Slide 24: 

VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO Trong tình thế “nghìn cân treo sợi tóc”, chính quyền cách mạng non trẻ đã vượt qua tình thế hiểm nghèo , từng bước đẩy lùi “giặc đói”, “giặc dốt”, “giặc ngoại xâm”. * Bài học:

Slide 25: 

4. Nhận xét tuyên dương . Học sinh chuẩn bị bài tiết sau “Thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước “

Slide 26: 

XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐÃ CHÚ Ý THEO DÕI LẮNG NGHE!